LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

THI THỬ LẦN THỨ 5 – EMPIRE TEAM

ĐỀ THỰC CHIẾN SỐ 1
Thời gian làm bài: 120 phút

.
PHẦN I. NGÔN NGỮ

Câu 1: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Tiếng khóc của Tấm ở phần đầu truyện nói
lên điều gì về ý thức phản kháng của nhân vật?
A. Yếu ớt, kém cỏi. B. Yếu đuối, thụ động.
C. Âm thầm, bền bỉ. D. Mạnh mẽ, quyết liệt.

Câu 2: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Những tác phẩm của Phạm Ngũ Lão sáng
tác bao gồm:
A. Tỏ lòng và Cáo tật thị chúng.
B. Tỏ lòng và Cảnh ngày hè.
C. Tỏ lòng và Viếng thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương.
D. Tỏ lòng và Phò giá về kinh.

Câu 3: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] “ Thì luống thẹn thùng khi nghe người đời kể
chuyện Vũ Hầu”
Tỏ lòng – Phạm Ngũ Lão
Đáp án nào đúng nhất lí do “thẹn” của nhà thơ?
A. Chưa đạt được danh vọng gì nên xấu hổ với vợ con và tổ tiên.
B. Chưa lập công, lập danh và chưa hoàn thành nghĩa vụ với đất nước.
C. Thẹn thùng vì không tài giỏi, mưu lược, và giàu sang như Vũ Hầu.
D. Thẹn thùng vì chưa có địa vị và quyền cao chức trọng như Vũ Hầu.

Câu 4: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Lực lượng sáng tác của Văn học dân gian bao
gồm:
A. Nông dân và công nhân. B. Những người bị áp bức bóc lột.
C. Giai cấp thống trị. D. Nhân dân lao động.

Câu 5: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong những từ sau, từ nào viết sai chính tả?
A. Bập bỏm. B. Bập bồng. C. Bập bỗng. D. Bập bẹ.

Câu 6: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] “ Vì tên Dậu là nhân thân của hắn nên chúng
con bắt nộp thay.” Câu trên là câu:
A. Câu đơn. B. Câu phức.
C. Câu ghép đẳng lập. D. Câu ghép chính phụ.

Câu 7: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Chọn từ thích hợp để điền vào dấu ba chấm
trong câu:
“ Về nghệ thuật, Truyện Kiều đã ….được nhiều thành tựu của nền văn học dân tộc.”

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

A. Kết hợp. B. Kết luận. C. Kết tinh. D. Kết quả.

Câu 8: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đáp án nào sau đây không đúng khi nói về
binh đoàn Tây Tiến của nhà thơ Quang Dũng?
A. Tây tiến là một quân đội được thành lập có nhiệm vụ bảo vệ biên giới Việt Trung.
B. Tây tiến là một đơn vị được thành lập đầu năm 1947, nhiệm vụ làm tiêu hao sinh lực
địch.
C. Địa bàn đóng quân và hoạt động của Tây Tiến khá rộng, bao gồm rất nhiều tỉnh thành.
D. Chiến sĩ Tây Tiến phần đông là thanh niên Hà Nội, trong đó có nhiều học sinh, sinh
viên.

Câu 9: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Chọn đáp án không phải nói về giá trị nghệ
thuật của tác phẩm Vợ Nhặt của Kim Lân?
A. Xây dựng tình huống truyện độc đáo, đậm chất trữ tình, bi tráng.
B. Cách kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn; dựng cảnh sinh động, nhiều chi tiết đặc sắc.
C. Nhân vật được khắc họa sinh động, đối thoại hấp dẫn, ấn tượng, thể hiện tâm lí tinh
tế.
D. Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, nhưng chắt lọc và giàu sức gợi.

Câu 10: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Chọn câu có sử dụng khởi ngữ?
A. Tôi là tôi dứt khoát không nhờ vả nó. B. Nhờ vả nó thì tôi dứt khoát không nhờ.
C. Nó, tôi dứt khoát không nhờ vả. D. Nó, tôi từng là bạn bè của nhau.

Câu 11: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM]

Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà,
Cỏ vây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.
( Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang)
“tiều vài chú” trong đoạn thơ trên muốn nói đến ai?
A. Những chú tiểu. B. Người đốn củi. C. Người tiều y. D. Những lương
y.

Câu 12: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.”
( Hồ Chí Minh, Lòng yêu nước của nhân dân ta)
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn trên là:
A. So sánh. B. Khẳng định.
C. Đảo ngữ. D. Tương phản – đối lập.

Câu 13: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] “Tố Hữu, một nhà thơ trữ tình chính trị của thơ
ca cách mạng Việt Nam.”. Câu trên là câu:
A. Thiếu chủ ngữ. B. Thiếu vị ngữ.
C. Thiếu một cụm chủ - vị. D. Dùng từ đồng chức không cùng loại.

Câu 14: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong ký sự Vào phủ chúa Trịnh của Lê Hữu
Trác, phương án chữa bệnh được ông đưa ra để chữa cho Trịnh Cán là:
A. Kê thuốc chữa bệnh là những nguyên liệu quý cho Trịnh Cán bồi dưỡng.

2 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

B. Bồi dưỡng thể lực, thể lực tốt sẽ đuổi được bệnh.
C. Kê thuốc và bảo thái tử ăn bớt các chất dinh dưỡng.
D. Không chữa bệnh được, từ quan về quê ở ẩn.

Câu 15: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Từ nào sau đây không phải từ Hán Việt?
A. Khinh khi. B. Khinh mạn. C. Khinh miệt. D. Khinh nhờn

Đọc đoạn thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi từ 16 đến 20:
Chiều ấm mùi hương thoảng gió đưa
Tà tà mưa bụi rắc thưa thưa
Cây cam cây quít cành giao nối
Lá ngửa lòng tay hoa đón mưa.
Nào ai nhìn thấy rõ mưa xuân
Tơ nhện vừa giăng sợi trắng ngần
Bươm bướm cứ bay không ướt cánh
Người đi trẩy hội tóc phơi trần.
Đường mát da chân lúa mát mình
Đôi bờ cỏ dại nở hoa xanh
Gò cao đứng sững trâu kềnh bụng
Nghếch mõm nghe vang trống hội đình.
( Nguyễn Bính – Mưa xuân II).

Câu 16: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:
A. Thơ Mới. B. Thơ trung đại. C. Thơ hiện đại. D. Thơ dân gian.

Câu 17: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cảm xúc chủ đạo của tác giả khi viết bài thơ
này là gì?
A. Tình yêu thiên nhiên thôn quê và cảm xúc lưu luyến, bịn rịn thân thương với làng quê
thôn xóm.
B. Tình yêu thiên nhiên hòa quyện cùng tình yêu đôi lứa khắng khít.
C. Bức tranh mưa xuân đầy tươi đẹp hòa quyện cùng cảm xúc của tình yêu đôi lứa.
D. Bức tranh mưa xuân đầy tươi đẹp và cảm hứng sáng tác đầy cảm xúc nhớ nhà, đầy da
diết nhớ thương.

Câu 18: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] “Đường mát da chân lúa mát mình/ Đôi bờ
cỏ dại nở hoa xanh” Hai câu thơ trên đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa. B. So sánh. C. Hoán dụ. D. Tương phản –
đối lập.

Câu 19: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Phong cách ngôn ngữ chính trong đoạn thơ
trên là gì?
A. Biểu cảm. B. Miêu tả. C. Nghệ thuật. D. Khoa học.

Câu 20: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đoạn thơ trên có bao nhiêu từ láy?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 3

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Questions 21-25: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, D) to fill in each blank.

Câu 21: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM]

The recipe calls for _____ teaspoons of salt.
A. many. B. much. C. a lot. D. a great deal of

Câu 22: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM]

The teacher asked the students to __________ their essays by the end of the week.
A. hand up. B. hand off. C. hand over. D. hand in

Câu 23: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] The meeting will be held at 2:00 PM
tomorrow, so please make sure you _______ your presentation by then.
A. finish. B. finished. C. have finished. D. finishing

Câu 24: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM]

The Great Wall of China is _______ structure ever built by humans.
A. the tallest. B. most taller. C. taller. D. the most taller

Câu 25: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM]

The delicious cake _______ by Mary.
A. was baked. B. baked. C. has baked. D. is baking

Questions 26-30: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D). Find it and circle your answer.

Câu 26: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] You mustn’t have seen Linda, for she has left
for Australia for almost 2 months.
A. mustn’t have seen. B. for. C. for. D. almost

Câu 27: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] It was the invention of the assembly line
instead than the increase in the average pay of workers that allowed automobiles to be
purchased by so many in the early years of the twentieth century.
A. instead. B. purchased. C. so. D. twentieth
century

Câu 28: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] For thousands of years, man has created
sweet–smelling substances from wood, herbs, and flowers and using them for perfume or
medicine.
A. man. B. sweet–smelling. C. using them. D. or

Câu 29: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] John used to working in Leeds, but his
company had him transfer to a better position in London.
A. working. B. but. C. transfer. D. better

Câu 30: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] All almost the electricity for industrial use
comes from large generators driven by steam turbines.
A. All almost. B. industrial use. C. from. D. driven

Questions 31-35: Which of the following best restates each of the given sentences?.

4 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Câu 31: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] The cheap book Is better designed than the
expensive one.
A. Though the first book is only slightly more expensive than the other, the latter has a
better design.
B. Both of the books have a good design, yet the less expensive one’s is a bit better.
C. The book which costs more does not have as good a design as that which costs less.
D. While both books are well designed, the design of one is better than that of the other.

Câu 32: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] He lost quite a few jobs because he was such
an unpunctual worker.
A. He was late to many of his jobs and, accordingly, nearly lost all of them.
B. Having never actually showed up on time to any of them, he was fired from most of
his jobs.
C. Had he not been so late so often, he may well have kept one or two of his jobs.
D. As a result of his persistent lateness, he was fired from several different jobs.

Câu 33: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] You shouldn’t consider going abroad until
you have bought some travel insurance.
A. I always get hold of some travel insurance before I go abroad, and I’d recommend you
to do the same.
B. You ought to purchase some travel insurance before contemplating visiting a foreign
country.
C. It is dangerous to travel outside of your own country without taking travel insurance.
D. You purchase travel insurance before visiting other countries, don’t you?

Câu 34: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Stefano has to retake his driving test even
though he only failed because of a few minor points.
A. Stefano could have passed his driving test if he had practiced a little harder, since he
failed only because of a few small points.
B. Stefano wasn't able to pass his driving test, but he only didn’t because of a small number
of unimportant points.
C. Although Stefano did come quite close to passing his driving test, he has to take it again.
D. Stefano has to practise more if he is to pass his driving test the second time, having just
failed on his first attempt.

Câu 35: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] By some it is supposed that bad luck may be
avoided by knocking on wood.
A. Bad luck is said to be preventable by knocking on wood sometimes.
B. There are some people who believe that it is bad luck to avoid knocking on wood.
C. If bad luck is coming, it will be destroyed provided that one knocks on wood.
D. That knocking on wood can keep bad luck away is believed by some people.

Questions 36 – 40: Read the passage carefully

1) River deltas are difficult places for map makers. The river builds them up, the sea wears
them down; their outlines are always changing. The changes in China's Pearl River delta,

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 5

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

however, are more dramatic than these natural fluctuations. An island six kilometers long
and with a total area of 1248 hectares is being created there. And the civil engineers are as
interested in performance as in speed and size. This is a bit of the delta that they want to
endure.
2) The new island of Chek Lap Kok, the site of Hong Kong's new airport, is 83% complete.
The giant dumper trucks rumbling across it will have finished their job by the middle of
this year and the airport itself will be built at a similarly breakneck pace.
3) As Chek Lap Kok rises, however, another new Asian island is sinking back into the sea.
This is a 520-hectare island built in Osaka Bay, Japan, that serves as the platform for the
new Kansai airport. Chek Lap Kok was built in a different way, and thus hopes to avoid
the same sinking fate.

Câu 36: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] What is the passage mainly about?
A. The challenges of mapping river deltas.
B. The construction of new airports in Asia.
C. The sinking of islands in the sea.
D. The natural fluctuations of river deltas.

Câu 37: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] In paragraph 1, what does the word "they"
refer to?
A. River deltas. B. Civil engineers. C. Map makers. D. Giant dumper
trucks.

Câu 38: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] In paragraph 1, what is the word "endure"
closest in meaning to?
A. Suffer. B. Last. C. Tolerate. D. Change.

Câu 39: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] What can be inferred from paragraph 2 about
Chek Lap Kok?
A. It is sinking into the sea.
B. It is located in Osaka Bay, Japan.
C. Its construction is almost complete.
D. It was built in the same way as the Kansai airport island.

Câu 40: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] According to paragraph 3, which of the
following is TRUE about the Kansai airport island?
A. It is located in the Pearl River delta. B. It is being constructed at a breakneck
pace.
C. It is 83% complete. D. It is sinking into the sea.

PHẦN II. TOÁN HỌC – TƯ DUY LOGIC – PHÂN TÍCH SỐ LIỆU

Câu 41: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Một khối chóp có chiều cao bằng 7 và diện
tích đáy bằng 12 có thể tích bằng
A. 28 . B. 14 . C. 24 . D. 84 .

6 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Câu 42: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số
2x  4
y là đường thẳng có phương trình
x 1
A. y  2 . B. y  1 . C. y  4 . D. y  2 .

Câu 43: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Số nghiệm của phương trình log 3 x  3 là
A. 0 . B. 1 . C. 2 . D. 3 .

Câu 44: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Tổng các nghiệm của phương trình
49x  5.7 x  6  0 bằng
A. 6 . B. log 7 6 . C. log 7 5 . D. 5 .

Câu 45: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho số phức z thỏa mãn z  2  3i . Phần ảo
1
của số phức bằng
z
2 3 2 3
A.  . B. . C. . D.  .
13 13 13 13
Câu 46: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho tập A có 10 phần tử. Số tập con gồm 3
phần tử của A bằng
A. 90 . B. 30 . C. 120 . D. 720 .

Câu 47: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz , cho đường cong

S : x 2  y 2  z 2  4 z  m  0 . Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của m để S  là mặt

cầu
A. 3 . B. 5 . C. 4 . D. 3 .

Câu 48: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho khối chóp S. ABCD có đáy ABCD là
hình vuông cạnh bằng 2 , SA vuông góc với đáy, SA  3 (tham khảo hình vẽ). Thể tích
của khối chóp đã cho bằng

A. 6. B. 8. C. 12. D. 4

Câu 49: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho hàm số f  x  liên tục trên R. Gọi
F  x  , G  x  là hai nguyên hàm của f  x  trên R thỏa mãn F  8   G  8   4 . Cho biết
3

 f  2 x  6 dx  2 , giá trị của F 12   G 12  bằng

1

A. 10. B. 12. C. 6. D. 8.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 7

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Câu 50: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho hình trụ có hai đáy là hai hình tròn O

và O   , bán kính đáy R  7 . AB là một dây cung của đường tròn O  sao cho tam giác
O AB là tam giác đều và mặt phẳng O AB tạo với mặt phẳng chứa đường tròn O ; R

một góc 600 . Thể tích của khối trụ đã cho bằng
A. 22 . B. 7  . C. 3 7  . D. 21 .

Câu 51: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đâu là phát biểu tương đương với phát biểu
sau: “Trời sẽ không nắng hay mưa”?
A. Trời sẽ không nằng và mưa. B. Trời sẽ không nắng hay không mưa.
C. Trời sẽ nắng hay mưa. D. Trời sẽ không nắng và không mưa

Câu 52: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Có 5 chiếc hộp được đánh số thứ tự từ 1 đến
5 được xếp cạnh nhau, không theo thứ tự số. Biết rằng hộp 1 thì xếp cạnh hộp 4, hộp 3 xếp
sau hộp 2, hộp 4 xếp trước hộp 3, hộp 5 không xếp cuối cùng. Hỏi hộp nào được xếp cuối
cùng?
A. Hộp 4. B. Hộp 3. C. Hộp 5. D. Hộp 2

Dựa vào dữ kiện sau để trả lời cho câu hỏi từ 53 đến 56.
Có 5 bạn học sinh X, Y, R, T, E xếp thành 1 hàng dọc trước lớp. Biết rằng, thứ tự đứng của
các bạn tuân theo quy tắc sau:
 X đứng trước R.
 R đứng ngay trước hoặc ngay sau T.
 Y đứng sau E và trước T.
 E không đứng ở vị trí đầu tiên.
Câu 53: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Điều nào sau đây phải đúng?
A. Y đứng sau R. B. X đứng ở vị trí cuối cùng.
C. E đứng ngay sau X. D. E đứng ở vị trí thứ ba.

Câu 54: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Giả sử, bạn Q chen hàng vào vào vị trí lẻ
trong hàng và bạn Q đứng trước bạn R nhưng sau bạn E. Vậy bạn Y xếp vị trí thứ mấy?
A. Thứ 5. B. Thứ 2. C. Thứ 3. D. Thứ 4

Câu 55: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nếu bạn M, N chen hàng vào các vị trí chẵn
và N đứng trước T, M đứng sau E thì đâu là vị trí của bạn E?
A. Thứ 2. B. Thứ 3. C. Thứ 4. D. Thứ 5

Câu 56: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cần thêm điều nào sau đây để các bạn đứng
đúng và duy nhất một vị trí?
A. Y đứng sau X. B. E không đứng cuối hàng.
C. T không đứng trước ai. D. E đứng trước R

Dựa vào dữ kiện sau để trả lời cho câu hỏi từ 57 đến 60.

8 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Trong kỳ thể thao của trường THPT X, có 6 môn thể thao chính là bóng đá, bóng rổ, bóng
chuyền, cầu lông, bơi lội, kéo co được tổ chức để thi đấu giữa các lớp từ thứ hai đến thứ
7. Biết rằng:
 Bóng đá có thể thi đấu vào thứ 2 hoặc 5.
 Bóng chuyền luôn thi đấu vào thứ 3.
 Nếu kéo co được tổ chức vào thứ 4 thì bơi lội sẽ được thi đấu vào thứ 6.
 Cầu lông được thi đấu sau bóng rổ.
 Bóng rổ không bao giờ thi đấu cuối cùng.
 Bơi lội thi đấu trước cầu lông.
Câu 57: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nếu bóng rổ được thi đấu vào thứ 5 thì điều
nào sau đây đúng, ngoại trừ?
A. Bơi lội thi đấu thứ 4. B. Cầu lông thi đấu thứ 4.
C. Cầu lông thi đấu thứ 6. D. Kéo co thi đấu thứ 7

Câu 58: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Môn cầu lông phải tổ chức thi đấu vào thứ
mấy nếu cầu lông không thi cuối cùng?
A. Thứ 5. B. Thứ 4. C. Thứ 6. D. Thứ 2

Câu 59: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Điều nào sau đây không thể xảy ra?
A. Bóng rổ tổ chức thi thứ 5. B. Kéo co tổ chức thi thứ 4.
C. Bơi lội tổ chức thi thứ 6. D. Cầu lông tổ chức thi thứ 4

Câu 60: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nếu kéo co tổ chức thi vào thứ 4, điều nào
sau đây phải đúng?
A. Bóng đá thi sau kéo co. B. Bóng rổ thi trước bơi lội.
C. Bóng rổ thi trước bóng đá. D. bóng chuyền thi trước bóng rổ

Dựa vào thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 61 đến 63
Để điểm danh buổi sinh hoạt công dân đầu khóa dành cho tân sinh viên K18 trường đại
học công nghệ thông tin- Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, ban tổ chức đã dùng
Quick Response (mã QR) để thống kê số sinh viên nam/nữ tham gia, từ đó tính được số
sinh viên không tham gia dựa trên tổng số tân sinh viên toàn trường. Kết quả thống kê
được mô tả ở bảng dưới:

Câu 61: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Số tân sinh viên K18 của trường Đại học Công
Nghệ Thông Tin- Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh là?
A. 600 B. 1000 C. 800 D. 1200

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 9

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Câu 62: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong ngày có số sinh viên không tham gia
đông nhất, số sinh viên nam không tham gia nhiều hơn bao nhiêu phần trăm so với số
sinh viên nữ tham gia?
A. 25,93% B. 20,59% C. 11,48% D. 3,5%

Câu 63: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Vì còn rất nhiều điều cần thông tin tới tân
sinh viên K18, ban tổ chức quyết định triển khai ngày sinh hoạt thứ 4. Số sinh viên nữ
tham gia ngày này sẽ chiếm bao nhiêu phần trăm số sinh viên toàn trường nếu biết số sinh
viên tham gia tăng 20% so với ngày trước và số sinh viên nam không tham gia giảm 80%
so với ngày thứ hai.
A. 14% B. 15% C. 16% D. 17%

Dựa vào thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 64 đến 66
Dựa vào những biến động của thị trường, người ta đã thống kê được giá của hai loại dầu
(giá bán theo thùng 40 lít) được sử dụng phổ biến trên thế giới. Kết quả thống kê được thể
hiện ở biểu đồ dưới

Câu 64: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Tính từ nửa sau tháng 12 năm 2022, thời điểm
nào mà giá hai loại dầu là rẻ nhất?
A. Ngày 5/2/2023 B. Ngày 24/2/2023 C. Ngày 11/12/2022 D. Ngày 6/1/2023
Câu 65: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Thời gian nào mà giá hai loại dầu có xu
hướng tăng nhiều nhất?
A. Nửa sau tháng 9 đến nửa đầu tháng 10 của năm 2022
B. Nửa sau tháng 10 đến nửa đầu tháng 11 của năm 2022
C. Nửa đầu tháng 11 đến đầu tháng 12 của năm 2022
D. Nửa đầu tháng 12 đến cuối tháng 12 của năm 2022
Câu 66: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Vào ngày 11/12/2022, nhà máy F đã bỏ ra số
tiền khoảng 69.920.000 VND để mua dầu thô BRENT về chứa trong thùng chuyên dụng

10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

để chuẩn bị nguyên liệu cho sản xuất dầu tinh. Nhà máy F có tối đa bao nhiêu thùng chứa
chuyên dụng nếu biết rằng mỗi thùng không chứa quá 300 lít (1 USD=23.000 VND)?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Dựa vào thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời câu hỏi từ 67 đến 70
Thực trạng sản xuất hoa màu của vùng đồng bằng sông Hồng trong năm 2018 được thể
hiện ở bảng dưới

Câu 67: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong năm 2018, nếu người nông dân thu
hoạch vào 2 vụ thì tổng lợi nhuận thu được từ các loại hoa màu kể trên là bao nhiêu VND?
A. 346.214.000 B. 472.246.000 C. 598.278.000 D. 110.091.000
Câu 68: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Năng suất trồng rau má như thế nào so với
năng suất trồng cà chua?
A. ít hơn 537,1% B. ít hơn 84,3% C. ít hơn 95,4% D. ít hơn 209,4%
Câu 69: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nếu năm chỉ có một vụ mùa, thì người nông
dân nên trồng những loại hoa màu nào để thu được lợi nhuận cao nhất?
A. Chỉ rau má B. Chỉ khoai lang
C. Cả rau má và khoai lang D. Chỉ cà chua
Câu 70: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đến đầu năm 2020, do tình hình phức tạp
của đại dịch SARS-COV2 làm cho nền nông nghiệp của Việt Nam giảm sút nghiêm trọng
dẫn đến năng suất các loại hoa màu giảm 18% mỗi loại. Lợi nhuận thu được từ việc bán
rau má và khoai lang thay đổi như thế nào so với lúc trước dịch? Biết rằng vốn đầu tư
không đổi; trước dịch người nông dân thu hoạch 3 vụ, còn sau dịch thì giảm 1 vụ?
A. Trước dịch gấp 10,98 lần sau dịch B. Sau dịch ít hơn trước dịch 55,1%
C. Trước dịch nhiều hơn sau dịch 71,5% D. Sau dịch kém 6,02 lần trước dịch

PHẦN III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Câu 71: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Hợp kim cobalt (27Co) được sử dụng rộng rãi
cho các bộ phận động cơ máy bay vì độ bền nhiệt cao. Cobalt tạo thành cation ở hai dạng
là Co2+ và Co3+. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ion Co2+ có chứa 3 electron độc thân trong AO d.
B. Nguyên tử Co có 4 electron độc thân trong AO d.
C. Ion Co3+ có cấu hình electron là [Ar]3d44s2.
D. Nguyên tố Co nằm ở nhóm VIIB trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 11

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Câu 72: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Hợp chất nào sau đây là đồng phân nhóm
chức của C2H5OH (ethyl alcohol)?
A. ethanal, CH3CHO. B. acetic acid, CH3COOH.
C. diethyl ether, (C2H5)2O. D. dimethyl ether, (CH3)2O

Câu 73: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] pH gần đúng của dung dịch HBr 6x10-5 M?
A. 4,2. B. 4,5. C. 5,8. D. 9,8.

Câu 74: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho dãy các chất sau:
(1) CH3CH=CH2.
(2) CH3CH=CHCH2CH3.
(3) CH3CH=CHCH3.

Chất nào có đồng phân hình học (cis-trans)?

A. chỉ có (2). B. cả (1) và (2). C. cả (2) và (3). D. cả (1), (2) và
(3).

Câu 75: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Xét một tia sáng đi từ môi trường có chiết
suất 𝑛 sang môi trường có chiết suất 𝑛 nhỏ hơn. Biết 𝑖 là góc giới hạn phản xạ toàn
phần. Biểu thức nào sau đây đúng?
A. sin𝑖 = . B. sini = . C. sin𝑖 =𝑛 −𝑛 . D. sin𝑖 =𝑛 +
𝑛
Câu 76: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Bước sóng là
A. khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất dao động cùng pha.
B. khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng dao động
cùng pha.
C. khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng dao động
vuông pha.
D. khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng dao động
ngược pha

Câu 77: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đoạn mạch điện xoay chiều có điện áp tức
thời và điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch lần lượt là 𝑢 và 𝑈, có cường độ dòng điện
tức thời và cường độ dòng điện hiệu dụng lần lượt là 𝑖 và 𝐼 có độ lệch pha giữa cường độ
dòng điện tức thời và điện áp tức thời hai đầu đoạn mạch là 𝜑. Biết điện trở của đoạn
mạch là 𝑅. Công suất tiêu thụ của đoạn mạch được tính theo công thức
A. 𝑃 = 𝐼𝑅 . B. 𝑃 = 𝑈𝐼cos𝜑. C. 𝑃 = 𝑢𝑖cos𝜑. D. 𝑃 = 𝑈𝐼

Câu 78: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Để khảo

sát mức cường độ âm của một số chiếc kèn đồng giống
nhau người ta tiến hành đặt một máy đo mức cường độ
âm cách các chiếc kèn đồng một khoảng không đồi. Đồ
thị biểu diễn mức cường độ âm mà máy đo được theo
số chiếc kèn đồng được biểu diễn như hình vẽ. Môi
trường đẳng hướng không hấp thụ âm. Xem âm phát
ra từ các chiếc kèn đồng là nguồn âm điểm. Biết 2𝑛 + 𝑛 = 𝑛 . Giá trị của 𝐿 bằng

12 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

A. 16𝑑𝐵. B. 17𝑑𝐵. C. 18 dB. D. 20𝑑𝐵

Câu 79: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Một tế bào có nồng độ chất tan là 0,9%. Dung
dịch nào sau đây là dung dịch ưu trương của tế bào?
A. Dung dịch NaCl 0,8%. B. Dung dịch NaCl 0,9%.
C. Dung dịch NaCl 1,0%. D. Dung dịch NaCl 0,2%.

Câu 80: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Bột giặt sinh học có thể làm sạch dễ dàng vết
máu trên áo là do trong bột giặt có enzyme nào sau đây?
A. Protease. B. Lipase. C. Amylase. D. Cellulase.

Câu 81: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Ví dụ nào sau đây là các cơ quan tương đồng?
A. Ngà voi và sừng tê giác. B. Vòi voi và vòi bạch tuộc.
C. Cánh dơi và tay người. D. Đuôi cá mập và đuôi cá voi.

Câu 82: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Một loài chim, xét 3 cặp gene A,a; B,b; D,d;
mỗi gene quy định 1 tính trạng và các alen trội là trội hoàn toàn. Phép lai P: AaXBdXbD ×
AaXBDY, thu được F1 có số cá thể mang kiểu hình trội về cả 3 cặp tính trạng chiếm tỉ lệ
41,25%. Theo lí thuyết, trong tổng số cá thể đực có kiểu hình trội về 3 tính trạng ở F1, số cá
thể có 4 alen trội chiếm tỉ lệ
A. 9/20. B. 5/12. C. 17/30. D. 7/30.
Câu 83: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nội dung nào dưới đây không phản ánh điều
kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản nước ta?
A. Rừng ngập mặn, các bãi triều rộng.
B. Nhiều sông suối, kênh, rạch, ao hồ
C. Nhiều bãi biển đẹp, các đảo ven bờ.
D. Các ngư trường lớn, nhiều sinh vật.
Câu 84: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Thế mạnh chủ yếu để sản xuất lương thực ở
Đồng bằng sông Hồng là
A. Thị trường tiêu thụ rộng, cơ sở chế biến hiện đại.
B. Đất phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.
C. Lao động giàu kinh nghiệm, lịch sử khai thác lâu đời.
D. Chính sách ưu tiên phát triển ngành của nhà nước.
Câu 85: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Kim ngạch xuất khẩu của nước ta tăng nhanh
trong những năm gần đây chủ yếu do tác động của việc
A. Công nghiệp chế biến nông, lâm sản phát triển
B. Cơ sở hạ tầng và đô thị hóa tăng nhanh.
C. Tích cực hội nhập, mở cửa nền kinh tế.
D. Trình độ của người lao động ngày càng cao.
Câu 86: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đồng bằng sông Cửu Long bị xâm nhập mặn
nặng trong mùa khô chủ yếu do
A. Lượng mưa thấp, ít nước ngọt để rửa mặn, thua chua cho đất đai.
B. Địa hình thấp, ba mặt giáp biển, sông ngòi, kênh rạch chằng chịt
C. Có nhiều ô trũng, đọng nước, lượng nước ngọt thấp, địa hình thấp
D. Sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, ba mặt giáp biển, nhiều cửa sông.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 13

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Câu 87: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cơ quan nào của tổ chức Liên hợp quốc giữ
vai trò trọng yếu trong việc duy trì hòa bình, an ninh thế giới?
A. Tòa án quốc tế. B. Hội đồng Bảo an. C. Ban thư kí. D. Đại hội đồng.

Câu 88: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Điểm tương đồng trong công cuộc cải cách,
mở cửa ở Trung Quốc với công cuộc cải tổ của Liên Xô và đổi mới đất nước ở Việt Nam
là
A. tiến hành khi đất nước chưa giành độc lập.
B. cải tổ chính trị, thực hiện đa nguyên, đa đảng.
C. tiến hành khi đất nước lâm vào tình trạng khủng hoảng kéo dài.
D. củng cố và nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản.

Câu 89: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt (1961
- 1965) ở miền Nam Việt Nam, Mỹ đã
A. dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm.
B. sử dụng các chiến thuật trực thăng vận và thiết xa vận.
C. mở rộng chiến tranh xâm lược sang Lào và Campuchia.
D. tiến hành chiến dịch tràn ngập lãnh thổ.

Câu 90: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cuộc đấu tranh bảo vệ nền độc lập của nhân
dân Việt Nam (từ tháng 9-1945 đến tháng 12-1946) là một thành công về
A. thực hiện sách lược nhân nhượng có nguyên tắc với kẻ thù.
B. tranh thủ sự giúp đỡ về mọi mặt của các nước xã hội chủ nghĩa.
C. xây dựng mặt trận thống nhất dân tộc của ba nước Đông Dương.
D. thực hiện triệt để nguyên tắc không thỏa hiệp với mọi kẻ thù.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 91 đến 93:
Một dung dịch màu tím chứa hỗn hợp hai loại ion cobalt(II), tồn tại cân bằng hóa học sau:
 [CoCl4]2–(aq) + 6H2O(l) (*)
[Co(H2O)6]2+(aq) + 4Cl–(aq) 
Hồng Xanh lam
Cho 10 ml dung dịch ion cobalt(II) màu tím vào 4 ống nghiệm có dán nhãn riêng biệt X,
Y, Z, T.

Biết hằng số cân bằng KC của một phản ứng thuận nghịch bất kì, chẳng hạn aA + bB 
[C]c .[D]d
cC + dD được tính theo biểu thức: KC =
[A]a .[B]b
Trong đó:
[A], [B], [C], [D] là nồng độ mol ở trạng thái cân bằng của các chất A, B, C, D (là các
chất khí hoặc chất tan trong dung dịch).

Câu 91: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Sự thay đổi nào sau đây sẽ làm cho 10 ml
dung dịch ion cobalt(II) màu tím chuyển sang màu xanh lam?
A. Thêm vài giọt dung dịch HCl 10 M vào ống nghiệm X ở nhiệt độ không đổi.
B. Thêm vài giọt AgNO3 0,1 M vào ống nghiệm Y ở nhiệt độ không đổi.
C. Thêm một vài giọt chất xúc tác vào ống nghiệm Z ở nhiệt độ không đổi.

14 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

D. Thêm một vài giọt nước vào ống nghiệm T ở nhiệt độ không đổi.

Câu 92: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Các ống nghiệm X, Y, Z được đặt trong các
bể nước riêng biệt, mỗi bể có nhiệt độ khác nhau. Màu sắc thu được khi hỗn hợp ở trạng
thái cân bằng được ghi nhận ở bảng sau:
Ống nghiệm Nhiệt độ bể nước Hiện tượng quan sát
X 20°C Dung dịch có màu tím
Y 80°C Dung dịch chuyển sang màu xanh lam
Z 0°C Dung dịch chuyển sang màu hồng
Kết luận nào sau đây có thể được rút ra từ thí nghiệm trên?
A. Khi hạ nhiệt độ, làm giảm đáng kể thể tích của dung dịch; tạo điều kiện thuận lợi cho
phản ứng thuận xảy ra.
B. Đun nóng làm một ít nước bay hơi và tạo điều kiện cho phản ứng nghịch xảy ra.
C. Đun nóng làm tăng giá trị hằng số cân bằng của phản ứng (*).
D. Phản ứng thuận là phản ứng tỏa nhiệt.

Câu 93: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho các đồ thị sau:

Khi hệ phản ứng (*) đạt trạng thái cân bằng, tại thời điểm t1, tiến hành ….(1)…., màu của
hệ phản ứng chuyển từ tím sang xanh lam, đồng thời sự thay đổi nồng độ theo thời gian
được minh họa bởi ……(2)…….
Thông tin phù hợp cho (1); (2) lần lượt là:
A. Thêm vài giọt HCl 10 M vào ống nghiệm X ở nhiệt độ không đổi; đồ thị (II).
B. Thêm vài giọt AgNO3 0,1 M vào ống nghiệm Y ở nhiệt độ không đổi; đồ thị (I).
C. Ngâm dung dịch ở ống nghiệm Z vào cốc nước nóng; đồ thị (I).
D. Thêm một vài giọt nước vào ống nghiệm T ở nhiệt độ không đổi; đồ thị (II).

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 15

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 94 đến 96:
Để xác định sự thay đổi điểm sôi và điểm nóng chảy (hoặc điểm đóng băng) của một dung
dịch Y gồm chất hữu cơ X (chất lỏng ở điều kiện thường) và lượng muối Z hòa tan khác
nhau, người ta tiến hành theo các bước:
+ Bước 1. Đo điểm sôi và điểm nóng chảy của X.
+ Bước 2. Hòa tan một lượng muối Z vào X, sau đó đo lại điểm sôi và điểm nóng chảy của
hỗn hợp Y.
Kết quả thí nghiệm được trình bày ở bảng dưới đây:

Nồng độ muối Z (mg/L) Điểm sôi (°C) Điểm nóng chảy (°C)
0 33,6 –44,0
10 35,0 –47,0
20 36,4 –50,0
30 37,8 –53,0
100 47,6 –74,0
Cho biết:
+ Khi tiến hành các thí nghiệm khác trong điều kiện tương tự; giữa điểm sôi, điểm nóng
chảy của Y có mối tương quan với nhau và có thể ngoại suy từ các thí nghiệm trình bày
trong bước 2.
+ Điểm nóng chảy và điểm đóng băng là cùng một nhiệt độ đối với bất kì chất cụ thể nào.

Câu 94: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Điểm sôi và điểm đông đặc của Y thay đổi
như thế nào khi nồng độ Z trong Y càng tăng?
A. Điểm sôi giảm và điểm đông đặc giảm.
B. Điểm sôi giảm và điểm đông đặc tăng.
C. Điểm sôi tăng và điểm đông đặc giảm.
D. Điểm sôi tăng và điểm đông đặc tăng.
Câu 95: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Dự đoán điểm nóng chảy của Y là bao nhiêu
nếu nồng độ Z trong Y là 50 mg/L?
A. −62,0C. B. −68,0C. C. −56,0C. D. −59,0C.
Câu 96: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Dự đoán điểm sôi của Y là bao nhiêu nếu
nồng độ Z bên trong Y là 210 mg/L?
A. 61,6C. B. 63,0C. C. 49,0C. D. 95,2C.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi 97 đến 99:
Phản ứng hạt nhân là một quá trình vật lý, trong đấy xảy ra tương tác mạnh của hạt nhân
do tương tác với một hạt nhân khác hoặc với một nucleon, photon. khi hạt nhân bay vào
vùng tương tác của hạt nhân kia với năng lượng đủ lớn sẽ làm phân bố lại động lượng,
moment động lượng, spin, chẵn lẻ.. Nếu năng lượng không đủ lớn sẽ chỉ làm lệch hướng
của hai hạt nhân, quá trình đó gọi là tán xạ hạt nhân. Chính nhờ các phản ứng hạt nhân
mà con người ngày càng hiểu biết sâu sắc hơn về cấu trúc vi mô của thế giới vật chất.

16 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Quá trình hai hạt tương tác với nhau tạo thành hai hạt nhân con được mô tả dưới dạng
phương trình phản ứng hạt nhân như sau:
a+A→B+b
Về nguyên tắc một phản ứng liên quan đến nhiều hơn hai hạt va chạm nhưng vì xác suất
xảy ra của sự kiện đó là rất thấp nên thông thường chỉ xét đến sự tương tác của hai hạt
nhân với nhau.

Câu 97: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Định luật bảo toàn nào sau đây không áp
dụng được trong phản ứng hạt nhân?
A. Định luật bảo toàn điện tích.
B. Định luật bảo toàn khối lượng.
C. Định luật bảo toàn năng lượng toàn phần.
D. Định luật bảo toàn số nuclôn (số khối A).

Câu 98: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho phản ứng hạt nhân

0 n1  92U 235  38 Sr 94  X  2  0 n1  . Hạt nhân X có cấu tạo gồm:

A. 54 proton và 86 nơtron. B. 54 proton và 140 nơtron.
C. 86 proton và 140 nơtron. D. 86 proton và 54 nơtron.

Câu 99: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Bắn hạt α có động năng 4 (MeV) vào hạt nhân
nitơ 7N14 đứng yên, xảy ra phản ứng hạt nhân: α + 7N14 → 8O17 + p. Biết động năng của hạt
prôtôn là 2,09 (MeV) và hạt prôtôn chuyển động theo hướng hợp với hướng chuyển động
0
của hạt α một góc 60 . Coi khối lượng xấp xỉ bằng số khối. Bỏ qua hiệu ứng tương đối
tính. Xác định năng lượng của phản ứng tỏa ra hay thu vào.
A. Phản ứng toả năng lượng 2,1 MeV. B. Phản ứng thu năng lượng 1,2 MeV.
C. Phản ứng toả năng lượng 1,2 MeV. D. Phản ứng thu năng lượng 2,1 MeV.

Dựa vào đoạn thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi 100 đến 102:
Mạch điện là một tập hợp các phần tử hay linh kiện điện được kết nối với nhau bởi dây
dẫn, tạo thành một thiết bị hay mạng điện, thực hiện những chức năng công tác xác định
nào đó [1].
Mạch điện nói chung được chia ra ba loại:
Mạch điện tử, là mạch trong các thiết bị điện tử, đặc trưng bởi chứa nhiều phần tử hay
linh kiện điện tử.
Mạch điện công nghiệp, là mạch trong các thiết bị điện cơ, nhà xưởng, cầu đường, tàu bè,.
thực hiện truyền năng lượng đến các thiết bị công tác như mô tơ, đèn chiếu sáng, tạo
nhiệt,. Cùng với mạch năng lượng có thể có mạch tín hiệu điều khiển để đóng cắt việc cấp
năng lượng.
Mạch điện truyền dẫn năng lượng, thành phần trong lưới điện quốc gia, truyền năng
lượng theo nhánh nào đó, ví dụ mạch 1 và mạch 2 trong đường dây 500 kV Bắc - Nam.
Mạch truyền dẫn năng lượng là khái niệm ít nói đến trong thực tế. Giữa mạch điện tử và
điện công nghiệp thì có vùng chồng lấn, do các thiết bị điện tử được sử dụng vào thiết bị
phục vụ hoạt động công nghiệp hay dân dụng ngày một nhiều. Ví dụ mạch điện của ti vi,

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 17

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

máy tính được coi là mạch điện tử thuần túy, nhưng mạch của lò vi sóng, của ô tô có mắt
thần kiểm soát dịch chuyển đỗ xe,. là dạng lai. Mạch điện trong nhà máy điện nói chung
là mạch điện công nghiệp, và thường có nhiều bộ phận đo đạc và điều khiển là mạch điện
tử.

Câu 100: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho đoạn mạch AB như hình vẽ, bỏ qua điện
trở của dây nối. Hiệu điện thế giữa hai điểm A và B tính bằng công thức:

A. U AB  I ( R  r )  E . B. U AB  I ( R  r )  E .
C. U AB  I ( R  r)  E . D. U AB  IR .

Câu 101: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Cho mạch điện như hình vẽ sau, biết
E1  12V , E2  6V , R1  4, r1  r2  1 . Hãy tính độ lớn cường độ dòng điện chạy trong
mạch:

A. 1,5A . B. 1A . C. 2A . D. 2,5A .

Câu 102: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Công suất tiêu thụ của nguồn E1 và E2 lần
lượt là?
A. 6W, 3W. B. 12W, 6W. C. 18W, 9W. D. 24W, 12W.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 103 đến 105
Đối với một loài chó sói, các cá thể sống thành từng đàn chiếm cứ một vùng lãnh thổ nhất
định. Chúng cùng nhau săn mồi và bảo vệ lãnh thổ, mỗi đàn đều có một con chó sói đầu
đàn. Con đầu đàn này có đầy quyền lực như được ăn con mồi trước, sau đó còn thừa mới
đến con có thứ bậc kế tiếp. Không những thế, chỉ con đầu đàn mới được quyền sinh sản.
Khi con đầu đàn chết đi hoặc quá già yếu thì con khỏe mạnh thứ hai sẽ lên thay thế.
Những tập tính xã hội trên đều góp phần hạn chế sự tăng trưởng quá mức của quần thể.
Nói cách khác, những quần thể có những tập tính này có thể đảm bảo sự tăng trưởng của
quần thể ở mức cân bằng hoặc dưới sức chứa của môi trường, giúp duy trì kích thước
quần thể.

Câu 103: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Việc cùng nhau săn mồi, bảo vệ nguồn thức
ăn, nơi ở và sinh sản thể hiện tập tính gì ở loài chó sói này?
A. Tập tính vị tha. B. Tập tính bảo vệ lãnh thổ.
C. Tập tính di cư. D. Tập tính sinh sản.

18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Câu 104: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Đoạn thông tin trên mô tả một tập tính xã hội
quan trọng ở loài chó sói. Đó là tập tính nào sau đây?
A. Tập tính kiếm ăn. B. Tập tính sinh sản. C. Tập tính vị tha. D. Tập tính thứ
bậc.

Câu 105: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nhận định nào sau đây là chính xác về lợi
ích của những tập tính có ở loài chó sói này trong đoạn mô tả trên?
A. Tăng kích thước quần thể vượt mức tối đa.
B. Tăng tỉ lệ sinh bằng cách tăng số con đực tham gia sinh sản.
C. Tăng đa dạng di truyền bằng cách giao phối với các đàn lân cận.
D. Đảm bảo duy trì vốn gene tốt tập trung ở con đầu đàn.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 106 đến 108.
Năm 1901, Karl Landsteiner đã dùng hồng cầu của một người trộn với huyết tương của
những người khác và ngược lại, lấy huyết tương của một người trộn với hồng cầu của
những người khác. Kết quả thí nghiệm phản ứng giữa các nhóm máu được thể hiện trong
bảng dưới đây.

Ông nhận thấy rằng:

+ Có 2 loại kháng nguyên trên hồng cầu là A và B.
+ Có 2 loại kháng thể trong huyết tương là α (gây kết dính A) vả β (gây kết dính B).
+ Tổng hợp lại: có 4 loại nhóm máu là nhóm máu O, A, B và AB.
Bốn nhóm máu hệ ABO trên do một locus genee gồm 3 allele IA, IB và IO quy định. Quan
hệ trội lặn giữa 3 allele: IA và IB di truyền đồng trội và trội hoàn toàn so với alen IO. Trong
đó, allele IA quy định một loại enzyme tham gia chuyển hóa tạo kháng nguyên loại A,
allele IB quy định một loại enzyme tham gia chuyển hóa tạo kháng nguyên loại B. Còn
allele IO quy định một loại enzyme không có chức năng, do vậy hồng cầu của người máu
O không có cả kháng nguyên loại A và kháng nguyên loại B.

Câu 106: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Kiểu gene của người có nhóm máu A có thể
là
A. IAIB. B. IAIO. C. IOIO. D. IBIO.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 19

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

Câu 107: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Hồng cầu của người có nhóm máu B có thể
bị kết dính trong trường hợp nào sau đây?
A. Trộn với huyết tương của người có nhóm máu B.
B. Trộn với huyết tương của người có nhóm máu AB.
C. Trộn với huyết tương của người có kháng thể α.
D. Trộn với huyết tương của người có nhóm máu O.

Câu 108: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Ở một quần thể người, nhóm máu O chiếm
tỉ lệ 48,35%, nhóm máu B chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A chiếm tỉ lệ 19,46%, nhóm máu
AB chiếm tỉ lệ 4,25%. Biết quần thể này cân bằng di truyền. Theo lí thuyết, tần số alen IB
trong quần thể này là
A. 0,69. B. 0,18. C. 0,13. D. 0,87.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu 109 đến 111
Tây Nam Á gồm 20 quốc gia có diện tích đất khoảng 7 triệu km2.
Khu vực Tây Nam Á nằm ở phía tây nam của châu Á, trong khoảng vĩ độ từ 12oB đến 42oB
và trong khoảng kinh độ từ 27oĐ đến 73oĐ, vị trí được ví như cầu nối giữa ba châu lục: châu
Á, châu Âu, châu Phi, ở vị trí tiếp xúc của các mảng kiến tọa lớn, trên vành đai sinh khoáng
Địa Trung Hải. Tây Nam Á tiếp giáp với nhiều biển và vịnh biển (Biển Đỏ, biển A-ráp, vịnh
Péc-xích, Địa Trung Hải, biển Đen), thông ra Đại Tây Dương ở phía bắc và Ấn Độ Dương ở
phía nam.
Kênh Xuy-ê nối liền Địa Trung Hải và Ấn Độ Dương có ý nghĩa quan trọng đối với hàng hải
quốc tế, giúp rút ngắn quãng đường di chuyển từ các khu vực ven Đại Tây Dương sang các
khu vực ven Ấn Độ Dương.
Phạm vi lãnh thổ và vị trí địa lí đã tạo nên một khu vực Tây Nam Á có khí hậu chủ yếu là
khô nóng nhưng có tài nguyên khoáng sản phong phú. Đặc biệt, Tây Nam Á có vị trí địa
chính trị quan trọng do nằm giữa ba châu lục; án ngữ các tuyến đường gioa thông quan trọng
bậc nhất thế giới, có tuyến đường biển huyết mạch đẫn đến các mỏ dầu khí trữ lượng lớn
của các quốc gia vùng vịnh Péc-xích.
Khu vực Tây Nam Á có các dạng địa hình: núi, sơn nguyên và đồng bằng.
Địa hình núi, sơn nguyên bao gồm: dãy Cáp-ca, dãy Hin-đu Cúc, sơn nguyên I-ran, sơn
nguyên A-na-tô-li, sơn nguyên A-ráp. Giữa các dãy núi là các thung lũng. Địa hình chia cắt,
hiểm trở gây khó khăn cho giao thông, trồng trọt và cư trú. Đất chủ yếu là đất nâu đỏ xa van,
có thể phát triển chăn nuôi gia súc.
Địa hình đồng bằng bao gồm: đồng bằng Lưỡng Hà do sông Ti-grơ và Ơ- phrát bồi đắp là
đồng bằng lớn nhất của khu vực, các đồng bằng nhỏ ở ven vịnh Péc-xích, Địa Trung Hải,…
Các đồng bằng tương đối bằng phẳng, đất phù sa màu mỡ, thuận lợi phát triển nông nghiệp
và cư trú.
Tây Nam Á có nhiều hoang mạc lớn như Xi-ri, Nê-phút, Rúp-en Kha-li. Đất chủ yếu là đất
xám hoang mạc và bán hoang mạc, không thuận lợi cho canh tác.
Tây Nam Á nằm trong đới khí hậu cận nhiệt và đới khí hậu nhiệt đới, với kiểu khí hậu lục
địa là chủ yếu nên khô nóng và mùa hè, khô lạnh vào mùa đông.

20 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Câu 109: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nhận định nào đúng với đặc điểm vị trí của
khu vực Tây Nam Á?
A. Tiếp giáp với biển Đông, biển Đỏ.
B. Nằm trong vùng ngoại chí tuyến.
C. Phần lớn lãnh thổ ở Nam bán cầu.
D. Tiếp giáp 3 châu lục, 2 đại dương.
Câu 110: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Ở Tây Nam Á, dầu mỏ và khí tự nhiên phân
bố chủ yếu ở khu vực nào sau đây?
A. Ven biển Đỏ B. Ven biển Ca-xpi
C. Ven Địa Trung Hải D. Ven vịnh Péc-xich
Câu 111: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nhận định nào sau đây không đúng với đặc
điểm khu vực Tây Nam Á?
A. Có các dạng địa hình núi, sơn nguyên và đồng bằng.
B. Có vị trí địa lí mang tính chiến lược
C. Tự nhiên thuận lợi phát triển nông nghiệp
D. Giàu có về khoáng sản, đặc biệt là dầu khí.

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu 112 đến 114
Trung du và miền núi Bắc Bộ có phần lớn diện tích là đất feralit trên đá phiến, đá vôi và
các đá mẹ khác, ngoài ra còn có đất phù sa cổ (ở trung du), đất phù sa ở dọc các thung
lũng sông và các cánh đồng ở miền núi như Than Uyên, Nghĩa Lộ, Điện Biên, Trùng
Khánh…
Khí hậu của vùng mang đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa, có mùa đông lạnh, lại chịu ảnh
hưởng sâu sắc của điều kiện địa hình vùng núi.
Đông Bắc địa hình tuy không cao, nhưng lại là nơi chịu ảnh hưởng mạnh nhất của gió
mùa Đông Bắc, nên có mùa đông lạnh nhất nước ta. Tây Bắc tuy chịu ảnh hưởng của gió
mùa Đông Bắc yếu hơn, nhưng do nền địa hình cao nên mùa đông vẫn lạnh. Bởi vậy,
Trung du và miền núi Bắc Bộ có thế mạnh đặc biệt để phát triển các cây công nghiệp có
nguồn gốc cận nhiệt và ôn đới. Đây chính là vùng chè lớn nhất cả nước, với các loại chè
nổi tiếng ở Phú Thọ, Thái Nguyên, Yên Bái, Hà Giang, Sơn La.
Ở các vùng núi giáp biên giới của Cao Bằng, Lạng Sơn, cũng như trên vùng núi cao Hoàng
Liên Sơn, điều kiện khí hậu rất thuận lợi cho việc trồng các cây thuốc quý (tam thất, đương
quy, đỗ trọng, hồi, thảo quả…), các cây ăn quả như mận, đào, lê. Ở Sa Pa có thể trồng rau
ôn đới và sản xuất hạt giống rau quanh năm, trồng hoa xuất khẩu.
Khả năng mở rộng diện tích và nâng cao năng suất cây công nghiệp, cây đặc sản và cây
ăn quả của Trung du và miền núi Bắc Bộ còn rất lớn nhưng gặp khó khăn là hiện tượng
rét đậm, rét hại, sương múi và tình trạng thiếu nước về mùa đông. Mạng lưới các cơ sở
công nghiệp chế biến nông sản chưa tương xưng với thế mạnh của vùng.
Việc đẩy mạnh sản xuất cây công nghiệp và cây đặc sản sẽ cho phép phát triển nền nông
nghiệp hàng hóa có hiệu quả cao và có tác dụng hạn chế nạn du canh, du cư trong vùng.
Câu 112: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Trung du và miền núi Bắc Bộ ít có điều kiện
thuận lợi để phát triển

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 21

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

A. Cây công nghiệp có nguồn gốc cận nhiệt và ôn đới

B. Cây đặc sản, cây ăn quả cận nhiệt và ôn đới
C. Cây công nghiệp lâu năm có nguồn gốc nhiệt đới
D. Cây dược liệu, rau quả cận nhiệt và ôn đới.
Câu 113: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Ý nào là hạn chế trong việc phát triển kinh tế
biển của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?
A. Có vùng biển không rộng nhưng kín gió.
B. Bờ biển khúc khuỷu, nhiều đảo ven bờ
C. Nhiều cảnh đẹp
D. Có mùa đông lạnh nhất cả nước
Câu 114: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nơi có thể trồng rau ôn đới và sản xuất hạt
giống rau quanh năm ở vùng TD-MNBắc Bộ là
A. Mẫu Sơn (Lạng Sơn) B. Mộc Châu (Sơn La)
C. Đồng Văn (Hà Giang) D. Sa Pa (Lào Cai)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ câu 115 đến câu 117:
Liên Xô là nước chịu tổn thất nặng nề nhất trong Chiến tranh thế giới thứ hai:
khoảng 27 triệu người chết, 1710 thành phố, hơn 7 vạn làng mạc, gần 32000 xí nghiệp bị
tàn phá nặng nề. Với tinh thần tự lực tự cường, nhân dân Liên Xô đã hoàn thành thắng
lợi kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946 – 1950) trong vòng 4 năm 3 tháng.
Công nghiệp được phục hồi vào năm 1947. Đến năm 1950, tổng sản lượng công
nghiệp tăng 73% so với mức trước chiến tranh (kế hoạch dự kiến là 48%), hơn 6200 xí
nghiệp được phục hồi hoặc xây dựng mới đi vào hoạt động. Sản xuất nông nghiệp năm
1950 đã đạt được mức trước chiến tranh.
Khoa học - kỹ thuật phát triển nhanh chóng. Năm 1949, Liên Xô đã chế tạo thành
công bom nguyên tử, phá thế độc quyền vũ khí nguyên tử của Mĩ.
Từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70, Liên Xô tiếp tục xây dựng chủ nghĩa xã
hội. Trong thời gian này, Liên Xô đã thực hiện nhiều kế hoạch dài hạn nhằm tiếp tục xảy
dựng cơ sở vật chất – kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội. Các kế hoạch này về cơ bản đều hoàn
thành với nhiều thành tựu to lớn.
Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới (sau Mĩ),
một số ngành công nghiệp có sản lượng cao vào loại nhất thế giới như dầu mỏ, than, thép
v.v. Liên Xô đi đầu trong công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân.
Về khoa học – kỹ thuật, năm 1957 Liên Xô là nước đầu tiên phóng thành công vệ
tinh nhân tạo. Năm 1961, Liên Xô đã phóng con tàu vũ trụ đưa nhà du hành vũ trụ I.
Gagarin bay vòng quanh Trái Đất, mở đầu kỷ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người.
Về xã hội, đất nước Liên Xô cũng có nhiều biến đổi. Tỉ lệ công nhân chiếm hơn
55% số người lao động trong cả nước. Trình độ học vấn của người dân không ngừng được
nâng cao.
Về đối ngoại, Liên Xô thực hiện chính sách bảo vệ hòa bình thế giới, ủng hộ phong
trào giải phóng dân tộc và giúp đỡ các nước xã hội chủ nghĩa.
(Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 10 – 11).

22 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2024 - TEAM EMPIRE

Câu 115: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Thành tựu quan trọng về kinh tế Liên Xô đạt
được từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nửa đầu những năm 70 của thế kỷ XX là gì?
A. Chế tạo thành công bom nguyên tử.
B. Phóng thành công vệ tinh nhân tạo.
C. Phóng tàu vũ trụ phương Đông bay vòng quanh Trái Đất.
D. Trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới.
Câu 116: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Việc Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên
tử có ý nghĩa như thế nào?
A. Tạo thế cân bằng về lực lượng quân sự đối với Mĩ.
B. Phá vỡ thế độc quyền vũ khí nguyên tử của Mĩ.
C. Trở thành quốc gia có vũ khí nguyên tử lớn nhất thế giới.
D. Tạo thế cân bằng về sản xuất vũ khí hạt nhân với Anh.
Câu 117: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Nhận định nào dưới đây về chính sách đối
ngoại của Liên Xô từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nửa đầu những năm 70 của thế
kỷ XX là đúng?
A. Trung lập, tích cực. B. Luôn luôn liên minh chặt chẽ với Mĩ.
C. Tích cực, tiến bộ. D. Hòa bình, trung lập.

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi từ câu 118 đến câu 120:
Sau khi được phục hồi, từ năm 1952 đến năm 1960, kinh tế Nhật Bản có bước
phát triển nhanh, nhất là từ năm 1960 đến năm 1973, thường được gọi là giai đoạn phát
triển “thần kì".
Tốc độ tăng trưởng bình quân hằng năm của Nhật Bản từ năm 1960 đến năm
1969 là 10,8%; từ năm 1970 đến năm 1973, tuy có giảm đi nhưng vẫn đạt bình quân 7,8%,
cao hơn rất nhiều so với các nước phát triển khác. Năm 1968, kinh tế Nhật Bản đã vượt
Anh, Pháp, Cộng hòa Liên bang Đức, Italia và Canada, vươn lên đứng thứ hai trong thế
giới tư bản (sau Mĩ).
Từ đầu những năm 70 trở đi, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh
tế - tài chính lớn của thế giới (cùng với Mĩ và Tây Âu).
Nhật Bản rất coi trọng giáo dục và khoa học - kỹ thuật, luôn tìm cách đẩy nhanh
sự phát triển bằng cách mua bằng phát minh sáng chế. Tính đến năm 1968, Nhật Bản đã
mua bằng phát minh của nước ngoài trị giá tới 6 tỷ USD. Khoa học – kỹ thuật và công
nghệ Nhật Bản chủ yếu tập trung vào lĩnh vực sản xuất ứng dụng dân dụng, đạt được
nhiều thành tựu lớn.
Nhật Bản nhanh chóng vươn lên thành một siêu cường kinh tế (sau Mī) là do
một số yếu tố sau: 1. Ở Nhật Bản, con người được coi là vốn quý nhất, là nhân tố quyết
định hàng đầu; 2. Vai trò lãnh đạo, quản lý có hiệu quả của Nhà nước; 3. Các công ty Nhật
Bản năng động, có tầm nhìn xa, quản lý tốt nên có tiềm lực và sức cạnh tranh cao; 4. Nhật
Bản biết áp dụng các thành tựu khoa học - kỹ thuật hiện đại để nâng cao năng suất, chất
lượng, hạ giá thành sản phẩm; 5. Chi phí cho quốc phòng của Nhật Bản thấp (không vượt
quá 1% GDP), nên có điều kiện tập trung vốn đầu tư cho kinh tế; 6. Nhật Bản đã tận dụng

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 23

 LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2023-TEAM EMPIRE

tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển, như nguồn viện trợ của Mĩ, các cuộc chiến tranh ở
Triều Tiên (1950 - 1953) và Việt Nam (1954 - 1975) để làm giàu v.v.
(Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 54 – 55).
Câu 118: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Ý nào không phải là biểu hiện sự phát triển
“thần kì” của kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn 1960-1973?
A. Sản lượng công nghiệp chiếm hơn 50% tổng sản lượng công nghiệp thế giới.
B. Trở thành cường quốc kinh tế đứng thứ hai trong thế giới tư bản (sau Mĩ).
C. Trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính thế giới.
D. Từ nước bại trận, khó khăn thiếu thốn, Nhật vươn lên thành siêu cường kinh tế.
Câu 119: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Từ năm 1952 đến năm 1973, khoa học - kỹ
thuật và công nghệ của Nhật Bản chủ yếu tập trung vào lĩnh vực
A. chinh phục vũ trụ. B. công nghiệp quốc phòng.
C. sản xuất ứng dụng dân dụng. D. khoa học cơ bản.
Câu 120: [HỆ THỐNG GIÁO DỤC EMPIRE TEAM] Điểm khác nhau về nguyên nhân dẫn đến sự
phát triển kinh tế của Nhật Bản so với các nước Tây Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai
là
A. áp dụng hiệu quả thành tựu khoa học - kỹ thuật.
B. tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển.
C. sự lãnh đạo, quản lý có hiệu quả của Nhà nước.
D. chi phí cho quốc phòng thấp.

24 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC