‫אז מה הבסיס לסבילות לסיכון‬

‫זה בגלל שאנחנו מחפשים‬

‫תועלת‬

‫אז בשביל תועלת מסוימת אנחנו מוכנים‬

‫לקחת סיכון מסוים‬

‫אין דבר כזה אפס סיכון‬

‫בעולם הזה כולנו לוקחים סיכונים‬

‫אנחנו‬ ‫מדי יום אני מתכוון בדרך כלל כשאנחנו אם‬

‫נוסעים לעבודה אנחנו‬

‫נכנסים למכונית אנחנו יודעים שהסטטיסטיקה‬

‫למות בתאונת דרכים‬

‫בארה"ב‬

‫גבוהה מאוד לעומת עלייה למטוס‬

‫שהוא הרבה יותר נמוך‬

‫אבל תמיד יש מרכיב של סיכון‬

‫ולכן‬

‫לקחת על עצמן‬ ‫כמה סיכון אנחנו מוכנים‬

‫מול‬

‫היתרונות אז יש לזה פשרה‬

‫וחברות מסוימות שונאות סיכון יותר מאחרות‬

‫אז במילים אחרות הן רוצות‬

‫למזער את הסיכון ככל האפשר‬

‫אחרות מוכנות לקחת על עצמו יותר סיכון‬

‫יתרונות‬ ‫בגלל‬

‫וכאן שוב כשמסתכלים על‬

‫‪,‬התאונות בעשר השנים האחרונות בערך‬

‫רובן נמצאות במגזר הנפט והגז‬

‫הכימיקלים נוטים להיות‬

‫די טובים‪ ,‬בכל מקרה יש מעט מאוד‬

‫תאונות כימיות כאן בארה"ב‬

‫בהשוואה למקומות‬

‫התעשייה הכימית‬ ‫אחרים אז‬

‫בסדר אבל זו תעשיית הנפט והגז‬

‫שעוברת יותר מהתאונות‬

‫ואתה יכול להסתכל על זה כאמצעי לסדר‬

‫האם הם חותכים פינות‬

‫הם לא עוקבים אחרי זה‬

‫המטרה היא שמה‬ ‫מה שקורה אז הכל‬

‫שאנחנו מתחילים‬

‫איתו זה איזה סיכון נשקף‬

‫מהתהליך שלנו ומהפעולות שלנו ועד‬

‫כמה אנחנו רוצים לצמצם את זה כדי‬

‫להגיע לרמה מקובלת‬

‫אז זכרו שאין דבר כזה‬

‫אפס סיכון יישאר‬

‫לאחר שעברנו ועשינו את‬ ‫סיכון מסוים אבל‬

‫הניתוח שלנו והכנסנו את‬

‫‪,‬שכבות ההגנה שלנו‬

‫נגיע למה שאנו מחשיבים כסיכון‬

‫נסבל‬

‫שישאיר לאחר מכן כמות קטנה של סיכון שיורי‬

‫שאמור להיות בגבולות הנסבלים שלנו‬

‫אנחנו עושים את זה‬ ‫אז איך עושים‬

‫טוב כמובן שהדבר הראשון שאנחנו יכולים‬

‫להסתכל עליו הוא התהליך איזה סוג של‬

‫תהליך זה‬

‫ושוב ההנדסה איך אנחנו‬

‫מהנדסים את התהליך כמה‬

‫חומר נפץ רעיל רעיל נדיף אנחנו צריכים‬

‫כדי לענות על‬ ‫לאחסן באתר כדי להיות מסוגלים‬

‫צורכי הייצור שלנו ולאחר מכן לעצב‬

‫איך תכננו את הפריסה של‬

‫המפעל עכשיו כמובן‬

‫ושוב אשתמש ‪ brownfield‬עבור‬

‫‪- greenfield‬ו ‪ brownfield‬במונח‬

‫הוא מפעל קיים ורוב ‪brownfield‬‬

‫המפעלים בארה"ב‬

‫במשך ‪ 40‬השנים האחרונות‬ ‫היו בסביבה‬

‫ועוד כמה‬

‫הרבה הרבה יותר זמן מהשדה הירוק הזה‬

‫כמו שזה נשמע אתה לוקח שדה ירוק ואתה‬

‫בונה מפעל חדש‬

‫אז עם השדה הירוק יש לך הרבה‬

‫יותר גמישות במונחים של איך אתה‬

‫במילים אחרות‪ ,‬אתה‬ ‫פורס את הצמח אז‬

‫‪,‬יכול להסתכל היכן‬

‫אם אתה צריך עובדי משרד‪ ,‬איפה צריכים‬

‫עובדי המשרד להיות איפה‬

‫הבניין צריך להיות‬

‫רלוונטי או יחסית למקום שבו‬

‫התהליך המסוכן שלנו‬

‫הולך להיות וכמה רחוק זה‬

‫אני אומר עם אתרי בראוןפילד אתה אתה‬

‫תקוע עם מה שיש‬

‫לך אולי לא תוכל‬

‫לשנות כלום היה מפעל אחד‬

‫שהיו בו שני דוודים ענקיים ואלה היו‬

‫ממש ליד הקנטינה‬

‫אז אתה מדמיין את הקנטינה של הצוות בצהריים‬

‫פעמים‬

‫די עסוק אם הדוודים האלה יעלו‬

‫תהיה לך קטסטרופה גדולה על הידיים שלך‬

‫אז אם אתה יכול לעצב את הפריסה שלך‬

‫זה מאוד חשוב אז כמובן‬

‫‪-‬שיש לנו את מערכת בקרת התהליך הבסיסית שלנו ה‬

‫שלנו זו ‪bpcs‬‬

‫זה כדי‬ ‫שכבת ההגנה הבסיסית שלנו כפי שאנו מכנים‬

‫לוודא שהתהליך נמצא‬

‫בפרמטרים תפעוליים נורמליים‬

‫‪',‬מבחינת לחץ טמפרטורה וכו‬

‫אז זה אמור לשמור על הכל‬

‫כהלכה‬

‫אז אולי יהיו לנו כמה אזעקות תהליך‬

‫שיאפשרו למפעילים להתערב‬

‫כדי להיות מסוגלים לתקן כל סטייה‬

‫אז אולי‬ ‫מהפרמטרים הרגילים‬

‫תהיה לנו צורה כלשהי של הקלה מכנית אם‬

‫יש תרחיש של לחץ גבוה‬

‫וזה יכול להיות שסתומי הקלה זה יכול‬

‫'להיות פריצת דיסקים וכו‬

‫ואז תהיה לנו פונקציה בטיחותית‬

‫שיכולה להביא אותנו למקום שבו אנחנו רוצים‬

‫להיות‬

‫אני שם לב שכתוב שם‬ ‫ואתה"‬

‫הפחתת סיכון אופטימלית‬

‫הוא ‪ alarp‬אז ‪alop‬‬

‫בבריטניה ‪-hse‬מונח אנגלי נחמד מאוד שמקורו ב‬

‫בכמה‬ ‫והוא מייצג את המילה הנמוכה ככל האפשר‪.‬‬

‫שקופיות‬

‫אז מה שעלינו לעשות הוא‬

‫למדוד את הסיכון שלנו ואת התועלת שלנו‬

‫אז אנחנו צריכים להסתכל על שניהם‬

‫כדי‬

‫לקבוע בצורה חכמה מה לעשות בהינתן בכל‬

‫מצב נתון‬

‫באחד משני‬ ‫כדי שלא נוכל פשוט להסתכל‬

‫האלמנטים בפני עצמם‬

‫כי למשל אם נתמקד רק‬

‫בהשלכות‬

‫אז אולי תהיה לנו פיצוץ מפעל בעל תוצאה גבוהה מאוד של‬

‫‪,‬מספר הרוגים‬

‫אבל כשאנחנו מסתכלים על הסבירות‬

‫שהיא עשויה להיות נמוכה מאוד אז יש לנו כמות‬

‫תוצאה וסבירות נמוכה מאוד‬ ‫‪,‬גדולה מאוד‬

‫כך שזה עלול‬

‫להביא את כל העניין לתחום‬

‫שאנחנו לא‬

‫‪,‬צריכים להתמקד בו יותר מדי‬

‫ומה שנראה כשאנחנו עוברים זה‬

‫שאנחנו יכולים‬

‫לדרג את חומרת‬

‫תסתכל על‬ ‫ההשלכות‪.‬‬

‫הסבירות‬

‫במונחים של הסבירות הגבוהה ביותר הסבירות‬

‫הנמוכה ביותר‪ ,‬כך שתוכל להסתכל‬

‫על התוצאה והסבירות‬

‫יחד כדי לקבוע בסדר‬

‫מה זה מהווה מבחינת‬

‫סיכון פוטנציאלי‬

‫ואז איך נטפל בזה ומתי‬

‫מדברים על‬ ‫אנחנו נכנסים ל‬

‫ניתוח סבירות שכבת הגנה על ניתוח שכבת‬

‫נדבר על זה קצת יותר כי‬

‫הסיבה שאני אומר שאם אתה רק מתמקד‬

‫בהשלכות התוצאה מרמזת בדרך כלל‬

‫שיכול להיות צורה כלשהי של‬

‫נזק‬

‫וניתן להגדיר נזק שוב מנקודת‬

‫הנזק יכול להיות‬ ‫מבט של אנשים‬

‫צורה כלשהי של מוות כמובן או שזה‬

‫יכול להיות‬

‫פציעה שיכולה להיות קבועה או‬

‫זמנית ויהיו דרגות של‬

‫‪,‬זה‬

‫אז אנחנו צריכים להבין את כל‬

‫צורות הנזק המשמעותיות‬

‫כדי לשקול נכון את הסיכון‬

‫תעשה את זה אז אנחנו לא עושים את‬ ‫אם לא נעשה זאת‪.‬‬

‫העבודה שלנו כמו שצריך‬

‫אז הביטוי של תוצאה שוב‬

‫מי נחשף‬

‫למפגע המסוים הזה וכמובן‬

‫שזה יהיה‬

‫הפרטים אנשי המפעל שלנו‬

‫וכמובן אם אנחנו‬

‫באזור מאוכלס אז המקומיים‬

‫האוכלוסייה תהיה חשופה לחברה במקרה זה‬

‫ויכול להיות שיש איזשהו‬

‫איכות סביבה ואז מה האופי של זה כפי שאמרתי‬

‫זה יכול להיות מוות זה יכול להיות‬

‫פציעה‬

‫זה יכול להיות זמני או קבוע‬

‫ואז יש איזה‬

‫אז זה מה‬ ‫הפסד כספי קשור‬

‫שאנחנו חושבים על‬

‫]מוזיקה[‬

‫עליך‬