School: SINALOC ELEMENTARY SCHOOL
GRADE 1
DAILY LESSON LOG
MOTHER TONGUE
I.LAYUNIN: Nasusulat ang malaki at
maliit na titik Ll at Yy
The learner...
demonstrates knowledge of
A. PAMANTAYANG the alphabet and decoding
PANGNILALAMAN to read, write and spell
words correctly.
The learner...
applies grade level phonics
B. PAMANTAYAN SA and word analysis skills in
PAGGANAP reading, writing and spelling
words.
MT1PWR-IIa-i-1.1 Give the
name and sound of each
letter.
C. MGA KASANAYAN SA
MT1PWR-Ib-i-3.1 Write the
PAGKATUTO (Isulat ang
upper and lower case
code ng bawat
letters legibly, observing
kasanayan)
proper stroke sequence of
strokes.
II. NILALAMAN Wastong Pagsulat ng mga
Titik Ll at Yy
Grade Level:
Teacher: GLADYS J. COLITA
Teaching Dates and
Time:
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
Nagsasabi ng totoo sa
magulang/nakatatanda at iba
pang kasapi ng mag-anak sa
lahat ng pagkakataon upang
maging maayos ang samahan.
-isinasauli ang sobrang sukli.
Naipamamalas ang pag – unawa
sa kahalagahan ng wastong
pakikitungo sa ibang kasapi ng
pamilya at kapwa tulad ng
pagkilos at pagsasalita ng may
paggalang at pagsasabi ng
katotohanan para sa kabutihan
ng nakakarami.
Naisasabuhay ang pagiging
matapat sa lahat ng
pagkakaktaon.
Nakapagsasabi ng totoo sa mga
magulang/nakakatanda at iba
pang kasapi ng mag-anak sa
lahat ng pagkakataon …EsP1P-
IIg-i-5
Pagmamahal at Kabutihan
Pagsasabi ng Tunay na Halaga ng
Binili
I
NOVEMBER 6 - 10, 2023 (WEEK 1-DAY5)
MATHEMATICS ARALING
PANLIPUNAN
Pls. see Proto type Nakatutugon sa iba-ibang
Lesson Plan for sitwasyon sa pang-araw-
Mathematic I araw na buhay ng pamilya
Naiisa-isa at nauuri ang mga
pangunahing
pangangailangan ng mag-
anak
kasuotan
Naipamamalas ang pag-
unawa at pagpapahalaga sa
sariling pamilya at mga
kasapi nito at bahaging
ginagampanan ng bawat
isa.
Buong pagmamalaking
nakapagsasaad ng kwento
ng sariling pamilya at
bahaging ginagampanan ng
bawat kasapi nito sa
malikhaing pamamaraan.
Nahihinuha ang mga
tuntunin ng pamilya na
tumutugon sa ibat ibang
sitwasyon ng pang araw-
araw na pangangailangan
ng pamilya. AP1PAM-IIe-16
Ang Aking Pamilya
Ang Kwento ng Aking
Pamilya
Learning Area: ALL SUBJECTS
Quarter:
MAPEH
Naipakikita ang wastong
paghuhugas ng mga kamay :
Pagkatapos gumamit ng
palikuran
Demonstrates understanding
of the proper ways of taking
care of one’s health.
Practices good health habits
and hygiene daily.
Demonstrates proper hand
washing. H1PH-IIc-d-2
Paghuhugas ng Kamay
2ND QUARTER
FILIPINO
Nakatutugon sa sariling
pangalan; Nakapagbibigay ng
impormasyon tungkol sa sarili
Naipamamalas ang kakayahan at
tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng
sariling ideya, kaisipan,
karanasan at damdamin
Naipapahayag ang kakayahan sa
pagsasalita at pagpapahayag ng
sariling ideya,
kaisipan ,karanasan at
damdamin.
F1F-0-j-2
Naipapahayag ang
ideya/kaisipan/damdamin/reaks
yon nang may wastong tono,
diin, bilis, antala at intonasyon
F1WG-IIa-1
Nagagamit ang magalang na
pananalita sa angkop na
sitwasyon pagpapakilala ng sarili
Pagpapakilala sa sarili
KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay K-12 Curriculum MTB – MLE Gabay sa Kurikulum ng K-12 Araling Panlipunan K-12 Health Curriculum Gabay sa Kurikulum ng K-12
ng Guro Teaching Guide p. 73-80 pah. 15 Curriculum Guide pah. 8; Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Teacher’s Guide pp. 3-4 page 17; Modyul 1, Aralin 1
pah. 13; Teaching Guide ph. 4 pah 3-4

2. Mga pahina sa ESP- Pupils’ Activity Sheets Activity Sheets pp. 3-5 Pupils’ Activity Sheet pp. 15-
Kagamitang Pang-Mag- 16
aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa portal
ng Learning Code.
B. Iba pang Kagamitang
panturo

Ano ang unang tunog ng Bakit mo kailangang sabihin sa Anong pangangailangan Laro: Sagutin ang tanong:
mga larawan? iyong magulang ang tunay na ang dapat na matugunan Ituro Mo (Touch Me) Game Saan ka nakatira?
(Ll at Yy) halaga o presyo ng bagay na nang sapat para sa Humarap sa kapareha. Sa
bibilin mo? pamilya? hudyat ng guro ituturo ang
bahagi ng katawan ng
kapareha.
A. Balik-aral at/o
pagsisimula ng bagong
aralin

Ano ang simulang titik Naranasan mo na ba na Awit: Pangangailangan Awit: I Have Two Hands Ipakita sa mga bata ang
tunog ng mga larawan? makatanggap ng labis o Original File Submitted and larawan ng isang bata.
B. Paghahabi sa layunin sobrang sukli? Formatted by DepEd Club
ng aralin Ano ang ginawa mo?Bakit? Member - visit
depedclub.com for more

C. Pag-uugnay ng mga Itanong: Itanong: Magtanong ukol sa larawan na

halimbawa sa bagong Paano mo Narinig na ba ninyo ang ipinakita.
aralin pinangangalagaan ang salitang germs o mikrobyo? Gusto nyo bang makilala ang
iyong katawan sa labis na Alam ninyo ba kung saan batang nasa larawan?
 init o lamig? ito galing at paano ito
nakukuha?
Paano ito naisasalin?
Paano ito maiiwasan?

D. Pagtalakay ng Pagsasanay kaugnay sa
bagong konsepto at mga napag-aralan na titik.
paglalahad ng bagong
kasanayan #1 Pagsasanay 1-
Pagbuo ng mga pantig
gamit ang mga titik na
napag-aralan na:
Mm, Aa, Ss, Ii, Oo, Ee, Bb,
Uu, Tt, Kk, Ll at Yy
Pagsasanay 2 –
Iugnay ang larawan sa
tamang salita.
Larawan Salita
langaw
yakult
Sa Kantina Magpakita ng mga “Ako ay May Mga Kamay”
Oras ng rises, nakapila ang larawan ng iba’t ibang (Tono: Maliliit na gagamba)
mga bata habang bumibili ng kasuotan: pang-araw- Ako’y may mga kamay
merienda sa kantina. Puto at araw, pantulog, Na kaliwa at kanan
jus ang binili ni Janine. pangtrabaho, uniporme, Itaas mo man ito’y
Nagbayad siya ng limampiso pang-espesyal na okasyon. Malinis naman
para sa puto at limampiso para Ipalakpak, ipalakpak
sa jus. Nakabalik na siya sa Itong mga kamay
Ako po si Ana Santos.
silid-aralan nang mapansin Ipalakpak, ipalakpak
Ako po ay 6 na taong gulang.
niya na sobra ng limampiso itong mga kamay
Ako po ay nakatira sa 57 E.
ang naisukli ni Ate Tere sa
Martin St. Santulan Malabon
kanya. Dali-daling bumalik sa
City.
kantina si Janine at isinauli ang
sobrang sukli. Dahil sa
kanyang ginawa, nahirang
siyang” Star Kid.” Yon ang
ibinibigay sa mga batang tulad
niya na nagpapakita ng
katapatan sa kanilang
paaralan. Tuwang-tuwa ang
guro ni Janine sa kanya.

yate

laso

lima

Pagsasanay 3
Magpaligsahan sa Pagbasa
ng parirala na nasa
plaskard.

Pagsasanay 4
 Pagguhit ng mga larawan
na may simulang titik Ll at
Yy.
1. Anong oras naganap ang
kwento?
2. Bakit nagbalik si Janine sa
kantina?
E. Pagtalakay ng 3. Anong ugali ang ipinakita ni
bagong konsepto at Janine?
paglalahad ng bagong 4. Ano ang nagging gantimpala
kasanayan #2 niya?
5. Kaya mo bang gayahin si
Janine?
F. Paglinang sa
kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Gumuhit ng 3 bagay na Lutasin:
nagsisismula sa tunog Ll at Pinabili kayo ng inyong guro ng
Yy. aklat-sanayan sa halagang
G. Paglalapat ng aralin
limampiso. Binigyan ka ng
sa pang-araw-araw na
nanay ng sampung piso.
buhay
Ano ang iyong gagawin sa
sukli?
Ano ang tunog ng titik Ll at Ano ang dapat mong gawin sa
Yy? labis o sobrang sukli?
Tandaan:
Isauli ang sobrang sukli.
H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin Pagsulat ng titik Ll at Yy Pakinggan:
Ang Batang Matapat
Kailan ninyo isinusuot ang Talakayin ang kahalagahan Sino ang bata sa larawan?
ganitong uri ng kasuotan? ng paghuhugas ng kamay. Ilang taon na si Ana?
Alin ang isusuot mo kung Kapag naghuhugas ng ating Saaan nakatira si Ana?
maiinit ang panahon? mga kamay tayo ay
gumagamit ng tubig at Paano ipinakilala ni Ana ang
sabon. kanyang sarili?
Kaya mo rin bang ipakilala ang
iyong sarili sa paraan na
katulad ng kay Ana?
( tumawag ng ilang piling mag-
aaral na nais ipakilala ang
kanilang sarili )
Gumuhit ng isang Awit: I Have Two Hands
halimbawa ng kasuotan na
gusto mo.
Anong pangangailangan Tandaan: Ano ang inyong napag-
ng mag-anak ang Maghugas ng kamay alaman?
nagbibigay proteksiyon sa pagkatapos gumamit ng
mga katawan ng mga palikuran upang maiwasan
kasapi? ang pagkalat ng mikrobyo
Tandaan: Bawat mag- na nakapagdudulot ng
anak ay dapat na sakit.
mabigyan ng angkop na
kasuotan upang
mapangalagaan ang
katawan sa init o lamig.
Aling kasuotan ang dapat Pangkatang Pagpapakitang Ating kumpletuhin ang inyong
mong isuot kung: Kilos ng wastong pagkakakilanlan gamit ang
 Ll Ll Ll Ll Ll Minsang inutusan matutulog ka na. paghuhugas ng kamay. mga datos na natutunan sa
Ang batang si Juan magsisimba ka mga nakaraang araw.
Yy Yy Yy Yy Yy Para bumili ng ulam mamasyal ka
Doon sa tindahan. makikipaglaro ka sa kalye
papasok ka na sa eskwela
Halaga ng binili
Totoong sinabi
Pati na ang sukli
Pangalan:
Kanyang isinauli.
_______
Sagutin:
1. Sino ang batang nautusan? Edad :
2. Ano ang bibilin niya? ____________
3. Saan siya bibili? Paaralan :
4. Ano ang isinauli niya? ________
5. Anong uri ng bata si Juan?
Tirahan :
_________
Pagsanayang basahin sa Isaulo: Gumupit ng mga larawan Ugaliing maghugas ng
bahay ang kwentong .Ako ay natatangi. Ang bawat ng ibat-ibang uri ng kamay pagkatapos
napag-aralan ngayon. batang katulad ko ay may kasuotan. gumamit ng palikuran.
J.Karagdagang gawain kakayahan. Pauunlarin ko ang
para sa takdang-aralin aking sarili.
at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitan ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping
mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa
makabagong kagamitang
panturo.
__Di-magandang pag-uugali
ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping
mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan
ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang
makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping
mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping
mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
guro? __Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task
Based
__Instraksyunal na material
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
__Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task
Based
__Instraksyunal na material
__Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task
Based
__Instraksyunal na material
__Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material