‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎﻣـﻴـﻜــﺎ‬
‫اﻟـﺤـﺮارﻳـﺔ‬
‫اﻷول ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﻏﻨﻴﻤﺎت‬

‫‪٠٧٩١٨٥٧٩٨٦‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻣﺗوﺳطﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮارﻳﺔ‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﻟﻣﻧﯾوم‬ ‫ﺳﻣﯾر‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﺳؤال ‪ :1‬ﺳ ّﺧﺎن ﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ﻗدرﺗﮫ )‪ ،(1.5kW‬ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ )‪ (20kg‬ﻣﺎء درﺟﺔ ﺣرارﺗﮫ )‪ ،(15OC‬ﯾُراد ﺗﺳﺧﯾﻧﮫ‬
‫إﻟﻰ درﺟﺔ ﺣرارة )‪ ،(65OC‬ﺑﺎﻓﺗراض ّ‬
‫ﺗﺣول اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ إﻟﻰ طﺎﻗﺔ ﺣرارﯾﺔ اﻛﺗﺳﺑﮭﺎ اﻟﻣﺎء‪ ،‬واﻟﺳﻌﺔ‬
‫أﺣﺳب ﻣﻘدار ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎء )‪ .(CW=4200 J/kg.K‬ﺗﻘرﯾﺑًﺎ‪،‬‬

‫‪ - 1‬ﻛ ّﻣﯾﺔ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ اﻛﺗﺳﺑﮭﺎ اﻟﻣﺎء‪.‬‬

‫‪ - 2‬اﻟزﻣن اﻟذي ﯾﺳﺗﻐرﻗﮫ اﻟﺳ ّﺧﺎن ﻓﻲ ﺗﺳﺧﯾن اﻟﻣﺎء‪.‬‬

‫ﺳؤال ‪ :2‬وﺿﻌت ھﻧﺎء ﻗطﻌﺔ رﺻﺎص ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ )‪ (250g‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮭﺎ )‪ ،(20OC‬ﻋﻠﻰ ﻣﺻدر ﺣراري‬
‫زودھﺎ ﺑﻛ ّﻣﯾﺔ طﺎﻗﺔ ﻣﻘدارھﺎ )‪ .(2.6kj‬إذا ﻋﻠﻣتُ ّ‬
‫أن اﻟﺳﻌﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻠرﺻﺎص )‪(CPb = 130 J/kg.K‬‬ ‫ّ‬
‫ﻓﺄﺣﺳب ﻣﻘدار ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑًﺎ‪،‬‬

‫‪.(∆E‬‬ ‫‪Pb‬‬‫‪ - 1‬اﻟﺗﻐﯾّر ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻘطﻌﺔ اﻟرﺻﺎص )‬

‫‪ - 2‬درﺟﺔ ﺣرارة ﻗطﻌﺔ اﻟرﺻﺎص اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫أﺣﺳب ﻗطﻌﺔ أﻟﻣﻧﯾوم ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ )‪ (15g‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮭﺎ )‪ُ .(450K‬و ِﺿﻌت داﺧل إﻧﺎء ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺳؤال ‪:3‬‬
‫أﺣﺳب ﻛ ّﻣﯾﺔ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﻓﻘدﺗﮭﺎ ﻗطﻌﺔ اﻷﻟﻣﻧﯾوم‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻣﺎء ﻓﺎﻧﺧﻔﺿت درﺟﺔ ﺣرارﺗﮭﺎ إﻟﻰ )‪.(250K‬‬

‫أُﺣﻠّل وأﺳﺗﻧﺗﺞُ‪ :‬ﯾُﺑﯾّن اﻟﺷﻛل )‪ (6‬أﺣد أﻧواع اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻧﺎرﯾﺔ ّ‬

‫اﻟﺑراﻗـﺔ‬
‫اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﺗﻲ ﺗُﺣﻣل ﺑﺎﻟﺑد وﺗُﺳ ّﻣﻰ اﻟﻣﺎﺳﺔ )‪ ،(Sparkler‬وﺗـﺗـﻣـﯾّـز‬
‫ﺷررا وﻟﮭﺑًﺎ‪ .‬وﺗﻛون درﺟﺔ ﺣـرارة اﻟـﺟـزء‬
‫ً‬ ‫ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﺷﺗﻌل ﺑﺑطء ﻣوﻟّدة‬
‫اﻟﻣﺷﺗﻌل ﻣﻧﮭﺎ )‪ (2000OC‬ﺗﻘرﯾﺑًﺎ‪ ،‬وﯾؤدّي ﻟﻣﺳﮫ ﺑﺎﻟﯾد إﻟﻰ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬
‫ﺑﺣروق ﺧطﯾرة‪ .‬أو ّ‬
‫ﺿﺢ ﻟﻣﺎذا ﻻ ﯾُﺳﺑّب ﺳﻘوط ﺷرارة ﻣـﻧـﺑـﻌـﺛﺔ ﻣن‬
‫اﻟﺷﻛل )‪ :(6‬اﻟﺷرر اﻟﻣﺗطﺎﯾر ﻣن أﺣد أﻧواع‬ ‫اﻟﻣﺎﺳﺔ اﻟﻣﺣﺗرﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻠد إﺻﺎﺑﺎت ﺧطﯾرة ﻟﮫ؟‬
‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻧﺎرﯾﺔ )‪(Sparkler‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٤‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠24 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٥‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫وﺿﻌت ﻓﯾﮫ ﻛرة ّ‬

‫ﻓﻠزﯾﺔ‬ ‫ﺳؤال ‪ :1‬ﻣﺳﻌّر ﺣراري ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻣﺎء ﻛﺗﻠﺗﮫ )‪ (0.4kg‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮫ )‪ِ ،(20OC‬‬
‫ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ )‪ (0.05kg‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮭﺎ )‪ .(200OC‬إذا ﻛﺎﻧت درﺟﺔ اﻟﺣرارةاﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻧظﺎم ﻋﻧد اﻻﺗّزان اﻟﺣراري‬
‫ﻓﺄﺣﺳب ﻣﻘدار ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫)‪ ،(22.4OC‬واﻟﻧظﺎم ﻣﻐﻠﻖ وﻣﻌزول وﺑﺈھﻣﺎل اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛﺗﺳﺑﮭﺎ ﻣﺎدة اﻟﻣﺳﻌّر‪،‬‬

‫‪ - 1‬اﻟﺗﻐﯾﱡر ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎء‪.‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﺳﻌﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻣﺎدّة اﻟﻛرة اﻟﻔﻠزﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٦‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﺳؤال ‪ :2‬وﺿﻊ ﯾﺎﺳﯾن ﻗﺎﻟﺑًﺎ ﻓﻠزﯾًﺎ ﻛﺗﻠﺗﮫ )‪ (0.14kg‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮫ )‪ (160OC‬ﻓﻲ ﻣﺳﻌّـر ﺣـراري ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎء ﻛﺗﻠﺗﮫ )‪ (0.15kg‬ودرﺟﺔ ﺣرارﺗﮫ )‪ ،(10OC‬ﻓﻛﺎﻧت درﺟﺔ اﻟﺣرارة اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻧظﺎم ﻋـﻧـد اﻻﺗّـزان اﻟــﺣــراري‬
‫ﻓﺄﺣﺳب ﻣﻘدار ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫)‪ .(24OC‬إذا ﻋﻠﻣتُ أن اﻟﻧظﺎم ﻣﻐﻠﻖ وﻣﻌزول وﺑﺈھﻣﺎل اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛﺗﺳﺑﮭﺎ ﻣﺎدّة اﻟﻣﺳﻌّر‪،‬‬

‫ّ‬
‫اﻟﻔﻠزي‪.‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺗﻐﯾﱡر ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻟب‬
‫‪ - 2‬اﻟﺳﻌﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻣﺎدّة اﻟﻘﺎﻟب‪.‬‬

‫ﺳؤال ‪4‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٧‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٨‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٩‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪0˚C‬‬ ‫‪0˚C‬‬ ‫‪20˚C‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٠‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١١‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪5‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٢‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٣‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪرس‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪.4‬‬

‫‪.5‬‬

‫‪.6‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٤‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﺎ اﻟﺤﺮارﻳﺔ‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٥‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٦‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٧‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٨‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪١٩‬‬

 ‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪3‬‬

‫‪5.0‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪4.0‬‬

‫‪3.0‬‬
‫)‪(× 105 Pa‬‬

‫‪2.0‬‬
‫‪1.0‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6‬‬
‫)‪(× 10-3 m3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٠‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢١‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٢‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٣‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٤‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٥‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪11‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٦‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪرس‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٧‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻟﺘﻤﺪد اﻟﺤﺮاري‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٨‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٢٩‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣٠‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣١‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫‪7‬‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣٢‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣٣‬‬

‫اﻷول ﺛـﺎﻧـﻮي ‪ -‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪٢٠٢4 - ٢٠٢3‬‬ ‫اﻟﺴﺮاج ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪرس‬

‫اﻷﺳـﺘـﺎذ ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻏـﻨـﻴـﻤـﺎت‬ ‫‪٣٣‬‬