SCIENCE PRACTICAL

10 TH
STANDARD

SET - A

1 திருப்புத் திறன்களின் தத்துவத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபொருளின் எதைதயக் கொணல்.

(இயற்பியல்)

6. பகொடுக்கப்பட்ை உப்பின் நீரேற்றத்திதைக் கண்ைறிதல். (வேதியியல்)

8. ஒளிச்ரேர்க்தக – ரேொததைக்குழொய் மற்றும் புைல் ஆய்வு. (உயிரி – தாேரேியல்)

13. இேத்தச் பேல்கதள அதையொளம் கொணுதல். (உயிரி – ேிலங்கியல்)

SET – B

2. குவி பென்ேின் குவியத் பதொதெதவக் கொணல். (இயற்பியல்)

5. பகொடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதேதிறதை கண்ைறிதல். (வேதியியல்)

10. ஓங்கு தன்தம விதிதய அறிதல். (உயிரி – தாேரேியல்)

12. மொதிரிகதள அதையொளம் கொணுதல் -மைித இதயம் மற்றும் மூதள. (உயிரி – ேிலங்கியல்)

SET – C

1 திருப்புத் திறன்களின் தத்துவத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபொருளின் எதைதயக் கொணல்

(இயற்பியல்)

4. பகொடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதேதிறதை பகொண்டு பவப்ப உமிழ்விதையொ அல்ெது பவப்ப

பகொள்விதையொ எை கண்ைறிக. (வேதியியல்)

9. மெரின் பொகங்கள். (உயிரி – தாேரேியல்)

13. இேத்தச் பேல்கதள அதையொளம் கொணுதல் (உயிரி – ேிலங்கியல்)

SET – D

3. மின் ததை எண் கொணல். (இயற்பியல்)

7. பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதேேல் அமிெமொ அல்ெது கொேமொ எை கண்ைறிதல். (வேதியியல்)

11. இருவித்திதெத் தொவே தண்டு மற்றும் ரவரின் குறுக்கு பவட்டுத் ரதொற்றத்திதை உற்று
ரநொக்குதல். (உயிரி – தாேரேியல்)

14. நொளமில்ெொச் சுேப்பிகதள அதையொளம் கொணுதல். (உயிரி – ேிலங்கியல்)

--------------------------------x------------------------------

A. AROKIASURESH, M.Sc.B.Ed., BT ASST. (SCIENCE), GHS, periyakuppam, cuddalore (DT).

 இயற்பியல்

1. திருப்புத் திறன்களின் தத்துேத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபாருளின் எதைதயக் காணல்

வ ாக்கம்:

திருப்புத் திறன்களின் தத்துவத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபொருளின் எதைதயக் கொணல்

வததேயான கருேிகள்:

மீ ட்ைர் அளவுரகொல், கத்தி முதை, எதைக் கற்கள், நூல்

தத்துேம்:

இைஞ்சுழி திருப்புத்திறன் (W1 X d1) = வெஞ்சுழி திருப்புத்திறன் (W2 X d2)

சூத்திரம்:

W2 Xd2
W1 = கி. கி
𝐝𝟏

W1 – மதிப்பு பதரியொத பபொருளின் எதை

W2 – மதிப்பு பதரிந்த பபொருளின் எதை
d1 – மதிப்பு பதரியொத பபொருளின் பதொதெவு
d2 – மதிப்பு பதரிந்த பபொருளின் பதொதெவு

பெய்முதற:

❖ கத்திமுதையின் மீ து மீ ட்ைர் அளவுரகொளிதை அதன் ஈர்ப்பு தமயத்தில் ேம நிதெயில் நிதெ

நிறுத்த ரவண்டும்.
❖ பதரிந்த எதையிதை ஒரு முதையிலும், மறுமுதையில் மதிப்பு பதரியொத எதையிதை
பதொங்கவிை ரவண்டும்.
❖ அளவுரகொெின் ஒரு முதையில் உள்ள எதையிதை நிதெ நிறுத்தி, அளவுரகொல் ேம நிதெதய
அதையும் வதே மறுமுதையில் உள்ள எதையிதை நகர்த்த ரவண்டும். எதையின் பதொதெவு d1
மற்றும் d2 விதை துல்ெியமொக அளந்திை ரவண்டும்.
❖ எதையின் நிதெயிதை மொற்றி ரேொததைதய மீ ண்டும் பேய்து அளவடுகதள
ீ அட்ைவதணப்படுத்த
ரவண்டும்.

காட்ெி பதிவுகள்:

மதிப்பு பதரிந்த மதிப்பு பதரிந்த மதிப்பு பதரியொத மதிப்பு பதரியொத

வ. பபொருளின் எதை பபொருளின் பபொருளின் W2 X d2 பபொருளின் எதை
எண் பதொதெவு பதொதெவு W2 Xd2
x10-2 W1 = கி. கி
W2 கி. கி d2 (x10 மீ )
-2
d1 (x10 -2
மீ )
𝐝𝟏
கி. கி மீ
1 0.1 15 10 1.5 0.15
2 0.1 22 15 2.2 0.15
சராசரி 0.15
முடிவு:

திருப்புத்திறன்களின் தத்துவத்தத பயன்படுத்தி கண்ைறியப்பட்ை மதிப்பு பதரியொத பபொருளின்

எதை 150 x10-3 கி. கி
 வேதியியல்

6. பகாடுக்கப்பட்ை உப்பின் ீவரற்றத்திதனக் கண்ைறிதல்

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை உப்பில் நீர் மூெக்கூறுகள் உள்ளதொ அல்ெது இல்தெயொ என்பததைக்

கண்ைறிதல்.

வததேயான பபாருள்கள்:

படிக கொப்பர் ேல்ரபட் உப்பு, ரேொததைக் குழொய், ேொேொய விளக்கு, இடுக்கி

தத்துேம்:

ேிெ உப்புகள் நீர் மூெக்கூறுகளுைன் இதணந்து படிகமொகக் கொணப்படுகிறது. இதற்கு நீரேறிய உப்பு
என்று பபயர்.

பெய்முதற:

வ.எண் ரேொததை கொண்பை அறிவை

ஒரு ேிட்டிதக படிக கொப்பர் ரேொததைக் குழொயின் நீர் மூெக்கூறுகள்

1 ேல்ரபட் உப்பிதை ரேொததைக் உட்பகுதியில் உள்ளது
குழொயில் எடுத்து பகொண்டு நீர்த்துளிகள்
சூடுபடுத்தவும் கொணப்படுகிறது
முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை உப்பில் நீர் மூெக்கூறுகள் உள்ளது.

அல்ெது

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை உப்பில் நீர் மூெக்கூறுகள் உள்ளதொ அல்ெது இல்தெயொ என்பததைக்

கண்ைறிதல்.

வததேயான பபாருள்கள்:

படிக கொப்பர் ேல்ரபட் உப்பு, ரேொததைக் குழொய், ேொேொய விளக்கு, இடுக்கி

தத்துேம்:

ேிெ உப்புகள் நீர் மூெக்கூறுகளுைன் இதணந்து படிகமொகக் கொணப்படுகிறது. இதற்கு நீரேறிய உப்பு
என்று பபயர்.

பெய்முதற:

வ.எண் ரேொததை கொண்பை அறிவை

ஒரு ேிட்டிதக படிக கொப்பர் ரேொததைக் குழொயின் நீர் மூெக்கூறுகள்

1 ேல்ரபட் உப்பிதை ரேொததைக் உட்பகுதியில் இல்தெ
குழொயில் எடுத்து பகொண்டு நீர்த்துளிகள்
சூடுபடுத்தவும் கொணப்பைவில்தெ
முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை உப்பில் நீர் மூெக்கூறுகள் இல்தெ.

 உயிரி – தாேரேியல்

8. ஒளிச்வெர்க்தக – வொததனக்குழாய் மற்றும் புனல் ஆய்வு

வ ாக்கம்:

ஒளிச்ரேர்தகயின் ரபொது ஆக்ேிஜன் பவளிப்படுகிறது என்பதத நிரூபித்தல்

வததேயான பபாருள்கள்:

ரேொததைக்குழொய், புைல், முகதவ, குளத்து நீர் மற்றும் தைட்ரில்ெொ தொவேம்

பெய்முதற:

➢ முகதவயில் குளத்து நீதே எடுத்துக் பகொண்டு அதில் ேிெ தைட்ரில்ெொ கிதளகதள

தவக்க ரவண்டும்
➢ தொவேத்தின் ரமல் புைதெ ததெக்கீ ழொக தவக்க ரவண்டும்
➢ நீர் நிேம்பிய ரேொததைக்குழொதய புைெின் ரமல் ததெக்கீ ழொக கவிழ்த்து தவக்க
ரவண்டும்
➢ இததை ேிெ மணி ரநேம் சூரிய ஒளியில் தவக்க ரவண்டும்.

காண்பன:

❖ ரேொததைக்குழொயில் உள்ள நீேொைது கீ ழ் ரநொக்கி இைம் பபயர்ந்துள்ளதத கொணெொம்

அறிேன:

❖ ஆய்வுக் குழொதய பவளியில் எடுத்து அதன் வொயிைருகில் எரியும் தீக்குச்ேிதய

பகொண்டு பேல்லும் ரபொது அது பிேகொேமொக எரியும்.
❖ ஆக்ேிஜன் எரிதலுக்கு நன்கு துதண புரியக்கூடியது.

முடிவு:

இந்த ஆய்வின் மூெம் ஒளிச்ரேர்க்தகயின் ரபொது ஆக்ேிஜன் பவளியிைப்படுகிறது

என்பது நிரூபிக்கப்படுகிறது.
 உயிரி – ேிலங்கியல் அல்லது

13. இரத்தச் பெல்கதள அதையாளம்

வ ாக்கம்:
காணுதல்
பகொடுக்கப்பட்ை நழுவத்திதை
வ ாக்கம்:
அதையொளம் கண்டு குறிப்புகள் எழுதுதல்
பகொடுக்கப்பட்ை நழுவத்திதை
வததேயான கருேிகள்:
அதையொளம் கண்டு குறிப்புகள் எழுதுதல்

இேத்த பேல்களின் நழுவம் மற்றும்

வததேயான கருேிகள்:
நுண்ரணொக்கி
இேத்த பேல்களின் நழுவம் மற்றும்
அதையாளம் காணல்:
நுண்ரணொக்கி
பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த பவள்தளயணு
அதையாளம் காணல்:
குறிப்புகள்:
பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த ேிவப்பணு
நிறமற்றதவ மற்றும் அமீ பொய்டு வடிவம்
குறிப்புகள்:
பகொண்ைதவ
இதவ தட்டு வடிவ, இருபக்க உட்குழிந்த பதளிவொை உட்கரு பகொண்ைதவ
அதமப்புதையதவ. ரநொய்களிெிருந்து உைதெ பொதுகொக்கிறது.
முதிர்ந்த ேிவப்பணுக்களில் உட்கரு
பைம்:
கொணப்படுவதில்தெ.
ைீரமொகுரளொபின் இேத்தத்திற்கு ேிவப்பு தெட்வைாபிளாெம் உட்கரு
நிறத்தத அளிக்கிறது.

பைம்:

முடிவு:

பிளொஸ்மொ ேவ்வு தேட்ரைொபிளொேம் பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த

பவள்தளயணு எை அதையொளம் கொணப்பட்ைது.

முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த ேிவப்பணு

எை அதையொளம் கொணப்பட்ைது.
 இயற்பியல்

2. குேி பலன்ெின் குேியத் பதாதலதேக் காணல்

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை குவி பென்ேின் குவியத் பதொதெதவ

1. பதொதெபபொருள் முதற
2. U-V முதறயில் கொணல்

வததேயான கருேிகள்:

குவிபென்சு, பென்சு தொங்கி, ஒளியூட்ைப்பட்ை கம்பி வதெ, திதே மற்றும் மீ ட்ைர் அளவு ரகொல்

சூத்திரம்:

uv
f = (u+v) மீ

f – குவிபென்ேின் குவியத் பதொதெவு

u – பென்சுக்கும் பபொருளுக்கும் இதைப்பட்ைத் பதொதெவு
v – பென்சுக்கும் பிம்பத்திற்கும் இதைப்பட்ைத் பதொதெவு

பெய்முதற:

1. பதாதலபபாருள் முதற:

பகொடுக்கப்பட்ை பென்தே தொங்கியில் பபொருத்தி பகொண்டு பென்ேின் பின்புறம் திதேதய

தவக்க ரவண்டும். பென்தே முன்னும் பின்னும் நகர்த்தி பதொதெவில் உள்ள பபொருளின் பதளிவொை
பிம்பத்தத திதேயில் பிடிக்க ரவண்டும். பென்சுக்கும் பிம்பத்திற்கும் இதைப்பட்ைத் பதொதெவு
குவிபென்ேின் குவியத் பதொதெவு (f) ஆகும்.

2. U-V முதற:

குவிபென்தே தொங்கியில் பபொருத்தி ஒளியூட்ைப்பட்ை கம்பி வதெயிதை பென்ேின்

இைப்பக்கம் குறிப்பிட்ை பதொதெவில் தவக்க ரவண்டும். பென்சுக்கும் பபொருளுக்கும் இதைப்பட்ைத்
பதொதெவு u ஆகும். பென்ேின் வெப்பக்கம் திதேயிதை தவத்து பதளிவொை பிம்பத்தத பிடிக்க
ரவண்டும். பென்சுக்கும் பிம்பத்திற்கும் இதைப்பட்ைத் பதொதெவு v யிதை அளந்திை ரவண்டும். u- வின்
அளவிதை மொற்றி ரேொததைதய மீ ண்டும் பேய்து அள்வடுகதள
ீ அட்ைவதணப்படுத்த ரவண்டும்.

காட்ெி பதிவுகள்:

பதொதெபபொருள் முதறயில் பென்ேின் குவியத் பதொதெவு (f) = 10 பே.மீ

2f = 20 பே.மீ

வ. ப ாருளின் ப ாருளின் ப ாலைவு பிம் ்தின் ப ாலைவு குவிய ் ப ாலைவு

எண் நிலை (u) பச.மீ (v) பச.மீ uv
f= செ. மீ
(u + v)
1 u > 2f 22 19 10.20
2 u = 2f 20 21 10.24
3 u < 2f 18 24 10.29
சராசரி 10.24
முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை குவிபென்ேின் குவியத் பதொதெவு

1. பதொதெ பபொருள் முதறயில் f = 10.00 x 10-2 மீ

2. U-V முதறயில் f = 10.24 x 10-2 மீ
 வேதியியல்

5. பகாடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதரதிறதன கண்ைறிதல்

வ ாக்கம்:

ஒரு குறிப்பிட்ை பவப்பநிதெயில் பகொடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதேதிறதை பதவிட்டிய

கதேேல்/ பதவிட்ைொத கதேேல் அடிப்பதையில் கண்ைறிதல்.

வததேயான பபாருள்கள்:

250 மி.ெி முகதவ, 100 மி.ெி அளவு ஜொடி, வொதெவடி நீர், கெக்கி, ேதமயல் உப்பு

தத்துேம்:

❖ எந்த ஒரு கதேேெில் பவப்பநிதெ மொறொமல் ரமலும் கதேபபொருதள கதேக்க

முடியுரமொ அக்கதேேல் பதவிட்ைொத கதேேல் எைப்படும்.
❖ எந்த ஒரு கதேேெில் பவப்பநிதெ மொறொமல் ரமலும் கதேபபொருதள கதேக்க
முடியொரதொ அக்கதேேல் பதவிட்டிய கதேேல் எைப்படும்.

பெய்முதற:

❖ 100 மி.ெி வொதெவடி நீதே முகதவயில் எடுத்துக்பகொண்டு 25 கிேொம் உப்பிதை ரேர்த்து

நன்றொக கெக்கவும்.
❖ பின்ைர் 11 கிேொம் உப்பிதை ரேர்த்து நன்றொக கெக்கவும்.
❖ இறுதியொக 1 கிேொம் உப்பிதை ரேர்த்து கெக்கவும். மொற்றங்கதள உற்று ரநொக்கி பதிவு
பேய்யவும்.

உற்று வ ாக்கல்:

ரேர்க்கும் உப்பின் கொண்பை அறிவை

வ.எண் அளவு (கதேகிறது/ (பதவிட்ைொத/ பதவிட்டிய/
(கிேொம்) கதேயவில்தெ) அதிபதவிட்டிய கதேேல்)
1 25 கதேகிறது பதவிட்ைொத கதேேல்

2 36 (25+11) கதேகிறது பதவிட்டிய கதேேல்

3 37 (25+11+1) கதேயவில்தெ அதிபதவிட்டிய கதேேல்

முடிவு:

அட்ைவதணயில் குறிப்பிட்டுள்ளபடி பதவிட்டிய கதேேதெ உருவொக்கத் ரததவப்படும்

உப்பின் அளவு 36 கி (அல்லது) 36 x 10-3 கி.கி
 உயிரி – தாேரேியல்

10. ஓங்கு தன்தம ேிதிதய அறிதல்

வ ாக்கம்:

ஓங்கு தன்தம விதிதய மொதிரி/ பைம்/ புதகப்பைம் ஆகியவற்தறப் பயன்படுத்தி அறிதல்.

பமண்ைெின் ஒரு பண்பு கெப்பு ஆய்விதை ரேொததைப் பெதகயின் மூெம் கண்ைறிதல்.

வததேயான கருேிகள்:

வண்ணச் சுண்ணக்கட்டி அல்ெது வதேபைத்தொள்

பெய்முதற:

உயேமொை வண்ணச் சுண்ணக்கட்டிகள் மற்றும் குட்தையொை வண்ணச்

சுண்ணக்கட்டிகதளப் பயன்படுத்தி பபற்ரறொர் ததெமுதறகதளயும், ரகமீ ட்டுகதளயும்
கணிக்கவும்.

காண்பன:

புறத்ரதொற்ற விகிதம் 3:1

ஜீைொக்க விகிதம் 1:2:1

முடிவு:

மொதிரிகதள பயன்படுத்தி ஓங்கு தன்தம விதி மற்றும் ஒரு பண்பு கெப்பு ஆய்வு
ஆகியதவ கண்ைறியப்பட்ைது
 உயிரி – ேிலங்கியல்
12. மாதிரிகதள அதையாளம் காணுதல் -
மனித இதயம் மற்றும் மூதள
வ ாக்கம்:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரிதய அதையொளம்
கண்டு அதன் அதமப்தப விளக்குதல்.
வததேயான கருேிகள்:
மொதிரிகள் (மனித மூதள அல்லது இதயம்)
அதையாளம் காணுதல்:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி – மைித
இதயத்தின் நீள் பவட்டுத் ரதொற்றம்
குறிப்புகள்:
❖ இதயம் பபரிகொர்டியம் என்னும் பொதுகொப்பு
உதறயிைொல் சூழப்பட்டுள்ளது.
❖ இதயம் நொன்கு அதறகதளக் பகொண்ைது.
❖ இதயம் உைெின் அதைத்து
பொகங்களுக்கும் இேத்தத்தத உந்தி
தள்ளுகிறது.
❖ இதயம் கொர்டியொக் ததேகளொல் ஆைது.
பைம்:
முடிவு:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி மைித இதயத்தின்
நீள் பவட்டுத் ரதொற்றம் எை அதையொளம்
கொணப்பட்ைது.
அல்லது
வ ாக்கம்:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரிதய அதையொளம்
கண்டு அதன் அதமப்தப விளக்குதல்.
வததேயான கருேிகள்:
மொதிரிகள் (மனித மூதள அல்லது இதயம்)
அதையாளம் காணுதல்:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி – மைித
மூதளயின் நீள் பவட்டுத் ரதொற்றம்
குறிப்புகள்:
❖ மைித மூதள கபொெக் குழியினுள்
அதமந்துள்ளது.
❖ இது உைல் இயக்கங்கதள
கட்டுப்படுத்துகிறது.
❖ மூதள ேவ்வு என்னும் பொதுகொப்பு
உதறயிைொல் சூழப்பட்டுள்ளது.
❖ மூதள மூன்று பகுதிகளொக
பிரிக்கப்பட்டுள்ளது
பைம்:
முடிவு:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி மைித மூதளயின்
நீள் பவட்டுத் ரதொற்றம் எை அதையொளம்
கொணப்பட்ைது.
 இயற்பியல்

1. திருப்புத் திறன்களின் தத்துேத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபாருளின் எதைதயக் காணல்

வ ாக்கம்:

திருப்புத் திறன்களின் தத்துவத்ததப் பயன்படுத்தி ஒரு பபொருளின் எதைதயக் கொணல்

வததேயான கருேிகள்:

மீ ட்ைர் அளவுரகொல், கத்தி முதை, எதைக் கற்கள், நூல்

தத்துேம்:

இைஞ்சுழி திருப்புத்திறன் (W1 X d1) = வெஞ்சுழி திருப்புத்திறன் (W2 X d2)

சூத்திரம்:

W2 Xd2
W1 = கி. கி
𝐝𝟏

W1 – மதிப்பு பதரியொத பபொருளின் எதை

W2 – மதிப்பு பதரிந்த பபொருளின் எதை
d1 – மதிப்பு பதரியொத பபொருளின் பதொதெவு
d2 – மதிப்பு பதரிந்த பபொருளின் பதொதெவு

பெய்முதற:

❖ கத்திமுதையின் மீ து மீ ட்ைர் அளவுரகொளிதை அதன் ஈர்ப்பு தமயத்தில் ேம நிதெயில் நிதெ

நிறுத்த ரவண்டும்.
❖ பதரிந்த எதையிதை ஒரு முதையிலும், மறுமுதையில் மதிப்பு பதரியொத எதையிதை
பதொங்கவிை ரவண்டும்.
❖ அளவுரகொெின் ஒரு முதையில் உள்ள எதையிதை நிதெ நிறுத்தி, அளவுரகொல் ேம நிதெதய
அதையும் வதே மறுமுதையில் உள்ள எதையிதை நகர்த்த ரவண்டும். எதையின் பதொதெவு d1
மற்றும் d2 விதை துல்ெியமொக அளந்திை ரவண்டும்.
❖ எதையின் நிதெயிதை மொற்றி ரேொததைதய மீ ண்டும் பேய்து அளவடுகதள
ீ அட்ைவதணப்படுத்த
ரவண்டும்.

காட்ெி பதிவுகள்:

மதிப்பு பதரிந்த மதிப்பு பதரிந்த மதிப்பு பதரியொத மதிப்பு பதரியொத

வ. பபொருளின் எதை பபொருளின் பபொருளின் W2 X d2 பபொருளின் எதை
எண் பதொதெவு பதொதெவு W2 Xd2
x10-2 W1 = கி. கி
W2 கி. கி d2 (x10 மீ )
-2
d1 (x10 -2
மீ )
𝐝𝟏
கி. கி மீ
1 0.1 15 10 1.5 0.15
2 0.1 22 15 2.2 0.15
சராசரி 0.15
முடிவு:

திருப்புத்திறன்களின் தத்துவத்தத பயன்படுத்தி கண்ைறியப்பட்ை மதிப்பு பதரியொத பபொருளின்

எதை 150 x10-3 கி. கி
 வேதியியல்

4. பகாடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதரதிறதன பகாண்டு பேப்ப உமிழ்ேிதனயா அல்லது

பேப்ப பகாள்ேிதனயா என கண்ைறிக.

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை உப்பின் கதேதிறதை பகொண்டு பவப்ப உமிழ்விதையொ அல்ெது பவப்ப

பகொள்விதையொ எை கண்ைறிதல்

வததேயான பபாருள்கள்:

முகதவ – 2, பவப்பநிதெமொைி, கெக்கி, இேண்டு மொதிரிகள்

தத்துேம்:

❖ விதை நிகழும் ரபொது பவப்பம் பவளிரயற்றப்பட்ைொல் அது பவப்ப உமிழ்விதை

❖ விதை நிகழும் ரபொது பவப்பம் ஏற்றுக்பகொள்ளப்பட்ைொல் அது பவப்ப பகொள்விதை

பெய்முதற;

➢ இேண்டு முகதவகளில் 50 மி.ெி நீரிதை எடுத்துக்பகொண்டு, A மற்றும் B எை குறித்துக்

பகொள்ளவும். பவப்பநிதெமொைிதய பயன்படுத்தி நீரின் பவப்ப நிதெதய குறித்துக்
பகொள்ளவும்.
➢ 5 கிேொம் மொதிரி A யிதை முகதவ A யில் ரேர்த்து முழுவதும் கதேயும் வதே நன்றொக
கெக்கவும், பின்ைர் A யின் பவப்பநிதெதய குறித்துக்பகொள்ளவும்.
➢ இரதரபொல் B யின் பேய்முதறதய பேய்து பவப்பநிதெதய குறித்துக்பகொள்ள
ரவண்டும்.

உற்று வ ாக்கல்:

மொதிரிதய ரேர்க்கும் மொதிரிதய ரேர்த்தப்

வ.எண் மொதிரி முன் பவப்பநிதெ பின் பவப்பநிதெ அறிவை
O O
( C) ( C)
1 A 25 45 பவப்பநிதெ அதிகம்

2 B 25 20 பவப்பநிதெ குதறவு

முடிவு:

ரமற்கண்ை அட்ைவதணயிெிருந்து,

மொதிரி கதேேல் A பவப்ப உமிழ்விதை.

மொதிரி கதேேல் B பவப்ப பகொள்விதை.

 உயிரி – தாேரேியல்

9. மலரின் பாகங்கள்

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை மெரின் பொகங்கதளத் தைித்துப் பிரித்துப் பொர்தவக்கு ேமர்பித்தல்

மற்றும் பைம் வதேந்து பொகங்கதளக் குறித்தல்.

வததேயான பபாருள்கள்:

மெர், ஊேி மற்றும் தொள்

பெய்முதற:

❖ ஊேியின் உதவியுைன் பகொடுக்கப்பட்ை மெரின் பொகங்கதள தைியொக பிரிக்கவும்.

பைம்:

காண்பன:

மலரின் பாகங்கள்:

துதண உறுப்புகள்

❖ புல்ெிவட்ைம்
❖ அல்ெிவட்ைம்

இைப்பபருக்க உறுப்புகள்

❖ மகேந்தத்தொள் வட்ைம் (ஆண்பொகம்)

❖ சூெக வட்ைம் (பபண்பொகம்)

முடிவு:

மெரின் பொகங்கள் கண்ைறியப்பட்டு தைித்து பிரித்து பொர்தவக்கு ேமர்பிக்கப்பட்ைது.

ரமலும் மெரின் பொகங்களின் பைம் வதேயப்பட்ைது.
 உயிரி – ேிலங்கியல்

13. இரத்தச் பெல்கதள அதையாளம்

காணுதல்
அல்லது

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை நழுவத்திதை வ ாக்கம்:

அதையொளம் கண்டு குறிப்புகள் எழுதுதல் பகொடுக்கப்பட்ை நழுவத்திதை

வததேயான கருேிகள்: அதையொளம் கண்டு குறிப்புகள் எழுதுதல்

இேத்த பேல்களின் நழுவம் மற்றும் வததேயான கருேிகள்:

நுண்ரணொக்கி இேத்த பேல்களின் நழுவம் மற்றும்

அதையாளம் காணல்: நுண்ரணொக்கி

பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த ேிவப்பணு அதையாளம் காணல்:

பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த பவள்தளயணு
குறிப்புகள்:

குறிப்புகள்:
இதவ தட்டு வடிவ, இருபக்க உட்குழிந்த
அதமப்புதையதவ. நிறமற்றதவ மற்றும் அமீ பொய்டு வடிவம்
முதிர்ந்த ேிவப்பணுக்களில் உட்கரு பகொண்ைதவ
கொணப்படுவதில்தெ. பதளிவொை உட்கரு பகொண்ைதவ
ைீரமொகுரளொபின் இேத்தத்திற்கு ேிவப்பு ரநொய்களிெிருந்து உைதெ பொதுகொக்கிறது.
நிறத்தத அளிக்கிறது.
பைம்:
பைம்:
தெட்வைாபிளாெம் உட்கரு

பிளொஸ்மொ ேவ்வு தேட்ரைொபிளொேம்

முடிவு:

முடிவு: பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த

பகொடுக்கப்பட்ை நழுவம் இேத்த ேிவப்பணு பவள்தளயணு எை அதையொளம் கொணப்பட்ைது.

எை அதையொளம் கொணப்பட்ைது.
 இயற்பியல்

3. மின் ததை எண் காணல்

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை கம்பிச் சுருளின் மின் ததை எண் கொணல்.

தேவையான கருவிகள் :

கம்பிச் சுருள், திருகு அளவி, மீ ட்ைர் அளவு ரகொல், மின்கெம், ேொவி, அம்மீ ட்ைர், ரவொல்ட் மீ ட்ைர், மின்ததை
மொற்றி மற்றும் மின் இதணப்புக் கம்பி.

சூத்திரம்:

RA
மின்ததை எண் ρ = ( L ) Ωமீ

A – கம்பிச் சுருளின் குறுக்கு பவட்டுப் பேப்பு

L – கம்பிச் சுருளின் நீளம்
R – கம்பிச் சுருளின் மின் ததை

மின்சுற்றுப் பைம்:

சசய் முவை:

➢ ட ்திை் உள் ள டி மின் சுற் றிலன ஏற் டு ் வவண்டும் . சாவிலய யன் டு ்தி மின் சுற் லற மூட வவண்டும் .
➢ மின் லட மாற் றியிை் மாற் றம் பசய் து பவவ் வவறு மின்வனாட்ட அளவீடுகளுக்கு மின் னழு ் வவறு ாட்டிலன
அட்டவலணயிை் குறி ்துக் பகாள் ளவும் .
➢ திருகு அளவியிலன யன் டு ்தி கம் பிச் சுருளின் விட்ட ்திலனயும் , மீட்டர் அளவுவகாலை ் யன் டு ்தி
நீ ள ்திலனயும் கணக்கிடவும் .

காட்சிப் பதிவுகள் :

(i) மின்ேவடவய கணக்கிடல்

வ.எண் அம் மீட்டர் அளவீடு – I வவாை் ட் மீட்டர் அளவீடு – V மின் லட R = V/ I

(A) (V) Ω
1 1.0 1.5 1.50
2 1.5 2.2 1.47
சராசரி 1.49
(ii) திருகு அளவிவயபயன்படுே்தி கம் பிச் சுருளின் விட்டம் கணக்கிடல்

மீச்சிற் றளவு (LC) = 0.01 மி.மீ சுழி ்பிலை (ZR) = இை் லை

வ. புரிவகாை் அளவு லைவகாை் ஒன்றி ்பு லைவகாை் அளவு சரிபசய் ய ் ட்ட அளவு
எண் PSR (மி.மீ) HSC HSR= (HSC X LC) ± ZR (மி.மீ) PSR+ HSR (மி.மீ)
1 0 39 0.39 0.39
2 0 37 0.37 0.37
சராசரி 0.38

கணக்கீ டு:

கம்பிச் சுருளின் ஆேம் r = விட்ைம்/2 = 0.19 x 10-3 மீ

கம்பிச் சுருளின் குறுக்கு பவட்டுப்பேப்பு 𝑨 = 𝝅𝒓𝟐 = 0.11 x 10-6 மீ 2
கம்பிச் சுருளின் நீளம் L = 33 x 10-2 மீ
RA
கம்பிச் சுருளின் மின்ததை எண் ρ=(L) = 5 x 10-7 Ω மீ

முடிவு:

கம்பிச் சுருளின் மின்ததை எண் = 5 x 10-7 Ω மீ

 வேதியியல்

7. பகாடுக்கப்பட்ை மாதிரி கதரெல் அமிலமா அல்லது காரமா என கண்ைறிதல்

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதேேல் அமிெமொ அல்ெது கொேமொ எை கண்ைறிதல்

வததேயான பபாருள்கள்:

மொதிரி கதேேல், நிறங்கொட்டி, ரேொததைக் குழொய், ரேொததைக் குழொய் தொங்கி, கண்ணொடித் தண்டு

தத்துேம்:

நிறங்கொட்டி அமிெம் கொேம்

ஃபிைொப்தெின் நிறமொற்றம் இல்தெ இளஞ்ேிவப்பு நிறம்
பமத்தில் ஆேஞ்சு இளஞ்ேிவப்பு நிறம் மஞ்ேள் நிறம்
ரேொடியம் கொர்பரைட் உப்பு நுதேத்துப் பபொங்கும் நுதேத்துப் பபொங்கொது

பெய்முதற:

வ.எண் ரேொததை கொண்பை அறிவை

5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு நிறமொற்றம் அமிெம்

1 ேிெ துளிகள் ஃபிைொப்தெிதை ரேர்க்கவும் இல்தெ உள்ளது
5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு இளஞ்ேிவப்பு அமிெம்
2 ேிெ துளிகள் பமத்தில் ஆேஞ்தே ரேர்க்கவும் நிறமொக மொறுகிறது உள்ளது
5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு நுதேத்துப் அமிெம்
3 ேிறிதளவு ரேொடியம் கொர்பரைட் உப்தப ரேர்க்கவும் பபொங்குகிறது உள்ளது
முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதேேல் அமிெம்.

அல்ெது

வ ாக்கம்:

பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதேேல் அமிெமொ அல்ெது கொேமொ எை கண்ைறிதல்

வததேயான பபாருள்கள்:

மொதிரி கதேேல், நிறங்கொட்டி, ரேொததைக் குழொய், ரேொததைக் குழொய் தொங்கி, கண்ணொடித் தண்டு

தத்துேம்:

நிறங்கொட்டி அமிெம் கொேம்

ஃபிைொப்தெின் நிறமொற்றம் இல்தெ இளஞ்ேிவப்பு நிறம்

பமத்தில் ஆேஞ்சு இளஞ்ேிவப்பு நிறம் மஞ்ேள் நிறம்
ரேொடியம் கொர்பரைட் உப்பு நுதேத்துப் பபொங்கும் நுதேத்துப் பபொங்கொது
பெய்முதற:

வ.எண் ரேொததை கொண்பை அறிவை

1 5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு இளஞ்ேிவப்பு கொேம்

ேிெ துளிகள் ஃபிைொப்தெிதை ரேர்க்கவும் நிறமொக மொறுகிறது உள்ளது
2 5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு மஞ்ேள் நிறமொக கொேம்
ேிெ துளிகள் பமத்தில் ஆேஞ்தே ரேர்க்கவும் மொறுகிறது உள்ளது
3 5 மி.ெி மொதிரி கதேேதெ ரேொததைக் குழொயில் எடுத்துக்பகொண்டு நுதேத்துப் கொேம்
ேிறிதளவு ரேொடியம் கொர்பரைட் உப்தப ரேர்க்கவும் பபொங்கவில்தெ உள்ளது
முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதேேல் கொேம்.

 உயிரி – தாேரேியல்

11. இருேித்திதலத் தாேர தண்டு மற்றும் அல்லது

வேரின் குறுக்கு பேட்டுத் வதாற்றத்திதன வ ாக்கம்:

உற்று வ ாக்குதல். பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவத்திதை

கண்ைறிதல் மற்றும் உற்று ரநொக்குதல்.
வ ாக்கம்:

வததேயான கருேிகள்:
பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவத்திதை
கண்ைறிதல் மற்றும் உற்று ரநொக்குதல். கண்ணொடி நழுவம் மற்றும் நுண்ரணொக்கி

வததேயான கருேிகள்: கண்ைறிதல்:

கண்ணொடி நழுவம் மற்றும் நுண்ரணொக்கி பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவம் -

இருவித்திதெத் தொவே ரவரின் குறுக்கு பவட்டுத்
கண்ைறிதல்:
ரதொற்றமொகும்.
பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவம் -
காரணங்கள்:
இருவித்திதெத் தொவே தண்டின் குறுக்கு
பவட்டுத் ரதொற்றமொகும். ➢ வொஸ்குெொர் கற்தறயொைது ஆர்ப்ரபொக்கு
வடிவில் கொணப்படுகிறது.
காரணங்கள்:
➢ தேெம் 2 ெிருந்து 4 கற்தறகளொக
➢ வொஸ்குெொர் கற்தறகள் வதளய வடிவில் உள்ளது.
கொணப்படுகிறது. ➢ கொஸ்பபரியன் பட்தைகள் மற்றும் வழி
➢ ஒன்றிதணந்த, ஒருங்கதமந்த, திறந்த பேல்கள் அகத்ரதொெில் கொணப்படுகிறது.
உள் ரநொக்கிய தேெம் பகொண்ை ➢ புறணி பகுதியொைது பொேன்தகமொ
வொஸ்குெொர் கற்தறகள். பேல்களொல் ஆைது.
➢ தளத்திசு ரவறுபொடு அதைந்துள்ளது.
பைம்:
➢ தைரபொபைர்மிஸ் 3 ெிருந்து 6 அடுக்கு
ரகொென்தகமொ திசுவொல் ஆைது.

பைம்:

முடிவு: முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவம் பகொடுக்கப்பட்ை கண்ணொடி நழுவம்

இருவித்திதெத் தொவே தண்டின் குறுக்கு இருவித்திதெத் தொவே ரவரின் குறுக்கு பவட்டுத்
பவட்டுத் ரதொற்றம் எை அதையொளம் ரதொற்றம் எை அதையொளம் கொணப்பட்ைது.
கொணப்பட்ைது.
 உயிரி – ேிலங்கியல் அல்லது
வ ாக்கம்:
14. ாளமில்லாச் சுரப்பிகதள
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரியில் குறிக்கப்பட்ை
அதையாளம் காணுதல்
நொளமில்ெொ சுேப்பிதய அதையொளம் கொணல்
வ ாக்கம்:
வததேயான பபாருள்கள்:
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரியில் குறிக்கப்பட்ை
நொளமில்ெொ சுேப்பி மொதிரிகள்
நொளமில்ெொ சுேப்பிதய அதையொளம் கொணல்

அதையாளம் காணல்:
வததேயான பபாருள்கள்:

அதையொளம் குறிக்கப்பட்ை நொளமில்ெொ

நொளமில்ெொ சுேப்பி மொதிரிகள்
சுேப்பி ெொங்கர்ைொன் திட்டுகள்
அதையாளம் காணல்:
அதமேிைம்:
அதையொளம் குறிக்கப்பட்ை நொளமில்ெொ
வயிற்றுப்பகுதியில் உள்ள கதணயத்தில்
சுேப்பி ததேொய்டு சுேப்பி
கொணப்படுகிறது.
அதமேிைம்:
சுரக்கும் ஹார்வமான்:
மூச்சுக்குழெின் இருபுறமும் கழுத்துப்
α – பேல்கள் – குளுக்ரகொகொன்
பகுதியில் கொணப்படுகிறது.

β – பேல்கள் – இன்சுெின்
சுரக்கும் ஹார்வமான்:

பணிகள்:
டிதே அரயொைொ ததரேொைின் (T3) மற்றும்
ததேொக்ஸின் (T4) இன்சுெின் குளுக்ரகொதஸ
கிதளக்ரகொஜைொக மொற்றுகிறது.
பணிகள்:
குளுக்ரகொகொன் கிதளக்ரகொஜதை
❖ ேளர்ெிதத மாற்றத்தத ஒழுங்குபடுத்துகிறது குளுக்ரகொஸொக மொற்றுகிறது
❖ இயல்பொை வளர்ச்ேிக்கு ரததவப்படுகிறது இேத்தத்தில் ேர்க்கதே அளதவ
❖ உைெின் பவப்ப நிதெதய அதிகரிக்கிறது பேொமரிக்கிறது.
❖ ஆளுதம ைொர்ரமொன் எை அதழக்கப்படுகிறது
பைம்:
பைம்:

முடிவு:

பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி கதணயத்தில்

முடிவு:
உள்ள ெொங்கர்கொன் திட்டுகள் எை
பகொடுக்கப்பட்ை மொதிரி ததேொய்டு சுேப்பி கண்ைறியப்பட்ைது.
எை கண்ைறியப்பட்ைது.