Professional Documents
Culture Documents
A
Sosyal Bilimler - 1 SOSYAL BİLİMLER - 1 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla Türk Dili ve Edebiyatı (1 - 24), Tarih (25 - 34), Coğrafya (35 - 40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Bilim, insanlığın ortak ürünüdür ve kökleri ilkel top- 3. Ses, dilsel bir öge olması dolayısıyla insanları bir-
lumlara kadar uzanır. Bilim bir yandan teknolojik birine yakınlaştıran ve iletişim kurmasına yaraması
uygulamalar yoluyla yaşam koşullarını değiştirirken yönüyle insanı biçimlendiren, yönlendiren bir unsur-
öte yandan düşüncelerimizi biçimlendirmekte, dün- dur. Tabiatta ses unsurları ne kadar çeşitli olsa da
ya görüşümüzü etkilemektedir. Yaşamın içinden insan bu ses çeşitliliğine bir yön ve ahenk vererek
çıkan bir insan etkinliği olarak sanatın da insanlık- onu anlamlı kılar. Gregor dönüşümünde beden-
la yaşıt olduğunu söyleyebiliriz. Bilim gibi sanat da sel değişimini anladıktan sonra sesindeki değişimi
insanın merakından, doğa olaylarına egemen olma fark etmiştir. Artık konuşma özelliğini yitirmiş kendi
isteğinden doğmuştur. Sanatın asıl özelliği, belirli bir deyimiyle ciyaklamaya başlamıştır. Artık konuşma
nesne üretmeyi amaçlayan ve bir tasarım ya da kur- yetisini kaybetmesiyle de tüm iletişim kanalları ka-
maca sonucunda ortaya çıkan bir etkinlik olmasıdır. panmıştır.
2. İnsanoğlu doğru yoldan şaşmazdı 4. Öksüz bir kuş gibi titrer kanadın
İşte hile sözde yalan olmasa Kanlı bir sızıdır zârın, feryadın.
Türlü türlü felakete düşmezdi Saz değil, hasta bir gönüldür adın;
Bu şiir ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden han- Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
gisi yanlıştır? söylenemez?
5. Bu yalan dünyada herkes yanılır 8. ----, XII. yüzyılın ilk yarısında kaleme alınan, insan-
Her zaman görürüz bir sürü insan, ların İslami kurallara göre eğitimini esas alan bir
ahlâk kitabıdır. Yazarı, XI. asır sonlarıyla XII. asrın
Sayılarını artık Allah bilir.
ilk yarısında yaşamış; Arapçayı, Farsçayı öğrenmiş;
Koşar durur bir hülyanın ardından. tefsir, hadis gibi İslami ilimleri tahsil etmiş, takva sa-
hibi âlim ve faziletli bir Türk şairidir.
Esope’un köpeğini anlatmalı onlara.
Ağzında av, eğilip kendini görür suda; Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
Başka av sanır, atar ağzındakini hemen. hangisi getirilmelidir?
D) Divan-ı Hikmet
Bu şiirde aşağıdaki şiir türlerinden hangisine
özgü nitelikler ağır basmaktadır? E) Muhakemetü-l-Lügâteyn
A) Lirik B) Didaktik C) Epik
D) Satirik E) Pastoral
11. Hoştur bana senden gelen 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı
vardır?
Ya hil’at ü yahut kefen
Ya taze gül yahut diken A) Gazellerin ilk beyti kendi arasında kafiyeli olur.
Kahrın da hoş lûtfun da hoş B) Rubai nazım biçiminde genellikle mahlas kulla-
nılmaz.
Bu dörtlüğün nazım türü aşağıdakilerden hangi-
C) Kasidelerin en güzel beytine “taç beyit” adı veri-
sidir?
lir.
A) İlahi B) Şathiye C) Devriye D) Tuyuğ’un uyak düzeni “aaxa” biçimindedir.
D) Nutuk E) Semai E) Terkibibentlerde bentlere “hane”, bentleri bağla-
yan beyitlere ise “vasıta” denir.
E) Dertli
Bu parçada söz edilen şiir biçimi aşağıdakiler- Bu parçada söz edilen divan şairi aşağıdakiler-
den hangisidir? den hangisidir?
17. Akımlar resimden müziğe, heykelden mimariye, sa- 19. Şiirin kendine özgü bir iç musikisi olduğu konusun-
natın pek çok alanında var olan oldukça geniş bir da hemen herkes hemfikirdir. Sözcüklerin yan yana
konudur. Belli bir düşünce etrafında toplanan ve bu gelişiyle oluşturdukları melodik düzen, aliterasyon,
çerçevede gelişen ortak bakış açıları olarak görülen asonans, tekrir, nida gibi ahenge dayalı sanatlarla;
akımlar; sanatın her alanında olduğu gibi edebiyat- ölçü dediğimiz ritim unsuruyla; uyak, iç uyak ve re-
ta da ayrı bir konu olarak incelenmiş, edebî eserler dif gibi ses benzerlikleriyle sağlanır. Şiir, doğduğu
üzerindeki etkileriyle anlaşılmaya ve anlatılmaya toplumun dil varlığı içinde gelişir. Bu yüzden dilin
çalışılmıştır. Diğer sanat dallarından ayırt edilmek anlatım imkânları kadar, melodik bir düzene sahip
için özel olarak “edebiyat akımlar”ı ya da “edebî olup olmaması da şiir için önemlidir.
akımlar” olarak anılmışlardır. Edebiyat akımları, ön-
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi-
celikle edebiyatın mahiyeti ile ilgili oldukça sistemli,
ne ulaşılabilir?
derli toplu birtakım soyut düşünce ve kanaatlerin or-
tak adıdırlar. Hepsi “izm” ile bittiği için, her birinin bir A) Edebiyatın her türünde müzikle bağ kurmak
edebî sistem olarak ifade edilebileceğini söyleyen mümkündür.
Peyami Safa, edebî akımlara; okul, akım, çeşit, çı-
B) Şiirde sözcüklerin bir araya gelmesindeki uyum
ğır veya nazariye denmesinin de mümkün olduğunu
önemlidir.
belirtir.
C) Şiirde sözcüğün anlamı geri plandadır.
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez? D) İmgeli söyleyiş şiirin anlatım olanaklarını geniş-
letir.
A) Edebiyat akımlarının çerçevesi çizilmiştir.
E) Şiirde etkileyicilik sadece kelimelerin uyumuyla
B) Akımların çeşitli sanat dallarında görüldüğü be-
sağlanabilir.
lirtilmiştir.
Raunt
Bu parçada geçen “libas hizmetini, gıda vazifesini A) Nazım Hikmet toplumcu şiirin öncülerindendir.
görme” sözüyle edebiyata ilişkin anlatılmak iste- B) Toplumcu şiir kimi dönemlerde ön planda ol-
nen aşağıdakilerden hangisidir? muştur.
A) Topluma yararlı olmayı gözetmesi C) Toplumcu şiir ideoloji odaklı bir şiirdir.
B) Yalın ve açık bir dil kullanması D) Toplumcu şiirde söyleyiş güzelliği öne çıkarıl-
C) Yerli ögelere yer vermesi mıştır.
D) Epik duygulara ağırlık vermesi E) Toplumcu şiir anlayışı varlığını devam ettirmek-
E) Koruyucu bir rol üstlenmesi tedir.
21. Akademisyen kişiliğini denemeci, eleştirmen kimli- 24. Edebiyat kariyerinin başında romantik akımın etki-
ğiyle örtüştüren ----, Nurullah Ataç’la birlikte öznel sinde kalan şair sadece bu akımla yetinmemiş, ya-
eleştirinin ilk akla gelen adlarındandır. Deneme pıtlarında “sanat sanat içindir” anlayışını benimse-
tadında eleştiriler yazan yazar, bu yazılarda sanat yen parnasizmin özeliklerini de yansıtmıştır. Ancak,
eserinde biçim ve içeriğin uyum içinde olmasını, şiir romantizmin salt duygusallığına ve parnasizmin bi-
ve romanda bize ait olanın yazılmasını, eleştirmenin limselliğine karşı çıkan şair; kendi kişiliğini sembo-
değerli ile değersizi ayırt edecek düzeyde olmasını list akımda bulur. Sembolizm akımının özelliklerini
ister. Kökü bize ait olmayan akımlara bağlı yazar ve anlatan bir bildirge yayımlayan Jean Moréas bu akı-
şairleri eleştirir. Bir eleştirmenin ikide bir görüş de- mın ismini, onun “Sembol ormanları içinden geçer
ğiştirmesine karşı çıkar. Eleştirdiği sanatçıları, baş- insan” dizesindeki sembol sözünden hareketle oluş-
ka sanatçılarla karşılaştırdığı, olanı ortaya koyduğu turmuştur. Lirik bir söyleyişle bize gönlünü açarak
anlarda öznellikten nesnelliğe bir geçiş söz konusu- insanlığı gün ışığına çıkarmayı amaçladığı şiirlerini
dur. “Günlerin Götürdüğü”, “Düş’ün Payı”, “Yokuşa “Kötülük Çiçekleri ” adlı kitabında toplamıştır.
Doğru” önemli yapıtları arasındadır. Bu parçada söz edilen şair aşağıdakilerden han-
gisidir?
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sanat-
çılardan hangisi getirilmelidir? A) Schiller B) Baudelaire C) Rimbaud
D) Mallarme E) Verlaine
A) Sabahattin Eyüboğlu
B) Nermi Uygur
27. Orhun Kitabeleri, “Türk” adının geçtiği ilk belgedir. 30. I. Dünya Savaşı’nın çıkmasında etkili olan;
Bu kitabelerde Bilge Kağan’ın “Babamızın amca-
I. sömürgecilik yarışının hız kazanması,
mızın adı sanı yok olmasın diye gece uyumadım,
gündüz oturmadım. Halkı besleyip doyurayım diye II. Avrupalı devletlerin bloklaşması,
Çin’e 12 sefer ettim, savaştım. Çıplak halkı giyimli III. silah üretiminin artması
kıldım, fakir halkı zengin kıldım, az halkı çok kıldım,
gibi nedenlerin askerî, siyasi ve ekonomik ola-
güçlü devleti olandan, güçlü hakanı olandan daha
rak sınıflandırılması aşağıdaki seçeneklerden
iyi kıldım.’’ sözleri Türk Devlet yapısında aşağıda-
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
ki özelliklerden hangisinin bulunduğuna kanıt
olarak gösterilebilir?
Askerî Siyasî Ekonomik
A) Sosyal devlet anlayışı
A) I II III
B) Özel mülkiyet anlayışı
B) I III II
C) Hukuk devleti anlayışı
D) Teokratik yönetim C) II III I
E) Üniter devlet yapısı D) II I III
E) III II I
28. Moğol İlhanlı Devleti 1243 Kösedağ Savaşı ile
Türkiye Selçuklu Devleti’ni yenilgiye uğratarak ken-
disine bağlı hâle getirmiştir. Bu süreçte otoritesi
zayıflayan Selçukluların hâkimiyeti altında bulunan
beyler bağımsızlıklarını ilan etmeye başlamışlardır.
Anadolu’da Kösedağ yenilgisiyle başlayan Moğol
Raunt
D) I ve II E) I, II ve III
Haritada numaralandırılmış yerlerde faaliyet
gösteren millî cemiyetler aşağıdaki seçenekler-
29. Başkomutan Mustafa Kemal, “Hattı müdafaa yok-
den hangisinde doğru olarak verilmiştir?
tur, sathı müdafaa vardır. O satıh bütün vatandır.
Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla sulan-
I II III
madıkça terk edilemez.” sözünü aşağıdaki hangi
savaş sırasında söylemiştir? A) Kilikyalılar Millî Kongre Redd-i İlhak
32. Sivas Kongresi’nde “30 Ekim 1918’e kadar sınırı- 35. Aşağıdaki haritada yeryüzündeki volkanik alanların
larımız içindeki Müslüman çoğunluğun olduğu yer- dağılışı gösterilmektedir.
lerde milliyet esasına saygılı, ülkemizi ele geçirme
amacı gütmeyen herhangi bir devletten teknik ve
ekonomik destek alınabilir.’’ kararı yer almıştır.
Bu kararın alınmasında; 0°
III. Misak- ı Millî’den taviz verilmek istenmemesi Aşağıda belirtilen ekstrem doğa olaylarından
durumlarından hangilerinin etkili olduğu söyele- hangisi ile harita içeriği arasında doğrudan ilişki
bilir? kurulabilir?
A) Tsunami ve deprem
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
B) Aşırı sıcaklar ve kuraklık
D) I ve II E) II ve III
C) Heyelan ve erozyon
D) Meteor düşmesi ve güneş radyasyonu
E) Taşkınlar ve fırtınalar
33. I. İnönü Savaşı’nın kazanılması ile;
Bu bilgilere bakılarak; fus yaş gruplarına göre 100 kadına düşen erkek sa-
yısı belirtilmiştir.
I. Ulusal birlik ruhu gelişmiştir.
110
II. Türkiye’nin ilk anayasası yürürlüğe girmiştir. 100
90
III. Ülke tamamen işgalden kurtarılmıştır. 80
70
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
60
50
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
40
D) I ve II E) II ve III
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80-84
85+
Yaş Grupları
37. Üçüncül ekonomik faaliyetler bütünüyle toplumsal 38. Aşağıdaki tabloda bir öğretmenin bazı konuları ha-
esenliğin, iş kolları arasındaki iletişimin sağlanması, tırlatmak amacıyla dersin ilk dakikalarında uyguladı-
insanların kişisel gelişimlerinin oluşturulması esa- ğı soru cevap etkinliğine ait gözlem sonuçları veril-
sına dayanır. Yargı, ulaşım, eğitim, ticaret, turizm, miştir.
sağlık, bankacılık, sendikacılık, hukuk ve güvenlik
gibi insanların organik kent dokusu içinde yaşama- Öğrencinin Öğretmenin
larını sağlayan alanları kapsar. Ülkelerin gelişme Öğrencinin cevabı
adı sorusu
düzeyleri yorumlanırken üçüncül ekonomik faaliyet-
Yeryüzü şekilleri, su kay-
ler önemli bir ölçüt olmaktadır. Bu faaliyet kolların-
Cemre 1. soru naklarının dağılışı, iklim
da istihdam edilen aktif nüfus oranının fazla olması koşulları
ülkenin gelişmiş bir ülke olduğuna ayrıca ortalama
Arazinin engebeli, su kay-
ömür süresinin de uzun olduğuna işaret eder.
naklarının bol ve tarım
Buna göre, aşağıda verilen nüfus piramitle- Ali 2. soru alanlarının arazi yapısına
göre küçük parçalara bö-
rinden hangisi üçüncül ekonomik faaliyetlerin
lündüğü alanlarda oluşur.
daha yoğun olduğu bir ülkeye aittir?
Köyün uzağında geniş ara-
ziler üzerine kurulmuş ev,
Kemal 3. soru
ambar, depo eklentili daimi
birimlerdir.
39. Hızlı nüfus artışının Türkiye ekonomisini olum- 40. • Aşağıdaki harita Türkiye’de sanayi kollarının da-
suz yönde etkileyebileceği iddiasında bulunan ğılışı temalı bir sunum çalışmasından alınmıştır.
bir araştırmacının aşağıdaki genellemelerden • Haritanın altında yer alan tabloda ise numaralan-
hangisini kanıt olarak göstermesi beklenemez? mış alanlarda gelişen sanayi kolları belirtilmiştir.
E) Yatırım için gerekli olan tasarrufların azalması I. Pamuklu dokuma, otomotiv, gıda sanayi
durumunda küçük ölçekli işletmeler yok olurlar.
II. Otomotiv, dokuma, petro kimya sanayi
1. Bu testte sırasıyla Tarih (1-11), Coğrafya (12-22), Felsefe (23-34), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (35-40), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal
olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (41-46) alanlarına ait toplam 46 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler - 2 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Dicle ve Fırat nehirleri arasında kalan bölgeye Me- 4. I. Ayn Calud Savaşıyla Moğolları yenmişlerdir.
zopotamya adı verilmiştir. Mezopotamya, verimli
II. Türk- İslam sentezinin ilk örneklerini vermişler-
topraklara sahip olduğu için tarih boyunca çeşitli
dir.
topluluklara ev sahipliği yapmıştır.
III. Hindistan’a 17 sefer düzenlemişlerdir.
Bu duruma bakılarak Mezopotamya Uygarlığı’nın;
IV. 1055 yılında Bağdat seferini düzenlemişlerdir.
I. özgün yapı,
Yukarıda özellikleri belirtilen devletler seçenek-
II. istilalara açıklık,
lerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
III. sentez kültür
C) III IV I II
D) III IV II I
E) II III I IV
2. Uygur Devleti’nde halktan; mesken, toprak ve
hayvan vergilerinin alınması;
6. Mustafa Kemal Atatürk’ün 1919 -1927 yılları ara- 9. Türkiye Büyük Millet Meclisi 23 Nisan 1920’de
sında meydana gelen olayları anlattığı “Nutuk” açıldıktan sonra meclisi en çok uğraştıran sorun
adlı eseri aşağıdaki olaylardan hangisiyle baş- Anadolu’nun çeşitli bölgelerinde çıkan ayaklanma-
lamaktadır? lar olmuştur. Bu ayaklanmalar 1919 yılında başla-
mış, 1921 yılı sonralarında tamamen bastırılmıştır.
A) Çanakkale Zaferi
kararlarından hangilerinin ulusal bağımsızlığı 10. 16 Mart 1921’de Sovyetler Birliği ile TBMM ara-
gerçekleştirme amacına yönelik olduğu söyle- sında imzalanan Moskova Antlaşması’nın;
nebilir?
I. Sovyet Hükûmeti kaptülasyonlardan vaz geç-
Raunt
12. Doğa olayları herhangi bir yerde normal sürecini 13. Aşağıdaki haritada Türkiye’de 1998-2018 yılları ara-
yaşarken, bazen bu seyrinin dışına çıkarak o güne sında yaşanan heyelan olaylarına göre heyelan böl-
kadar görülmeyen ya da çok seyrek görülen olaylar geleri sınıflandırılmıştır.
şeklinde gerçekleşmektedir. Doğadaki bu olayların
en az ya da en üst seviyelerine ekstrem (uç) değer-
ler denir. Bu olayların gerçekleşmesi durumlarına
ise ekstrem olay denilmektedir.
16. Hızlı nüfuslanmanın oluşturduğu sorunlardan bir ta- 18. “Toplum veya bireylerin mal ve hizmet ihtiyacının
nesi de çarpık kent dokusunun ortaya çıkmasıdır. karşılanması için yapılan çalışmalara üretim denir.”
Çarpık kentleşme beraberinde pek çok sorunun
doğmasına yol açar. Buna göre; üretim ile ilgili olarak aşağıda yapı-
lan değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?
Aşağıdaki uygulamalardan hangisi bir ülkede
A) Toprağın işlenerek bir ürün elde edilmesi şeklin-
çarpık yapılaşmanın olumsuz etkilerini doğru-
de olabileceği gibi, bir fabrikada ham maddenin
dan azaltmaya yönelik çalışmalar arasında sayı-
belirli aşamalardan sonra yeni bir ürün elde edil-
labilir?
mesi şeklinde de olabilir.
A) Kent içinde dolmuş taşımacılığının yaygınlaştı-
B) Üretilen bir mal, başka bir ürünün ham maddesi
rılması
olabileceği gibi doğrudan tüketim maddesi de
B) Bilimsel ölçütlere göre hazırlanan kentsel dönü- olabilir.
şüm projelerinin uygulanması
C) Otel, restoran ve turizm köylerinde yapılan hiz-
C) İç göçlerin teşvik edilmesi metler, insan ihtiyaçlarına yönelik faaliyetler ol-
D) Turizm alanlarının genişletilmesi duğu için üretim süreci içinde sayılırlar.
Verilen mal ve hizmetlerin kullanımı A) Atatürk Barajı’ndan elde edilen elektrik enerjisi-
sürecidir.
nin konutlarda tüketilmesi
II. Tüketim İlgili kavramlar : Kullanmak, Tasarruf
etmek, Beslenmek, Korunmak, … B) Pütürge ve Murgul çevresinden çıkarılan ham-
İlgili Meslekler : ……… ? ……… maddenin Samsun tesislerinde işlenmesi
I II III
22. Aşağıdaki haritada Dünya gelişmişlik çizgisi gös- 24. St. Augustinus’a göre insan, yasak meyveyi yiyerek
terilmiştir. Ekonomik ve demografik verilere göre ilk günahını işlemiş ve bununla birlikte seçme öz-
hazırlanmış olan bu haritada mavi renk tonu ile be- gürlüğünü kaybetmiştir. Bu nedenle de asıl kişiliğin-
lirtilen alanların ülkeleri diğerlerine göre daha çok den ve özgürlüğünden uzaklaşmıştır. Bir zamanlar
gelişmiştir. özgür olan insan artık dünyaya düşmüş ve işlediği
ilk günah kalıtım olarak bütün insanlığa geçmiştir.
Artık insanoğlu iyiyi, doğruyu kendi başına seçme
ve harekette bulunma olanağını kaybetmiş, kendi
iradesine söz geçiremez olmuştur. Bu yüzden insan
kendi başına mükemmelleşemez, ancak Tanrı’nın
inayetiyle, yardımıyla yeniden özgür ve mükemmel
bir varlık olabilir.
B) Soyut olan varlıkların ardında somut bir ilke bu- A) Antik Yunan felsefesinden etkilenildiği
lunur. B) Akıl, iman ve inanç gibi konuların tartışıldığı
C) Nesneler ve onların özü olan idealar birbiriyle iç
C) Felsefenin gelişiminde sadece Yunan düşünür-
içedir.
lerinin temel alındığı
D) Maddeye şekil veren düşünsel tözdür.
D) Batı felsefesini etkilediği
E) Varlığın oluşması soyut ve somut unsurlara da-
yanır. E) Tanrı’nın varlığına ilişkin kanıtlar ileri sürüldüğü
26. Davranış, organizmanın içsel ve dışsal uyaranla- 28. İnsanların içinde yaşadıkları dünyayı daha iyi an-
ra karşı gösterdiği her türlü tepki olarak tanımlan- layabilmek ve kontrolleri altında tutabilmek için
maktadır. Örneğin, konuşmak, yürümek, televizyon geliştirdikleri izlenimlere şema adı verilir. Şemalar,
seyretmek, kapı zili çaldığında ayağa kalkmak, sosyal hayattaki deneyimlerimizle ya da öğrenmele-
okumak, dans etmek gibi organizma tarafından ya- rimiz sonucunda oluşurlar. Şemalar rollerle ilgili ola-
pılan her türlü eylem davranış olarak kabul edilmek- bilir. Profesör, doktor, garson vb. rollerle ilgili olarak
tedir. Organizmanın yürümek, yemek yemek gibi geliştirdiğimiz şemalarımız vardır. Hemen hepimizin
başkaları tarafından görülebilir davranışları olduğu bir “dost insan”, “iyi öğretmen” ya da “lider” şema-
kadar; hissetmek, sevinmek, üzülmek, hatırlamak, sı vardır. İnsanlar karşılaştıkları yeni bilgileri sahip
unutmak, öğrenmek, rüya görmek gibi tümüyle bi- oldukları önceki şemalara uyumlu olacak şekilde al-
reyin içinde gerçekleşen ve başkaları tarafından gılama eğiliminde olduklarından deneyimlerimizden
doğrudan görülemeyecek olan iç yaşantıları vardır. doğan şemalar, yeni bilgilerin olumlu ya da olumsuz
Bunların tümü davranıştır. algılanmasına da neden olabilir.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi diğer- Bu parçaya göre şemalara ilişkin aşağıdakiler-
lerinden farklı bir davranış örneğidir? den hangisi söylenemez?
B) Yeni bir arkadaş çevresine giren bir gencin, Bu parçada açıklanan kavram aşağıdakilerden
gruptan ilgi beklemesi hangisidir?
30. İnsanlar birlikte yaşamak zorundadır. Her oyunun 32. “İnsan ve insanlık” kavramlarına ilişkin aşağıdaki
bir kuralı olduğu gibi birlikte yaşamanın da belirli ku- yargılardan hangisi doğrudur?
ralları vardır. Kurallara uyan insanların, ihtiyaçlarını
A) İnsan kavramı, bir niteliğin o nesnede bulunma-
daha kolay temin edecekleri ve daha mutlu olacak-
dığını gösterir.
ları açıktır. Dolayısıyla insanların, toplum hayatını
düzenleyen belirli kuralları öğrenmeleri ve bunları B) İnsan ve insanlık kavramının her ikisi de tikeldir.
davranış hâline getirmeleri hayatın bir gereğidir. Bu C) İnsanlık kavramının niceliği tümeldir.
kuralların bir kısmı hukuka, bir kısmı örf ve adetle-
D) İnsanlık kavramı, bir varoluş tarzını ifade eder.
re bir kısmı da inançlara dayalıdır. Toplum hayatını
düzenleyen bu kurallara uymak, insan ilişkilerini ge- E) İnsan kavramı, distribütif kavramdır.
liştirir ve kişilerin mutlu olmasını sağlar.
31. Toplum hayatında grup üyelerinin normlara uygun Buna göre, yukarıda sıralanan maddelerde veri-
olarak hareket etmesi beklenir. Topluma uyumun len kavramlardan hangileri ilintiye örnek göste-
sağlanması ancak bu yolla mümkün olur. Toplum rilebilir?
hayatında sosyalleşme süreci insanların kendile-
rinden beklenen biçimde hareket etmelerini sağla- A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
maktadır. Ancak bazı kişiler birtakım şartlar altında D) II ve IV E) III ve IV
beklenenden başka biçimde davranır, normların
gerektirdiklerinden saparlar. Bu türden sapma dav-
ranışları genelde toplumsal uyumu bozma yönünde
olumsuz nitelikte olabileceği gibi, kimi zaman da iyi
bir ideal uğruna toplumsal kuralların aşılması şeklin-
de ortaya çıkabilir. 34. Bir önerme, yüklemde bildirilen özelliğin öznede ve
onun tüm bireylerinde bulunduğunu gösteriyorsa,
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, diğer- bu önerme tümel olumludur.
lerinden farklı bir toplumsal sapma örneğidir?
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi tümel olum-
A) Bilim ve sanat öncülerinin, dönemin iktidarları
lu önerme örneğidir?
tarafından engellenmesi
A) Hiçbir meyve tuzlu değildir.
B) Ekonomik kriz nedeniyle dükkânların yağmalan-
ması B) Her şehir kalabalıktır.
masıdır.
E) İnsanın sınırlarını genişleten bir etkinliktir.
40. Kur’an-ı Kerim’de, Allah’a şirk koşmanın ve insana 42. “Devlet, insan tabiatının bir gereğidir. Çünkü insan
iftira atmanın büyük günah olduğu, bunları yapanla- tabiatı hem toplu yaşamaya hem de bir hakimiyet
rın bedellerini ödeyeceği buyrulmaktadır. İftirada bir altında bulunmaya muhtaçtır. Devlet ile toplum ara-
olayın yönünü değiştirme, bir olayı gizleme; kişinin sında sıkı bir ilişki vardır ve bu ilişki felsefedeki mad-
kendisine fayda sağlayarak adaletin de sarsılması- de ile formun ilişkisi gibidir. Bu nedenle, birindeki
na yol açma eylemi vardır. çözülme diğerini de etkiler. Devletin olmadığı yerde
karmaşa olur, karmaşanın olduğu yerde ise yaşam
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi söyle-
olmaz. İnsan neslinin devamı ancak bir devlet düze-
nemez?
ni ile mümkündür.”
A) Kur’an-ı Kerim’de günahların neler olduğu bildi- İbn Haldun’un bu parçadaki görüşlerinden aşa-
rilmektedir. ğıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
B) İftira, sosyal düzen üzerinde etkili değildir. A) İnsandaki öznellik, ideal bir yönetimi imkânsız
C) Haksızlık yapan kişi kendi çıkarını gözetir. kılar.
43. Uyaranın ölçüsü algılamada önemlidir. Örneğin rek- 45. Bir şehirden başka bir şehre taşınan öğretmenin
lam afişlerinde büyük harfler daha çok dikkat çeker. yaşadığı değişiklik, yatay toplumsal hareketliliktir.
Uyarıcının uzayda kapladığı yer önemlidir. İri cüsse- Bu örnekte kişinin yaşam koşullarında ve standart-
li insanlar, sayıca kalabalık gruplar toplumda güçlü larında kökten bir değişim olmamıştır. Ancak bir öğ-
olarak algılanırlar. Saldırgan kalabalıkların büyü- retmenin milletvekili seçilmesi örneği dikey hareket-
dükçe saldırganlıklarının artması, bireylerin kendile- liliktir. Burada kişinin sosyoekonomik koşullarında
rini kalabalığın büyüklüğüyle eş değer olarak güçlü değişim olmuş, kişinin bulunduğu toplumsal tabaka
hissetmeleri sebebiyledir. ve statüsü de değişmiştir.
B) Derinlik algısının oluşma koşulları II. Bir çiftçinin, fabrika işçisi olması
C) Güdülenmeye yol açan sebepler III. Bir iş insanının iflas ettikten sonra işçi olarak ça-
lışması
D) Organizma kaynaklı davranış türleri
D) I ve II E) II ve III
Raunt
Bu parçada örneklendirilen durum, sosyal psi- 46. “Ya bu deveyi güdersin ya da bu diyardan gidersin.”
kolojide aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılır? önermesi aşağıdakilerden hangisine ilişkindir?
A) 37 B) 42 C) 48 D) 51 E) 55
5. Aşağıda dik koordinat düzleminde verilen parabol, 7. a bir tam sayı olmak üzere; x + 1 # a eşitsizliğini
x eksenini A ve B noktalarında, y eksenini ise ^0, 2h sağlayan en büyük tam sayı, 2a - x $ 3 eşitsizliğini
noktasında kesmektedir. sağlayan en büyük tam sayıdan 2 küçüktür.
y Buna göre, a kaçtır?
k A) - 8 B) - 5 C) - 1 D) 4 E) 7
2
A B x
O 1
12.
Raunt
olabilir? b n = /a k
k=1
A) B) biçiminde tanımlanıyor.
y y
f f
Buna göre,
5 5
I. b2 = a2
II. b3 + b4 = a7
x x
–5 O –5 O III. b 8 - b 3 = 5 : a 5
x x
–5 O –5 O
E)
y
Raunt
5
16. Bir bahçeye sümbüller ve laleler dikilmiştir. Dikilen
f
bu sümbüller ve laleler iki yıl boyunca gözlenmiş ve
x
–5 O sümbüllerin sayısının her altı ayda bir 3 katına, lale-
lerin sayısının ise her dört ayda bir 2 katına çıktığı
görülmüştür.
a 7 = a 1 + a 2 + 21 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
eşitlikleri veriliyor.
A) 40 B) 44 C) 48 D) 52 E) 56
17. Bir boya ustası, ilk gün bir duvarın yarısını boyuyor. 19.
Diğer günlerde ise bir önceki gün boyadığı alanın A
ABC bir
yarısı kadar bir alanı boyuyor.
3 eflkenar üçgen
Buna göre duvarın 6. gün sonunda boyasız olan
AD = 3 br
bölgesinin alanı, 9. gün sonunda boyasız olan D
DC = 2 br
bölgesinin alanının kaç katıdır?
2
m ^DBCh = a
%
9 9 27
A) B) C) a
4 6 8 B C
D) 4 E) 8
Yukarıdaki verilere göre, tan a değeri kaçtır?
1 1 1
A) B) C)
3 4 6
3 3
D) E)
2 4
20.
Raunt
21. 23.
a = sin 65° f ^x h = cos x + sin x
b = cos 63° g ^xh = cos x - tan x
c = tan 30° h ^xh = cot x · tan ^3x h
22.
y
1
O merkezli
Raunt
A
K birim çember
B BK = OA 24. Gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu
q x
–1 O 1
m ^AOBh = q radyan
%
f ^xh = sin ^7xh + 3 tan ^5xh
biçiminde tanımlanıyor.
–1
Buna göre, f fonksiyonunun periyodu kaçtır?
Yukarıdaki verilere göre, boyalı bölgenin alanı
A) p B) 2p C) 3p D) 5p E) 7p
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
D) tan c 2x - m E) tan c 2x + m
p p
4 8
28.
y
A 1
Raunt
26.
f ^xh = 1 + 3 arccos ^2xh x
–1 O B(1,0)
olduğuna göre, f -1 ^ x h aşağıdakilerden hangisi-
ne eşittir?
2x - 1 x-1 –1
A) cos c m B) cos c m
6 3
1 Yukarıdaki şekilde AB uzunluğu a birim oldu-
C) 2 cos ^3x - 1h D) cos ^3x - 1h
2 ğuna göre, AOB açısının ölçüsünün a türünden
1 x-1
E) cos c m ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
2 3
a2 - 1
A) arccos ^a 2 - 1h B) arccos e o
2
2 - a2 a2 - 1
C) arccos e o D) arcsin e o
2 2
2 - a2
E) arcsin e o
2
4 5 5 x
A) B) C)
5 6 8
110°
4 3
D) E)
9 10 Buna göre, x kaç derecedir?
A) 80 B) 82 C) 84 D) 86 E) 88
m ^BADh = a
% q
C D
m ^ACEh = 6a
%
A) 42 B) 45 C) 50 D) 54 E) 60 A E T B
33. Bir ABC üçgeninin; 35. Bir ABC üçgeninin AD, BE ve CF kenarortaylarının
uzunlukları sırasıyla 15 birim, 19,5 birim ve 19,5 bi-
• CA kenarının uzantısı üzerinde CA = AAl ola-
rimdir.
cak biçimde Al,
• AB kenarının uzantısı üzerinde AB = BBl ola- Buna göre, DEF üçgeninin alanı kaç birimkare-
cak biçimde Bl, dir?
1 2 1
A) B) C)
4 5 6
1 2
D) E)
7 9
B D E C
B K
Buna göre, Bu üçgen kartonların G 1, G 2 ve G 3 ağırlık merkez-
I. RP // BC’dir. leri ve A, C, M, L köşeleri doğrusaldır.
D) I ve III E) I, II ve III
37. Dik koordinat düzleminde denklemleri, 39. Dik koordinat düzleminde d 1 doğrusu ^1, 4h ve ^4, 8h
d 1: ... 3x + 4y + n = 0 noktalarından, d 2 doğrusu ise ^0, 2h noktasından
geçmektedir.
d 2: ... 3x + 4y + m = 0
d 1 = d 2 olduğuna göre, d 2 doğrusunun denkle-
olan doğrular arasına yerleştirilebilen en büyük ka-
mi aşağıdakilerden hangisidir?
renin alanı 4 birimkaredir.
A) 4x - 3y + 6 = 0 B) 4x + 3y - 6 = 0
Buna göre, n - m ifadesinin değeri kaçtır?
C) 3x - 4y + 8 = 0 D) 3x + 2y - 4 = 0
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 15
E) 3x + 4y - 8 = 0
d
D C
2
d1
K
E
15° x
O O
2 x
A B
d2
Şekildeki DEC üçgeninin alanı, ABCE dörtgeninin
Orijinden geçen d 1 doğrusu x ekseniyle pozitif yön- 3
alanının ’ine eşittir.
5
de 15°lik açı yapmaktadır. d 2 doğrusu ise koordinat
Buna göre, d doğrusunun eğimi kaçtır?
eksenlerini ^ 2 , 0h ve ^0, 2 h noktalarında kesmek-
1 3 1
tedir. A) B) C)
2 2 4
Buna göre, d 1 ve d 2 doğrularının K kesim nok- 3 3
D) E)
tasının orijine uzaklığı kaç birimdir? 4 5
2 2 2
A) B) C)
2 3 4
3 2 3
D) E)
2 3
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1 - 14), Kimya (15 - 27), Biyoloji (28 - 40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Şekilde, birim karelere ayrılmış düzlem üzerinde bu- 3. O merkezli, sabit kalınlıklı, türdeş ve dairesel lev-
lunan K , L ve M vektörleri verilmiştir. hadan I ve II numaralı dairesel bölümler çıkartılarak
III numaralı bölgeye üst üste yapıştırılıyor. Oluşan
cisim iki iple şekildeki gibi tavana asıldığında ipler-
deki gerilmeler T1 ve T2 olmaktadır.
A) K > L dir.
T
1
B) K – M = – L dir. Buna göre oranı kaçtır?
T
2
C) L + M = L dir.
3 2 5
D) K = 3 M dir. A) B) C) D) 1 E) 2
4 3 7
E) K nin ve L nin doğrultuları farklıdır.
Raunt
5. Birbirine paralel raylarda sabit hızlarla hareket eden 7. Yatay düzlemde K ve L cisimleri şekildeki konumla-
K ve L trenlerinden, K’nin hızı L’ninkinden büyüktür. rından VK ve VL büyüklüğündeki hızlarla aynı anda
K treninde oturan yolcu, L treninin batıya hareket geçtikten sonra a büyüklüğündeki ivmelerle hareket
ediyor olarak görmektedir.
ediyor. K hareketlisi yavaşlarken L hareketlisi hızla-
Buna göre; nıyor.
I. X mesafesi azalır.
makta olan bir nehirde suya giren iki yüzücü, K nok- ifadelerinden hangileri doğrudur?
tasından suya göre 7V ve 5V büyüklüğünde hızlar- A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
la aynı anda yüzmeye başlamaktadır.
D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Buna göre;
C noktasından serbest bırakılan cisim A noktasında
I. Hareket sırasında K’nin mekanik enerjisi daima
durmaktadır.
L’ninkinden büyüktür.
Buna göre, AB aralığında cisim ile eğik düzlem II. Uygulanan kuvvet en az mgh kadar iş yapmıştır.
arasındaki kinetik sürtünme katsayısı aşağıdaki-
III. Hareket sırasında K’nin kinetik enerjisi daima
lerden hangisine eşittir?
L’ninkinden küçüktür.
A) 2 tan B) tan C) 2 sin ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
D) sin E) cos (g : yerçekimi ivmesi)
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Raunt
A)
Buna göre, cisimlerin ilk çarpışmasıyla ilgili;
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
13. Yatay, eşit bölmeli ve sürtünmesiz tablaya bağlı şe-
D) II ve III E) I, II ve III
kildeki çubuk, düşey eksen etrafında büyüklüğün-
deki açısal hızla döndürüldüğünde, birbirine iplerle
bağlı olan K, L ve M cisimleri şekildeki konumların-
da dengede kalmaktadır.
I. FK > FL > FM
II. FK > FL = FM
III. FK = FL = FM
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
15. Aşağıda verilen tepkimelerin hangisinde demir 17. Galvanik piller hakkında verilen aşağıdaki ifade-
elementi yükseltgen veya indirgen olarak dav- lerden hangisi yanlıştır?
ranmamıştır?
A) Galvanik hücrenin potansiyeli elektrotun temas
A) 2Fe + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2 yüzeyi ve kütlesinden etkilenmez.
16.
V
Zn Ag
Raunt
1M 0,1M CuCI2
Zn(NO3)2 0,1M MgCI2
Yukarıda verilen pil sistemi hakkında aşağıdaki A) Atık pillerde bulunan kimyasal maddenin doğal
ifadelerden hangisi yanlıştır? döngüye katılması için, atık piller toprağa gö-
mülmelidir.
(Nernst eşitliğinde logaritmik terimin katsayısı
0,06/n olarak alınacaktır. Burada n, tepkimede alı- B) Şarjlı pillerin daha uzun süre kullanılabilmeleri
nan veya verilen elektron sayısıdır.) için aniden yüksek voltaj verilerek şarj edilmeleri
gerekir.
A) Dış devrede elektron akışı I. kaptan II. kaba
C) Teknolojik aletlerde toksik madde içermemesi
doğrudur.
ve defalarca şarj edilebilmesi nedeni ile lityum
B) II. kapta Ag elektrotun üzeri Cu ile kaplanır. iyon piller kullanılmaktadır.
C) Pilin başlangıç potansiyeli 1,07 V’dir. D) Lityum iyon pillerinde katot olarak lityum kullanı-
2+ lır.
D) Anot kabında zamanla Zn derişimi artar.
E) Derişimler eşitlenince pil çalışmaz. E) Lityum iyon piller uzun süre şarjda tutulabilir.
Sistemde anotta 0,3 mol Cl2 gazı toplandığı anda Yukarıda verilen bileşiğin molekül yapısı ile ilgili;
katotta kaç mol Al metali toplanmıştır?
I. 2 çift ortaklaşmamış değerlik elektronu ve 2 çift
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3 D) 0,6 E) 0,9 bağlayıcı elektronu vardır.
D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
A) Doymuş hidrokarbonlardır.
III. A ve B bileşiklerine HCl katıldığı zaman aynı D) Nükleotitler arasında fosfodiester bağlarını bu-
ürün açığa çıkar. lundurma
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
Özel isim IUPAC ismi B) Suyun iki hidrojen iyonu ve bir oksijen atomuna
ayrışması
A) metil asetilen propin
C) Karbondioksitin beş karbonlu organik bir bileşi-
B) metil – izopropil asetilen 4-metil 2-pentin ğin yapısına katılması
C) vinil asetilen 3-en-1-bütin D) Fosfogliserik asitin fosfogliseraldehite indirgen-
mesi
D) dimetil asetilen 2-bütin
E) Elektron taşıma sisteminde fotofosforilasyonla
E) dietil asetilen 3-hekzin
ATP üretilmesi
III V
VI
2 NAD+ 2 NADH
IV
35. Bir hücredeki bilgi akışı şekildeki gibi gerçekleşmek- 36. Ökaryot bir hücrede oksijenli solunumun
tedir. Elektron Taşıma Evresinde (ETS),
m RNA D) I ve II E) II ve III
Ribozom
Buna göre;
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
I. epidermis,
II. endodermis,
III. periskl,
IV. kütikula,
V. stoma
A) I ve II B) I ve III C) III ve V
D) IV ve V E) II, IV ve V
38. Bitkilerde yönelme hareketlerini incelemek isteyen 39. Bitkilerin yaşamsal faaliyetleri için ihtiyaç duy-
bir öğrenci, aynı türden tohumları çimlendirip genç duğu besleyicilerden bazıları şunlardır:
bitki gövdeleri (koleoptil) elde etmiştir.
I. karbon,
Öğrencinin koleoptiller üzerinde gerçekleştir- II. magnezyum,
diği değişikliklere bakarak aşağıdakilerin han-
III. azot,
gisinde bir tropizma hareketini gözlemlemesi
beklenir? IV. kalsiyum,
C) Karanlıkla D)
bekletiliyor.
Tek
Mika Uçu
yönden
(Mineral kesilip
ışık
levha) atılıyor.
veriliyor.
Raunt
E) Her yönden
Uç ışık alıyor.
Saf
agar Oksin emdirilmiş
agar
I. virüs,
II. bakteri,
III. mantar
A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
TEST BİTTİ.
12. SINIF 40
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.