Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / 25 p.

Imię ..................................................................................

1 Przyporządkuj daty do wydarzeń. ( ... / 1 p.)

1. wybuch wojny domowej w Anglii A. 1707
2. powstanie Królestwa Wielkiej Brytanii B. 1642
3. ogłoszenie Deklaracji praw C. 1651
4. wydanie Aktu nawigacyjnego D. 1689
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
2 Zaznacz prawdziwe informacje dotyczące życia Gustawa II Adolfa. ( ... / 5 p.)
A. Król, wódz i reformator.
B. Był katolikiem, który przeszedł na protestantyzm.
C. Brał udział w ostatnim, czwartym okresie wojny trzydziestoletniej.
D. Rozpoczął rządy w wielu 17 lat.
E. Umocnił w Szwecji luteranizm.
F. Zreformował armię.
G. Wydał edykt restytucyjny.
H. Nie doceniał znaczenia oświaty.
I. Zginął w bitwie pod Lützen.
J. Zmarł na udar mózgu po inscenizacji własnego pogrzebu.
3 Na podstawie tekstu źródłowego i wiedzy własnej wykonaj polecenia. ( ... / 2 p.)
W całym rzymskim cesarstwie, we wszystkich królestwach i księstwach chrześcijańskich, uznano za czyn zły i
karygodny, że osoby, wywodzące się z Czech i z dwóch wyższych stanów, popełniły występek równie haniebny
i w żadnej kronice świata nie spotykany, bezlitośnie rzucając z okna w głęboki rów dwóch namiestników
Najjaśniejszego Pana, a do tego najwyższych dygnitarzy czeskich.
Źródło: M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Wiek XVI–XVIII w źródłach, Warszawa 1999, s. 238.
a) Podaj nazwę wydarzenia, o którym wspomina tekst.
b) Wyjaśnij, czy autor był zwolennikiem Ligi Katolickiej, czy Unii Protestanckiej.

4 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy ( ... / 1 p.)
fałszywych.
Stany Generalne to francuski parlament, w którym zasiadali przedstawiciele
1. P F
trzech stanów społeczeństwa.
Armand Richelieu był następcą Julesa Mazarina na stanowisku pierwszego
2. P F
ministra.
3. Francja poniosła klęskę w wojnie o sukcesję hiszpańską. P F

5 Spośród wymienionych poniżej państw wskaż nazwy tych, których międzynarodowe znaczenie wzrosło ( ... / 2 p.)
w pierwszej połowie XVII w.
A. Hiszpania B. Szwecja C. Brandenburgia D. Portugalia
6 Wymień trzy powody przystąpienia Francji do wojny trzydziestoletniej w czwartym etapie tego ( ... / 3 p.)
konfliktu.
7 Wskaż jedną fałszywą informację w każdym zdaniu. Popraw błąd, wpisując obok poprawną. ( ... / 3 p.)
A. W 1607 r. Anglicy stworzyli w Ameryce Północną swoją pierwszą stałą osadę o nazwie Mayflower. –
________________
B. Siedziba Holenderskiej Kompanii Wschodnioindyjskiej mieściła się w Hadze. – ________________
C. W początkach XVII w. Brandenburgią władała dynastia Hohenstauffów. – ________________
8 Wymień trzy cechy sztuki barokowej w krajach protestanckich. ( ... / 3 p.)

IGA7JDF Grupa A | strona 1 z 2

9 Wskaż, którego uczonego epoki baroku dotyczy opis. ( ... / 1 p.)
Astronom, fizyk i matematyk. Dzięki prowadzonym obserwacjom nieba udowodnił słuszność tez Mikołaja
Kopernika. Jego poglądy nie były akceptowane przez część duchowieństwa, co doprowadziło do dwóch
procesów przed trybunałem inkwizycji. Kościół zrehabilitował go w 1992 r.
A. Kartezjusz B. Johannes Kepler C. Galileusz D. Izaak Newton
10 Zaznacz imiona i nazwiska artystów, którzy nie tworzyli w epoce baroku. ( ... / 2 p.)
A. Giovanni Lorenzo Bernini D. Michał Anioł Buonarroti
B. Peter Paul Rubens E. Caravaggio
C. Rafael Santi F. Diego Velázquez
11 ( ... / 2 p.)
Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wykonaj
polecenia.
a) Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Autorem dzieła jest:
A. Giovanni Bernini.
B. Rembrandt van Rijn.
C. Diego Velázquez.
D. Jan Vermeer van Delft.
b) Podaj jedną cechę wskazującą na
barokowy charakter dzieła.

IGA7JDF Grupa A | strona 2 z 2

Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 25 p.
Imię ..................................................................................

1 Przyporządkuj daty do wydarzeń. ( ... / 1 p.)

1. bitwa pod Naseby A. 1688
2. egzekucja Karola I B. 1645
3. chwalebna rewolucja C. 1653
4. Cromwell lordem protektorem D. 1649
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____
2 Zaznacz prawdziwe informacje dotyczące życia Albrechta Wallensteina. ( ... / 5 p.)
A. Z pochodzenia był Czechem.
B. Był Niemcem.
C. Dowodził wojskami cesarza Ferdynanda II.
D. Zorganizował własną, prywatną armię zaciężną.
E. Zginął podczas oblężenia Marburga.
F. Wzbogacił się dzięki korzystnie zawieranym małżeństwom i skupowanym majątkom.
G. Pod koniec życia został ambasadorem cesarskim.
H. Został oskarżony o zdradę i zamordowany na rozkaz cesarza.
I. Zmarł na chorobę weneryczną.
J. Uważał, że wojsko nie ma prawa do łupiestwa i ogromnych kontrybucji.
3 Na podstawie tekstu źródłowego i wiedzy własnej wykonaj polecenia. ( ... / 2 p.)
W całym rzymskim cesarstwie, we wszystkich królestwach i księstwach chrześcijańskich, uznano za czyn zły i
karygodny, że osoby, wywodzące się z Czech i z dwóch wyższych stanów, popełniły występek równie haniebny
i w żadnej kronice świata nie spotykany, bezlitośnie rzucając z okna w głęboki rów dwóch namiestników
Najjaśniejszego Pana, a do tego najwyższych dygnitarzy czeskich.
Źródło: M. Sobańska-Bondaruk, S.B. Lenard, Wiek XVI–XVIII w źródłach, Warszawa 1999, s. 238.
a) Podaj nazwę wydarzenia, o którym wspomina tekst.
b) Wyjaśnij, czy autor był zwolennikiem Ligi Katolickiej, czy Unii Protestanckiej.

4 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy ( ... / 1 p.)
fałszywych.
1. Słowa „Państwo to ja” przypisuje się Ludwikowi XIV. P F
2. Edykt nantejski znosił tolerancję religijną we Francji. P F
Szlachta urzędnicza była grupą społeczną wywodzącą się z mieszczaństwa i
3. P F
zajmującą urzędy niższego i średniego szczebla.

5 Spośród wymienionych poniżej państw wskaż nazwy tych, których międzynarodowe znaczenie zmalało ( ... / 2 p.)
w drugiej połowie w XVII w.
A. Hiszpania B. Szwecja C. Brandenburgia D. Portugalia
6 Wymień trzy powody przystąpienia Danii do wojny trzydziestoletniej w drugim etapie tego konfliktu. ( ... / 3 p.)

7 Wskaż jedną fałszywą informację w każdym zdaniu. Popraw błąd, wpisując obok poprawną. ( ... / 3 p.)
A. Pokój karłowicki kończył podboje Habsburgów w Europie. – ________________
B. W 1620 r. angielska kolonizacja Ameryki Północnej nabrała rozmachu wraz z przybyciem purytanów na
statku o nazwie Jamestown. – ________________
C. W początkach XVII w. Hohenstauffowie objęli władzę nad polskim lennem – Prusami Książęcymi. –
________________
8 Wymień trzy cele sztuki barokowej, dzięki którym miała oddziaływać na zmysły odbiorców. ( ... / 3 p.)

IGA7JDF Grupa B | strona 1 z 2

9 Wskaż, którego uczonego epoki baroku dotyczy opis. ( ... / 1 p.)
Fizyk, astronom i matematyk. Sformułował prawo grawitacji, trzy zasady dynamiki i opisał strukturę światła
białego dzięki obserwacjom jego rozszczepienia w pryzmacie. Zalicza się go do grona najwybitniejszych
uczonych wszechczasów.
A. Francis Bacon B. Izaak Newton C. Frans Hals D. Galileusz
10 Zaznacz nazwy budowli, które nie reprezentują stylu barokowego. ( ... / 2 p.)
A. pałac w Wersalu D. kościół Mariacki w Gdańsku
B. kościół św. Mikołaja w Pradze E. brama miejska w Lecce
C. Wawel F. pałac w Schönbrunn
11 ( ... / 2 p.)
Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wykonaj
polecenia.
a) Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Autorem dzieła jest:
A. Caravaggio.
B. Diego Velázquez.
C. Giovanni Bernini.
D. Peter Paul Rubens.
b) Podaj jedną cechę wskazującą na barokowy
charakter dzieła.

IGA7JDF Grupa B | strona 2 z 2