DETALYADONGBANGHAYARALI

N
EDUKASYONSAPAGPAPAKATAOBAITANG7

BSEDI
I–VALUESEDUCATI
ON

I
.LAYUNI
N
A. Nai
pamamal
asngmag-
aar
alangpag-
unawasakonsept
ongPagt
it
iwal
asa
Pangkal
ahat
ang Sar
il
i
Layuni
n(MELC)
a.Naki
ki
lal
aangmgai
ndi
kasy
onngpagt
it
iwal
asasar
il
i

b.Nat
atay
akungt
agl
ayni
yaangbi
rt
udngt
iwal
asasar
il
i

B. Ti y
ak na c.Nahi
hinuhaangbat
ayangkonsept
ongar
ali
n
Lay
uni
n
d.Nakagagawangmgaangkopnaki
l
osatpagpapasi
yanangnaaay
onsabi
rt
ud
ngpagti
ti
walasasar
il
i

I
I.PAKSANGARALIN
Paksa Pagt
it
iwal
asaSar
il
i

Sangguni
an EsP7Mody
ulpar
asaMag-
aar
al,
pahi
na228-
243

Kagami
tan EsP7naLi
bro,
MgaLar
awanatPant
urongBi
swal
,Speaker

III
.PAMAMARAAN
Gawai
nngGuro Gawai
nngMag-
aar
al

A.PAGHAHANDA

1.PANALANGIN (ang mga mag-aar

alayt at
ayo par
a sa
“
Magsit
ayopoanglahatpar
asaat
ingpanal
angi
n” panalangin)
Sangal anngAma,ngAnak,atngEspir
it
u
(Magtat
awag ang guro ng isang mag-aaralupang Santo.Amen.
pangunahanangkl
ase)
2.PAGBATI "MagandanghapondinpoMa’am!"
“Magandanghaponmgabuti
hinkongmag-aaral
!"

"
Magsi
uponapoangl
ahat
.
"
Sal
amatpoMa'
am!
"
3.PAGTALANGLI BAN
"Mayl umibanpobasakl asengay ongar aw?" Pagtugonbataysasituwasyon
"Mabut ikungganon.Bi nabatikokay odahi lnar
itokayo
ngay onupangmat uto.
4.PAGBABALI KARAL
"Class,bagot ayomagsi mulasaat i
ngbagongar ali
n,ati
n
munangbal ikanangmgamahahal agangbagaynaat i
ng
napag- ar
alansanakar aangpaksa. "
"Anongaul i
tangar al
innaat i
ngt i
nalakay ?" "Ma'
am,Ang Pagt uklas ng Tal
ent
o at
"Ano- anoangmganat utunanni nyotungkol dit
o?" Kakayahan"
.
"Okaymahusay !Noongnakar aangt alakayanaynapag-
aralan nat in ang tungkolsa Pagt ukl
as ng Tal ent
o at
Kakay ahankungsaannal amannat i
nangpagkakai bang
talento at kakay ahan. At nal aman di n natin na
mahal agangmat uklasanangat ingmgat agl
aynatalento
atkakay ahan.Una,dahi litoayi sasaat i
ngkalakasan.
Makat utul
ongitoupangt ukuyi
nkunganoangkay aat
hindinat i
nkayanggawi n.Pangal awa,upangi t
o'yating
gami ti
natpahal agahan.Angat ingtaglaynat al
entoat
kakay ahan ay bi yaya saatin na hi ndidapat i t
ago.
Kai l
angannatinitongi bahagi.Atpangat l
o,upangmas
pagbut i
hinatpaghusay i
npanat i
nito.Angpaghahasa
nitoaymakakat ulongsa" personaldevelopment.
"

PAGLINANGNAGAWAI N
B.PAGGANYAK
"Bagomagsimulaangklase,mayibi
nigayakosai
nyong
i
lustr
asyon.I
yanayi
sangJohari
WindowModel .
"

Angmgamag-
aar
alaymaki
ki
nig

"Ang Johar iWi ndow Modelaybi nubuo ng apatna

kuwadr antenamakat utul
ongupangmat ukoykungano
angpagkakaki lal
a/ al
am natinpat ungkolsaat i
ngsar il
i
patina r in ang pagkakaki l
ala/alam ng i ba patungkol
saatin.
SaOpenAr eaorar ena,di
toilalagayangmgakat angian
mo na al am mo atal am din ng i ba o gusto mong
mal amandi nni l
a.
Sa Bl i
ndSpot ,il
alagayr i
tongi yongmgakakl aseang
mgakat angianmonamaaar inghi ndimoal am.
Sa Hi dden Ar ea o facade,di t
o mo i l
alagayang mga
katangianmonaay awmongmal amanngi ba.
Anghul ingkuwadr anteayblankol amangsapagkati toay Opo,
Ma’
am.
angmgahi ndinat i
nalam pat inar i
nngi bapatungkol
saatin.Mal i
wanagpoba? "
Ang mga mag-
aar
al ay naki
ki
isa sa
"Ngay on,maki
nigposapanut ongat i
ngunanggawai n." gawain.
"I
sulat ang iyong pangal an sa t aas na bahaging
i
lustrasyonatibigayitosaiyongkatabisakanan."
"I
ikotpakananangi y
ongpapel upangpasulati
nangiy ong
mga kamag- aralsa kahon ng Bl i
nd spot ng mga
katangianmo naal am nil
aper ohi ndimo alam.May
kantangpapat ugtugintungkolsapagt i
ti
walasasariling
dalawangbeses, angpagtataposngkant aanghudyatna
t
aposnaangpagsusul
at.Bi
bil
angtay
ongI sahanggang
t
atl
oatmagsi
simul
anatayo.
..i
sa.
..
dalawa.
..
tat
lo!
"

"I
bigaysamay -ar
iangpapel ."
"Ngay on, i
papatugtog ul it ang kant a sa hul i
ng
pagkakataon habang i sinusul
atmo ang i yong mga
katangiansakahonngOpenAr eaatHi ddenar ea.Ang
pagt at
aposngkantaayhudy atnataposnaanggawai n." Angmgasagotaynakadependesamga
mag- aar
al.
"Ano ang i yong natuklasang katangi
an mo sa Bl i
nd
Spot ?"
"Ano ang i yong naramdaman atnat uklasan habang
ginagawamoanggawai ngito?"
"Bat aysagawain,masasabimobangmayt i
walakasa
saril
i?Pangat
uwiranan."
C.PAGLALAHADNGPAKSA "Ma'am,Pagtiti
wal
asasar
il
ipoangpag-
"Bataysaat i
ngnaunanggawai n,sai ny
ongpal agayano uusapannat i
nngayon"
.
kay aangpaksangtatalakayinnati
nngayon? "

"Tama!Saar aw nai to,pag-

uusapannamannat i
nang
patungkolsaPagt iti
walasaSar i
l
i.AngTiwalasaSar il
iay
angpani ni
walasasar ili
ngkakayahanatt al
ento.I t
oay
konekt ado sa nakar aan nati
ng arali
n.Hindisapatna
mat uklasan lamang nat i
n ang ating mga talento at
kakay ahan,kailangannat i
nit
ongmai paki
taatmai bahagi
.
Magagawanat init
osapamamagi tanngpagl i
nangng
ti
wal asasar i
li
.
"
OpoMa’
am.
"
"Handanabangmaki niganglahat?
"
D.PAGLALAHADNGLAYUNI N (
Babasahi
nngmgamag-
aar
al)
"Ngay on,aal amin nati
n ang mga l ayunin ng ati
ng
paksangar al
in.
"
(Sabay-sabaynaipapabasanggur osamgamag- aaral
angmgal ayuni
n)
E.PAGGANYAKNATANONG
“Sa pagtatapos ng ating aral
in ay inaasahan kong
masasagut anniyoangmahal agangkat anungangiiwan
kosainyongay on”
MahalagangTanong:
Bakitmahal aganamal i
nangangbi r
tudngpagt i
ti
wala
sasaril
i?

PAGTATALAKAY
"Kungmapapansinniyo,saat i
ngpaganyaknagawai
n, (Angsagotaynakadependesamgamag-
bakitkayakayanati
ngsur ii
not ukuyi
nkunganoang aar al
)
ati
ngmgakat angi
an,kalakasanatkahi
naanpat
inari
n “ Ma’am,it
o po ay dahiltayo ay may
angkatangi
anngiba?
" kamalay
ansaatingsari
li
.”

“
Tama!Dahi
ltay
oaymaykamalayansaatingsar
il
i.I
toay
i
sasamgakakay ahannanagpapabukod-t
angisaati
ng
mgat
ao.”

“Ay
onkayMaxSchel er
,angkamalayansasar i
liosel-(
f Angmgamag-
aar
alaynaki
ki
nig)
awareness ay "matat
awag na kakayahan ng taong
l
umay osasari
liatgawingobhet
o(obj
ect)ngkamalayan
ang sar il
i na pagsasai
bay
o sa sar
il
i (
sel
f-
tr
anscendence)
."

“I
bigsabihi
n,maykakay ahanangt aonapat ungkul
anng
kani
yang pagmumuni -muniang kani y
ang sar i
liupang
mapaunlad ito.Kaya niy
ang pansamantalang ihi
walay
angkaniyangsari
lisakaniyangisi
patmakapag- sur
ikung
ano ang kani yang t alent
o, hil
ig, kalakasan at
pagpapahalaga.
”

“Angkamalay
ansasar il
iayisari
ngdahi
lankungbakit
may kakay
ahan ang tao na magkar
oon ng kani
yang
konsept
osasari
l
i(sel
f-
concept)
.”

“Ang mataasnapagt i
ngin sasar
il
iaynagdudulotng
mataas na pagtit
iwala sa saril
iat tot
oo r i
n ang (Angsagotaynakadependesamgamag-
kabal
igt
aranni
to.Ngunitpaanongabatayonagkakar
oon aar al
)
ngkonseptosasari
li
? ” “Ma’ am,maaar i
ngnanggagal
ingpoi
tosa
ating pani ni
wala. Hal i
mbawa po
pinanini
walaankonamasi pagako.Yun
“Tama!Ayonsasikolohiko,
angkonsept
osasariiayang y
l ungsel f
-conceptko.
l
arawanngiyongsari
linabi
nuomogamitangiyongisi
p.
I
torinangkoleksyonngi y
ongpananaw atpanini
wala
t
ungkolsai
yongsaril
i
.”

“Angpagbabagongkonsept osasari
liaybungangiba'
t
i
bangdahilan,ngunitangpi
nakamal
akingbahagini
toay
angimpluwensiyangmgamahahal agangtaosabuhay
niy
atul
adngkani yangmagulangati
bapa.”
(Angsagotaynakadependesamgamag-
“Si
no di
to angmadal asmakar i
nigngmgaposi t
ibong
aaral
)
komento patungkolsa kani
yang sar
il
inoong bata pa
“Akopo,Ma’ am,noongbatapapoako
siy
a?”
araw-
araw kong nar
ir
ini
g kaymama na
“Posi
ti
bongkoment otul
adng?” akodawpoaymaganda”

“Si
nonamanangmadal asmakar i
nigngmganegat i
bong
komento pat ungkolsa kaniyang sari
l
inoong bata pa
siy
a?Anoanoangmgai to?” (Angsagotaynakadependesamgamag-
“Maramingsal amatsainy ongmgasagot .
” aaral)
Ako po,Ma’ am,noong batapapo ako
“Ngayon,alam niyobanakungangkabat aangtul
admo pal agipoakongpinagsasabi
hannahi
ndi
aymadal asmakar ini
gsakani yangmagulang/kaki
l
alang akomar unongsumayaw.
mga posi ti
bong koment o,nagigi
ng positi
bo ri
n ang
konseptoni y
asakani yangsar i
li
.Att ot
oonamanang
kabali
gtarannito.
”

“Sa pamamagitan ng kamalay

an atkonsept
o mo sa
i
y ongsar
il
inatatayamokungt agl
aymoangbi rtudng
ti
walasasari
li
.Kay asapagpapatul
oyngaral
intanungi
n
moangi yongsar i
li
…posit
ibobaangt i
ngi
nkosaaki ng
saril
i
?Kunghindi,anoanongmgahakbanganggagawi n
koupangmagingposi t
iboangmgai t
o?”

“Ayonkay.CarlRogers,I
sang si
kol
ohi
ko,mayt
atl
ong
dimensi
yonangkonseptosasar
il
i:
Pagt
uonngat
ensy
onsasi
nasabi
nggur
o
1.Sel f-i
mage.I to ay t
umutukoy sa kung paano mo
naki
kitaangi yongsari
li
.Angmgapananawnat insaati
ng
sari
l
i aymul asaiba’tl
bangaspekt
ot ul
adng:
a.Pisikalnakatangi
an.
b.Katangianngper sonal
idad.
c.Mgaugnay angkinabi
bil
angan.

2.Sel f-esteem.l to ayt umutukoysa kung paano mo

pinapahal agahanangi y ongsar i
li
.Mayi ba'tibangpar aan
kungpaanonahuhubogangat i
ngsel f
-esteem.
“I
sar it
oangposi ti
boonegat i
bongt ugonnanat atanggap
nat i
ndahi lsaatingmgaasal .Kapagposi tibongt ugon
ang at i
ng nat anggap,posi bleng mal inang sa at i
ng
pagkat aoangposi t
ibongpagpapahal agasaat i
ngsar i
l
i.
”
“Maaar iringparaanayangpagkukumpar angat ingsaril
i.
Atkapagnat uonangi sipnat i
nsakunganongwal asa
atin,nagigi ngdahil
ani y onupangmagi ngnegat i
boang
damdami natpagpapahal agasaatingsar il
i
.”

3.Idealsel f.It
oayt umut ukoysakunganoangnai s
mongmagi ngsai yongsar i
l
i.
“Samar ami ngpagkakat aon,angnaki ki
tamosai yong
sari
li(self
-i
mage)ayhi nditugmasanai smo sanang
magingi kaw (idealself)
.Hal i
mbawani toayangi sang
kabataangnakat ingi
nsasar i
l
isasalamin.Malinaw sa
i
sipniyanasi y
aaykay umanggi(self
-i
mage),ngunitnais
niy
asanangmagi ngmaput i(i
dealsel
f)
.

“Kail
angannat i
ngt anggapinnahi ndipalagingtugmaang
ati
ngpananaw saat ingsaili(sel
f-
concept )sar eal
idad.
Mayi lang mag- aaral,ti
ngin nil
a sa kani l
ang sari
liay
magal i
ngsi l
asaakademi kongpag- aaral.Ngunitkapag
ti
ti
ngnan ang kani lang reportcard aymabababa ang
kanil
ang grado.Kung ang at i
ng konsept o sasari
liay
malapit sa r ealidad, ito ay t inatawag na akma
(congruent)
.Samant alangkungangat ingkonseptosa
sari
liayhindit ugmasar eali
dad,itoayt i
natawagnadi
akma( incongruent).”

“Mahalagangpagni layannat i
nkungangat i
ngpananaw
sasaril
iayakmangabasar eal
idad.Kungsinasabing
i
sangmag- aaral,"Akoaymat ali
nosaVal uesEducation!
dapat maki ki
tai yan sa kani yang grado sa Val ues
Educati
on.”Kung si nasabinaman ng isang kabataan.
"Akoaypal akaibigan,"dapatmaki ki
tari
niyansadamiat
kali
dadngkani yangmgakai bi
gan.”

“Nakatutulongdi nnamaki t
anati
nangsaril
isapananaw
ng ibang t ao.May mga pagkakat aong hindinat i
n
namamal ayanangat i
ngmgaasaldahi lnakasavanna
nati
ni to.Kai l
angan pang may magsabing kani l
ang
sal
oobinsanaki ki
tani
langasalmo.Kungmagandaang
kani
langnasabi ,pag-i
bayuhinpanati
ni t
odahi litoay
posit
ibo.Nguni tkung it
o naman aynegatibong puna,
mahalagangmagi ngbukasangat ingi sipatpagnilay
an
di
n kung may kat ot
ohanan ang kani lang si
nasabi.
Magpasivangbaguhi nitokungki nakailangan.Tandaan
nabagama' tmahalagaangpunangi ba, magingangmga
i
toaynagbabagor inathindipangmat agalangreal
idad.
”

“Upangmagi ngmakat otohananangat ingkonseptosa

sari
linaakmasar eali
dad,dapati bataynatinangati
ng
pananaw samgakat otohananghindinagbabago.Kung
magkagayon,mal i
li
nangsaat inangpagt i
ti
walasasar
il
i.
Anu-anong mga kat otohanang hindinagbabago ang
dapatnapagbat ay
anngat i
ng
konsepto sa sari
lina magbubunga ng pagt i
ti
wal
a sa
sari
li
?

Una,ikawayni lal
angnakawangi sngDi
yos.It
oanghi ndi
nagbabagongkat otohanan.Nangangahul
ugani t
onaang
taoaymaydi gni
dadatkabul uhan.Angt aoaybukod-
tangisaibangni l
alangdahilsi
y aaymayisip,kil
os-l
oob,
konsensiy
a,t
alentoatkakay ahan.Siyaaymahal agasa
Dakil
angLumi kha.Kapagi t
oay
magiginglamanngpagni nil
ay-nil
aymo,mai t
atamani t
o
ang konsepto mo sa sar i
liat malil
i
nang di n ang
pagti
tiwal
asai yongsaril
i.

Pangalawa, ikaw ay mi namahal.I t

o ay i sa r i
ng
katot
ohanansaat i
ngbuhay.Sapangkalahat
an,angat i
ng
mgamagul angangunang- unangnagpapakit
ani to.Ang
tao ay umi ralna nagmamahal( ens amans) kay a
narar
anasandi nnat i
nangmahal inatpahalagahanng
i
bang t ao. Kaya hindil amang ang magul ang ang
nagmamahaldi nsaat in,kundikasamar inang at i
ng
kapati
d,kamag-anak,mga
kai
bigan.Sil
aaynagmamahalatnagpapahal agasaat in.
Ang damdami n atreyali
sasyon na minamahalka ay
nakatut
ulong upang magkar oon ng makat otohanang
pagpapahalagasasaril
i.

Pangat l
o,ikaw ay may kal akasan.I torin ay isang
katotohanannatot
oosaat inglahat.Dapatnapagt uunan
mongpansi nangiyongmgakakay ahanattalentong
i
pinagkaloobngDiyos.Angmgakahi naanaydapatdi ng
nil
alampasan upang maging kalakasan ang mga i to.
Kapag ang mga kal akasang i t
o ay pi nagsikapang
paunlari
n,makatat
anggapkangmgaposi ti
bongt ugon
mul a sa ibang t
ao.Magbubunga i to ng posit
ibong
pananawsai y
ongsar
il
i.
”

“So,nalamannatinangmgaangkopnakilos/kaisi
panat
pagpapasiya nang naaay
on sa pagti
ti
wala sa saril
i
.
Ngay on,baki
tnga ba mahal aga ang pagt
iti
wala sa
sari
l
i...
Alami
nnatinkungbaki
t”

“
Mahal
agangmapaunl
adnat
inangbi
rt
udngpagt
it
iwal
a
sasar
il
isapagkatmayr
oonngmgaposit
ibongbungaang
mgait
osaat i
ngbuhayatpamay
anan.
”

1.Per sonal na kal i

gayahan – Dapat nat i
ng
maunawaannakapagangt aoaymaymat aasna
antasngkonsept osasar i
l
i,nagigingposi tibosiya
sapagpapahal agani y
asakani yangsar il
i.
2.Makat aong paki kipagkapwa – Ang t aong may
tamangpananawsakani yangsar i
l
iaynaki kitaang
kany angkapuwasapar ehor i
ngpananaw.Kay a
nagigingt otoosakani yaangGi ntongAr al
:“ Gawin
mosai baangnai smonggawi nni l
asai y
o. ”Kaya
angi sangmag- aar alnagumagal angsakani yang
sari
liaygumagal angdi nsakani y angkapwa.
3.Mapanagut ang pamumuhay sa l i
punan – Ang
bir
tudngpagt i
ti
wal asasar il
ikapagat ingnal i
nang
saat ingpagkat aoaynakat utulongupangmagi ng
mapanagut ant ay osaat ingpamumuhay .Tul adni
Gng. Robi n Li m, i sang Fi l
i
pi no-Amer ican na
nagawar an ng CNN Her o dahilsa pagami tng
kaniyang t alent o upang t umulong sa
nangangai langan.
GAWAI N
"Ngayon,hahat ii
nkokay osaapatnagr upo."
Panuto:Bi bigyanng1/ 4mani l
apapernanahahat isa3
hanay ang bawatgr upo.Bi bi
gay an lamang ng t i
g3
minutoangbawatbahagi nggawai n.

Pamagatng Gawai
n:TRANSFORMI
NG NEGATI
VE Ang mga mag-
aar
al ay naki
ki
isa sa
SELF-
TALKACTI
VITY gawai
n.

•Sagit
nanghanay,magsusulatangmgamag- aar
al
ng tat
long negati
ve self-
tal
k na gi nagami
t nil
a.
Hal
i
mbawa: Ican'
tdothi
s,I
'
m notsmar tet
c.

•Sahul
inghanay
,magsulatngposit
ivestatementor
r
eversest
atementngnegati
veself-
tal
knai sinul
atnil
a.
Hal
imbawa:Icandothi
s,I
'
m smart.

•Saunanghanay
,isusul
atngmgamag-
aar
alang
si
twasyonokaisipannanagudyoksakani
l
aupangmag
negat
iveself
-t
alk.Hal mbawa:Dumb (
i angkai
sipanna
si
laaymahinasakl ase)
.

•Pagkataposng10minut
opipi
lisi
lang1kinat
awan
sabawatgruponamaglal
ahadngkanil
anggawa.

(
Sapagt
ataposnggawain,sabaysabaynabibigkasi
nng
mgamag-aar
alangposi
ti
vestatementsnai
sinulatni
l
a).

PAGLALAPAT
“
Class,paki
ti
ngnanangil
ali
m nginy
ongmgaupuan.May (
Angmgakasagut
anaynakadependesa
i
nil
agayakongpapelnanaglal
amanngmgakat
anungan. mgamag-
aar
al)

Mgatanong:
1.Magbi gay ng si twasyon sa iyong buhay na
nagpapakitangpagt it
iwalasasar
il
i.
2.Sa pal agay mo,nakat utul
ong ba tal
aga ang
posit
ive self-t
alk? Magbigay ng hal
i
mbawa na
nakatulongito.
3.Sa t atlong katotohanang hi
ndinagbabago,ano
angnakat ulongsai youpangmagkar oonkang
ti
walasasar ili
?Patunayan.

I
V.EBALWASYON
SusisaPagsagot
:
“Maghanda ng kal ahati
ng papel at sagutan ang
sumusunod. ” 1.Tama
2.Tama
Panuto:I sulatangsalit
angTamakungangpahay agay 3.Mal i
tot
oo,Mal inamankungangpahay agayhi
nditot
oo. 4.Mali
1.I kaw aynagpapaki t
angpagt it
iwal
asasariikung 5.
l Mali
tinatanggapmoangi y
ongsaril
ibat
aysareal
idad. 6. Tama
7.Mali
2.Angt aoaymaykamal ayansakaniyangsari
li
.it
o 8.Tama
ay i sang kakayahan na nagpapabukod- t
angi 9.Tama
sakani yasalahatngnil
alang. 10.Tama

3.Ikaw aynagpapaki
tangpagt i
ti
walasasar
il
ikung
tinat
anggapmoangsi nasabingibangt
aotungkol
sai y
o.

4.Angasongtumataholsakanyangr
epleksy
onsa
sal
ami
naynagpapakitalamangnasiy
aangmay
kamal
ayansakani
yangsari
li
.

5.SinasabiniJoynasiy
aaymagal i
ngsaEdukasyon
saPagpapakat aonguni
tmababaanggr adoniya
sar epor
tcard.Angkani
yangkonsept
osasaril
iay
akmasar eal
i
dad.

6.Ikawaynil
ikhanakawangisngDiy
os.I
toayi
sang
katot
ohananghindi
nagbabago.

7.I
kaw aymi namahal
.It
o ayi
sang kat
otohanang
nagbabago.
 8.Mahalaga ang pagtit
iwal
a sa sari
lidahi
lit
o ay
nagdudul
otngper sonalnakal
i
gay ahan.

9.Angself
-esteem ayt
umutukoysakungpaanomo
pi
napahalagahanangiy
ongsari
l
i.

Angsel
10. f
-conceptayangl
arawanngi
yongsar
il
ina
binuomogami tangi
yongi
sip.

V.TAKDANGARALIN
Pamagat
:"ALet
tert
oMysel
f"

SaIsangbuongpapel,magsulatngIsang"Lett
er"na
nagl
alamanngmgakai sipanopaalal
anagust omong
sabi
hinsaiyongsari
linamakatutul
ongupangmal i
nang
angiy
ongtiwalasasari
li
.