ÉVI TERV 2022-2023

INTEGRÁLT ÉS ÖSSZETETT NEVELÉSI TERÁPIA

FOGLALKOZÁS TERÁPIA
ENYHE ÉS KÖZÉPSÚLYOS ÉRTELMI SÉRÜLT TANULÓK SZÁMÁRA

III-IV. oszt.

ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁK

1.Általános pszichomotoros képességek kialakítása és begyakorlása a környezet szenzoriális felfedezése által

2. Különböző technikák megismerése és elsajátítása változatos anyagokkal és eszközökkel
3. Egyszerű és hasznos alkotások elkészítése és annak értékelése
4. Az önállóságra való nevelés kialakítása és begyakorlása, a társadalmi beilleszkedés elősegítése érdekében

5 óra/hét
36 hét = 180 óra

Sorszám Tanulási egység Kompetenciák Óraszám Megj.

III IV
1. A közvetlen környezet 1.1. A környezet poliszenzoros felfedezése 12 12
szenzoriális felfedezése
2. Alapvető érzékelési- 1.2 Pszichomotoros készségek és képességek fejlesztése 22 22
motoros
rendszerek
3. Alapvető finommotorika 1.3 Alapvető kézgesztusok és motoros koordinációk kialakítása és 42 42
és motoros koordináció begyakorlása
4. Munkatechnikák, 2.1. Az anyagok feldolgozásához szükséges eszközök azonosítása 52 52
anyagok és eszközök 2.2 A gyakorlati tevékenységekben használt anyagok azonosítása
2.3 Játékos gyakorlatok a tárgyak megfelelő használatának
kialakításához
2.4 A foglakozásterápián belül alkalmazott munkatechnikák
begyakorlása
5. Kész alkotások 3.1 Egyszerű alkotások elkészítési lépéseinek/műveleteinek a 12 12
(dekoratív vagy gyakorlása
használati) 3.2 Egyszerű alkotások elkészítése, az elsajátított technikák
segítségével
3.3 A kész alkotások elemzése, leírása és értékelése
6. A higiénia és a rend 4.1 A higiénia és a rend készségeinek kialakítása és gyakorlása 30 30
elsajátításának készségei
7. Ergoterápiás jellegű 4.2 Ergoterápiás jellegű tevékenységek, melyek az önállóság 5 5
tevékenységek fejlesztését célozzák meg

8. Értékelés 5 5