КЗО «Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр «Зоряний» ДОР»

Шалений квест:

"День Святого
Валентина"

Підготувала:
Вчитель 2-Б класу
Буханець О. О.

м. Дніпро 2022 р.
Тема: День Святого Валентина
Мета: Формування знань учнів про історію свята, про його традиції, обряди
в різних країнах світу, розширювати світогляд дітей. Розвивати уважність,
вміння слухати, дружелюбність, наполегливість, творчу активність,
комунікабельність, мову, мислення, пам’ять, увагу. Виховувати добрі
взаємовідносини, любов до прекрасного, почуття товариськості,
доброзичливості, взаємопідтримки та взаємовиручки.
Обладнання: команди з собою беруть олівці, клей та ножиці; листи А4 (40
шт.) і А2 (4 шт.), скринька, у котру учні кидали вітальні «Валентинки»; лист
від Святого Валентина; розрізані сердечка; цукерки; хустка для гри «Знайди
друга», дерево прикрашене стрічками.
Хід роботи
І. Вступна частина.
1. Привітання.
"Не закохуйся в обличчя,
не закохуйся в вбрання,
а закохуйся в ту душу,
що потрібна для життя!
Бо краса – це сон зрадливий,
раз присниться та й нема.
А душа – це все насвіті,
щопотрібно для життя."
(Богдан Ступка)
2. Повідомлення теми та мети.
- Сьогодні усі закохані святкують День Святого Валентина. Останні роки в
нашій країні це свято також набуло популярності.
Про день Святого Валентина дорослий знає і дитина.
Отож зібрались ми, щоб Валентина вшанувати,
Щоб серця свої відкрити назустріч радості й добру,
Щоб усіх сьогодні привітати, тепло душі подарувати,
І провести приємно час з усіма хто любить нас.
ІІ. Основна частина.
- Розкажіть, як святкують День Святого Валентина в Україні? (відповіді
учнів)
- День Валентина відзначають у багатьох країнах світу. А яка ж у нього
історія?
Гермаш К.: В 3 ст. нашої ери римський імператор видав наказ, який
заборонив одружуватися. Він вважав що обов’язок кожного чоловіка бути
хорошим солдатом і боронити Рим, а шлюб утримує його вдома.
Закора А.: Молодий єпископ Валентин, порушив імператорський наказ,
вінчав закоханих. Виявивши цю злочинну діяльність, імператор наказав
кинути порушника закону до в’язниці а потім стратити.
Потапенко І.: Іронія долі чи черговий жарт Ерота, але у в’язниці молодий
єпископ закохується у сліпу дочку наглядача. Кохання заполонило серця
молодих людей. Воно народилося, спалахнуло і вмерло, бо Валентина
стратили.
Сотник Г.: Перед смертю він послав коханій дівчині прощальну записку з
однією короткою фразою : «Від Валентина».Так і мандрують світом
«Валентинки» - послання закоханих.
Литвинов Г.: А 14 лютого день смерті єпископа Валентина – святкують у
всьому світі і називають Днем закоханих.
- Дякую, за цікаву інформацію! Тепер ми знаємо чому так називається день
закоханих та звідки з’явилися «Валентинки».
Стук у двері. Заходить янголятко.
Янголятко: Доброго дня! Вітаю
всіх зі святом! Із днем юності й
кохання, молодості й краси! До вас я
завітав із листом від Святого
Валентина! (Зачитує текст).
«Шановні учні, я вітаю вас з днем
Валентина! Це не просто чергове
свято, яке можна спокійно
проспати. Адже настільки світле і
барвисте торжество буває лише
раз на рік, і нічого подібного крім
нього немає. Тому, пропоную взяти участь у квесті. А якщо виконуватимете
всі мої завдання, то на вас чекатиме сюрприз. Тож, перше завдання: класна
кімната дуже гарно прикрашена сердечками. Знайдіть незвичайне!»
Ведуча: Отже, часу не гаймо, а працювати плідно починаймо!
Для того щоб розпочати наш квест нам потрібно створити команди «пари».
Створимо ми їх наступним чином: розрахуємось на перший – другий так, як
на фізкультурі. Готові? Почали! Отож, команди у нас уже є. Ваша команда
повинна, тримаючись за руки, бігати по так званим станціям, де буде
виконувати завдання. Зауважте: гра на час, тому потрібно поквапитись!
На кожній станції ви будете отримувати клаптик паперу, вкінці змагання ви
зрозумієте для чого вони. Перед тим як вирушити на станцію, ви повинні
розгадати ключ - просту загадку, яка вкаже на місце станції. Команда, котра
набере найбільшу кількість балів і зробить це у мінімальний термін, отримає
приз! Все зрозуміло? Час пішов!
Станція №1 (Кабінет 2-А класу)
Конкурс «запитуємо - відповідаєте»:
1. Що на світі не має ні ціни, ні міри, ні ваги? (Кохання).
2. Хто захоплено і мрійливо розглядає зірки? (Закохані).
3. Коли розквітає квітка любові? (Навесні).
4. Це почуття завжди ходить поруч з любов'ю. (Дружба).
5. Без кого в житті туго? (Без коханої людини і кращого друга).
6. Що допоможе один за одного триматися і зовсімнічого не боятися?
(Дружба, любов).
Станція №2 (Кабінет 2-Б класу) «Умілі ручки»
У класі натягнуті скакалки на різному рівні. По команді кожна пара повинна
пройти перешкоди з зав'язаними очима, не зачепивши ні одне з них
(хлопчики проходять з зав'язаними очима, а дівчатка їм підказують).
Станція №3 «Розбите серце» (Кабінет музики)
Кожній парі дається розрізане на 4-5 частин серце. За 1 хвилину їм необхідно
зібрати всі шматочки. Хто швидше це зробить, той і отримує заслужену
перемогу.
Станція №4 (Хол 1-го поверху) «Наші сердця великі від кохання»
Команди повинні приклеїти свої зроблені валентинки на одне велике серце і з
ним прийти на фініш. А також поєднати картинки, які отримували на кожній
станції і розмалювати її.
Станція №5 «Ласкаве слово» (Ігрова кімтата 2-Б класу)
На дошці розташована ромашка. На кожному лепесточке написана буква.
Пари виходять по черзі , вибирають будь пелюстка. Вони повинні сказати
одне одному ласкаве слово на цю букву.
Ведуча: Наш свято підійшов до найголовнішого моменту. Після багатьох
змагань наше журі має визначити саму дружню пару. А поки вони підводять
підсумки, трохи пограємо.
Гра «Запитання-відповідь»
(2 конверта. В одному 10 питань, в іншому 10 відповідей. Кожна пара тягне
питання і відповідь.)
Питання:
- Ти слухаєшся батьків?
- Коли ти будеш вчитися на одні п'ятірки?
 - Ти любиш їсти в шкільній їдальні?
- Ти прогулюєш уроки?
- Вмієш ти читати?
- Чи ти вважаєш себе розумним?
- Ти хотів би перейти в інший клас?
- Ти ображаєш дівчаток? (хлопчиків)
- Тобі подобаються діти вашого класу?
- Хотів (а) би ти, щоб скоріше почалися канікули?
Відповіді:
- Коли сплю.
- Тільки цим і займаюся.
- Про це краще скаже вчитель.
- Не їм, не сплю, тільки про це і думаю.
- Часом буває.
- Природно.
- Тільки тоді, коли дуже сердитий.
- Я роблю це по понеділках.
- Мені це не до чого.
- Мені і так дуже весело живеться.
ІІІ. Підсумок
Підведення підсумків. Нагородження.
НОМІНАЦІЇ:
«ДРУЖНА ПАРА»
«НАЙВЕСЕЛІША ПАРА»
«НАЙЧАРІВНІША ПАРА»
«НАЙБІЛЬШ ВВІЧЛИВА ПАРА»
«САМА МИЛА
ПАРА»
«НАЙСКРОМНІША
ПАРА»
Валентинка: Друзі,
наш квест підійшов до
кінця. Валентинів день -
один з тих свят, без яких
життя було б біднішими.
Так нехай же наші серця,
наші сім'ї це свято
принесе щирі і світлі почуття, доброту, розуміння і любов до рідних,
близьких, друзів.
Будьте щасливі!