DLL Week 7 2ND Quarter

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
PINAGKAWITAN, LIPA CITY
School PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level 11

Grade 1 to 12 KOMUNIKASYON AT
Daily Lesson Log Teacher KRISLYN JOY R. MALBATAAN Learning Area PANANALIKSIK SA WIKA AT
KULTURANG PILIPINO
Teaching Dates WEEK 7 (ENERO 03-05, 2023) Quarter IKALAWA
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang
Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
B. Pamantayang Pagganap Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/ Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto:
Layunin Nasusuri ang ilang pananaliksik Nasusuri ang ilang pananaliksik Naiisa-isa ang mga hakbang sa Naiisa-isa ang mga hakbang sa
na pumapaksa sa wika at na pumapaksa sa wika at pagbuo ng isang makabuluhang pagbuo ng isang makabuluhang
kulturang kulturang Filipino pananaliksik F11PU-IIg-88 pananaliksik F11PU-IIg-88
Filipino (F11PB-IIg-97) (F11PB-IIg-97)
Mga Layunin: Mga Layunin: Mga Layunin: Mga Layunin:

1. Nasusuri ang isang 1. Nakasusulat ng mga 1. Naiisa-isa ang bahagi at 1. Nakapagpapahayag ng
pananaliksik na pumapaksa sa pagsusuri sa ilang bahagi ng hakbang sa pagsulat ng damdamin o saloobin ukol sa
wika at kulturang Filipino batay pananaliksik gámit ang pananaliksik bahagi at hakbang sa
sa layunin, gamit, metodo, at mga gabay na tanong 2. Nakabubuo ng gabay taglay pasulat ng pananaliksik
etika 2. Natutukoy ang mga dapat ang mga tiyak na hakbang at 2. Nakalalahok sa isang
2. Nakapagpapahayag ng isaalang-alang sa pagsusuri ng proseso upang makabuo ng aktibong tslsksyin pstungkol sa
damdamin o saloobin ukol sa pananalaksik. makabuluhang pananaliksik paksang tinalakay.
pagsusuri ng pananaliksik
II. NILALAMAN KAKAYAHANG KOMUNIKATIBO NG MGA FILIPINO

DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4
HUMSS 11-E (M) HUMSS 11-E (T) HUMSS 11-E (W) HUMSS 11-A (Th)
11:30-12:20 11:30-12:20 11:30-12:20; 4:10-5:00 1:10-2:00
HUMSS 11 – A HUMSS 11-A HUMSS 11-A HUMSS 11-C
Address: Pinagkawitan, Lipa City

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
Email Address: pinagkawitan_nhs@yahoo.com
1:10-2:00 1:10-2:00 2:30-3:20; 4:10-5:00

HUMSS 11-B HUMSS 11-B HUMSS 11-B
1:10-2:00 3:20-4:10 3:20-4:10 3:20-4:10
HUMSS 11-C HUMSS 11-D HUMSS 11-D HUMSS 11-C (F)
3:20-4:10 4:10-5:00 5:00-5:50 12:20-1:10
HUMSS 11-D HUMSS 11-B (F)
5:00-5:50 3:20-4:10
HUMSS 11-D (F)
4:10-5:00
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Gabay ng guro Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Ikalawang Markahan – Modyul 13 Pagsusuri sa Pananaliksik
Ikalawang Markahan Modyul 14 – Hakbang sa Pagsulat ng Pananaliksik
2. Kagamitang
pangmag-aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
portal ng learning
resources
B. Iba pang kagamitang Curriculum Guide, Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
panturo Regional Memorandum No. 306, s. 2020, p. 344-345
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang
aralin at/o pagsisimula katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral.
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng
mag-aaral gawain gawain gawain gawain
C. Pag-uugnay ng mga Kumpletuhin ang organizer. Suriin ang talata at ibigay ang Paghahanda ng bawat pangkat
halimbawa sa aralin layunin nito. sa gagawing presentasyon.

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
D. Pagtalakay ng bagong Pagtatalakay ng patungkol sa Pagtatalakay patungkol sa Presentasyon ng bawat pangkat.

konsepto at paglalahad pananaliksik gamit ang power hakbang sa pagbuo ng isang
ng bagong kasanayan #1 point presentation. makabuluhang pananaliksik batay
kay De Laza (2016) gamit ang
power point presentation.
E. Pagtalakay ng bagong Pagtatalakay ng mungkahi sa Pagpapatuloy sa pagtatalakay ng Pagtatalakay patungkol sa Patuloy na pagtatalakay
konsepto at paglalahad pagsusuri ng isang saliksik mungkahi sa pagsusuri ng isang kabuoang bahagi ng pananaliksik patungkol sa kabuoang bahagi
ng bagong kasanayan #2 gamit ang powerpoint saliksik gamit ang powerpoint gamit ang power point ng pananaliksik gamit ang
presentation. presentation. presentation. power point presentation.
1. Paksa 4. Gamit/kahalagahan
2. Nilalaman 5. Metodo
3. Layon 6. Etika sa Pananaliksik
F. Paglinang sa Kasabihan Gawin ang SURIIN sa kwaderno Gawin ang PAGYAMANIN sa Gawin ang PAGYAMANIN sa Sautin ang ISAISIP sa kwaderno.
(Tungo sa Formative pahina 8-9. kwaderno pahina 10-11. kwaderno.
Assessment)

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
G. Paglalapat ng aralin sa Sa iyong palagay, anong Bilang isang mag-aaral, paano

pangaraw-araw na buhay kahalagahan ng pag-aaral mo maipakikita ang kahalagahan
patungkol sa pananaliksik? ng wika at kulturang Pilipino?
Iugnay ang kasagutan sa aralin.
Sa paanong paraan ito
nakatutulong sa iyo bilang
isang mag-aaral?
H. Paglalahat ng Aralin Ito ang mga dapat na Magbabahaginan sa PANGKATANG GAWAIN:

isinasaalang-alang sa pagsusuri klase ang mga mag-
ng pananaliksik: aaral kaugnay sa Bumuo ng paksa ng isang
1. Paksa kanilang mga napansin, pananaliksik at itala ang layunin
2, Nilalaman nalaman o napag-aralan nito. Gawin ito sa manila paper at

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
3. Layon hinggil sa gamit ng wika iulat sa klase.

4. Gámit/kahalagahan sa iba’t ibang larang
5. Metodo Magbabahaginan sa
6. Etika sa Pananaliksik klase ang mga mag-
aaral kaugnay sa
kanilang mga napansin,
nalaman o napag-aralan
hinggil sa gamit ng wika
sa iba’t ibang larang
Magbabahaginan sa
klase ang mga mag-
aaral kaugnay sa
kanilang mga napansin,
nalaman o napag-aralan
hinggil sa gamit ng wika
sa iba’t ibang larang
Mga Salitang Ginagamit sa
Kritikal na Pagsusuri ng
Pananaliksik
Batay kay Jocson (2016), isang
komprehensibong gawain ang
pagsusuri.
Para ito’y maging
komprehensibo, kailangan ang
wasto at maayos na gámit ng
kritikal na mga salita.
Sa pagsusuri, gumagamit ng
paghahatol at pagbibigay ng
opinyon. Sa
pagbibigay ng opinyon, iba’t

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
ibang apirmatibo at negatibong

pahayag ang
nailalahad kaugnay ng iba’t
ibang impormasyon sa
sinusuring akda tulad ng dula,
pelikula, at lalo na sa
pananaliksik.
Sa pagsusuri pa rin,
ipinapahayag ang matinding
damdamin ng pagsangayon at
di-pagsang-ayon. Anumang
pahayag na gámit sa pagsusuri,
kailangang
maging kritikal sa paraang
wasto at maayos. Kung may
negatibong ibig ipahayag,
gawin itong pamungkahi upang
hindi makasama ng kalooban.
I. Pagtataya ng Aralin Sagutin ang TAYAHIN sa Sagutin ang SUBUKIN sa Sagutin ang TAYAHIN sa Sagutin ang SUBUKIN sa
kwaderno pahina 14-15 kwaderno. kwaderno. kwaderno.

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
J. Karagdagang gawain para

sa takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Inihanda ni: Nirepaso at sinuri ni:

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
KRISLYN JOY R. MALBATAAN JAY-AR Z. GUTIERREZ

Teacher I OIC-Assistant School Principal II
Head Teacher III

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750

DLL Week 7 2ND Quarter

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Week 7 2ND Quarter

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

School PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level 11

Mga Layunin: Mga Layunin: Mga Layunin: Mga Layunin:

II. NILALAMAN KAKAYAHANG KOMUNIKATIBO NG MGA FILIPINO

Address: Pinagkawitan, Lipa City

1:10-2:00 1:10-2:00 2:30-3:20; 4:10-5:00

Address: Pinagkawitan, Lipa City

D. Pagtalakay ng bagong Pagtatalakay ng patungkol sa Pagtatalakay patungkol sa Presentasyon ng bawat pangkat.

Address: Pinagkawitan, Lipa City

G. Paglalapat ng aralin sa Sa iyong palagay, anong Bilang isang mag-aaral, paano

H. Paglalahat ng Aralin Ito ang mga dapat na Magbabahaginan sa PANGKATANG GAWAIN:

Address: Pinagkawitan, Lipa City

3. Layon hinggil sa gamit ng wika iulat sa klase.

Address: Pinagkawitan, Lipa City

ibang apirmatibo at negatibong

Address: Pinagkawitan, Lipa City

J. Karagdagang gawain para

F. Anong suliranin ang aking

Inihanda ni: Nirepaso at sinuri ni:

Address: Pinagkawitan, Lipa City

KRISLYN JOY R. MALBATAAN JAY-AR Z. GUTIERREZ

Address: Pinagkawitan, Lipa City

You might also like