Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / 23 p.

Imię ..................................................................................

1 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy ( ... / 1 p.)
fałszywych.
Purytanie to angielscy wyznawcy kalwinizmu, przestrzegający surowych reguł
1. P F
skromności, pracowitości i oszczędności.
2. Pokój w Pradze z 1635 r. zakończył wojnę trzydziestoletnią. P F
3. W drugiej połowie XVII w. wzrosło znaczenie Holandii. P F

2 Uzupełnij tekst. ( ... / 4 p.)

W XVII w. w Anglii doszło do rewolucji. Jedną z głównych przyczyn jej wybuchu były rządy dynastii
______________ . Władcy nie zwoływali ______________ przez kilkanaście lat. Ostatecznie rozpoczęła się
wojna. W 1645 r. w bitwie pod ______________ zwycięstwo nad wojskami króla odniosła Armia
______________, zorganizowana przez Olivera Cromwella.
3 Uporządkuj wydarzenia w kolejności chronologicznej. W tym celu wpisz w wolne miejsca cyfry od 1 do ( ... / 1 p.)
4.
__ objęcie samodzielnych rządów przez Ludwika XIV
__ odwołanie Edyktu nantejskiego
__ okres władzy kardynała Richelieu
__ rządy kardynała Mazarina
4 Przyporządkuj hasła i pojęcia do podanych ustrojów politycznych dwóch krajów u schyłku XVII w. ( ... / 1 p.)
1. Ustrój Anglii u schyłku XVII w.
2. Ustrój Francji u schyłku XVII w.
A. absolutyzm
B. król nie mógł zawieszać obowiązywania ustaw parlamentu
C. w czasie obrad parlamentu obowiązywała wolność słowa
D. parlament nie był zwoływany
E. poszerzenie uprawnień policji i cenzury
F. członkowie parlamentu byli wybierani w wolnych wyborach
5 W XVII w. Francja sprowadzała z zagranicy towary rzemieślnicze i surowce, lecz chroniła przy tym rodzimą ( ... / 3 p.)
gospodarkę. Podaj, na co nakładano niskie cła, a na co wysokie. Następnie podaj termin, którym
określano takie działania gospodarcze.
Niskie cła: _________________________________________________________
Wysokie cła: ________________________________________________________
Termin: _____________________________
6 Spośród wymienionych poniżej państw wskaż nazwy tych, których międzynarodowe znaczenie wzrosło ( ... / 2 p.)
w pierwszej połowie XVII w.
A. Hiszpania B. Szwecja C. Brandenburgia D. Portugalia
7 Z podanych wydarzeń wybierz najwcześniejsze i najpóźniejsze. ( ... / 1 p.)
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze A. pokój westfalski
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie B. pokój w Karłowicach
C. restauracja Stuartów
D. chwalebna rewolucja
1. _____ 2. _____
8 Do podanych dziedzin kultury dopisz po jednym artyście tworzącym w epoce baroku. ( ... / 2 p.)
A. muzyka B. rzeźba

EKD7QII Grupa A | strona 1 z 2

9 Przyporządkuj do poniższych pojęć właściwe wyjaśnienia. ( ... / 1 p.)
1. gentry A. Styl w sztuce uznawany za późną odmianę baroku.
2. rokoko B. Ruch społeczny domagający się całkowitej władzy
Izby Gmin.
3. kompanie C. Nowa szlachta w Anglii składająca się z
posiadaczy ziemskich.
D. Spółki inwestorów posiadające przywileje
handlowe na danym obszarze.
1. _____ 2. _____ 3. _____
10 Do podanych informacji biograficznych dopasuj podane nazwiska postaci historycznych. ( ... / 1 p.)
1. Twórca racjonalizmu, czyli poglądu, który głosi, że A. Kartezjusz
jedynie za pomocą rozumu można poznać świat.
2. Włoski astronom, który potwierdził słuszność tez B. Francis Bacon
Mikołaja Kopernika.
3. Angielski dyktator z czasów rewolucji, przyczynił C. Oliver Cromwell
się do skazania Karola I na śmierć, ogłosił się
lordem-protektorem.
D. Galileusz
1. _____ 2. _____ 3. _____
11 ( ... / 2 p.)
Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wykonaj
polecenia.
a) Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Autorem dzieła jest:
A. Giovanni Bernini.
B. Rembrandt van Rijn.
C. Diego Velázquez.
D. Jan Vermeer van Delft.
b) Podaj jedną cechę wskazującą na
barokowy charakter dzieła.

12 Podaj, jak się nazywali uczeni, którzy w XVII w. dokonali opisanych odkryć. ( ... / 2 p.)
A. odkrycie fizycznego prawa swobodnego spadania ciał – ______________________
B. opisanie prawa rządzącego ruchem planet – ________________________
13 Podaj nazwę poglądu filozoficznego, którego dotyczy opis, oraz wymień jego przedstawiciela. ( ... / 2 p.)
Pogląd ten głosił, że zmysły ludzkie bywają zawodne. Prawdziwe poznanie i zrozumienie rzeczywistości
można osiągnąć tyko za pomocą rozumu. – _______________

EKD7QII Grupa A | strona 2 z 2

Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 23 p.
Imię ..................................................................................

1 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy ( ... / 1 p.)
fałszywych.
Gentry to inaczej nowa szlachta – warstwa społeczna, która powstała w Anglii
1. P F
w wyniku przemian gospodarczych na przełomie XVI i XVII w.
2. Pod koniec XVII w. potęga imperium osmańskiego została zachwiana. P F
3. W ostatnim okresie wojny trzydziestoletniej do konfliktu przystąpiła Szwecja. P F

2 Uzupełnij tekst. ( ... / 4 p.)

W czasie małoletniości króla ______________ rzeczywiste rządy we Francji sprawował kardynał Richelieu,
który objął funkcję ______________ . Symbolem zwalczania opozycji było odebranie praw politycznych
______________, którym pozostawiono jedynie swobodę kultu. Zmiany te były początkiem
______________, czyli formy rządów, w której władca nie jest od nikogo zależny.
3 Uporządkuj wydarzenia w kolejności chronologicznej. W tym celu wpisz w wolne miejsca cyfry od 1 do ( ... / 1 p.)
4.
__ ogłoszenie aktu nawigacyjnego
__ zwołanie tzw. Długiego Parlamentu
__ egzekucja Karola I
__ restauracja Stuartów
4 Przyporządkuj hasła i pojęcia do podanych ustrojów politycznych w dwóch krajach u schyłku XVII w. ( ... / 1 p.)
1. Ustrój Anglii u schyłku XVII w.
2. Ustrój Francji u schyłku XVII w.
A. monarchia parlamentarna
B. „państwo to ja”
C. król nie mógł nakładać podatków bez zgody parlamentu
D. szlachta urzędnicza
E. torysi i wigowie
F. pozbawienie arystokracji wpływu na władzę
5 W XVII w. Francja eksportowała za granicę towary rzemieślnicze i surowce, lecz chroniła przy tym rodzimą ( ... / 3 p.)
gospodarkę. Podaj, na co nakładano niskie cła, a na co wysokie. Następnie podaj termin, którym
określano takie działania gospodarcze.
Niskie cła: __________________________________________________________
Wysokie cła: ________________________________________________________
Termin: ______________________________
6 Z podanych wydarzeń wybierz najwcześniejsze i najpóźniejsze. ( ... / 1 p.)
1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze A. egzekucja Karola I
2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie B. powstanie Ligi Świętej
C. pokój westfalski
D. chwalebna rewolucja
1. _____ 2. _____
7 Do podanych dziedzin kultury dopisz po jednym artyście tworzącym w epoce baroku. ( ... / 2 p.)
A. literatura B. malarstwo
8 Spośród wymienionych poniżej państw wskaż nazwy tych, których międzynarodowe znaczenie zmalało ( ... / 2 p.)
w drugiej połowie w XVII w.
A. Hiszpania B. Szwecja C. Brandenburgia D. Portugalia

EKD7QII Grupa B | strona 1 z 2

9 Przyporządkuj do poniższych pojęć właściwe wyjaśnienia. ( ... / 1 p.)
1. empiryzm A. Rezydencja Ludwika XIV.
2. Wersal B. Pogląd, zgodnie z którym nauka następuje przez
doświadczenie.
3. list majestatyczny C. Zapewnienie swobód czeskim protestantom.
D. Deklaracja króla Hiszpanii w sprawie
niepodległości Holandii.
1. _____ 2. _____ 3. _____
10 Do podanych informacji biograficznych dopasuj podane nazwiska postaci historycznych. ( ... / 1 p.)
1. Jeden z najwybitniejszych dowódców w czasie A. Izaak Newton
wojny trzydziestoletniej, dowodził armią cesarza
Ferdynanda II.
2. Odkrywca prawa grawitacji oraz trzech zasad B. Albrecht von Wallenstein
dynamiki.
3. Minister Ludwika XIV, dokonał reformy C. Jean-Baptiste Colbert
podatkowej.
D. Jules Mazarin
1. _____ 2. _____ 3. _____
11 ( ... / 2 p.)
Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wykonaj
polecenia.
a) Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Autorem dzieła jest:
A. Caravaggio.
B. Diego Velázquez.
C. Giovanni Bernini.
D. Peter Paul Rubens.
b) Podaj jedną cechę wskazującą na barokowy
charakter dzieła.

12 Podaj, jak się nazywali uczeni, którzy w XVII w. dokonali opisanych odkryć. ( ... / 2 p.)
A. skonstruowanie teleskopu używanego do obserwowania ciał niebieskich – ____________________
B. sformułowanie prawa powszechnego ciążenia – ____________________
13 Podaj nazwę poglądu filozoficznego, którego dotyczy opis oraz wymień jego przedstawiciela. ( ... / 2 p.)
Przekonanie, że do pewnej wiedzy prowadzi tylko poznanie zmysłowe, czyli metoda obserwacji i
eksperyment. Umysł przypomina niezapisaną tablicę, a wiedzę nabywa przez doświadczenie. –
_______________

EKD7QII Grupa B | strona 2 z 2