Professional Documents
Culture Documents
STS2 Pjok
STS2 Pjok
Nama : _______________________
Nilaiku TTD Orangtua
Kelas/No : ____________/___________
Hari/Tgl : Sabtu, 9 Maret 2024
Mapel : PJOK _______ ___________
Tujuan Pembelajaran :
Mengetahui cara melakukan gerak langlah kaki, dan gerak ayunan lengan pada
gerak berirama
Mengidentifikasi berbagai aktivitas pengenalan air secara bertahap dan lanjutan
A. Berilah tanda silang (x) pada a, b dan c untuk jawaban yang tepat!
1. Salah satu manfaat aktivitas 5. Aktivitas gerak berirama disusun
gerak berirama ialah …. atas dua gerak dasar, yaitu ….
a. Melemaskan otot-otot tubuh a. Gerak ayunan lengan dan kaki
b. Luwes b. Gerak langkah kaki dan ayunan
c. Menjadikan tubuh mudah lelah kaki
d. Meningkatkan kecerdasan c. Gerak ayunan dan gerak
2. Senam irama digemari langkah
masyarakat karena …. d. Gerak jalan di tempat dan
a. Menggunakan alat ayunan lengan
b. Dilakukan di luar ruangan 6. Istilah lain dari langkah samping
c. Berasal dari luar negeri ialah ….
d. Gerakannya mudah diikuti a. Galoopass
3. Aktivitas gerak berirama menekan b. Kruispas
kan pada fleksibilitas gerakan. c. Looppas
Artinya, gerakan dilakukan d. Zijpas
dengan …. 7. Saat kaki kanan melakukan
a. Sungguh-sungguh langkah biasa, bagian kaki yang
b. Lemah gemulai pertama kali mendarat adalah ….
c. Berkesinambungan a. Ujung kaki
d. Berantai sampai selesai b. Tumit
4. Aktivitas gerak berirama biasanya c. Telapak kaki
menggunakan ... hitungan…. d. Jari kaki
a. 3
b. 5
c. 8
d. 10
STS2/ PJOK/ Kelas4/ 2023-2024 1
8. Bagian tubuh yang dilibatkan dalam 13. Sikap awal melakukan kombinasi
aktivitas gerak berirama adalah …. gerak langkah biasa dan ayunan satu
a. Lengan lengan ke depan belakang ialah ….
b. Kepala a. Berdiri tegak dengan kedua kaki
c. Kaki rapat dan kedua lengan lurus ke
d. Seluruh tubuh depan
9. Musik yang digunakan untuk b. Berdiri tegak dengan kedua kaki
mengiringi aktivitas gerak berirama rapat dan kedua lengan lurus di
sebaiknya bersifat …. samping badan
a. Ceria c. Berdiri tegak dengan kedua kaki
b. Sedih dibuka selebar bahu dan kedua
c. Syahdu lengan lurus ke depan
d. Lembut d. Berdiri tegak dengan kedua kaki
10. Perhatikan cara melangkah berikut! dibuka selebar bahu dan kedua
(1) Sikap badan tegak dengan kaki lengan direntangkan
kiri berada di depan. 14. Aktivitas pertama pengenalan air
(2) Hitungan 1: kaki kanan me ialah
langkah ke depan. a. Mengapung
(3) Hitungan 2: kaki kiri melangkah b. Duduk dan menendang-nendang air
ke depan dan sebelum kaki kanan c. Gerakan kaki
menapak (tumit masih terangkat), d. Gerakan lengan
kaki kiri mundur, diikuti kaki kanan 15. Posisi badan pada saat renang gaya
merapat, tetapi tidak saat berhenti. bebas adalah ….
Langkah-langkah di atas merupakan a. terlentang
cara melakukan gerak …. b. telungkup
a. Langkah rapat c..miring ke kanan
b. Langkah silang d. miring ke kiri
c. Langkah keseimbangan 16. Organisasi renang dunia
d. Langkah samping dinamakan ....
11. Gerak ayunan lengan dapat a. IAAF
dilakukan dengan dua cara, yaitu …. b. FIFA
a. Ke kanan dan kiri c. FINA
b. Dengan satu tangan dan dua d. ITTE
tangan 17. Tujuan dari pengenalan air dalam
c. Dengan cepat dan lambat renang adalah ....
d. Dengan irama 2/4 dan 3/4 a. agar perenang pemula mengetahui
12. Sikap siku saat mengayun dua dalamnya air hingga ke rambut
lengan ke samping ialah …. b. agar semua anggota badan terkena
a. Diluruskan air hingga ke rambut
b. Ditekuk c. agar perenang pemula cepat dapat
c. Dilemaskan berenang gaya kupu-kupu
d. Mengeper d. salah satu cara untuk perenang
pemula beradaptasi dengan air