Ikalawang Markahang Pagsusulit

FILIPINO 4

Iskor: _______/90
Pangalan: _________________________________ Petsa: ______________
Baitang/Seksyon: ___________________________ Guro: ________________

I. Tukuyin kung totoo o hindi ang isinasaad ng pangungusap sa bawat

bilang. Isulat ang TAMA kung wasto ang pahayag at MALI naman kung
hindi sa patlang bago ang bawat bilang. (5 puntos)

_______________ 1. Ang korido ay isang mahabang tulang nagsasalaysay o

nagkukuwento.

_______________ 2. Sa korido, nakapaloob sa kuwit ang mga diyalogo at

nakasaad kung sino at paano sinabi ang mga linya.

_______________ 3. Sa korido, may sukat itong wawaluhin.

_______________ 4. Sa korido, walang tugma ang bawat taludtod nito.

_______________ 5. Ang Ibong Adarna ay halimbawa ng isang korido.

II. Tukuyin ang katangian ng tauhan ayon sa bawat bilang base sa koridong
tinalakay sa . Isulat ang katangian o mga salitang akma sa kanang hanay
upang ilarawan ang mga tauhan. (5 puntos)

Tauhan Katangian

Don Pedro 6.

Don Diego 7.

Don Juan 8.

Matandang Ermitanyo 9.

Ibong Adarna 10.

III. Tukuyin ang hinihingi tungkol sa bawat bilang ay pang-uri o pang-abay

base sa isinasaad sa bawat bilang. Isulat ang wastong sagot sa patlang.
(5 puntos)

________________ 11. Ito ay salitang naglalarawan sa pangngalan

________________ 12. Ito ay salitang naglalarawan sa pandiwa
________________ 13. Ito ay salitang naglalarawan sa pang-uri
________________ 14. Ito ay salitang naglalarawan sa iba pang pang-abay
________________ 15. Ito ay salitang naglalarawan sa panghalip

IV. Hanapin at bilugan ang pang-uri o pang-abay sa bawat pangungusap. (5

puntos)

16. Masayang nagdiwang ng kanyang kaarawan si Ronnie.

1
 17. Mabuting kaibigan si Shirly sa kanyang mga kasama sa trabaho.
18. Isang malaking sasakyang pandagat ang napapadpad sa dalampasigan.
19. Ang mga bintana ay hinampas nang malakas ng bagyong dumating.
20. Mainit na sinalubong ng mga mag-aaral ang mga bisita sa kanilang
paaralan.

V. Punan ng wastong pang-abay ang patlang ayon sa ipinahihiwatig ng uri

na nasa loob ng panaklong pananong upang mabuo ang diwa ng
pangungusap. (5 puntos)

21. _____________ aaraw na at aaliwalas na ang panahon. (pang-agam)

22. _____________ iniidolo si Larry ng mga Kabataang humahanga sa
kabutihan niya. (panang-ayon)
23. _____________ ako gigising nang maaga bukas. (pananggi)
24. _____________ ito na ang pinakamaulang araw ngayong taon. (pang-
agam)
25. _____________, magtatagumpay ka kung hindi ka susuko sa mga hamon
ng buhay. (panang-ayon)

VI. Tukuyin at piliin ang wastong pang-abay na panggano upang

makumpleto ang diwa ng pangungusap. Isulat ang titik nito sa patlang
bago ang bawat bilang. (3 puntos)

A. Mas mabigat nang isang kilo

B. Tumagal nang walong oras

C. Tumakbo nang 60 kilometro kada oras

_____ 26. ______________ ang bus na sinasakyan niya.

_____ 27. ______________ ang kaniyang tulog.
_____ 28. ______________ ang aso kaysa noong nakaraang buwan.

VII. Sumulat ng dalawang pangungusap gamit ang pang-abay na

panggaanong nakasaad sa bawat bilang. (2 puntos)

29. Nadagdagan nang isang pulgada….

_____________________________________________________________

30. Bumaba nang mahigit sandaan…

_____________________________________________________________

VIII. Tukuyin at salungguhitan ang pang-abay na panlunan o pangabay na

pamanahon sa bawat bilang. (5 puntos)

31. Magbabakasyon kami ng aking pamilya sa aming probinsiya sa Davao.

32. Magbabalik eskuwela kami sa ika-3 ng Enero 2024.
33. Uuwi na rito sa Pilipinas ang aking lolo at lola mula sa Amerika.
34. Nagkita kita kami ng aking mga kaibigan noong nakaraang lingo.
35. Nagtungo sa Batangas ang magpipinsan upang mamasyal.

2
IX. Tukuyin kung anong uri ng pang-abay ang nakasaad sa bawat bilang Isulat
ang pamanahon o panlunan sa patlang. (5 puntos)

_______________________ 36. Sa ika-12 ng Hunyo

_______________________ 37. Sa loob ng masukal na gubat
_______________________ 38. Sa susunod na buwan
_______________________ 39. Sa bayan ng Imus sa Cavite
_______________________ 40. Sa darating na Biyernes

X. Tukuyin kung wasto ang isinasaad tungkol sa alamat. Lagyan ng tsek ang
patlang kung wasto ito at ekis naman kung hindi. Isulat sa patlang ang wastong
sagot. (5 puntos)

________ 41. Ang alamat ay isang kuwentong bayan.

________ 42. Ang alamat ay hango sa totoong pangyayaring napatunayan
________ 43. Ang alamat ay nagpapaliwanag sa pinagmulan ng isang tao
________ 44. Ang alamat ay pinatototohanan ng mga eksperto
________ 45. Ang alamat ay naglalaman ng supernatural na mga pangyayari

XI. Punan at sulatan ang bawat patlang ng mga hinihinging halimbawa ng isang
alamat na tinalakay sa aklat. (10 puntos/2 puntos bawat bilang)

46. Pamagat ng Alamat -

_________________________________________________________________
47. Pangunahing Tauhan -
_________________________________________________________________
48. Suliranin -
_________________________________________________________________
49. Katapusan -
_________________________________________________________________
50. Mensahe/Aral mula sa Kuwento -
_________________________________________________________________

XII. Ayusin ang mga nakagulong letra ng wastong salita sa bawat bilang at
tukuyin ang hinihingi ng bawat bilang patungkol sa talumpati. Isulat ang wastong
sagot sa patlang. (5 puntos)

_______________ M G A T R O U 51. Ginagawa ang talumpati upang matuto ang mga

tagapakinig tungkol sa isang paksa

_______________ M N A L I B N A G 52. Ginagawa ang talumpati para aliwin ang iba

habang nagpapalipas ng oras

_______________ M N A G I H A K T A Y 53. Ginagawa ang talumpati para

kumbinsihin ang iba na maniwala sa pinaniniwalaan

_______________ M G A I B G Y A U P I R 54. Ginagawa ang talumpati para ipahayag

ang pagkadakila sa isang tao

_______________ M G A I B G Y A U P A N 55. Ginagawa ang talumpati para punahin

ang isang magandang kaugalian o paggawi

XIII. Sagutin ang tanong tungkol sa sanaysay na tinalakay sa aklat patungkol din
sa isang talumpati. Ipaliwanag at ipangatwiran ang iyong sagot. (15 puntos)

Kung ikaw ang nasa kalagayan ng katutubong nagsasalita sa talumpati,

paniniwalaan mo ba ang ipinangakong lupa’t bahay at pondo sa inyo? Bakit?
Bakit hindi?

3
56. ___________________________________________________________________

57.___________________________________________________________________

58.___________________________________________________________________

59.___________________________________________________________________

60.___________________________________________________________________

XIV. Tukuyin ang mga bagay na data mong tandaan patungkol sa pakikipanayam.
Iguhit ang masayang mukha kung wasto ang pahayag at malungkot na mukha
naman kung hindi. (5 puntos)

_______________ 61. Tiyakin na humingi ka ng permiso sa kakapanayamin

_______________ 62. Dumating sa tinakda at eksaktong oras ng panayam
_______________ 63. Kailangan ng permiso na kakapanayamin kung gagamit ng
anumang electronic device
_______________ 64. Magtanong ng lahat ng tanong na nais mong hanapan ng sagot
_______________ 65. Magpasalamat kapag natapos na ang panayam

XV. Punan ng wastong sagot ang mga bagay na hinihingi at dapat gawin sa bawat
bilang patungkol sa mga bagay na dapat tandaan sa pakikipanayam. Isulat ang
sagot sa patlang. (10 puntos/ 2 puntos bawat isa)

66. Ano ang puwedeng sabihin o gawin kung mayroon kang nais kapanayamin?

______________________________________________________________________

67. Ano ang puwedeng sabihin o gawin kung gagamit ka ng electronic device sa
pakikipanayam?

______________________________________________________________________

68. Ano ang maaaring gawin upang ipakita ang interes sa kausap o sa
kinakapanayam?

______________________________________________________________________

69. Anong oras ka nararapat dumating sa tagpuan ng panayam kung magaganap

ito sa ika-3 ng hapon?

______________________________________________________________________

70. Ano ang maaaring sabihin o gawin upang ipakita ang iyong pasasalamat sa
natapos na panayam?

______________________________________________________________________