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必修 4《哲学与文化》材料题主要知识点整理
1.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯
物论”、“探索世界”知识进行论述时？
（1）物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发，实事
求是。材料中……
（2）意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误
的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服
错误的思想意识。材料中……（看材料而定）
（3）规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观
规律。材料中……
2.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关

认识的观点”或“追求真理”进行论述的？
（1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，
材料中……（2）认识具有上升性、无限性和反复性。材料中……（ 3）追求
真理是一个永无止境的过程。材料中……
3.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”

进行论述的？
（1）实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展
的根本动力。材料中……③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中…
…（看材料而定）④实践是认识的目的和归宿。材料中……（2）认识对实践
具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。材料中……
4.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具

体性”进行论述时？
（1）真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理
论与实践的具体的历史的统一。材料中……（2）真理和谬误往往相伴而行。
材料中……（看材料而定）
5.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观

点（没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）进行论述时？
（1）联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。材料中……
（2）整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。要求树立全局观念，
立足整体，实现最优目标，又要搞好局部。（3）发展具有普遍性，这要求我
们要求用发展的观点看问题。材料中……（4）事物发展是前进性与曲折性的
统一。要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的
思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。材料中…
…（5）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求做好量的积累，
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果断抓住时机，促进质变。材料中……（6）矛盾就是对立统一，这要求我们
要用全面的观点看问题。材料中……（7）矛盾具有普遍性，要求坚持一分为
二，用全面的观点看问题。材料中……（8）矛盾具有特殊性，要求具体问题
具体分析。材料中……（9）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。要求在矛
盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性。材料中……（ 10）主要矛盾在事
物发展过程中处于支配地位，对事物的发展其决定作用；次要矛盾在事物发
展过程中处于从属地位，对事物的发展不起决定作用。要求善于抓住重点，
集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。材料中…
…（11）矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起着主导作用；矛盾的
次要方面在事物内部居于被支配地位，不起主导作用。要求善于把握事物的
本质和主流，又不能忽视支流。材料中……（ 12）坚持两点论和重点论的统
一……（13）辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质
是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。材料中……
6.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“整体与部分的关

系”进行论述时？
（1）整体和部分相互区别。整体居于主导地位，统帅着部分；部分服从和服
务与整体。（2）整体和部分相互联系、相互影响。整体由部分构成，部分的
功能及其变化会影响整体得功能。在一定条件下，关键部分的功能及其变化
甚至对整体的功能起决定作用。整体统率部分，部分离不开与整体，整体的
功能状态及其变化也会影响整体。材料中……（3）方法论：要树立全局观念，
立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，要重视部分的作用，搞好局部 。
材料中……
7.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“系统优化”的方法

进行论述时？
① 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；②要着眼于事物
的整体性，立足整体……③要注意遵循系统内部结构的有序性……④要注意
系统内部结构的优化趋向……
8.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“发展

观”进行论述时？
① 发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。材料中……②发展的实质是
事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问
题。材料中……③事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满
信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道
路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。材料中……④量变是质变的必要准备 ，
质变是量变的必然结果。要做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。材料
中……
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9.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“两点

论和重点论相统一”进行论述时？
① 坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……②坚持重
点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……③反对形而上
学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。材料中
……
10.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、

“矛盾”或“对立统一”的知识（观点）进行论述时？
① 世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面。双方在一定条件下相互
转化。材料中……②坚持两点论与重点论的统一。看问题既要全面，又要抓
住重点，分清主次。材料中……③坚持具体问题具体分析，材料中……（看
材料而定）
11.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“辩证否定观”的

知识进行论述时？
辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃，辩证
的否定是联系的环节，是发展的环节。材料中……
12.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“历史唯物主义”

或“唯物史观”或“认识社会”进行论述时？
（1）人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。材料中……
（2）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会
存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落
后的社会意识对社会发展起阻碍作用。材料中……（看材料而进行分析）
（3）生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状
况。材料中……（看材料而进行分析）
13.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“价值观”或“实

现人生价值”或“价值实现”的有关知识进行论述时，其答题模板是什

么？
（1）价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路选择具有导向作用。要求
遵循客观规律，符合广大人民的利益，树立正确的价值观。（2）在劳动和奉
献中创造价值。材料中……（3）在个人和社会的统一中实现价值。材料中…
…（4）实现人生价值需要客观条件，需要正确价值观的指引，需要充分发挥
主观能动性，需要全面提高个人素质。材料中……
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14.社会主义核心价值观（是什么、为什么、怎么办）
（1）基本内容（是什么）：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、
平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的
价值准则。
社会主义核心价值观的内容为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循。
（2）为什么要弘扬社会主义核心价值观
① 对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值
观。
② 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
③ 社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸
收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
（3）怎样弘扬社会主义核心价值观
① 要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；
② 使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下
功夫；
③ 要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

文化部分：
一、文化的内涵与功能
1.文化 是人类社会实践的产物 （产生），我们要在实践中不断丰富文化的内涵。
2. 文化需要通过载体呈现出来 。 器物、行为、制度、语言、文字都是文化的载体。
3.政治经济决定文化，文化对政治经济有反作用。 （作用一：文化与经济政治）
① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
② 一定的文化由一定的经济政治所决定，又反作用于一定的经济政治，给予经济政
治以重大影响。
③ 文化具有相对独立性。先进的文化对社会个人起推动作用，落后的文化起阻碍作
用。
4.文化的功能（作用二）
① 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 文化引导人们认识
真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养，文化教化育人，帮助人们
提高思想道德素质，科学文化素质和健康素质促进人的全面发展，文化服务社会，
满足人民过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展是国
家繁荣的情绪之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会凝程度具有重要作用。
② 文化是民族的血脉和灵魂。 文化兴国运兴，文化强民族强，当代中国筑牢中华民
族共同体意识，要认同传承和发展中华优秀文化为前提，没有高度的文化自信，没
有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。
③ 人创造了文化 , 文化也在塑造着人。 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的
精神力量，促进人的全面发展。

二、继承发展中华优秀传统文化——不忘本来
（一）中华传统文化（形成+内容+特点+态度+作用+载体）
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1. 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 各民族文化相互交融、相互
促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识 ;中华文化注重吸收和
借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。 中华优秀传统文化
是中华文化的结晶，……文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。
2.中华优秀传统文化的主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等 。
……文化集中体现了……内容 。
① 核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 等；
② 中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲 等；
③ 中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容 。
3.中华优秀传统文化源远流长，博大精深，增强了中国的文化自信。
4.对待传统文化正确态度:继承和发展优秀传统文化，坚持取其精华，去其糟粕，推
陈出新，革故鼎新，古为今用。 有鉴别的加以对待，有批判的予以继承，努力用中
华民族创造的一切精神财富来以文化人，以文育人，推动优秀传统文化创造性转化
与创新性发展 ，增强文化的生机与活力，增强文化自信 。
5.弘扬中华优秀传统文化的当代价值
① 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。 优秀传统文化是一个国家、一
个民族传承和发展的根本。 只有坚持从历史求的未来，从延续民族文化血脉中开拓
前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展 。
② 中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团
结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 。
③ 优秀传统文化中所蕴含的思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供
有益借鉴 。
④ 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念 有助于正
确认识和处理国际关系 ，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系 ，构建人类命
运共同体 。
（二）弘扬中华民族精神
1.民族精神是 民族文化的结晶 , 其形成和发展既是长期历史积淀的过程 ,也是随着时代
变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求 ,
丰富着民族精神 。
2.中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、 爱好和平、勤劳勇
敢、自强不息的伟大民族精神。
……精神是中华民族精神的重要组成部分，是对中华民族精神的丰富和发展，集中

体现了以爱国主义为核心，团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族

精神的内涵。（主观题术语）
3.爱国主义的地位、作用：爱国主义是中华民族精神的核心 ，它贯穿民族精神的各
个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱
国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一
面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
4.中华民族精神的作用：
① 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人
类文明进步提供了强大精神动力 。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
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② 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同
的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
6.抗疫精神的内涵：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的伟大
抗疫精神
7.怎样弘扬和培育民族精神？
（1）必须培育和践行社会主义核心价值观 （关键：社会主义核心价值 是当代中国精

神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求 ）。

（2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、
制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（3）与时代精神相结合，立足中国特色社会主义伟大实践 ，为实现中华民族伟大复
兴而奋斗。
（4）发挥人民群众主体作用，人人成为民族精神的传播者、弘扬者。
（5）坚定文化自信，继承和发扬中华优秀传统文化。
（6）发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用， 坚定理想信念，坚持习近平新
时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
补充：建党精神
“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负
人民的伟大建党精神”，这是中国共产党的精神之源。新时代，我们要继续弘扬光荣传
统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

三、学习借鉴外来文化的有益成果——吸收外来
1.民族文化：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 。民族文化起着维系
社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存
与发展的精神根基。民族文化的核心和灵魂：价值观
2.文化多样性：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣
的必然要求， 只有保持世界文化的多样性 ，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活
力。
3.对待文化多样性的态度（要求）： 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的
基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 ，相
互借鉴，求同存异 ，共同促进人类文明繁荣进步。
4.文化交流的作用：文化交流是文化发展的重要动力 ,各民族文化 之间的差异和交流 ,
有助于不同民族的文化发展和创新产生 ，有助于人类（世界）文化的发展繁荣 。
5.文化交融的作用：在文化交融中，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，
为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、
自立 ，促进世界文化发展繁荣 。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国
人民生活得更加美好的必由之路。
6.正确对待外来文化（文化交流、交融）
① 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既
要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类
文明繁荣进步 。
② 面向世界，博采众长，保持开放的心态。
③ 立足国情，交流互鉴。坚持洋为今用，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化
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立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 。
④ 更加积极主动地推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力 。
…要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义 ，盲目照搬西方文化的全盘西化论 。反
对文化霸权主义和文化渗透 。

四、发展中国特色社会主义文化——面向未来
（一）文化发展的必然选择
1.中国共产党在文化建设中的作用： 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化
的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
2.社会主义文化的基本内涵：以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义
服务，坚持百花齐放，百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现
代化，面向世界，面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精
神文明和物质文明协调发展。不断铸就中华文化新辉煌。
3.坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因：
(1)走中国特色社会主义文化发展道路的必要性
走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党
的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优
秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化
自身发展规律决定的。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路的重要性
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国
特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
（二）文化强国与文化自信
1.如何建设文化强国？
① 建设文化强国要大力发展先进文化，弘扬主旋律，传播正能量。
② 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观的
引领作用。
③ 建设文化强国要弘扬传统美德和科学精神，提高人们的思想道德修养和科学文化
修养。
④ 建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
2.为什么坚定文化自信？
文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量，坚定文化
自信，事关国运兴衰，事关文化安全，事关民族精神，独立性没有高度的文化自信 ，
没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
3.如何增强文化自信？
① 文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善，我们要大力发展社会主义经济，
完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
② 我们要坚定对中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化的自信。
③ 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社
会主义思想的自信。
（三）文化发展
1.文化发展如何做到以人民为中心？
① 要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟
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大实践，生动展示人民奋发有为的精神面貌和创造历史的辉煌业绩。
② 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道
德素质。（是发展社会主义文化的根本目的）
③ 加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权
益。
④ 生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众。
2.如何发展中国特色社会主义文化（文化如何创新）？
基本路径：坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代之问；融
通不同资源，实现综合创新。
（1）坚持 党 对文化工作的领导，坚持以 马克思主义 为指导，以习近平新时代中国特
色社会主义思想为引领 。坚定 理想信念 （对马克思主义的信仰、对中国特色社会主
义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心），
（2）坚持以 人民 为中心 。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民， 发挥人民
群众的积极性、主动性、创造性。 人民是文化成果的最终享有者和受益者。把增进
人民福祉、促进人的全面发展作为文化发展的出发点和落脚点 。
（3）时代：立足时代之基，回答时代问题。 立足国情，投身中国特色社会主义的伟
大实践 ，发展、丰富其内涵。
（4）坚定 文化自信 ，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持中国特色社会主义
先进文化发展方向 。
（5）弘扬主旋律，传播正能量。积极培育和践行社会主义核心价值观 ，提高人们的
思想道德修养和科学文化修养
（6）引进来：坚守中华文化立场 ，促进文化交流与交融，尊重文化多样性 ，吸收借
鉴外来文化的有益成分 ，促进文化创新与发展。
（7）走出去：积极推动中华优秀文化走出去，增强中华文化的国际影响力，增强文
化软实力。
（8）继承优秀传统文化，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ，不断铸就中
华文化新辉煌。
（9）经济是基础，推动经济高质量发展，为文化发展提供物质保障， 推动文化事业
和文化产业发展 ，推动社会主义物质文明与精神文明协调发展。
（10）我们要坚持不忘未来、吸收外来、面向未来 ，融通不同资源（外来、传统）
通过综合创新，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社
会主义文化。