Professional Documents
Culture Documents
D2 Paikot
D2 Paikot
DEPARTMENT OF EDUCATION
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
JAMES L. GORDON INTEGRATED SCHOOL
Olongapo City
I. Pamantayan
A. Pamantayang Pangnilalalaman:
Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa konsepto ng Paikot na Daloy ng Produkto at Serbisyo
at ang iba’t-ibang modelo nito tungo sa matalinong pagdedesisyon ng sambahayan at bahay-
kalakal.
B. Pamantayan sa Pagganap:
Ang mag-aaral ay nakagagawa ng sariling interpretasyon tungkol sa konsepto ng Paikot na
Daloy ng Ekonomiya at ang iba’t-ibang modelo nito.
C. Pamantayan sa Pagkatuto:
Naipaliliwanag ang bahaging ginagampanan ng mga bumubuo sa paikot na daloy ng
ekonomiya. (MELCS)
D.Paghahabi sa Layunin:
Sa loob ng 60 minutong aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Masusuri ang una at pangalawang modelo ng ekonomiya;
2. Mabibigyang halaga ang ugnayan ng sambahayan at bahay-kalakal; at
3. Muunawaan pagkakaiba at pagkakatulad ng una at pangalawang modelo sa pamamagitan ng
paggawa ng Venn Diagram.
II. Nilalaman
Mga Sanggunian:
1. Ekonomiks: Mga Konsepto at Aplikasyon (Manwal ng Guro) IV. 2012. (p. 228-238)
2. Pag-unlad: Batayang Aklat sa Araling Panlipunan (p. 164)
Mga Kagamitan:
Visual Aids, Charts, Libro, Flashcards, PowerPoint Presentation
Mga Istratehiya: 1. Guided Discovery Learning
2. Collaborative Learning
3. Contextualization and Localization
Integrasyon sa ibang Disiplina: Edukasyon sa Pagpapakatao (Core Values: MAKABANSA)
III. Pamamaraan:
c.Pagtatala ng liban
Balik-aral/Kumustahan
Bago natin ituloy ang ating talakayan, balikan
muna natin ang ating napag-aralan nakaraan sa
pamamagitan ng GAWAIN 1.
FLASHCARDS
Panuto:
1. May mga larawang ipapakita ang guro sa
mga mag-aaral.
2. Magbibigay ang mga mag-aaral ng kanilang
interpretasyon sa bawat larawan batay sa
kanilang pagkakaala sa naging talakayan.
-Tumutukoy sa institusyon na
Ikaapat na Salita nangangalaga sa ipon o savings ng
-Pamilihang Pinansyal sambahayan.
B. Panlinang na Gawain
Pagganyak
Bago natin ipagpatuloy ang ating talakayan,
may inihanda akong maikling gawain.
Gawain 2. Pass the Ball!
Panuto:
1. Paikot na pagpapasa-pasahan ng mga
mag-aaral ang bola habang kumakanta ng
Mga katanungan:
1. Para sayo, ano ang isang bahay?
2. Magbigay ng 3 salitang katunog ng
salitang “bahay”.
3. Salitang maiuugnay sa salitang
“produksyon”
C. Paglalahad
-Mula sa ating Gawain, ano ang inyong
napagtanto?
-Ang paikot na daloy po.
-Tama ang ‘yong kasagutan. Ating ipagpatuloy
ang ating talakayan kahapon.
-Factory po
-Tama. Ano ba ang tungkulin ng isang Factory -Pagawaan po
o Pagawaan?
-Lumilikha ng mga produkto.
-Sa modelong ito, mayroong dalawang
pamilihan. Pakibasa.
-Pamilihan ng mga salik ng Produksyon at
Pamilihan ng mga tapos na produkto
-Sa lupa?
D. Paglalapat
Upang sukatin ang ating pang-unawa sa ating
tinalakay isagawa natin ang: Gawain 3. PAK
GANERN!
Panuto:
Isulat ang PAK kung ang isinasaad ng
pangungusap ay tama, at GANERN naman
kung mali.
Mga Pangungusap:
1. Ang Simpleng ekonomiya ay umiikot lamang
sa Sambahayan.
2. Ang Sambahayan ay ang may-ari ng mga
salik ng Produksyon.
3. Ang Bahay-Kalakal ay walang kakayahang Mga Sagot:
lumikha ng mga produkto. 1. PAK
4. Ang Commodity Market ay ang pamilihan ng 2. PAK
mga salik ng produksyon. 3. GANERN
5. Ang ugnayan ng Sambahayan at Bahay- 4. GANERN
Kalakal ay tinatawag na interdependence. 5. GANERN
E. Paglalahat
-Matapos ang ating talakayan, ano ang inyong
mga natutunan?
-Ang una at pangalawang modelo
-Ang bahaging ginagampanan ng
sambahayan at bahay-kalakal.
F. Pagpapahalaga -Ang ugnayan ng bahay-kalakal at
-Bilang pagtatapos ng ating aralin nais kong sambahayan.
-Pamprosesong Tanong-
Bakit mahalaga ang pagkakaroon ng interdependence
sa sambahayan at bahay-kalakal?
IV. Ebalwasyon
GAWAIN 4: VENN DIAGRAM
Panuto: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng sambahayan at bahay-kalakal gamit ang venn
diagram.
1. Pagkakapareho 1.
2. 1. 2.
2.
Sambahayan Bahay-
Kalakal
V. Takdang-Aralin/Kasunduan
Gawain: Advance Reading: Basahin ang pangatlo at pang apat na modelo ng ekonomiya.
Inihanda ni:
Sinuri ni:
NERISSA R. DIAZ
Guro III
WILLY R. ANTIGO
Ulong Guro III
Pinagtibay ni: