DLL Week 5 4TH Quarter

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
PINAGKAWITAN, LIPA CITY
School PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level 11

Grade 1 to 12 PAGBASA AT PAGSUSURI NG
Daily Lesson Log Teacher KRISLYN JOY R. MALBATAAN Learning Area IBA’T-BANG TEKSTO TUNGO SA
PANANALIKSIK
Teaching Dates WEEK 5 (ABRIL 29-May 03, 2024) Quarter IKAAPAT
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nakasusunod sa pamantayan ng pagsulat ng masinop na pananaliksik
B. Pamantayang Pagganap Nakapagpapamalas ng kasanayan sa pananaliksik sa Filipino batay sa kaalaman sa oryentasyon, layunin, gamit, metodo, at etika ng
pananaliksik
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/ Kasanayan sa Pagkatuto: Kasanayan sa Pagkatuto: Kasanayang Pampagkatuto:
Layunin Naiisa-isa ang mga paraan at Naiisa-isa ang mga paraan at Naiisa-isa ang mga paraan at
tamang proseso ng pagsulat ng tamang proseso ng pagsulat ng tamang proseso ng pagsulat ng
isang pananaliksik sa Filipino isang pananaliksik sa Filipino isang pananaliksik sa Filipino
batay sa layunin, gamit, metodo, batay sa layunin, gamit, metodo, batay sa layunin, gamit, metodo,
at etika ng pananaliksik at etika ng pananaliksik at etika ng pananaliksik
(F11PU-IVef-91) (F11PU-IVef-91) (F11PU-IVef-91)
Layunin: Layunin: Layunin:

Nagkapagpapakita ng pagkilala 1. Natutukoy ang mga maaring 1. Nasusunod ang mga paraan at
sa mga táong pinaghanguan ng pagkuhanan ng mga tamang proseso ng pagsulat ng
mga impormasyon sa pagbuo ng isang pananaliksik sa Filipino.
kaalaman; saliksik 2. Nakabubuo ng isang
2. Nakasusunod sa pamantayan 2. Nakagagawa ng mga tiyak na makabuluhang pananaliksik sa
ng pagsulat ng bibliyograpiya; layunin hinggil sa isang paksa. Filipino
II. NILALAMAN Proseso sa Pagsulat ng Pananaliksik

DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4
6:00-6:50 - HE 11-C 6:00-6:50 - HE 11-C 6:00-6:50 – HE 11-C 6:00-6:50 – HE 11-C (TH)
Address: Pinagkawitan, Lipa City

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
E-mail Address: pinagkawitan_nhs@yahoo.com
6:50-7:40 – HE 11-B 6:50-7:40 – ICT 11 6:50-7:40 – HE 11-A 8:10-9:00 – HE 11-B (TH)

9:00-9:50 – HE 11-A 9:00-9:50 – HE 11-A 9:50-10:40 – ICT 11 9:00-9:50 – ICT 11 (TH)
10:40-11:30 – HE 11-B 6:00-6:50 – ICT 11 (F)
6:50-7:40 – HE 11-C (F)
8:10-9:00 – HE 11-A (F)
9:50-10:40 – HE 11-B (F)
10:40-11:30 – HE 11-C (F)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Gabay ng guro
2. Kagamitang
MODYUL MODYUL MODYUL MODYUL
pangmag-aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
portal ng learning
resources
B. Iba pang kagamitang
panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. CATCH-UP
B. Paghahabi sa layunin ng
mag-aaral
Paglalahad ng mga layunin ng
gawain
gawain
gawain
FRIDAY
C. Pag-uugnay ng mga Kailan natin malalaman kung ang Magtala ng mga maaari nating Ngayong alam niyo na ang paraan
halimbawa sa aralin pananaliksik ay isang kwalitatibo at mapagkunan ng paksa sa pagbuo ng pagpili ng respondents,
kwantitatibong pananaliksik? ng isang pananaliksik. magkakaroon naman kayo ng
1. pangkatang gawain.
2.
3. PANGKATANG GAWAIN:

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
Bawat pangkat ay aatasang bumuo

ng mga katanungang gagamitin sa
pagsasarbey sa mga napiling
respondents.
(Isasagawa ito pagkatapos ng

talakayin)
D. Pagtalakay ng bagong Magkakaroon ng pagtatalakayan Pagpapatuloy ng talakayin sa Pagtatalakay tungkol sa Talaan ng
konsepto at paglalahad patungkol sa kwantitatib at pamamagitan ng ppt presentation. Sanggunian/ Bibliyograpiya sa
ng bagong kasanayan #1 kwalitatib na pananaliksik gamit pamamagitan ng ppt presentation
E. Pagtalakay ng bagong ang power point presentation na B. Mga Kalahok at Sampling na inihanda ng guro.
konsepto at paglalahad inihanda ng guro. Naglalaman ang bahaging ito ng
ng bagong kasanayan #2 tiyak na bílang ng mga kasangkot
sa pagaaral, tiyak na lugar, at ang
hangganan ng kaniyang paksang
tatalakayin sa
pananaliksik pati na ang tiyak na
panahong sakop ng pag-aaral.
Mga katanungang dapat sagutin:
 Sino ang kasangkot sa pag-aaral
 Ilan ang kasangkot
 Paano sila pipiliin
F. Paglinang sa Kasabihan Ano ang kahalagahan ng pagkilala ng Ano ang kinakailangang bigyan ng Bibigyan ng ilang minuto ang mga
(Tungo sa Formative mga uri ng pananaliksik? pansin kapag pipili ng magiging mag-aaral upang makabuo ng
Assessment) respondent? questionnaire para sa
Sa paanong paraan ito makatutulong sa
isinasagawang pananaliksik.
pagbuo ng pananaliksik? Paano ang gagawing pagpili sa
magiging respondents?
Pagsasagawa ng mga questionnaire

na gagamitin sa pagsasarbey.

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
G. Paglalapat ng aralin sa Dugtungang Gawain: Ipahayag Paano makatutulong ang pagkilala Pagkatapos na makabuo ng pangkat
pangaraw-araw na buhay nang malinaw ang anumang sa lahat ng mga impormasyon at ng mga questionnaires ay dadako
pagkatuto at datos sa naman sila sa paghahanda sa
pagbuo ng tamang paglalahad ng mga
kahalagahang nakuha sa tinalakay
sanggunian.
na aralin. Isulat sa hiwalay na papel
ang kasagutan.
Nalaman ko sa araling ito na sa pananaliksik?
gawaing pananaliksik na mahalaga
ang layunin dahil ito ay
____________________________
____________________________
at nagagamit ito sa
____________________________
___________________________
Kung saan natutuhan ko ang
tamang etika sa
____________________________
_______
At higit sa lahat ang metodo na
____________________________
_________________
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang kahalagahan na matukoy Ano muli ang mga bagay na dapat Pagsasaayos ng mga sanggunian na
ang iba’t-ibang proseso sa pagbuo isaalang-alang sa pagpili ng kanilang ginamit sa pananaliksik.
ng pananaliksik? magiging respondente sa
pananaliksik?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Basahin at unawaing Panuto: Basahin at unawaing Panuto: Gámit ang mga detalye sa
mabuti ang pangungusap sa bawat mabuti ang pangungusap sa bawat ibaba, gumawa ng isang
bílang. Piliin ang letra ng tamang bílang. Piliin ang letra ng tamang talasangunian.

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
sagot isulat ito sa sagutang papel. sagot isulat ito sa sagutang papel. Isulat ito sa loob ng kahon.
1. Nirerespeto at iginagalang ang 1. Bahagi ng isang pananaliksik na
anumang mga pribadong kakikitahan ng talaan ng mga aklat,
impormasyon tungkol sa kaniyang jornal, pahayagan, magasin, o
pinag-aaralan. website na pinagsanggunian o
A. Mapamaraan B. Matiyaga C. pinagkuhaan ng impormasyon.
Mabait D. Etikal A. Datos C. Koseptong Papel
2. Hindi kinilala ni G. Maglaya ang B. Pagpili ng paksa D. Talaan ng
isinalin na akda ni G. Lumbera, Sanggunian/ Bibliyograpiya
ano’ng tawag sa kaniyang ginawa? 2. Ang mga gawain sa ibaba ay
A. Plagiarism B. Layunin C. nakapaloob sa proseso ng
Metodo D. Gámit pagdidisenyo ng pananaliksik
3. Mahalaga rito ang husay sa maliban sa isa.
pagbuo ng ng mga kasunod at A. Pagtukoy sa populasyon ng
kaugnay na tanong pananaliksik o materyales na
(follow-up question). pagmumulan ng datos
A. Sarbey C. Pakikipanayam B. Pagkuha ng datos mula sa mga
B. Obserbasyon D. kalahok ng pananaliksik
Dokumentaryong pagsusuri C. Pamimili ng disenyo at
4. Pagmamasid sa kilos, pag- pamamaraan ng pananaliksik
uugali, at inter-aksiyon ng mga D. Pagpaplano ng mga proseso ng
kalahok sa isang likas na pananaliksik
kapaligiran. 3. Ang pinagsanggunian o
A. Dokumentaryong pagsusuri C. pinagkuhaan ng impormasyon ay
Obserbasyon makikita sa bahaging ito ng
B. Pakikipanayam D. Sarbey pananaliksik gaya ng mga aklat,
5. Kadalasang ginagamitan ng jornal, pahayagan, magasin, o
estadistikal na pagsusuri website.
A. Dokumentasyon B. A. Datos C. Pagpili ng paksa
Pakikipanayam C. Oberbasyon D. B. Konseptong Papel D. Talaan ng
Sarbey Sanggunian/Bibliyograpiya

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
4. Sa isinagawang pananaliksik ni
Princess, pinili niyang respondente
ng pananaliksik ay mula sa Baitang
12 ng pangkat Automotive at
pangkat EPAS
sa Senior High School in
Progressive. Kinabibilangan ito ng
50 mag-aaral, 30
lalake at 20 babae, na bumubuo sa
kabuoang bilang. Saang bahagi
ilalagay ni
Joana ang ginawa niyang ito.
A. Kaligiran ng Pag-aaral C.
Metodolohiya at Pamamaraan
B. Kaugnay na Literatura D.
Paglalahad ng Datos at
Interpretasyon
5.Sa ginamit na sanggunian ay
hindi nabanggit ang may-akda o
anonymous ang nakalagay sa title
page. Paano ito ilalagay sa
gagawing bibliyograpiya?
A. Ang pangalan ng nagparehistro
sa pamagat ng aklat ang isinusulat
sa Bibliyograpiya
B. Ang pangalan na lámang ng
publikasyon ang isinusulat sa
bibliyograpiya
C. Ang pamagat na lámang ng
unang akda na makikita sa
nilalaman

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
D. Ang pamagat na lámang ng

aklat ang isinusulat sa
bibliyograpiya, taon ng
pagkalimbag, lugar na
pinaglimbagan at palimbagan
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
FOR CATCH-UP FRIDAY,

V. MGA TALA
SEE ATTACHED FILE
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750
Inihanda ni: Nirepaso at sinuri ni:
KRISLYN JOY R. MALBATAAN JAY-AR Z. GUTIERREZ

Teacher I OIC-Assistant School Principal II
Head Teacher III

Telephone No.: (043) 781-2913; (043)404-1750

DLL Week 5 4TH Quarter

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Week 5 4TH Quarter

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

School PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level 11

Layunin: Layunin: Layunin:

II. NILALAMAN Proseso sa Pagsulat ng Pananaliksik

Address: Pinagkawitan, Lipa City

6:50-7:40 – HE 11-B 6:50-7:40 – ICT 11 6:50-7:40 – HE 11-A 8:10-9:00 – HE 11-B (TH)

Address: Pinagkawitan, Lipa City

Bawat pangkat ay aatasang bumuo

(Isasagawa ito pagkatapos ng

Pagsasagawa ng mga questionnaire

Address: Pinagkawitan, Lipa City

Address: Pinagkawitan, Lipa City

Address: Pinagkawitan, Lipa City

Address: Pinagkawitan, Lipa City

D. Ang pamagat na lámang ng

FOR CATCH-UP FRIDAY,

F. Anong suliranin ang aking

Address: Pinagkawitan, Lipa City

Inihanda ni: Nirepaso at sinuri ni:

KRISLYN JOY R. MALBATAAN JAY-AR Z. GUTIERREZ

Address: Pinagkawitan, Lipa City

You might also like