Professional Documents
Culture Documents
Filipino3 - q1 - Mod14 - Paggamit Ang Panghalip Bilang - FINAL07102020
Filipino3 - q1 - Mod14 - Paggamit Ang Panghalip Bilang - FINAL07102020
Filipino
Unang Markahan – Modyul 14:
Paggamit ng Panghalip Bilang
Pamalit sa Pangngalan na Ito,
Iyan, Iyon: Nito, Niyan, Niyon
Filipino – Ikatlong Baitang
Alternative Delivery Mode Unang Markahan – Modyul 14: Paggamit ng Panghalip Bilang
Pamalit sa Pangngalan na Ito, Iyan, Iyon: Nito, Niyan, Niyon
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Filipino
Unang Markahan – Modyul 14:
Paggamit ng Panghalip Bilang
Pamalit sa Pangngalan na Ito,
Iyan, Iyon: Nito, Niyan, Niyon
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Filipino – Ikatlong
Baitang ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling
Paggamit ng Panghalip na Ito, Iyan Iyon: Nito, Niyan, Niyon!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at
sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda
ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang
pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-
aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain
ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong
matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga kasanayang
pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mga
pangangailangan at kalagayan.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang
kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito.
Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang
hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto.
Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing
nakapaloob sa modyul.
ii
Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Filipino – Ikatlong
Baitang ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa
Paggamit ng Panghalip na Ito, Iyan Iyon: Nito, Niyan, Niyon!
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-
aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong
madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.
iii
Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng
maikling pagtalakay sa aralin.
Layunin nitong matulungan kang
maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.
iv
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa
Gawain
iyong panibagong gawain upang
pagyamanin ang iyong kaalaman
o kasanayan sa natutuhang aralin.
v
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain
sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang
inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay
nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino man sa
iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging
itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha ka
ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga kompetensi.
Kaya mo ito!
vi
Alamin
Kumusta ka na?
1
Subukin
2
Aralin
Balikan
Basahin mo ang mga pangungusap at tukuyin ang mga
panghalip na pamatlig ang ginamit at isulat ito sa loob ng puno na
nasa ibaba.
1. Akin ang itim na backpack. Iyan ang dadalhin ko sa biyahe.
2. Gusto kong pitasin ang mga manggang iyon sa puno.
3. Ang perang ito na hawak mo ay akin.
4. Paki abot mo nga iyang aklat sa tabi mo.
5. Nakasampay sa labas ang tuwalya. Kunin mo iyon dahil
umuulan na.
1.
3.
2.
4.
5.
3
Tuklasin
Basahin mo ang usapan ng magkakaibigan habang sila ay
nasa loob ng mall.
4
Sagutin ang sumusunod na mga tanong. Isulat ito sa papel.
1. Sino ang magkakaibigan?
a. Mercy, Ruthel at Jeneth
b. Mercy, Rachel at Jeneth
c. Mercy, Ruthel at Janeth
5
Ano ang napansin mo sa mga larawan?
Saan nakalagayang mga lapis habang
binabanggit ang mga ito?
6
Suriin
Panghalip na Ito, Iyan at Iyon
Ito
Ginagamit ang panghalip na ito kung hawak ng nagsasalita
ang bagay na kaniyang inilalarawan o binabanggit.
Halimbawa:
Iyan
Ginagamit ang panghalip na iyan kung katabi o malapit sa
nagsasalita ang bagay na kaniyang inilalarawan o binabanggit.
Halimbawa:
Iyon
Ginagamit ang panghalip na iyon kung malayo sa nagsasalita
ang bagay na kaniyang inilalarawan o binabanggit.
Halimbawa:
7
Pagyamanin
8
Isaisip
Kailan po ba
ginagamit ang
Ginagamit ang
panghalip na
panghalip na ito
ito?
kung hawak ng
nagsasalita ang
bagay na kaniyang
inilalarawan o
binabanggit.
Sa panghalip
na iyan, ano
po ang dapat
tandaan?
At kalian naman
ginagamit ang
panghalip na iyon?
9
Isagawa
--------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------------------------
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10
Tayahin
11
5. Itinuturo ni Fatima ang ibong agila na malayo sa kaniya.
Paano niya ito babanggitin kay Zenny?
a. Iyon ang pinakamalaking ibon sa ating lugar.
b. Ito ang pinakamalaking ibon sa ating lugar.
c. Iyan ang pinakamalaking ibon sa ating lugar.
Karagdagang Gawain
12
13
Aralin
Alamin
Subukin
14
Balikan
Basahin ang mga pahayag at itapat ito sa tamang larawan
gamit ang pagguhit ng linya.
Hanay A Hanay B
15
Tuklasin
Basahin ang usapan ng magkakaibigan. Isulat ang nito, niyan
at niyon sa patlang.
Bangkang Papel
Matapos ang malakas na ulan, nagkayayaan ang
magkakaibigan na maglaro ng bangkang papel.
16
Suriin
Ang panghalip na pamatlig na nito, niyan, at niyon ay ginagamit
bilang pamalit sa mga pangngalan na nagsisimula sa ng.
Ang nito ay ginagamit kapag ang tao, o bagay ay malapit sa
nagsasalita.
17
Pagyamanin
Gawain1
Salungguhitan ang panghalip na pamatlig na bubuo sa
pangungusap.
Gawain2
Basahin ang mga pangungusap. Isulat kung Tama o Mali ang
gamit ng panghalip na pamatlig.
18
Isaisip
Tandaan na ang pagkakaiba ng mga panghalip na pamatlig na
nito, niyan, at niyon ay ang kalayuan ng tinutukoy na pangngalan sa
taong nagsasalita at sa taong kinakausap.
Isagawa
19
Tayahin
Piliin at bilugan ang tamang panghalip na pamatlig para sa
larawan.
1.
nito niyan niyon
2.
nito niyan niyon
4.
nito niyan niyon
20
Karagdagang Gawain
Palitan ng tamang panghalip na pamatlig ang mga salitang
may salungguhit. Gamitin ang nito, niyan, niyon.
21
22
Subukin
Maricel: Arlyn, mayroon ka rin bang kopy nitong awit para sa ensayo
natin mamaya para sa darating na patimpalak?
Arlyn : Naku, wala pa nga, Sige pahin niyan. Salamat.
Maricel : Walang anuman.
Balikan
1.D 2. E 3. B 4. A 5. C
Tuklasin
1.nitong 2. niyan 3. nito 4. niyon
Pagyamanin
Pagyamanin
Gawain 1 Gawain 2
1.niyon 1. tama
2. nito 2. mali
3. niyan 3. tama
4. nito 4. tama
5. nitong 5. mali
Isagawa
1. nito 2. niyon 3. niyan 4. niyan 5. nito
Tayahin
1.nito 2. niyan 3. niyan 4. niyan 5. nito
Karagdagang Gawain
1. nito 2. niyan 3. niyon 4. niyan 5. niyan
Susi sa Pagwawasto
23
Subukin
1.Ito 2. Iyan 3. Iyon 4. Iyan 5. Ito
Balikan
1.iyan 2. Iyon 3. Ito 4. Iyang 5. Iyon
Tuklasin
1.a 2.a 3. C 4. C 5. D
Pagyamanin
1.Iyan 2. Ito 3. Iyon 4. Iyon 5. Iyan
Isagawa
1.A 2. B 3. B 4. A 5.A
Tayahin
(Mga Posibleng Sagot)
1.Ito ang paborito kong laruan.
2. Iyan ang paborito kong prutas.
3.Iyon ang paborito kong hayop.
4. Iyon ang paborito kong laruan.
5.Iyan ang paborito kong bagay.
Sanggunian
K to 12 Filipino Gabay Pangkurikulum sa Filipino.Department of
Education 2016, 45-66
24
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: