‫التاريخ ‪.0202 / .... / ...

:‬‬ ‫القسم االبتدائي‬ ‫المــادة ‪:‬لغة عربية‪ ( -‬مراجعة ‪) 1‬‬

‫)‬ ‫الصف الثالث االبتدائي (‬ ‫االســـم ‪................................. :‬‬
‫ًا‬
‫أولاالتعبيرا‪:‬ااقرأاالخبراثماأجبا‪ :‬ا‬
‫َّيْمور ‪.‬‬
‫توقفوا عن صيد الل‬
‫الليمور حيوان يشبه القردة ‪ ،‬و ال يوجد إال في جزيرة مدغشقر ‪ .‬هذا الحيوان‬
‫مهدد اآلن باالنقراض بسبب اإلفراط في اصطياده ‪ ،‬و التقطيع الجائر ألشجار‬
‫الغابات ‪ ،‬و يتم تحويل الغابات التي يعيش فيها الليمور إلى مزارع في بالد‬
‫تحتاج للطعام ‪ ،‬و النتيجة أنه لم يتبق من غابات مدغشقر سوى عشرها ‪ ،‬و‬
‫يعتقد الخبراء أنه خالل خمسة عشر عا ًما إذا استمرت إزالة األشجار على‬
‫المعدل نفسه فلن يتبقى هناك غابات ؛ و بالتالي سينقرض حيوان الليمور ‪.‬‬
‫ريتشارد بالك‬
‫حللاعناصراالخبر‪ :‬ا‬
‫‪ -1‬العنوان ‪...................................... :‬‬
‫‪ -2‬اسم الكاتب‪.................................. :‬‬
‫‪ -3‬ماذا حدث ؟ ‪......................................................................‬‬
‫‪ -4‬متى حدث ؟ ‪.....................................................................‬‬
‫‪ -5‬أين حدث ؟ ‪......................................................................‬‬
‫‪ -6‬لماذا حدث ؟ ‪.....................................................................‬‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
 ‫اثانيًا‪:‬االقراءةاالمتحررةا‪:‬ااقرأاثماأجبا‪ :‬ا‬
‫( ذهب عاصم في اإلجازة الصيفية مع أسرته إلى اإلسكندرية لقضاء أسبوع‬
‫في المصيف ‪ ،‬و بينما عاصم يلعب في الماء على شاطئ البحر رأى فجأة‬
‫سيدة تغرق تصرخ " أنقذوني ‪ ..‬أنقذوني " بسرعة أحضر عاصم هاتفه‬
‫المحمول و اتصل بقوات االنقاذ التي حضرت على الفور و أنقذت السيدة من‬
‫الغرق ‪) .‬‬
‫س‪1‬ا‪:‬ااخترااإلجابةاالصحيحةا‪ -:‬ا‬
‫ً‬
‫رجال )‬ ‫( ً‬
‫طفال – سيدة –‬ ‫‪ -‬رأى عاصم على الشاطئ‪................‬‬
‫‪ -‬ذهب عاصم في اإلجازة الصيفية إلى ‪..........‬‬
‫( القاهرة – اإلسكندرية – دمياط )‬
‫س‪2‬ا‪:‬ااستخرجامناالقطعةا‪ :‬ا‬
‫‪ً -‬‬
‫فعال ‪ ، ................................ :‬نوعه ‪............................... :‬‬
‫‪ -‬حرفًا ‪ ، ............................... :‬نوعه ‪................................:‬‬
‫‪ -‬كلمة بها مد ‪، ...................... :‬نوعه ‪...................................:‬‬
‫‪ -‬كلمة بها شدة ‪ ، .................... :‬نوعها ‪................................ :‬‬
‫‪ -‬مفرد ( شواطئ ) ‪.......................... :‬‬
‫‪ -‬مضاد ( بطء) ‪.............................. :‬‬
 ‫ثالثًااالنصوصاالمتحررةا‪:‬ااقرأاثماأجبا‪ :‬ا‬
‫فرض على اإلنسان‬ ‫نظافة األبدان‬
‫من كل ما يؤذيه‬ ‫ألنها تقيه‬
‫و الرأس و الرجالن‬ ‫فالوجه و اليدان‬
‫قبل و بعد النوم‬ ‫تغسل كل يوم‬
‫س‪:1‬ااستخرجامناالنصا‪ :‬ا‬
‫كلمة بها مد باأللف ‪....................... :‬‬
‫حرف جر ‪................................ :‬‬
‫حرف عطف ‪........................... :‬‬
‫فعل مضارع ‪.......................... :‬‬
‫ظرف زمان ‪........................... :‬‬
‫مثنى ‪................................... :‬‬
‫راب ًعاااألساليبا‪:‬اس‪1‬ااجمعاالجملاالتاليةا‪ :‬ا‬
‫‪...............................................‬‬ ‫هذا أسد مفترس ‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫أنت معلمة ناجحة ‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫هو ظابط نشيط ‪.‬‬
‫س‪2‬اانهاصديقكاعنا‪ :‬ا‬
‫‪..................................................‬‬ ‫الكذب ‪.‬‬
‫‪..................................................‬‬ ‫التحدث بصوت مرتفع ‪.‬‬
 ‫ً‬
‫‪:‬اضعاسؤالالإلجاباتاالتاليةا‪:‬ا ا‬ ‫س‪ 3‬ا‬
‫‪ -‬نعم ‪ ،‬أحب تناول الفاكهة ‪.‬‬ ‫‪ ................................................‬؟‬
‫‪ -‬أذهب إلى النادي ماشيًا ‪.‬‬ ‫‪................................................‬؟‬
‫ً‬
‫‪:‬احللاالكلماتاالتاليةاتحليًلاصوتيًاا‪:‬ا ا‬ ‫س‪ 4‬ا‬
‫‪ -‬الكواكب ‪........................................ :‬‬
‫‪ -‬مقتنياته ‪........................................... :‬‬
‫ساااإلمًلءا‪:‬ااخترااإلجابةاالصحيحةا‪ :‬ا‬
‫خام ً‬
‫( أسا – أسى – أسه )‬ ‫‪ -‬نظر أدهم في ‪...............‬‬
‫( الجأر – الجاؤر – الجائر )‬ ‫‪ -‬تتعرض الباندا للصيد ‪.............‬‬
‫‪) ، -‬‬ ‫!‬ ‫‪-‬‬ ‫( ؟‬ ‫‪ -‬ماذا ترسم ‪.....‬‬
 ‫نموذجااإلجابة ا‬
‫التعبيرا‪:‬ااقرأاالخبراثماأجبا‪ :‬ا‬
‫‪ -1‬العنوان ‪ :‬توقفوااعناصيداالليمور‬
‫‪ -2‬اسم الكاتب‪ :‬ريتشاردابًلك‬
‫‪ -3‬ماذا حدث ؟ أصبحاالليمورامناالحيواناتاالمهددةابالنقراض‬
‫‪ -4‬متى حدث ؟ خًللاخمسةاعشراعا ًما‬
‫‪ -5‬أين حدث ؟ غاباتامدغشقر‬
‫‪ -6‬لماذا حدث ؟ اإلفراطافياصيدهاوالتقطيعاالجائرالألشجار‬
‫ثانيًا‪:‬االقراءةاالمتحررةا‪:‬ااقرأاثماأجبا‪:‬س‪1‬ا‪:‬ااخترااإلجابةاالصحيحةا‪ -:‬ا‬
‫ً‬
‫رجال )‬ ‫‪ -‬رأى عاصم على الشاطئ‪ً ( ................‬‬
‫طفال – سيدة –‬
‫‪ -‬ذهب عاصم في اإلجازة الصيفية إلى ‪..........‬‬
‫( القاهرة – اإلسكندرية – دمياط )‬
‫س‪2‬ا‪:‬ااستخرجامناالقطعةا‪ :‬ا‬
‫فعال ‪ :‬ذهب ‪ ،‬نوعه ‪ :‬ماض‬ ‫‪ً -‬‬
‫‪ -‬حرفًا ‪ :‬في‪-‬اعلى ‪ ،‬نوعه ‪:‬حرفاجر‬
‫‪ -‬كلمة بها مد ‪ :‬عاصم ‪،‬نوعه ‪:‬امداباأللف‬
‫صيفية ‪ ،‬نوعها ‪ :‬مفتوحة‬ ‫‪ -‬كلمة بها شدة ‪ :‬ال َّ‬
‫‪ -‬مفرد ( شواطئ ) ‪ :‬شاطئ‬
‫‪ -‬مضاد ( بطء) ‪ :‬بسرعة‬
‫ثالاثًااالنصوصاالمتحررةا‪:‬ااقرأاثماأجبا‪ :‬ا‬
‫س‪:1‬ااستخرجامناالنصا‪ :‬ا‬
‫كلمة بها مد باأللف ‪ :‬نظافة‬
‫حرف جر ‪ :‬من‪-‬على‬
‫حرف عطف ‪ :‬و‬
‫فعل مضارع ‪ :‬تغسل‬
‫ظرف زمان ‪ :‬بعدا‪-‬ااقبل‬
‫مثنى ‪ :‬اليدانا‪-‬االرجًلن‬
‫راب ًعاااألساليبا‪:‬اس‪1‬ااجمعاالجملاالتاليةا‪ :‬ا‬
‫هذهاأسودامفترسةا‪.‬‬ ‫هذا أسد مفترس ‪.‬‬
‫أنت معلمة ناجحة ‪ .‬أنتنامعلماتاناجحاتا‪.‬‬
‫هماضباطاانشيطونا‪.‬‬ ‫هو ظابط نشيط ‪.‬‬
‫س‪2‬اانهاصديقكاعنا‪ :‬ا‬
‫لاتكذبا‪.‬‬ ‫الكذب ‪.‬‬
‫لاتتحدثابصوتامرتفعا‪.‬‬ ‫التحدث بصوت مرتفع ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪:‬اضعاسؤالالإلجاباتاالتاليةا‪:‬ا ا‬ ‫س‪3‬ا‬
‫هلاتحباتناولاالفاكهة ؟ ‪ -‬نعم ‪ ،‬أحب تناول الفاكهة ‪.‬‬
‫كيفاتذهباإلىاالنادي؟ ‪ -‬أذهب إلى النادي ماشيًا ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪:‬احللاالكلماتاالتاليةاتحليًلاصوتيًاا‪:‬ا ا‬ ‫س‪4‬ا‬
‫‪ -‬الكواكب ‪ :‬ال‪/‬كـ‪/‬وا‪/‬كـ‪/‬ب‬
‫‪ -‬مقتنياته ‪ :‬مقـ‪/‬تـ‪/‬نـ‪/‬يا‪/‬تـ‪/‬ـه‬
‫ساااإلمًلءا‪:‬ااخترااإلجابةاالصحيحةا‪ :‬ا‬ ‫خام ً‬
‫( أسا – أسى – أسه )‬ ‫‪ -‬نظر أدهم في ‪...............‬‬
‫‪ -‬تتعرض الباندا للصيد ‪ ( .............‬الجأر – الجاؤر – الجائر )‬
‫‪ -‬ماذا ترسم ‪ ( .....‬؟ ‪) ، - ! -‬‬