You are on page 1of 3

GUIA DE VISITA DE ESTUDIO

Sitio arqueológico a visitar: Ruinas de Puruchuco


Nombres y apellidos: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Grado y sección: ……………………………. Fecha: ……………………………………………….

1. Datos generales:
- Fecha: ………………………………………………………………………………………………………
- Ubicación: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Cronología: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Descubridor: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Relieve: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Clima: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Biodiversidad: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Descripción (Arquitectura)
- Materiales de construcción:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Técnicas empleadas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Ambientes visitados:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Características de la construcción:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Elementos peculiares:
- Elemento:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Significado:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Elemento:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Significado:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Estilos de vida:
- Manifestaciones artísticas:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Economía:
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Religión:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Apreciaciones y conclusiones:
- Apreciaciones:
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Conclusiones:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sitio a visitar: Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú.
1. Datos generales:
- Ubicación:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Temas a tratar:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Importancia desde el punto de vista histórico:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Información de las salas:
a) ¿Cuántas salas tiene el museo?
……………………………………………………
b) ¿Cuál de las salas te pareció más interesante? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Escoge un elemento que hayas observado que consideres relevante, dibuja y explica el porqué de su importancia

3. Información sobre la zona arqueológica:


a) ¿El lanzón monolítico a que cultura pertenece?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) ¿Cuáles son los elementos simbólicos en la iconografía del Obelisco de Tello?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Realiza una descripción de La estela de Raymondi.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) ¿Cuáles son los personajes del báculo a través del tiempo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e) ¿Las cerámicas observadas a que culturas pertenecen?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
f) ¿Describe a una de las cerámicas que observaste? (Menciona cultura, forma, color, utilidad)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Cómo se manifiesta la música en las culturas preincas? ¿Explica a través de la evidencia de las cerámicas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

You might also like