Grades 1 Eskuwelaan: ASANSUR ELEMENTARY SCHOOL Lebel ti Grado: ONE

Maestra: JEREMY REGINIO TOGUPEN Lugar a Pagadalan: ESP

Semi- Detalyado a Plano ti Petsa: Maipakat a Paset: 3rd QUARTER
Adalen
I. DAGITI PANGGEP
Naipakitana ti pannakaawat iti kinapateg ti panagtulnog, panangtaginayon iti urnos, talna ken kinadalus iti

A. Pagalagadan ti Linaon uneg ti pagtaengan ken pagadalan

Ti panagbalin a natulnog ken managraem iti pagtaengan, panagtulnog kadagiti pagannurotan ti eskuelaan ken

B. Pagalagadan ti Panagaramid panangipakat iti umiso a tinagiragsak buyogen ti panangipateg

EsP1PPP- IIId-e-3

Naipakitana dagiti wagas tapno maragpat ken mataginayon ti urnos ken talna iti pagtaengan ken pagadalan
C. Dagiti Kabaelan/ Panggep iti
Panagadal kas iti:
( isurat ti kodigo ti panagsursuro)

-Kinapakumbaba

II. LINAON
III. DAGITI REkURSO TI PANAGSURSURO

Giya ti Kurikulum para iti K-12 Edukasion ti Kinamaag p. 13 Giya iti Panangisuro p. 4. 4
A. Reperensia
Panid 11
1. Panid ti giya ti Kurikulum
2. Dagiti panid ti material dagiti agad- ladawan, presentasion ti video, powerpoint, papel ti manila
adal
3. Panid dagiti libro a pagadalan panid
dagiti libro a pagadalan
4. Kanayon a materyales ti portal ti
rekurso ti panagsursuro
B. Dadduma pay a rekurso ti
panagsursuro
IV. PROSESO

Repasoen

Ti napalabas a leksion tayo naadalyo dagiti wagas tapno maipakita ti panagtulnog ken panagraem kadagiti

nataengan

Ita kayatko a maammuan no siasino ti makalagip pay laeng no ania ti aramidenna tapno maipakita ti

panagtulnog ken panagraem.

Pagwadan:

Ania ti aramidem tapno maipakitam ti panagraem ken panagtulnog

Aramidem ti kuna dagiti dadakkelmo.

Aramiden dagiti trabaho iti balay a di madawat.

Tratuem a buyogen ti panagraem dagiti dadakkelmo.

Adda nasayaat nga aramidem para kadagiti dadakkelmo.

Ikagumaam ti agbalin a manangpakawan.

Agyamankayo.

Tratuem dagiti kakabsatmo a buyogen ti ayat ken panagraem no adda kenka.

Mangala iti nasayaat a marka ken report ti eskuelaan no mabalin.

 Nalaing!

A. Panangidatag iti baro nga Panangilawag ti gandat

adalen
(Integration of Araling Panlipunan, Literacy)

1. Ania dagiti trabaho ti nagannakyo?

2. Sadinno ti pagtrabtrabahuanda?

3. Mait- itedda kadi amin nga dawatenyo kaniada? Apay?

Nalaing Unay!

Dagiti Rigat iti Pananglukat

a) Pasalip- kontes

b) Premio

c) Sursurunen

Panagdengngeg

“Ti Premio ni Myrna”

Nagrigat laeng ti pamilia ni Myrna. Labandera ni Nanangna ket kargador met ni tatangna idiay tiendahan.

Limada nga agkakabsat ket isu ti inaunaan.

“Nanang, mabalin Kadin ti agpagatang iti bado? Inton agtaposen ti pasalip iti kinnantaan idiay pagadalan.

Kanayon ngamin a sursuronendak dagiti kaeskuelaak. Isu met la kano nga isun ti badok,” impakaasina
 ken nanangna.

“Wen, nakkong. Inton agtapos daytoy a bulan no adda mabati itimasapulanmi ken

tatangmo,maigatangandakanton iti baro a bado,” kinuna ni nanangna.

Ngem idi madanon ti agtapos kellaat a nagsakit ni nanangna. Impanda it ospital. Awan ti nabati iti kuarta

a namnamaenda ken nakautangda pay iti kaarrubada.

Naliday ni Myrna. Nagdesision nga usarenna manen ti daan a badona. “Lalaingek laengen ti agkanta

tapno maalak ti gunggona ti mangabak iti pasalip. Napatpateg a napaagas ni nanang,” kinunkunana iti

bagina.

Dimteng ti aldaw ti pasalip. Binaybay- anna lattan dagiti kaeskuelaanna ni Myrna edi mayawag ti

naganna a nangabak ket isu ti nakaala iti gunggona.

“Kablaawanka, nakkong. Ipagpampannakkelda. Ita, mabalinmon ti gumatang iti bado a kayatmo,” kinuna

ni nanangna.

“Saanen, nanang. Inayonyon a pagbayad iti nakautanganyo a kaarruba,” kinuna ni Myrna.

“Nakasingsingpetka a talaga, annako. Naggasatak ta naaddaanak iti anak a kas kenka.” Kinuna ni

nanangna a napuan ragsak.

Sungbatan dagiti saludsod:

1. Apay a sursusonen dagiti kaeskuelaanna ni Myrna?

 2. No sika ni Myrna, kasano a sanguem dagiti kaeskuelaam a mangsursuron kenka?

3. Ania a kababalin ti adda ken ni Myrna?

Ania nga ugali ti inpakita ni Myrna?

B. Panangipasdek iti panggep ti
adalen Nasayaat kadi daytoy nga tuladen? Apay?

C. Panangidatag iti baro nga adalen

Itay nga bigat pagsasaritaantayo ti maipapan kadagiti Panagpabus-oy, Panagpakumbaba; Ragsak Ken Kappia

Ipaayna.

A. Salusod dagiti Scaffolds:

Ammoyo kadi nga ubbing ti agbalin a napakumbaba?

B. Pgasaritaan:

Ti panagpabus-oy ken panagpakumbaba ket nasayaat a kababalin a rebbeng nga adda ti tunggal kameng ti

pamilia. No awan dagitoy, dagiti problema ket saan a mapunpunuan. Adu dagiti wagas a mabalin nga

aramiden tapno mapagtalinaed ti urnos ken kappia ti pagtaengan ken pagadalan.

Dagitoy ti naduma-duma a pagwadan it napakumbaba.

Pagwadan:

Bay-an nga umuna dagiti dadduma kas iti recess, aktibidad ken pangruar

Panagsao a nasayaat ,kadagiti sabsabali

Panangkabalaaw kadakuada gapu iti trabaho a nasayaat ti pannakaaramidda

Liklikan ti pangpasindayag ken panagpammarang para iti panangbigbig

 Nadayaw

Managraem kadagiti sabsabali uray ania tie dad ken kasasaad

Ladawan:

Ti panangipakita ti panagpakumbaba ken panagpabusoy ket kababalin a mangted ti panagkikinnaawatan ken

panagi-innayat. Iti pagtaengan, dagitoy a kababalin ket rumbeng a maipakita ken makarikna dagiti annak ti

panagdakkelda.

Manamnama a maaramidmo dagiti nasayaat a wagas tapno maipakitam ti respeto, urnos ken kappia ti tunggal

maysa iti uneg ti pagtaengan wenno pagadalan. Masapul a maammuan ken aramiden dagitoy a wagas tapno

naragsak ken naurnos ti pamilia ti pagtaengan ken ti pagadalan.

D. Panagsasarita kadagiti baro a Pagannurutan: Ikkan ti tsek (/) iti uged no umno iti aramid. Ikkan met ti (X) no saan nga umno. Isurat ti
konsepto ken panagsanay kadagiti baro
a paglaingan #1
 sungbat idiay kuaderno.

______1. Gaputa siak ti inunaan, siak ti rumbeng a mangawat ti pagkamalianda.

_______ 2. Paunaek ti kabsatko nga agusar ti kasilias ta masapsapa ti serrekna iti pagadalan

________3. Dumawatak ti dispensar kenni Manang gapu ti panangapak kenkuana.

________4. Saanakton nga agipasagana ti makmakan inton sumaruno a panagkasangayko. Nangngegko nga

agkurkurang ti kuartada tatang ken nanang.

________5. Saanko pinausar ti kabsatko ti kompiuter uray adu ti homeworkna a birokenna iti internet.

Pagannurutan: Idrowing ti( puso) idiay kuaderno no nasayaat nga aramid ket(bilog) no saan a nasayaat ti

kada bilang.

________1. Aggagetak ken ikarigatak ti agadal tapno ngumato ti gradok.

________2. Imutan kadagiti kabagian nga agkasapulan ti tulong.

________3. Tungpalek ni nanangko no ibaonnak tapno saan a maisturbo ti panagadal ti kabsat ko.

________4. Suronek ken katawaak ti kaklasek a nakapoy nga agbasa.

________5. Ipateg ken pagdayawan dagiti nataengan.

E. Panagrang-ay ti mastery
(Mangiturong iti pormatibo a Group A
panangtingiting)
 Group B

Group C

F. Panangbirok iti praktikal a Amirisennak! Pagannurutan: Basaen dagiti sumaganad a pasamak. Isurat no ania ti rumbeng nga aramiden
pannakayaplikar dagiti konsepto ken
paglaingan iti inaldaw a panagbiag idiay kuaderno.

1. Adda ti barbaro a kaeskuelaam. Sabali ti panagsao ken panagkararagna ken panagkawkawesna. Ania ti

aramidem? _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Kayatmo ti agpagatang ti ay-ayammo ngem kuna ni Nanangmo nga kurang ti kuartana.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Kas maysa a kameng ti pamilia, ania ti maaramidmo tapno mapagtalinaed a naurnos iti pagtaengan?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Adda insangpet ni tatangmo a tinapay ket kunana pagbingayanyo ti kabsat mo. Ania ti aramidem?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Nakitam a nakatugaw nga agmaymaysa ti baro a kaeskuelaam a taga-sabali a lugar. Ania ti aramidem?

______________________________________________________________
 ______________________________________________________________

“Importante “kadi nga maamwan tayo no kasatno nagpakumbaba iti sabali inga tao?

G. Panagaramid kadagiti sapasap a

pannakausar ken abstraksion maipapan
iti leksion

H. Panangtingiting iti panagsursuro

I. Kanayonan nga aktibidad para iti

pannakaipakat wenno pannakatarimaan
Pagannurutan: Sungbatan dagiti sumaganad a pasamak. Isurat ti sungbat idiay kuaderno. Usaren ti rubriks a
 pagibasaram ti sungbat.

1. Kasatnom nga ipakita ti kinapakumbaba ti pagtaenganyo?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

________________________________________________________

2. Ania ti wagas nga aramidem tapno mapatalinaed ti kinaurnos iti pagadalanyo?

________________________________________________

V. PANANGIBAGAN
VI. ANINAW
A. Bilang dagiti agad-adal a nakagun-od
iti 80% iti panangkedngan
B. Bilang dagiti agad-adal a makagun-od
kadagiti kanayonan nga aktibidad para iti
remediation ti panagtarimaan a nakagun-
od iti baba ti 80% .
C. Nagballigi kadi dagiti leksion a
pangtarimaan? Bilang dagiti agad- adal a
nakatiliw kadagiti leksion
D. Bilang dagiti agad-adal nga agtultuloy
a kasapulan ti remediation ti
panagtarimaan
E. Ania kadagiti estratehia ti panangisurok
ti nagballigi a nasayaat? Apay a nagballigi
dagitoy?
F. Ania dagiti rigat a nasabatko a
matulongannak a mangrisut iti prinsipal
wenno superbisorko?
G. Ania dagiti inobasion wenno localized
materials nga inusar/natakuatak a kayatko
nga ibinglay kadagiti dadduma a
mannursuro?
Prepared by:
JEREMY REGINIO TOGUPEN
Student Teacher Intern
Checked by:

TERESETA C. LAGUIT
Critique Teacher