Professional Documents
Culture Documents
2 5395404283069867781
2 5395404283069867781
- 1في وسط الكلمة مثل مائة في حالتي االفراد والتثنية .وكذلك في التركيب مع االحاد مثل
خمسمائة – من خمس مائة واالصل في كتابتها مئة وكتبت بزيادة االلف حتى يفرق القارئ
بينها وبين ( منه – فيه – وفئة) وقيل ان الزيادة جاءت قبل تنقيط الحروف .
اذا اسندت الى واو الجماعة في آخر االفعال الماضية مثل كتبوا .وكذلك في اخر الفعل
المضارع والمنصوب مثل " لن تنالوا البر حتى تنفقوا ممايحبون" والتزداد هذه االلف بعد
واو جمع المذكر السالم مثل معلمو المدرسة مهندسو المنازل.
شرط ان اليلحق بهذا االسم تاء مربوطة مثل اشتريت كتابًا جديدًا ،كذلك التزداد على
الكلمات المختومة بالهمزة على االلف مثل ملجأ او الهمزة بعد االلف مثل ابتداًء
في(اولو-أولي) ربما كانت الزيادة للتفريق بينهما وبين (أوالت ) بمعنى صاحبات وبين -1
كلمة (الالت) المذكورة في القران.
في العلم(عمرو) للتفريق بينهما وبين عمر -2
بعد ميم الجمع الشباع حركة الضم -3
فان همو ذهبت اخالقهم ذهبوا . إما االمم االخالق مابقيت
ثالثًا :زيادة هاء السكت
-1في فعل االمر اللفيف المفروق (المعتل االول والثالث) مثل وقي قه –وعي عه
-2ما االستفهامية المجرورة باالضافة مثل عمه تبحث ؟ لمه تسأل .
-3مع بعض االسماء المبنية والمنتهية بحرف عله" وما ادراك ماهيه"
-4آخر المختوم بياء المتكلم " ما اغنى عني ماليه ،هلك عني سلطانيه"