Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови

(профіль)

Прізвище ім'я по батькові учня Клас Дата

Питання №1
Риторика – це
А. відповідь, заперечення, зауваження Б. наука про правильну вимову та
А) Б)
одного з учасників діалогу іншому наголошення слів
Г. емоційне ствердження або
В) В. теорія ораторського мистецтва Г)
заперечення якогось факту
Д. наука про текст, його будову,
Д)
особливості

Питання №2
Батьківщиною красномовства вважають ...
А) А. Давній Єгипет Б) Б. античну Грецію
В) В. Давній Рим Г) Г. Стародавній Китай
Д) Д. Стародавній Вавилон

Питання №3
Батьком риторики називають ...
А) А. Цицерона Б) Б. Платона
В) В. Демосфена Г) Г. Арістотеля
Д) Д. Сократа

Питання №4
Видатні оратори Київської Русі - це ...

А. Михайло Ломоносов та Георгій

А) Б) Б. Демосфен та Цицерон
Кониський
Г. Феофан Прокопович та Григорій
В) В. Іларіон та Кирило Туровський Г)
Сковорода
Д. Дмитро Павличко та Володимир
Д)
Яворівський

Питання №5

1. Апостроф ставиться у всіх словах рядка:

21.05.2023 9275610/0 1/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

А. сурм..яний, мавп..ячий, Б. між..ярусний, зв..ялений, медв..яний,

А) Б)
перед..ювілейний, торф..яний; харків..янин;
В. розв..язано, черв..як, кон..юктивіт, Г. н..юанс, моркв..яний, без..язикий,
В) Г)
Х..юстон; реп..ях;
Д. прем..єра, ад..ютант, Рів..єра,
Д)
п..юпітр.

Питання №6
1. Правильно подано тлумачення фразеологізму зуби з’їсти у рядку:

А. торкнутися найболючішого, того, що

А) Б) Б. мати великий життєвий досвід;
найбільше хвилює;
В) В. укрити ганьбою, соромом; Г) Г. почати кричати, лементувати;
Д) Д. ретельно щось виконувати.

Питання №7
1. Помилку у відмінюванні числівників допущено в рядку:

А) А. двохсот шістдесятьох учнів Б) Б. ділити на одну двадцяту

В) В. сімдесяти восьми гривень Г) Г. перекладений стома мовами
Д) Д. отримати півтори тисячі

Питання №8
1. Спрощення у групах приголосних на місці пропуску позначається на письмі в усіх словах
рядка:

А. блис..нути, улес..ливий, очис..ний, Б. проїз..ний, хрус..нути, балас..ний,

А) Б)
реміс..ник; віс..ник;
В. доблес..ний, якіс..ний, хрес..ний, Г. безшелес..но, гіган..ський, виїз..ний,
В) Г)
випус..ний; облас..ний;
Д. корис..ний, заздріс..но, хворос..няк,
Д)
тріс..нути.

Питання №9
Правильно утворено складену форму найвищого ступеня порівняння прикметників у рядку:

А. якнайпізніший, щонайкращий, Б. найбільш працьовитий, найбільш

А) Б)
якнайдорожчий; відоміший, найбільш хитрий;
В. незрівнянно кращий, значно Г. найулюбленіший, найпишніший,
В) Г)
вологіший, значно доросліший; найбільш корисніший.
Д. самий високий, найнебезпечніший,
Д)
наймудріший

Питання №10
1. Простим є речення:

21.05.2023 9275610/0 2/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

А. Троянці, в човни посідавши і швидко Б. Тоді ще люди не знали заліза, і той

А) їх поодпихавши, по вітру гарно
попливли;
В. Нове століття вже на видноколі, і час
В)
новітню створює красу;
Д. Тарас Шевченко знав і любив твори
Д)
Пушкіна, він охоче їх читав напам'ять.
Б) період в історії називають кам'яним
віком;
Г. І ось тепер поетеса в Єгипті, а перед
Г)
її очима синіє справжній Ніл;

Питання №11
1. Поширене означення не відокремлюється на письмі в реченні:

А. Дядько скинув в’язку розмальованих Б. Гурт берізок оточений молодими

А) у червоне й зелене кошиків. (Гр. Б) дубками сприймається мало не як
Тютюнник) ефемерне видиво. (Є. Гуцало)
В. Козацьке військо розташоване
Г. Ось видніє стіжок сіна залишений
В) чотирикутником стояло готове до бою. Г)
лісником для диких тварин. (Є. Гуцало)
(А. Кащенко)
Д. І амфори прикопані в землі тримали
Д)
довго вина прохолодні. (Л. Костенко)

Питання №12
1. Подвоєння приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх слів рядка:

А) А. верф, паралель, подорож, мазь; Б) Б. пам’ять, сіль, велич, лазур;

В) В. вуаль, буденність, суміш, папороть; Г) Г. кров, заметіль, емаль, світлотінь;
Д) Д. магістраль, ціль, мігрень, пастель.

Питання №13
1. Подвоєння та подовження літер в усіх словах відбувається в рядку:

А. бов..аніти, тряс..я, Він..иччина, Б. небез..ахисний, од..звеніти,

А) Б)
Галич..ина; перлин..о, білопін..ий;
В. Сав..а, во..з’єднати, вікон..иця, Г. огнен..ий, благословен..ий, латун..ий,
В) Г)
окаян..ий; шален..ість;
Д. мерзен..ий, умотивован..ий,
Д)
і..раціональний, страшен..ий.

Питання №14
1. Знайдіть, у якому реченні при узагальнювальних словах потрібно ставити спочатку
двокрапку, а потім — тире (розділові знаки пропущено):

21.05.2023 9275610/0 3/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

А. День вечір ніч ранок все біле все
А)
тьмяне (Леся Українка).
В. І на тім рушничкові оживе все
В) знайоме до болю і дитинство й розлука
й твоя материнське любов.
Д. Надворі повсюди лежала роса на
Д) жовтій траві осінній на круглій павутині
попід стріхою.
Б. Скрізь і на подвір’ї і в саду і на городі
Б)
все тяглося до сонця і раділо йому.
Г. На ослонах на столі та припічку
Г) скрізь понаставлено немитого начиння
горщиків мисок ложок.

Питання №15
1. Узагальнено-особовим є речення:

Б. Потемніло, завітрило, закрутила

А) А. На переправі коней не міняють. Б)
курява.
Г. Для добрих друзів відчиняю дім і маю
В) В. Світе калиновий, жити нам ще, жить. Г)
серця щиру нагороду.
Д. А надворі так місячно, ясно, хоч
Д)
голки збирай.

Питання №16
1. Граматичної помилки припущено в реченні:

А. Захворівши, Оленка не прийшла до

А) Б) Б. Не спитавши броду, не лізь у воду.
школи.
В. Нагинаючи гілки, діти діставали Г. Швидко вийшов, зачинивши за собою
В) Г)
вишні. двері.
Д. Як слід підготувавшися до іспитів, у
Д)
тебе не буде проблем.

Питання №17
1. Правильну відмінкову форму числівника сто вісімдесят сім наведено у рядку:

А) А. Р.в. ста вісімдесяти семи; Б) Б. Д.в. сто вісімдесяти семи;

В) В. З.в. ста вісімдесят сім; Г) Г. О.в. ста вісімдесятьма сіма;
Д) Д. М.в. (у) сто вісімдесяти семи.

Питання №18
1. Граматично правильне закінчення речення «Приїхавши до Криму,..»

А. мене відразу захопив п’янкий аромат Б. перед вами раптово розпросториться

А) Б)
олеандрів. лазурове море.
В. дітлахи швидко засмагли під Г. згадуються неперевершені поезії
В) Г)
лагідним сонцем. Адама Міцкевича.
Д. усіх відпочивальників гостинно
Д)
зустрічає Сімферополь.

21.05.2023 9275610/0 4/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

Питання №19
1. Правильно узгоджено прикметник з іменником:

А) А. далека путь; Б) Б. десяткова дріб;

В) В. наукова ступінь; Г) Г. нестерпна біль;
Д) Д. хронічна нежить.

Питання №20
1. Поширене означення НЕ ВІДОКРЕМЛЮЄТЬСЯ в реченні (розділові знаки пропущено):

Б. Шепіт пальмових гаїв і сузір’я схожі

А. Приголомшений велемудрою наукою
А) Б) на тяжкі виноградні грона п’янять
я підводжуся з охололої стерні.
серце морехода.
В. Двічі тяжко поранений раз майже
Г. Нагрітий за літо яр дихав Сашкові в
В) вбитий Устим аж тоді в степу повірив, Г)
обличчя перецвілими будяками.
що вцілів.
Д. Стомлені дорогою ми майже не
Д)
розмовляли ледве тримаючись на ногах.

Питання №21
1. Граматичних помилок немає в реченні:

А. За молоденьким гаєм ріс більш Б. Шлях через поле видався їм найбільш

А) Б)
старезний ліс. коротшим.
В. Для гостей чемпіонату приготували Г. Цього разу відпочинок здався більш
В) Г)
найкращі місця. гарнішим.
Д. Наступного року очікують
Д)
холоднуватішого літа.

Питання №22
1. Правильно утворені всі імена по батькові в рядку:

А. Дмитро Олексійович, Денис Ігоревич, Б. Оксана Миколаївна, Зінаїда

А) Б)
Віктор Олегович; Георгіївна, Юлія Іллівна;
В. Яків Васильович, Софія Андріївна, Г. Надія Віталієвна, Олександр Якович,
В) Г)
Павло Матвієвич; Іван Дмитрович;
Д. Геннадій Сергійович, Світлана
Д)
Юр’ївна, Петро Григорович.

Питання №23
1. Правильно написано всі похідні слова в рядку:

21.05.2023 9275610/0 5/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

А. Запоріжжя - запоріжський, чех - Б. Прага - пражський, козак -

А)
чеський, Черкаси - черкаський;
В. Рига - ризький, узбек - узбецький,
В)
Воронеж - воронезький;
Д. Кавказ - кавкаський, турок -
Д)
турецький, Збараж - збаразький.
Б)
козацький, Овруч - овруцький;
Г. Париж - парижський, латиш -
Г)
латиський, Буг - бузький;

Питання №24
1. З'ясуйте, яким членом речення є підкреслені слова.

Речення
Член речення
А) Батьки поїхали відпочивати.
1) підмет
Б) Любити — це завжди щастя.
2) присудок
В) Діти — дзеркало батьків.
3) означення
Г) Гортає ніч великі срібні книги.
4) обставина
Д) Бажання творити благородне.
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №25
1. Доберіть антоніми до фразеологізмів:

А) як в око вліпив
1) аж до ніг
Б) з наперсток
2) аж горить під руками
В) як мерзле горить
3) як бджіл у вулику
Г) як гриби після дощу
4) як корова язиком злизала
Д) аж до хмар
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №26
1. Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими
знаками, які необхідно в них поставити:

21.05.2023 9275610/0 6/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

Тихо й нудно і спека пекельна… (С.

А)
Васильченко).
Скільки глянеш вилискують розгойдані
Б)
хліба (О. Довженко).
Лаврін не поганяв волів він забув і про
1) тире
В) воли і про мішки й тільки дивився на
2) кома Мелашку.
3) двокрапка На хвилину раптом стихли голоси і
Г)
4) крапка з комою спинилися тіні (Л. Смілянській).
Закурілася земля задиміла пішов дощ
дрібний та тихий мов крізь сито засіяв
Д) стрепенулися темні ліси і
розправляючись підставляли своє
загоріле листя під дрібні дощові краплі.
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №27
1. Установіть відповідність.

З-над річки лине пісня голосна, а тут,

А) біля гостинної веранди, іде безкровна,
лагідна війна Червоної та Білої троянди.
У небі весело шугають ластівки і співають
Б) жайвори, коли пригріє тепле весняне
сонце.
1) складнопідрядне
Де у творі поєднались і глибина душі
2) складносурядне В) людської, і краса природи, ось там чекає
3) безсполучникове художника успіх.
4) з різними видами зв’язку Здається, сама земля горить по обріях,
Г) тривожним багрянистим світлом
виповнює всю цю вітряну степову ніч.
Заворожили ворони світанок, не сходить
сонце, тільки кар та кар; розбившися
Д)
грудьми об полустанок, в траві лежить
березовий Ікар.

21.05.2023 9275610/0 7/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №28
1. З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне
слово). Виноград плакав (1) і плакав, але (2) ніхто не зупинявся (3) коло нього, усі
поспішали в поле, на городи, усі (4) не мали часу.

А) прислівник
1) (1)
Б) займенник
2) (2)
В) прийменник
3) (3)
Г) сполучник
4) (4)
Д) частка
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №29
1. Установіть відповідність.

Речення
Хотів би я знати, про що той струмочок у
А)
мріях своїх гомонить між травою.
Ліс, де був розташований командний
Вид підрядного Б)
пункт, одним краєм підходив до села.
1) означальне
Ячмені почали половіти, немов сивина
2) з'ясувальне В) старості злегка торкнула буйну
3) обставинне наслідку рослинність землі.
4) обставинне допустове Довго співали дівчата, незважаючи на те
Г)
що другого дня треба було рано вставати.
На дні ущелини росла осока та очерет,
Д) так що ніяк не можна було туди
прокласти шлях.

21.05.2023 9275610/0 8/9 vseosvita.ua

 Підсумкова контрольна робота для учнів 11 класу з української мови (профіль)

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №30
1. Установіть відповідність.

Речення
Відпочиваю від гримучих трас, камінних
А)
стін і мурашиння літер.
Тип односкладного речення
Як пощастило дівчинці в сімнадцять, в
1) означено-особове Б)
сімнадцять гарних, неповторних літ!
2) неозначено-особове Після дощів смарагдова діброва, на білій
В)
3) безособове ріні річка говірка.
4) називне Пекучий день, лісів солодка млява, смага
Г)
стежок, сонливиці левад...
Ці стародавні ікони реставрували на
Д)
початку XX століття.
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

21.05.2023 9275610/0 9/9 vseosvita.ua