Zámená, číslovky, slovesá – opakovanie

1. Označ možnosť, v ktorej je správne napísaný krátky tvar zámena.

a) Idem po brata.  poň
b) Ísť po vedro.  poňho
c) Oprieť sa o stôl.  oňho
d) Starať sa o dedka.  oňho

2. Označ možnosť, v ktorej nie je gramatická chyba.

a) Často sa hádam s tvojim bratom.
b) S našími príbuznými sa stretávame často.
c) Mojí bratia sú veľmi usilovní.
d) S mojím otcom sa rád rozprávam.

3. Vyber možnosť, v ktorej je k podstatnému menu priradený

nesprávny tvar osobného základného zámena.
a) šikovní lekári  oni
b) bystré dievčatá  ony
c) staré stromy  oni
d) šikovné deti  ony

4. Označ možnosť so správnym pravopisom.

a) akýsi učiteľ
b) akí si učitelia
c) ktorý si sused
d) ktorýsi susedia

5. Napíš číslovku slovom.

a) 1 chlapi
b) v 80. rokoch 20. storočia
c) 1 dlhé šaty
d) 33 kvetov
e) číslo delené 100
f) s 54 žiakmi
g) 65. ročník
h) zo 7 okresov
i) 200. výročie
j) 25. rad
6. Označ možnosť s nesprávnym pravopisom.
a) trojnásobný víťaz
b) dva krát meškal
c) tri razy nezabudol
d) druhý raz to neurobil

7. Urč gramatické kategórie slovies.

a) Kvety by nádherne kvitli.
b) Auto bude parkovať.
c) Boli by prišli skôr.
d) Skoč!

8. Od slovies utvor rozkazovací spôsob.

a) umyť
b) biť
c) ukryť sa
d) jesť
e) piť

9. Urč slovesný vid.

a) hovorí
b) oklamal
c) operujú
d) behá
e) upiekla

10. Označ možnosť, v ktorej sa nachádza jednoduchý slovesný tvar.

a) bude učiť
b) učím sa
c) učil
d) učili sme sa

11. Označ možnosť, v ktorej sa nenachádza neplnovýznamové sloveso.

a) Jozef sa chce vzdelávať.
b) Dnes mám povysávať byť.
c) Mišo je v kúpeľni.
d) Zdenka je bystrá.
Riešenie

1. Označ možnosť, v ktorej je správne napísaný krátky tvar zámena.

a) Idem po brata.  poň
b) Ísť po vedro.  poňho
c) Oprieť sa o stôl.  oňho
d) Starať sa o dedka.  oňho

2. Označ možnosť, v ktorej nie je gramatická chyba.

a) Často sa hádam s tvojim bratom.
b) S našími príbuznými sa stretávame často.
c) Mojí bratia sú veľmi usilovní.
d) S mojím otcom sa rád rozprávam.

3. Vyber možnosť, v ktorej je k podstatnému menu priradený

nesprávny tvar osobného základného zámena.
a) šikovní lekári  oni
b) bystré dievčatá  ony
c) staré stromy  oni
d) šikovné deti  ony

4. Označ možnosť so správnym pravopisom.

a) akýsi učiteľ
b) akí si učitelia
c) ktorý si sused
d) ktorýsi susedia

5. Napíš číslovku slovom.

a) 1 chlapi jedni
b) v 80. rokoch 20. storočia v osemdesiatych rokoch dvadsiateho
storočia
c) 1 dlhé šaty jedny
d) 33 kvetov tridsaťtri
e) číslo delené 100 stom
f) s 54 žiakmi päťdesiatimi štyrmi/päťdesiatštyri
g) 65. ročník šesťdesiaty piaty
h) zo 7 okresov siedmich
i) 200. výročie dvojsté
 j) 25. rad dvadsiaty piaty

6. Označ možnosť s nesprávnym pravopisom.

a) trojnásobný víťaz
b) dva krát meškal
c) tri razy nezabudol
d) druhý raz to neurobil

7. Urč gramatické kategórie slovies.

a) Kvety by nádherne kvitli. 3. os., pl., prít. č., podm. s.
b) Auto bude parkovať. 3. os., sg., bud. č., oznam. s.
c) Boli by prišli skôr. 3. os., pl., min. č., podm. s.
d) Skoč! 2. os., sg., prít. č., rozkaz. s.

8. Od slovies utvor rozkazovací spôsob.

a) umyť umy!
b) biť bi!
c) ukryť sa ukry sa!
d) jesť jedz!
e) piť pi!

9. Urč slovesný vid.

a) hovorí nedokonavý
b) oklamal dokonavý
c) operujú nedokonavý
d) behá nedokonavý
e) upiekla dokonavý

10.Označ možnosť, v ktorej sa nachádza jednoduchý slovesný tvar.

a) bude učiť
b) učím sa
c) učil
d) učili sme sa

11.Označ možnosť, v ktorej sa nenachádza neplnovýznamové sloveso.

a) Jozef sa chce vzdelávať.
b) Dnes mám povysávať byť.
c) Mišo je v kúpeľni.
d) Zdenka je bystrá.