Professional Documents
Culture Documents
Грінч 3.1
Грінч 3.1
Ведучі: 1. Чернозюмська
2. Кононець
3. Фоменко
4. Гаркавлюк
5. Малікова
Діти:
1. Осипенко
2. Кутас
Сінді – Гриб
Ліна - …
1. Коломієць
2. Федотов
3. Півень
4. Сенін
Грінч
Вовчик
Президент школи
Сценарій
«Як Грінч свято украв»
Музика № 1
Вед.1
Вітаю вас діти й дорогі вчителі
Сьогодні усіх вас чекає незвична
Пригода казкова і новорічна
Тож всідайтесь зручненько, будь ласка,
Увага! Розпочинається казка…..
Таємнича музика №2
Вед.2
Не дуже далеко, а зовсім близенько
Ні високо в горах, ні в долині низенько
А десь між полями і десь між лісами
Між селами і чепурними містами
У стольному, сильному, гордому Києві
Жила прекрасна шкільна родина
Вед.3
Родина (ви вже мабуть здогадались)
Школа №132 називалась
Жили в ній лиш добрі і ввічливі діти
Що вміють дружити і вміють радіти
Що разом в навчанні і разом в роботі
І в радості разом, і разом в турботі
Вед.4
Й усі, як один, і веселі, і чемні
Поглянеш на них – і аж серцю приємно -
Бо так вони гарно танцюють й співають
І так один одному допомагають.
Вед.5
Не сваряться , один одного не ображають
Шанують батьків, вчителів поважають.
Ні поганих, ні злих не було там ніколи
Ні жодного забіяки на всю школу! (так=так)
Сінді
Новорічна традиція є в нашім колі:
На Різдво щоб стояла ялинка у школі.
Не одну, а багато красунь везли з лісу,
Й ставали усюди прикрасою в класі.
Та посеред дерев, у хатинці своїй, жив
Чудернацький, щасливий, не злий,
Чоловік, що дбав про порядок лісний.
Ліна
А коли починалась святкова пора,
Усі за ялинками в ліс поспіша.
З кожним роком їх менше і менше ставало,
А в лісі пеньків все більш прибувало.
І сталося так, що дерев вже немає,
Чоловік все лютує і гірко зітхає.
Нема його лісу, який так голубив,
Вирощував довго з малих насінин.
Сінді
Обурився він, і сказав, що ніколи,
і сліду ноги не буде в цій школі.
Зібрався, покинув маленьку хатину,
З тих пір він вважає, що ми вороги.
Мелодія Грінча № 3
Вед.1
І тепер у печері, на високій горі
Зелений і заздрісний проживав лиходій
Він друзів не мав, проживав сам-один
Відтоді спілкуватись ні з ким не любив
Родина шкільна його дратувала
І спати спокійно йому не давала.
Сцена №1
(Мелодія з мультика)
Грінч: Я Грінч. Живу собі в печері, нікого не чіпаю. Та хіба спокійно
поживеш, коли поруч з тобою постійно гамір і шум. Ті дітиська зі своїми
вчителями постійно щось затівають. Постійно веселяться і бігають, сміються
і галасують. То квести у них , то руханки, а то цілі табори. БРРРРРР
Порядним Грінчам ні сну, ні спокою, правда, Вовче?
Вовчик
Авжеж, хай би краще пересварились там всі і сиділи мовчки надуті, один з
одним не розмовляли. Ото було б чудесно.
Грінч
ООоОООООй, та марна надія…., скільки я вже намагаюсь їх посварити.
Недавно прокрався я в їхню родину
І щось неймовірне робив з дітворою
Я змушував їх прозиватись і битись
Казати неправду, ридати і злитись.
Поглянь-но на це, аж душа зараділа
Мояяяяя школа!
(Сценка про поганих хлопчиків)
Хлопчик 1. Був хорошим я і чемним,
Рідним все допомагав,
Був люб’язним і старанним,
Добрим, ввічливим, слухняним.
У школі вчився я сумлінно,
В класі всі жили ми мирно.
Хл. 2 Та жахливе у нас сталось,
що з дітьми лихе зробилось.
Дівчата почали сваритись,
хто найкраща, хто гарніша,
а хто вміє малювати гірше.
Хлопців також не минуло,
Друзі враз і посварились,
Та коли ж таке бувало,
Щоб дружили і побились?
Хл. 3 Був у мене інцидент,
що смикнув дівчат за косу,
Домашнє не зробив завдання,
Пропустив і чергування.
Вчителям зривав уроки,
Тепер маю ще й мороки.
Хл. 4 Оцінки гірші, нема друзів
Отримав певно по заслузі,
Словом – що за дивина?
Чому батьків не слухавсь я?
А потім ми всі зрозуміли,
Що грінча рук це підле діло.