‫الجامعة ‪ :‬المستنصرية‬

‫الكلية ‪ :‬االداب‬
‫القسم ‪ :‬االنثروبولوجيا واالجتماع‬
‫اسم التدريسي ‪ :‬هدى كريم مطلك‬
‫المادة ‪ :‬مقدمة المدخل الى االنثروبولوجيا العامة‬
‫‪ .‬المحاضرة التاسعة‬
‫م ‪ /‬االنثروبولوجي ا الحض رية‪ ,‬الس كان‪ ,‬الفولكل ور والفن ون‪ ,‬عالق ة‬
‫االنثروبولوجيا بالعلوم االخرى‬
‫االنثروبولوجيا الحضرية ‪:‬‬
‫يعتبر علم االنسان الحضري من احدث فروع علم االنسان ‪ .‬وهو يدرس المدن‬
‫الحديث ة و مش كالتها ‪ ,‬والى ج انب ذل ك فه و يع ني بدراس ة الم دن المفق ودة او‬
‫الضائعة التي ازدهرت في العصور الماضية وافل نجمها بع د حين من ال زمن ‪.‬‬
‫وقد اهتدى الباحثون الى بعض هذه المدة عن طريق الحفري ات ال تي كش فت عن‬
‫انقاضها في باطن االرض ‪ .‬ومعروف عن هذه المدن القديم ة انه ا ازده رت في‬
‫قارات بعيدة عن اوربا بصورة مستقلة عن أثر الحض ارات االوربي ة ب ل و قب ل‬
‫االتصال بهذه الحضارات و تنطبق الحالة االخ يرة على م دن حض ارات امريك ا‬
‫الالتينية التي نشأت و حققت قدرآ كبيرآ من االزدهار الحضاري قب ل ان يكش ف‬
‫االوربيون تلك القارة بزمن طويل ‪.‬‬
‫وال تقتص ر دراس ة االنثروبولوجي ة الحض رية على عملي ة التحض ر في‬
‫اطارها الشكلي الضيق بل تتعداها في اهتمامها و تركيزها الى مشكالت الس كان‬
‫( و التع دد االث ني ) ( ‪ ) ethnicity‬و الهج رة و ال تركيب السياس ي و التنمي ة‬
‫االجتماعية و المشكالت االجتماعية المتعددة التي تتضمن فيما تتض من الجريم ة‬
‫و الجنوح و البطالة ‪ ,‬اضافة الى المشكالت العمرانية و الس كنية و ام ور تتص ل‬
‫بالحرف الشعبية و تفاعلها مع التكنولوجيا و التص نيع و غ ير ذل ك من الظ واهر‬
‫التي تتشكل منها حياة المدن ‪.‬‬
‫ومن ص فات الدراس ات االنثروبولوجي ة الحض رية الب ارزة انه ا ترب ط بين‬
‫القوى االجتماعية و الحضارية السابقة التي تركت اثرها في تركيب الم دن ع بر‬
‫ماض يها وبين الق وى المن اظرة له ا ال تي ت ؤثر في حاض رها ‪ .‬ه ذا المنظ ور‬
‫التاريخي االجتماعي الذي يوظفه علماء االنسان الحضريون من شأنه ان يكش ف‬
‫عن الطبيع ة المعق دة للعوام ل الحض ارية و االجتماعي ة و عن حركتيه ا ال تي‬
‫تنعكس على تب دل نم اذج الحي اة الحض رية بين الماض ي و الحاض ر و في‬
‫المجاالت الحياتية المختلفة ‪.‬‬
‫وتطبع لحوث االنثروبولوجيين الحضريين النظرية العلمي ة المقارن ة النابع ة‬
‫من فهم حقيقي لمشكالت التحضر للعالم الثالث ‪ .‬فمشكلة المهاجرين الريفيين الى‬
‫المدن باعداد كبيرة و المستوطنات او االحياء السكنية المزدحمة ال تي تنش أ على‬
‫حافاتها او ضواحيها و التشكيلة الضخمة من التعقيدات االجتماعية و الص حية و‬
‫االقتصادية و الخدمية التي تبرز في حياة سكانها و تؤثر في مجمل حي اة الم دن‬
‫المالص قة له ا هي ام ور يرك ز عليه ا الب احثون االن ثروبولوجيون الحض ريون‬
‫باسلوب ينطل ق من التعم ق ال واعي ب التركيب االجتم اعي الق روي و ال ريفي و‬
‫القبلي بم ا في ه من مع ايير و طبيع ة االث ار الناتج ة عن ه ذا ال تركيب في حي اة‬
‫المهاجرين القاطنين في المدن ‪ .‬ونظ رآ الى تماث ل مش كالت التحض ر في الع الم‬
‫الثالث فان االنثروبولوجيا الحضرية بحكم تأكيدها في بحوثها على مجتمعات هذا‬
‫الجزء من العالم قد اصبحت في طليعة االختصاصات العلمية المعتم دة نظري آ و‬
‫منهجيآ و تطبيقيآ و تنمويآ من قبل اقطار العالم الثالث او االقطار النامية ‪.‬‬

‫االنثروبولوجيا الطبية ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ان االنثروبولوجيا الطبية ‪ Medical Anthropology‬او علم االنسان الطبي‬
‫يمثل فرعآ اكتس بت نش اطات الب احثين في ه زخم آ متزاي دآ خالل العق ود الثالث ة‬
‫المتأخرة ‪.‬‬
‫ويتجس د النم و الب اهر له ذا الف رع في غ زارة البح وث ال تي تكتب عن‬
‫موض وعاته وفي تش عب ه ذه الموض وعات ‪ .‬و يالح ظ ان المهتمين في ه ذا‬
‫المي دان يرك زون بص ورة خاص ة و متم يزة على دراس ة الح االت ‪Case‬‬
‫‪ . Studies‬ويب دون ان ه ذا الترك يز ه و تعب ير واقعي عن الحاج ة العلمي ة‬
‫المتزايدة للمعلومات الموضوعية عن الواقع الصحي في الع الم بص ورة عام ة و‬
‫الع الم الث الث بص ورة خاص ة ‪ .‬يض اف الى ذل ك ان علم اء االنس ان في مج ال‬
‫البحوث الطبية و الصحية يسعون بصورة مكثفة الى وضع الصيغ العلمية الدقيقة‬
‫المعبرة عن الظواهر الحصية المتفرقة و المتنوعة في العالم في أطر تتوفر فيه ا‬
‫العناصر المطلوبة للنظريات العلمية الموثوقة ‪.‬‬
‫ان منظور االنثروبولوجيين الطبيين هو منظ ور حض اري يتس م بش مولية‬
‫االنسانية ‪ .‬ومع ذلك فان الباحثين في هذا الميدان ال يتعصبون لهذا المنظ ور ب ل‬
‫يرك زون ايض ا على المنظ ورات العلمي ة االخ رى و في مق دمتها المنظ ور‬
‫التطبيقي‪.‬‬
‫ومن تعدد المنظورات و االتجاهات العلمية و المنهجية فان الباحثين في ه ذا‬
‫الفرع يؤكدون حقيقة رئيسية عن مجتمعات العالم الثالث لها مدلوالتها الصحية و‬
‫الطبية الخطيرة ‪ ,‬وهي تفاعل عناصر العرف و التراث في هذه المجتمع ات م ع‬
‫حقائق الطب الحديث التي وفدت اليها من الحضارة الغربية في امريكا و اوربا ‪.‬‬

‫انثروبولوجيا السكان ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫يالح ظ المتتب ع لتط ور علم االنس ان تزاي د البح وث المتعلق ة بالس كان و‬
‫مشكالته و المعلومات المتنوعة الخاصة بتركيبات السكان في اقطار الع الم ‪.‬‬
‫خصوصآ العالم الثالث ‪.‬‬
‫ويعكف على بحث الميدان السكاني للمجتمعات البشرية االن ثروبولوجيون‬
‫االث اريون ‪ ,‬و الت اريخيون و علم اء االنس ان الحض اريون و مختص ون في‬
‫فروع اخرى ‪.‬‬
‫وتتفاوت صعوبات البحث السكاني حسب المشكالت التي ت درس ‪ ,‬ويب دو‬
‫ان اكثر هذه الصعوبات التواء تبرز في بح وث س كان المجتمع ات القديم ة ‪,‬‬
‫حيث تشح المعلومات خصوصآ االحصائية منها ‪ .‬فاالساليب العلمية االثاري ة‬
‫المتبعة في دراسة السكان تعتمد على طريقة اعادة تركيب الحقائق المندرس ة‬
‫في نظم نظرية يعتمد جانب كبير منها على التخمين و االس تنتاج المنطقي او‬
‫الجزئي على األكثر ‪.‬‬
‫على ان علماء االنسان المعنيين بدراسة جوانب الواقع المعاصر لس كان‬
‫المجتمع ات المختلف ة ي دركون ان م ا يس مى ( بعلم ال ديموغرافيا )‬
‫‪ Demography‬ه و اآلخ ر ال يخل و من هن ات و مث الب ألن ه يع اني من‬
‫فجوات كبيرة في االساليب و بالتالي في المعلومات االحص ائية ال تي ت تراكم‬
‫فيه هذه النواقص تبرز بصفة خاص ة في المعلوم ات الس كانية االحص ائية و‬
‫االساس ية عن س كان اقط ار الع الم الث الث حيث تق وى حاج ة الب احثين الى‬
‫التخمين و التص ور التقري بي ‪ .‬ويب دو ان علم اء االنس ان ق د ض اعفوا من‬
‫اهتمامهم بمراجعة بحوث السكان الحديث ة ال تي كتبه ا ب احثون اثنوغرافي ون‬
‫متخصص ون في مج االت علمي ة متفرق ة كالجغرافي ة و علم االجتم اع و‬
‫االقتصاد و باشروا بتحدي د م واقفهم من المي دان على ض وء تل ك البح وث و‬
‫التقارير من جهة و طبيعة الظواهر و المشكالت الجارية فيه في جول الع الم‬
‫الثالث بصورة خاصة و العالم على العموم ‪.‬‬
‫ويهتم علماء االنس ان ايض آ بموض وع الت وازن بين الم وارد الطبيعي ة و‬
‫الس كان في المجتمع ات و دراس ة العوام ل التقليدي ة ال تي ت ؤدي الى تحدي د‬
‫معدالت نمو السكان في المجتمعات القبلية و التقليدية ‪.‬‬
‫ولعلم اء االنس ان الديموغرافي ة دور كب ير في تنقيح الكث ير من‬
‫المصطلحات و المفاهيم الس كانية الغربي ة المتح يزة و الغامض ة على ض وء‬
‫تراثهم االثنوغرافي العالمي الغ ني و الواس ع ‪ .‬وض رورات البحث المي داني‬
‫التي تفرضها طبيعة االنظمة االجتماعية لمجتمعات العالم الثالث ‪.‬‬
‫ويتجسد االهتمام المتزايد من ج انب االنثروبولوج يين بمش كالت الس كان‬
‫ليس فقط في بحوثهم الوص فية و النظري ة و التطبيقي ة ب ل و في الم ؤتمرات‬
‫التي تتمحور انشطتها العلمية حول هذا الموضوع ‪ .‬ونذكر على سبيل المث ال‬
‫المؤتمر االنثروبولوجي حول السكان و مشكالته ال ذي عق د ع ام ‪ 1971‬في‬
‫شيكاغو ‪ .‬كم ا اس تحدثت هيئ ة علمي ة ديموغرافي ة مش كلة من مجموع ة من‬
‫علماء االنسان المعروفين تعني باالشراف على االنشطة العلمية المتفرقة عن‬
‫ميدان السكان ‪ .‬وتقدم الخطط العامة النعاش وتطوير البحث الديموغرافي في‬
‫علم االنس ان ‪ .‬كم ا تعم ل على توف ير المعلوم ات االساس ية عن مش كالت‬
‫السكان ‪.‬‬
‫كما عقد مؤتمر آخر في بوخارست ‪ .‬رومانيا حول السكان و اسهم فيه‬
‫الكث يرون من علم اء االنس ان ببح وثهم و مناقش اتهم ‪ ,‬وك ان ذل ك في ع ام‬
‫‪. 1974‬‬
‫ويركز علماء االنسان الديموغرافيون على الدراسات السكانية المقارنة ‪.‬‬
‫ويظهر هذا االتجاه بشكل خاص في توصيات مؤتمراتهم و ندواتهم المختلفة‪.‬‬
‫كما تعبر عن هذا االتجاه الهيئة العلمية للسكان ال تي اش رنا اليه ا س ابقآ حيث‬
‫انها أكدت في توصياتها االساسية التي رفعتها بعد تشكيلها بوقت قص ير على‬
‫النقاط اآلتية ‪:‬‬
‫تش كيل مجموع ة دولي ة تك ون بص يغة فري ق يتع اون في اج راء دراس ة‬ ‫‪)1‬‬
‫شاملة لمناطق متعددة لمشكالت محددة للسكان ‪.‬‬
‫الشروع بدراسة استطالعية دولية مقارنة للخصوبة السكانية في العالم ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫اعداد دليل علمي لالنثروبولوجيين المعنيين بالبحث السكاني ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬

‫‪.10‬انثروبولوجيا الفولكلور و الفنون ‪:‬‬

‫ان التراث الشعبي ‪ Folklore‬للمجتمعات البدائية و التقليدية يتكون على األكثر‬
‫من االس اطير و الحكاي ات و األمث ال و الحكم و الش عر و القص ص ذات المغ زى‬
‫االخالقي ‪ .‬ويتضمن التراث ايضآ الموسيقى و كل اساليب التعبير الجمالي كالرقص‬
‫و الغناء يضاف الى كل ذلك الفنون التشكيلية التي يعبر عنها بالنحت و التماثيل ‪.‬‬
‫وقد غطت البحوث االنثروبولوجية كل جوانب الفولكلور هذه بش كل يتس م بغ نى‬
‫المعلومات في عناصرها الوصفية و التحليلية ‪.‬‬
‫وكان من بين اهداف الباحثين من دراسة الفولكلور هو استثماره لغرض الكش ف‬
‫عما يحتويه من مضامين حضارية ذات مدلوالت تاريخية ‪ ,‬فنحن نالحظ هذا االتجاه‬
‫مثآل في بعض بح وث االس تاذ ويس ترمارك ‪ Westermarck‬ال ذي اعتم د فيم ا‬
‫اعتمد على الفولكلور في استخالص اهمية العوامل االقتصادية في تحديد قي ام نظ ام‬
‫زواج تعدد الزوجات او نظام الزواج بزوجة واحدة كما يعبر عنها الفولكلور ‪.‬‬
‫وح اول بعض الب احثين ان يس تنبطوا المراح ل التطوري ة لج وانب الحض ارة‬
‫المختلفة ‪ .‬فبعض طلبة الفنون مثآل قد يحدد المرحلة التطورية للمجتم ع على اس اس‬
‫درجة االنتقالي ة في فن الرس م بين النم ط ال واقعي ‪ Realistic Design‬و النم ط‬
‫الهندسي ‪ , Geometric Design‬وقد اعتبر بعض الباحثين من أمثال (كريب نر)‬
‫‪ Graebner‬و (ف وى) ‪ . Foy‬وغيرهم ا من طلب ة المدرس ة االلماني ة التاريخي ة‬
‫اعتبروا النماذج االنتقالية التي يختلط فيها النمطان دليآل على اختالط حضارتين عن‬
‫طريق االنتشار و االقتباس ‪.‬‬
‫والفنون البدائية تشكل في نظر علماء االنسان ميدانآ علميآ ال يستهان به بل الب د‬
‫من االس تعانة ب ه للكش ف عن مؤسس ات الحض ارة المتع ددة ال تي ترتب ط ب الفنون‬
‫خصوصآ الدين و االقتصاد ‪ .‬كما يس تخلص من وج ود الفن ون في حي اة الجماع ات‬
‫البدائية و القبلية حقيقة لها مدلولوها الحض اري اله ام وهي ان ه ذه الجماع ات على‬
‫الرغم من مستواها االقتصادي الواطئ و وشظف عيش ها ف ان ذل ك ال يص رفها عن‬
‫ممارس ة االنش طة الجمالي ة و الذوقي ة و االبتكاري ة ال تي ال يه دف من ورائه ا الى‬
‫تحقيق المنافع االقتصادية بل ان هدفها هو التعبير عن المواهب و المي ول الذهني ة و‬
‫العاطفي ة الترفيهي ة و الترويحي ة الخالق ة ‪ .‬وه ذا االتج اه يختل ف عم ا ادع اه بعض‬
‫الباحثين من ان الجماعات البسيطة تنصرف انصرافآ ذهني آ تام آ الى مش اغل كس ب‬
‫المعيشة مما يجعلها مفتقرة الى كل نشاط فني ‪.‬‬
‫ومن جهة اخرى استطاع الباحثون االنثروبولوجيون بواسطة دراسة الفن البدائي‬
‫ان يتحقق وا من ان الممارس ات الفني ة ال يمكن فهمه ا اذا اعت برت نش اطات مكمل ة‬
‫للنش اطات االقتص ادية ‪ ,‬ب ل هي فعالي ات من ص نف آخ ر متم يز عن الفعالي ات‬
‫االقتصادية و كثيرآ ما ترتك ز على معتق دات ديني ة و س حرية خالي ة من المض مون‬
‫االقتصادي ‪.‬‬
‫وقد انارت دراسة الفنون البدائية و القبلية الكثير من جوانب حياة هذه الجماع ات‬
‫بم ا تنط وي علي ه من ق درات و مه ارات و اس تعدادات ذوقي ة عالي ة لم يكن س كان‬
‫الحضارة الغربية يتوقعونها قبل اجراء هذه الدراسات ‪.‬‬