‫‪12/25/2023‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي‬

‫اﻟﺪورة ‪ 1‬اﻟﻔﺮض ‪ 2‬اﻟﻨﻤﻮذج ‪1‬‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻲ‬
‫‪ -I‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ )اﻻﺷﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ(‬
‫ﻧﺺ اﻻﻧﻄﻼق‬
‫أﻟﺤﻘﺖ اﻟﻘﻮى اﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ اﻷورﺑﻴﺔ ﻫﺰاﺋﻢ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ﺧﻼل اﻟﻘﺮن ‪19‬م ‪ ،‬ﻛﺎن أﻫﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬
‫________________ ﺳﻨﺔ ‪1844‬م أﻣﺎم اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻬﺬه اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬
‫________________ ﺳﻨﺔ ‪1845‬م اﻟﺘﻲ ﻓﻘﺪ اﻟﻤﻐﺮب ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺗﺮاﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻛﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‬
‫اﻟﺤﺪود ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻐﺮب و ________________ ﻣﺒﻬﻤﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﻮﻏﻞ ﻋﺴﻜﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻫﺬا وﺳﻴﻠﺤﻖ‬
‫اﻹﺳﺒﺎن ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ ﺣﺮب ________________ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 1859‬و‪1860‬م‪.‬‬

‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬
‫‪ -1‬أﺗﻤﻢ )ي( ﻣﻞء اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪:‬‬
‫واد اﻟﻤﺨﺎزن ‪ /‬إﻳﺴﻠﻲ ‪ /‬ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ‪ /‬ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻻﻟﺔ ﻣﻐﻨﻴﺔ ‪ /‬ﺗﻄﻮان ‪ /‬ﺗﻮﻧﺲ ‪ /‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ /‬ﻟﻴﺒﻴﺎ‬
‫‪ -2‬ﺳﻤﻲ اﻟﺪول اﻟﺬي ﻣﺎرﺳﺖ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺑﺮز )ي( ﻧﻮع اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﻣﺎرﺳﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬
‫‪ -4‬أذﻛﺮ )ي( ﻣﻈﻬﺮ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﻣﺎرﺳﺘﻪ ﻛﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ -II‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ )ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻘﺎﻟﻲ(‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﺠﻬﻮي ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ﺧﻴﺎرا اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت‬
‫اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻮال ﺳﺎرت دول أورﺑﺎ ﺑﺘﺄﺳﻴﺴﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻷورﺑﻲ‪.‬‬
‫أﻛﺘﺐ )ي( ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﻣﻘﺎﻟﻴﺎ ﺗﻮﺿﺢ )ﻳﻦ( ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻻﺗﺤﺎد اﻷورﺑﻲ‪.‬‬
‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ وﻣﺆﻫﻼﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ )اﻟﻔﻼﺣﺔ – اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ – اﻟﺘﺠﺎرة(‪.‬‬

‫‪ -III‬اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ )ﺗﻌﺎرﻳﻒ وأﺳﺌﻠﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ(‬

‫‪ -1‬ﻋﺮف )ي( اﻟﻤﺮﻓﻖ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬أﺗﻤﻢ )ي( ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺠﺪول ﺑﺄﻣﺜﻠﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ‪:‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/132299/doc‬‬ ‫‪1/2‬‬
‫‪12/25/2023‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫____________________________________‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﻴﺎر دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ ﻣﺆدى‬ ‫ﺑﺪل‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫____________________________________‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎع‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ ﺗﺴﻴﺮه‬ ‫ﺣﺴﺐ‬

‫____________________________________‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﻣﻌﻴﺎر‬
‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أﺳﻠﻮب‬
‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ‬ ‫اﻹدارة‬
‫____________________________________‬ ‫ﻳﺴﻴﺮه‬
‫اﻟﺨﻮاص‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/132299/doc‬‬ ‫‪2/2‬‬