Professional Documents
Culture Documents
BERSEK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
EDISI KEDUA
Diterbitkan oleh:
Institut Pendidikan Guru Malaysia
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 1-3, Blok 2250, Jalan Usahawan 1,
63000 Cyberjaya,
Selangor Darul Ehsan
Semua hak cipta terpelihara. Semua petikan daripada penerbitan ini tidak boleh
diterbitkan semula atau disimpan dalam bentuk yang boleh diperoleh semula atau
disiarkan dalam sebarang bentuk dengan apa cara sekalipun termasuk elektronik,
mekanikal, fotokopi, rakaman atau sebaliknya tanpa mendapat keizinan daripada
penerbit.
Januari 2024
Muka Surat
Sidang Editorial i
1.0 Pengenalan 1
1.2 Objektif 1
2.0 Skop 3
4.0 Definisi 4
6.2 Penerbitan 9
6.4 Perundingan 10
6.5 Harta Intelek dan Pengkomersialan 10
11.0 Pematuhan 20
12.0 Rumusan 20
SIDANG EDITORIAL
Penaung
Dr. Mohd Azam bin Ahmad
Rektor
Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM)
Penasihat
Dr. Mazlan bin Aris
Timbalan Rektor
Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi, IPGM
Ketua Penggubal
Dr. Syed Ismail bin Syed Mustapa
Ketua Penolong Pengarah Kanan, PPPI, IPGM
Panel Penggubal
Dr. Azahar Bin Aziz (IPGM
Dr. Shamsazila binti Sa’aban (IPGM)
Pn. Salmiah binti Md Salleh (IPGM)
Dr. Suriati binti Sulaiman (IPGKTAA)
Dr. Mohd Mernan bin Talling (IPGKPM)
Dr. Md Daud bin Md Jani (IPGKTI)
i
KATA ALU-ALUAN REKTOR
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
Buku Dasar Penyelidikan dan Inovasi Institut Pendidikan Guru (IPG) Edisi Kedua ini
telah dikemaskini sepenuhnya selaras dengan perubahan yang signifikan dalam
dasar penyelidikan dan inovasi di peringkat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
dan IPGM. Buku ini memberi tumpuan kepada dasar-dasar terkini dan hala tuju
penyelidikan dan inovasi IPG sebagai panduan buat semua warga IPG khususnya
dalam melaksanakan penyelidikan dan inovasi.
Para pensyarah khususnya, dan seluruh warga IPG amnya, perlu lebih aktif dan peka
dengan setiap perubahan yang berlaku dalam dunia pendidikan masi kini serta
bersedia meneroka isu-isu semasa yang memerlukan perubahan termasuklah yang
berkaitan pendidikan digital. Usaha ini dapat dituai melalui kolaborasi dan kerjasama
dalam pelbagai bidang penyelidikan dan juga penghasilan jurnal-jurnal berimpak
dengan pelbagai institusi dalam dan luar negara. Buku ini boleh dijadikan panduan
dalam menyemarakkan lagi aktiviti berkaitan dan seterusnya melonjakkan lagi nama
IPG di persada dunia.
Diharapkan buku ini dapat dipatuhi sepenuhnya oleh seluruh warga IPG dalam
merencanakan perancangan, pelaksanaan dan pengurusan penyelidikan dan inovasi,
penganjuran program dan penerbitan jurnal sama ada di peringkat kebangsaan atau
antarabangsa.
ii
1.0 PENGENALAN
Dasar Penyelidikan dan Inovasi Institut Pendidikan Guru (IPG) merupakan satu
dokumen yang menyediakan panduan dalam pengurusan dan pelaksanaan
penyelidikan dan inovasi kepada warga IPG KPM. Dasar ini menyokong Kluster 3,
Pembudayaan Penyelidikan dan Inovasi, Transformasi Institusi Pendidikan Guru
2016-2025 Edisi Kedua.
1.2 Objektif
Dasar Penyelidikan dan Inovasi IPG digubal sebagai panduan untuk warga IPG
melaksanakan penyelidikan dan inovasi. Melalui dasar ini, warga IPG akan lebih
jelas tentang peranan dan tanggungjawab mereka dalam membudayakan
penyelidikan dan inovasi. Sehubungan dengan itu, objektif dasar ini adalah
untuk:
1.2.1 Memantapkan perancangan dan pengurusan penyelidikan dan
inovasi dengan;
a. mengupayakan kepimpinan penyelidikan dan inovasi dalam
kalangan pemimpin akademik dan pensyarah IPG;
b. memperkasa dan membudayakan penyelidikan dan inovasi
dalam kalangan warganya; dan menjadikan IPG sebagai
1
pusat rujukan dalam penyelidikan dan inovasi pendidikan
guru.
2
1.2.5 Memantapkan perancangan dan pengurusan penganjuran
program penyelidikan dan inovasi dengan;
a. menyelaras penganjuran program peringkat kampus,
kebangsaan dan antarabangsa;
b. meningkatkan kualiti pengurusan penganjuran program
penyelidikan dan inovasi; dan
c. menggalakkan penganjuran program secara kolektif melalui
konsep connecting the dots.
2.0 Skop
Dasar ini merangkumi semua hal berkaitan dengan perancangan, pelaksanaan
dan pengurusan aktiviti berikut:
a. Penyelidikan dan Inovasi.
b. Penganjuran Program Penyelidikan dan Inovasi.
c. Penerbitan Jurnal.
3
4.0 Definisi
4
4.7 Ketua Jabatan, Jabatan Perancangan, Penyelidikan dan Inovasi
merujuk kepada Ketua Jabatan yang menyelaras semua aktiviti
penyelidikan, inovasi dan penerbitan di IPG KPM.
4.8 Harta Intelek merujuk kepada mana-mana karya, ciptaan dan rekaan yang
dilindungi oleh undang-undang Malaysia termasuk penemuan yang boleh
dipatenkan, hak cipta (copyright), reka bentuk perindustrian (industrial
design), cap dagangan (trademark) dan petunjuk geografi (geographical
indication).
4.12 Pelajar merujuk kepada pelajar yang berdaftar dan mengikuti kursus di IPG
secara sepenuh masa termasuk mod Kursus Dalam Cuti (KDC).
5
4.14 Pengurusan Atasan IPGM (PA IPGM) merujuk kepada Rektor dan
Timbalan Rektor Kanan.
4.18 Institusi Luar merujuk kepada alumni, universiti awam, universiti swasta,
badan berkanun dan badan bukan kerajaan (NGO).
6
5.0 STRATEGI PELAKSANAAN DASAR PENYELIDIKAN DAN INOVASI
7
d. merangka strategi untuk memastikan peningkatan bilangan artikel
yang diterbitkan dalam jurnal berimpak tinggi;
e. menawarkan peluang dan memberi sokongan kepada penyelidik IPG
dan penyelidik luar yang berwibawa (outstanding) untuk menjalankan
penyelidikan terpilih di IPG;
f. menggalakkan pendaftaran hak harta intelek dan dokumentasi dalam
bentuk paten, hak cipta (copyright), reka bentuk perindustrian
(industrial design), cap dagangan (trademark) dan petunjuk geografi
(geographical indication); dan
g. menggalakkan pengkomersialan penemuan penyelidikan dan
teknologi yang dibangunkan di IPG.
8
penyelidikan, inovasi, perundingan, pengkomersialan dan
pemindahan teknologi;
d. mempromosikan aktiviti penyelidikan dan inovasi melalui perundingan
dan perkongsian pintar;
e. meningkatkan daya saing global bagi penyelidikan dan inovasi yang
dilaksanakan di IPG; dan
f. menggalakkan persaingan dalam mendapatkan dana penyelidikan
antarabangsa.
6.2 Penerbitan
a) Memastikan bahan yang ditulis adalah sahih dan benar.
b) Mematuhi etika penulisan akademik.
c) Mematuhi format penulisan yang ditetapkan oleh penerbit.
9
d) Mengelakkan sebarang unsur penciplakan (plagiarism)
6.4 Perundingan
a) Mematuhi peraturan perundingan yang ditetapkan oleh Pekeliling
Perbendaharaan Malaysia (Kos Perkhidmatan Perunding PK3.2)
yang sedang berkuat kuasa.
b) Memastikan khidmat perundingan tidak mengganggu tugas hakiki di
IPG.
c) Mendapatkan khidmat perundingan pakar berdasarkan keperluan
bidang sendiri atau bidang rakan sejawat.
d) Memberi khidmat perundingan berdasarkan kepakaran sendiri atau
kepakaran bersama rakan sejawat.
10
7.0 Pengurusan Penyelidikan
11
d. Pegawai perlu mematuhi garis panduan yang telah ditetapkan oleh
pihak BPPDP.
12
Penerbitan IPG KPM-EOMS-PT-10.
b. Penetapan tema dan sub tema program adalah berdasarkan Tier IPG
kampus berkenaan.
13
b. Surat pemakluman penganjuran program perlu dihantar
kepada Rektor IPGM sekurang-kurangnya tiga (3) bulan
sebelum tarikh pelaksanaan.
c. Hebahan berkaitan program hendaklah dibuat selepas
mendapat kelulusan Pengarah IPG/ELTC.
14
peringkat IPGM.
e. Penganjuran program yang melibatkan jemputan penceramah dalam
negara selain warga KPM perlu melalui tapisan Menteri Pendidikan.
Pihak penganjur perlu mengemukakan senarai nama penceramah,
institusi dan curriculum vitae penceramah berkenaan kepada IPGM.
f. Penganjuran program yang melibatkan jemputan penceramah luar
negara perlu melepasi tapisan keselamatan oleh pihak Kementerian
Dalam Negeri (KDN).
g. Perasmi bagi program peringkat kebangsaan adalah Rektor IPGM
dan tertakluk kepada perkara 10.5 dalam Tatacara Jemputan
Perasmi.
h. Penganjur perlu mengisi Borang Selesai Penganjuran Program (LAM-
PT-10-04) dalam tempoh satu (1) bulan setelah program selesai
dilaksanakan.
i. Penganjuran program peringkat kebangsaan yang diterajui oleh
agensi luar dengan kerjasama IPG KPM perlu mendapat kebenaran
Rektor IPGM. Agensi berkenaan perlu menghantar surat permohonan
kebenaran menjalankan program sekurang-kurangnya tiga (3) bulan
sebelum tarikh pelaksanaan.
15
10.2.2 Penganjuran Program Peringkat Kebangsaan dengan
Implikasi Kewangan
a. Penganjur utama perlu menyediakan kertas cadangan
penganjuran program.
b. Penganjur utama program perlu mendapatkan kelulusan
Pengarah IPG/ELTC penganjur utama.
c. Semua kertas cadangan penganjuran program perlu
dibentang dan diluluskan dalam Mesyuarat Jawatankuasa
Pemantapan Kualiti (MJPK) IPGM dan Mesyuarat
Pengurusan Tertinggi (MPT) IPGM sekurang-kurangnya
lapan (8) bulan sebelum persidangan dilaksanakan.
d. Kertas cadangan penganjuran program yang melibatkan
wang ABM perlu mendapatkan kelulusan Rektor sahaja.
e. Kertas cadangan penganjuran program yang melibatkan
tajaan Yayasan Guru Tun Hussein Onn (YGTHO) perlu
dibentang dan diluluskan dalam Mesyuarat Jawatankuasa
Pemantapan Kualiti (MJPK) KPM, Mesyuarat Profesional
(MPKPM), Mesyuarat Pengurusan Tertinggi (MPT) KPM
dan Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Penilaian
Bantuan YGTHO.
f. Kertas cadangan penganjuran program yang melibatkan
kutipan yuran perlu dibentang dan diluluskan dalam
Mesyuarat Jawatankuasa Pemantapan Kualiti (MJPK)
KPM, Mesyuarat Profesional KPM dan Mesyuarat
Pengurusan Tertinggi (MPT) KPM.
g. Kadar yuran dan kaedah kutipan bagi program peringkat
kebangsaan adalah di bawah tanggungjawab penganjur.
h. Hebahan berkaitan program hendaklah dibuat selepas
mendapat kelulusan Rektor IPGM/ Pengurusan Tertinggi
KPM.
16
10.3 Penganjuran Program Peringkat Antarabangsa
a. Penganjuran program peringkat antarabangsa diterajui oleh IPGM
bersama-sama IPG mengikut zon secara bergilir di bawah jenama
International Conference on Teacher Learning and Development
(ICTLD) dan Persidangan Antarabangsa Minda Inovasi Dinamik
(i-MInD).
b. Penganjuran selain daripada perkara 10.3 (a) adalah TIDAK
DIBENARKAN.
c. Penetapan tema dan sub tema persidangan adalah berdasarkan
trenda pendidikan semasa.
d. Penganjur perlu bertanggungjawab sepenuhnya terhadap program
yang dianjurkan.
e. Penganjur perlu menyedia dan membentangkan kertas cadangan di
peringkat IPGM.
f. Penganjuran program yang melibatkan jemputan penceramah dalam
negara selain warga KPM perlu melalui tapisan Menteri Pendidikan.
Pihak penganjur perlu mengemukakan senarai nama penceramah,
institusi dan curriculum vitae penceramah berkenaan kepada IPGM.
g. Jemputan penceramah dalam negara perlu melibatkan sekurang-
kurangnya seorang warga IPG.
h. Penganjuran program yang melibatkan jemputan penceramah luar
negara perlu melepasi tapisan keselamatan oleh pihak Kementerian
Dalam Negeri (KDN).
i. Perasmi bagi program peringkat antarabangsa adalah Menteri
Pendidikan atau Pengurusan Tertinggi KPM dan tertakluk kepada
perkara 10.5 dalam Tatacara Jemputan Perasmi.
j. Penganjur perlu mengisi Borang Selesai Penganjuran Program (LAM-
PT-10-04) dalam tempoh satu (1) bulan setelah program selesai
dilaksanakan.
k. Penganjuran program peringkat antarabangsa yang diterajui oleh
agensi luar dengan kerjasama IPG KPM perlu mendapat kebenaran
Rektor IPGM. Agensi berkenaan perlu menghantar surat permohonan
kebenaran menjalankan program sekurang-kurangnya tiga (3) bulan
sebelum tarikh pelaksanaan.
17
10.3.1 Penganjuran Program Peringkat Antarabangsa Tanpa
Implikasi Kewangan
a. Penganjuran program yang tidak melibatkan implikasi
kewangan perlu mendapat kelulusan Rektor IPGM sahaja.
b. Hebahan berkaitan program hendaklah dibuat selepas
mendapat kelulusan Rektor IPGM.
18
mendapat kelulusan Rektor IPGM/ Pengurusan Tertinggi
KPM.
h. Kadar yuran dan kaedah kutipan program peringkat
antarabangsa adalah di bawah tanggungjawab penganjur.
12.0 RUMUSAN
a. Dasar ini perlu dibaca bersama-sama dengan dokumen rujukan berkaitan.
b. Dasar ini perlu menjadi rujukan utama semua warga IPG KPM dalam
perancangan, pelaksanaan dan pengurusan penyelidikan dan inovasi,
penganjuran program dan penerbitan jurnal sama ada di peringkat
kebangsaan atau antarabangsa.
20
KEMENTERIAN PENDIDIKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA