Professional Documents
Culture Documents
NH - Phiếu Góp Ý CTĐT Tiêu Chuẩn K30 - NH
NH - Phiếu Góp Ý CTĐT Tiêu Chuẩn K30 - NH
1. Chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo (PO, PLO, PI) :
- CĐR đáp ứng khung năng lực trình độ quốc gia Việt Nam: Có đáp ứng..................
- Động từ sử dụng theo thang Bloom1: Phù hợp..........................................................
- Ý kiến khác: Không có..............................................................................................
2. Cấu trúc của Chương trình đào tạo:
- Cách sắp xếp các khối kiến thức (kiến thức chung, kiến thức cơ sở ngành, kiến thức
ngành, kiến thức chuyên sâu, thực tập, luận văn) hợp lý: Đồng ý.............................
....................................................................................................................................
- Tỷ lệ các khối kiến thức: Phù hợp.............................................................................
- Số lượng và nội dung các học phần: Phù hợp............................................................
- Cấu trúc của CTĐT phù hợp với CĐR: Phù hợp ......................................................
- Ý kiến khác: Không có..............................................................................................
3. Thời lượng Chương trình:
- Số lượng tín chỉ: 140 tín chỉ
- Số lượng tín chỉ phù hợp quy định của Bộ GD&ĐT:Đồng ý....................................
- Số lượng học phần là phù hợp: Đồng ý.....................................................................
1
Thang Bloom’s là thang phân loại, giúp phân cấp các mục tiêu học tập thành các mức độ khác nhau, theo
tiêu chí phức tạp (Bloom, 1956) bao gồm 6 cấp độ: (1) ghi nhớ; (2) hiểu; (3) áp dụng; (4) phan tích; (5) đánh
giá; (6) sáng tạo
1
- Ý kiến khác: Không có..............................................................................................
4. Nội dung của Chương trình đào tạo:
- Đáp ứng Chuẩn đầu ra: Có đáp ứng...........................................................................
- Đảm bảo trình độ đào tạo: Đồng ý.............................................................................
- Phù hợp với tên CTĐT: Đồng ý phù hợp...................................................................
- Có tính hiện đại, hội nhập: Đồng ý............................................................................
- Tên gọi của các học phần: Phù hợp...........................................................................
- Số tín chỉ của học phần: Phù hợp...............................................................................
- Ý kiến khác: Không có..............................................................................................
5. Những nội dung đề xuất cần thảo luận thêm vào HĐK mở rộng:
Cân nhắc tăng thời lượng các môn Chế biến món ăn, Kĩ thuật làm bánh.
Cân nhắc bổ sung kiến thức chuyên sâu về HACCP
Tăng cường môn học Marketing, tiếng Anh, Thu mua
Cân nhắc rut ngắn các môn học không quá liên quan
6. Nếu quý vị không có ý kiến gì thêm và đồng ý với các tài liệu về Chuẩn đầu ra và
Khung Chương trình đào tạo ngành Quản trị Khách sạn, vui lòng ghi ý kiến: “Đồng ý
với các nội dung trên”:
Đồng ý với các nội dung trên..............................................................................................