ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
BBCS4103
INTEGRATED CASE STUDY
KAJIAN KES BERSEPADU
JANUARY 2024 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 11th March 2024. /

Tarikh Penghantaran : 11hb Mac 2024.

6. This assignment accounts for 50% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 50% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

Part I

PURPOSE
The purpose of this assignment is to train learners on how to gather and organise
relevant data and information in order to write and analyse accounting and business
cases.

REQUIREMENT
Read thoroughly the given case (The Pirates of the Silverland). Assume that you are
Mukhriz Mohd and the company decided to appoint you as the consultant. Prepare a
written report that will answer these questions:
1. What are the critical issues in this case?
2. What are the possible solutions for the company?
3. What should be the best recommended solution to the Board of Directors?

[Total: 40 marks]

Part II

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

1) Explain real life company situations where case study discussions are more
effective in explaining the company’s accounting issues to the students.

2
2) Discuss the type of soft skills the readers of accounting cases will acquire
compared to learning in a traditional method.

[Total: 10 marks]

3
 SOALAN TUGASAN

Bahagian I

TUJUAN
Tujuan tugasan ini adalah untuk melatih pelajar tentang bagaimana untuk mengumpul
dan menguruskan maklumat dan data yang relevan untuk tujuan menulis dan mengkaji
kes perakaunan dan perniagaan.

KEPERLUAN
Baca dengan teliti kes yang diberi (The Pirates of the Silverland). Andaikan anda adalah
Mukhriz Mohd dan syarikat telah memutuskan untuk melantik anda sebagai perunding.
Sediakan satu laporan bertulis yang akan menjawab soalan-soalan berikut:
1. Apakah isu-isu kritikal di dalam kes ini?
2. Apakah penyelesaian yang mungkin untuk syarikat ini?
3. Apakah cadangan penyelesaian yang terbaik untuk ahli Lembaga Pengarah?

[Jumlah: 40 markah]

Bahagian II

PERBINCANGAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan anda dalam
perbincangan dalam talian.

1) Terangkan situasi sebenar syarikat di mana perbincangan kajian kes lebih

berkesan dalam menerangkan isu-isu perakaunan syarikat kepada pelajar.

4
2) Bincangkan jenis kemahiran-kemahiran insaniah yang akan diperoleh oleh
pembaca kes perakaunan berbanding pembelajaran kaedah tradisional.

[Jumlah: 10 markah]

5
Part I/Bahagian I (40%)
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS

BBCS4103 INTEGRATED CASE STUDY / JANUARY 2024

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Identification of the issues. All the major and Most of the major A few of the issues A few issues have No identification.
minor issues have issues have been have been identified been identified but
been identified and identified and and discussed but discussed
discussed. discussed and some some major issues inappropriately.
minor issues have have been omitted.
been omitted.
1 CLO1 1 4
Pengenalpastian isu-isu. Semua isu utama dan Kebanyakan isu utama Sebahagian isu telah Sebahagian isu telah Tiada
kecil telah dikenal pasti telah dikenal pasti dan dikenal pasti dan dikenal pasti pengenalpastian.
dan dibincangkan. dibincangkan dan dibincangkan tetapi tetapi dibincangkan
beberapa isu kecil beberapa isu utama dengan tidak sesuai.
telah tertinggal telah tertinggal.

Presentation of case facts related to All the case facts Most of the case facts A few case facts The case facts related No case facts
company information such as type of related to company related to company related to company to company presentation.
business, ownership and information have information have information have information have been
organisational structure. been presented been presented but been presented but presented unclearly.
comprehensively. some minor facts have major facts have
been omitted. been omitted.
1 CLO1 1 4
Pembentangan fakta kes berkaitan Semua fakta kes Kebanyakan fakta kes Sebahagian fakta kes Fakta kes berkaitan Tiada
maklumat syarikat seperti jenis berkaitan maklumat berkaitan maklumat berkaitan maklumat maklumat syarikat pembentangan fakta
perniagaan, pemilikan dan struktur syarikat telah syarikat telah syarikat telah telah dibentangkan kes.
organisasi. dibentangkan dengan dibentangkan tetapi dibentangkan tetapi dengan tidak jelas.
menyeluruh. beberapa fakta kecil fakta utama
tertinggal. tertinggal.

2 CLO1 Presentation of data such as financial 1 All quality data are All quality data are Some quality data All data presented are No data 4
data taken from the presented presented and presented but are presented but inadequate to analyse presentation.
financial statements of the company. adequate to analyse inadequate to analyse inadequate to the case.
The data can be converted into the case. the case.
1
 financial ratios. analyse the case.
Pembentangan data seperti data Semua data berkualiti Semua data berkualiti Beberapa data Semua data yang Tiada
kewangan yang diambil dari penyata dibentangkan dan dibentangkan tetapi berkualiti dibentangkan tidak pembentangan data.
kewangan syarikat yang mencukupi untuk tidak mencukupi untuk dibentangkan tetapi mencukupi untuk
dibentangkan. Data tersebut boleh menganalisis kes. menganalisis kes. tidak mencukupi menganalisis kes.
ditukar ke dalam bentuk nisbah untuk menganalisis
kewangan. kes.

Identification of alternative options. All the feasible Most of the feasible A few feasible Alternative options No alternative
alternatives have been alternatives have been alternatives have have been identified options.
identified. identified. been identified. but inappropriate
alternatives.

2 CLO2 1.5 6
Pengenalpastian pilihan alternatif. Semua alternatif yang Kebanyakan alternatif Sebahagian alternatif Pilihan alternatif telah Tiada pilihan
boleh dilaksanakan yang boleh yang boleh dikenal pasti tetapi alternatif.
telah dikenal pasti. dilaksanakan telah dilaksanakan telah alternatif yang tidak
dikenal pasti. dikenal pasti. sesuai.

Identification of the criteria for A coherent set of A coherent set of A coherent set of A coherent set of No criteria for
alternative selection. criteria has been criteria has been few criteria has been criteria has been alternative
presented and presented and presented and presented and selection.
discussed thoroughly. discussed. discussed. Some discussed unclearly.
relevant criteria
missing.

3 CLO2 Pengenalpastian kriteria untuk 1.75 Satu set kriteria yang Satu set kriteria yang Satu set beberapa Satu set kriteria yang Tiada kriteria untuk 7
pemilihan alternatif. koheren telah koheren telah kriteria yang koheren koheren telah pemilihan alternatif.
dibentang dan dibentang dan telah dibentang dan dibentang dan
dibincangkan secara dibincangkan. dibincangkan. dibincangkan dengan
menyeluruh Beberapa kriteria tidak jelas.
yang relevan tidak
dimasukkan.

3 CLO2 Evaluation of alternative – The alternative has The alternative has The alternative has The alternative has No evaluation.
qualitative /quantitative. been evaluated been evaluated been evaluated been evaluated but
precisely, in detail and correctly and is in line adequately but the evaluation is not
in line with the criteria with the criteria and some are not in line in line with the facts
and the facts of the the facts of the case. with the criteria and of the case and the

2
 case. facts of the case. criteria.

Penilaian pemilihan – kualitatif / Alternatif telah dinilai Alternatif telah dinilai Alternatif telah Alternatif telah dinilai Tiada penilaian.
kuantitatif. dengan tepat, dengan betul dan dinilai dengan tetapi penilaian tidak
terperinci dan selari selari dengan kriteria mencukupi tetapi selari dengan kriteria
1.75 dengan kriteria dan dan fakta kes. ada yang tidak selari dan fakta kes. 7
fakta kes. dengan kriteria dan
fakta kes.

Selection of alternatives based on Selection that shows a Selection that shows a

Selection that shows Selection does not No selection.
evaluation. strong link between good link between an adequate link show a link between
analysis and the analysis and the between analysis analysis and the
alternative selected. alternative selected.and the alternative alternative selected.
selected.
Pemilihan alternatif berdasarkan Pemilihan yang Pemilihan yang Pemilihan yang Pemilihan yang tidak Tiada pemilihan.
3 CLO2 penilaian. 1.5 menunjukkan hubung menunjukkan hubung menunjukkan menunjukkan hubung 6
kait yang kukuh antara kait yang bagus antara hubung kait yang kait antara analisis dan
analisis dan alternatif analisis dan alternatif mencukupi antara alternatif yang dipilih.
yang dipilih. yang dipilih. analisis dan
alternatif yang
dipilih.

Writing style. The style is smooth,
easy to read, and
grammatically correct. grammatically correct
3 CLO2 0.5
Gaya penulisan. Gaya lancar, senang
dibaca dan betul dari
segi tatabahasa.
Total 10
QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
The style is smooth, The style is adequate
The style is sloppy and No style at all.
easy to read, and but easy to read,
difficult to read
and there are because of the
in most of the places; grammatical errors
sentence structures
there are some errors. in many places. and grammatical
errors. . 2
Gaya lancar, senang Gaya mencukupi, Gaya tidak terurus dan Tiada gaya
dibaca dan betul dari tetapi senang dibaca susah dibaca kerana langsung.
segi tatabahasa di dan ada kesalahan susunan ayat dan
kebanyakan tempat; tatabahasa di kesalahan tatabahasa.
ada sedikit kesalahan. banyak tempat.
40

3
Part II/Bahagian II (10%)

Excellent Good Fair Poor Unsatisfactory

*QN CLO Criteria Weight Max Marks
4 3 2 1 0

Quality of Postings
Kualiti Postings
Affective Domain
(A3)
All five comments are Four of the comments Two or three of the One post was submitted. Postings are
good, appropriate, are good, appropriate, comments are OR done past the
relevant, meaningful, and relevant, meaningful, somewhat good, All posts are done in one day. assignment
respectful. and respectful. appropriate, OR timeline.
Postings reflect active Postings reflect meaningful and None of the comments are OR No postings
participation within the participation within the respectful. good and relevant. given as proof of
assignment timeline. assignment timeline. Postings show a OR participation in
relatively short Comments are short the discussion
participation time responses that are not
substantial or meaningful. 10
Minimum effort (e.g., “I
agree with Tina”)

1 & 2 CLO1 2.5

Kelima-lima komen baik, Empat Dua atau tiga komen Satu penghantaran. Postings
sesuai, relevan, bermakna komen baik, sesuai, baik, sesuai, ATAU melepasi tempoh
dan berhemah. relevan, bermakna dan relevan,bermakna dan Semua penghantaran dibuat tugasan.
Postings mencerminkan berhemah. berhemah dalam satu hari. ATAU
penyertaan aktif sepanjang Postings mencerminkan Postings menunjukkan ATAU Tiada Postings
tempoh tugasan. penyertaan sepanjang penyertaan dalam Tiada komen yang baik dan diberi sebagai
tempoh tugasan. jangakamasa yang relevan. bukti penyertaan
singkat. ATAU dalam
Komen hanya respon yang perbincangan
ringkas dan tidak meluas dan
tidak bermakna.Usaha
minimum (Cth: “Saya
bersetuju dengan Tina”).

4
 Total 2.5 10

*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Do the following:

1. Select the best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format). Refer to the sample of Screen Grab below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

5
ARAHAN PENGHANTARAN BUKTI PENYERTAAN KELAS DALAM TALIAN (10%):
Lakukan perkara berikut:
1. Pilih LIMA (5) posting anda yang terbaik daripada perbincangan forum yang ditetapkan dalam tugasan.
2. Lakukan screen shot posting dan isikan dalam bentuk imej di dalam fail tugasan anda.
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi nama, tajuk perbincangan, hari, tarikh dan masa.