Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / ...... p.

Imię ..................................................................................

1 Zaznacz produkty bogate w białka.

2 Zaznacz na schemacie przełyk, jelito cienkie i żołądek.

3 Przyporządkuj nazwom elementów układu krwionośnego (1-3) właściwe opisy ich funkcji wybrane
spośród podanych (A-C).
1. Tętnice A. Pompowanie krwi do naczyń
2. Żyły B. Transport krwi z serca do komórek ciała
3. Serce C. Transport krwi z komórek ciała do serca
4 A. Wpisz w ramki nazwy wskazanych narządów układu oddechowego człowieka.

B. Zaznacz poprawne zakończenie zdania.

Układ oddechowy odpowiada za
A. transportowanie powietrza do komórek ciała.
B. przenoszenie krwi, w której znajdują się tlen i dwutlenek węgla.
C. dostarczanie pokarmu do organizmu.
D. dostarczanie do organizmu tlenu i usuwanie z niego dwutlenku węgla.

KOHHIONDILJIJPKH Grupa A | strona 1 z 2

5 A. Spośród wyrazów zapisanych w ramkach otocz pętlą te, które są nazwami narządów wchodzących w
skład układu ruchu.
B. Podkreśl tylko te wyrazy, które są nazwami elementów układu kostnego człowieka.

6 Przyporządkuj podane funkcje do narządów układu nerwowego.

Wpisz cyfry we właściwe okienka.
1. Łączą mózg i rdzeń kręgowy z innymi narządami.
2. Pośredniczy w wymianie informacji między mózgiem a innymi częściami
ciała.
3. Zbiera i analizuje informacje oraz wysyła polecenia do innych narządów.

7 Przyporządkuj nazwom narządów zmysłów (1-5) odpowiednie zmysły wybrane

spośród podanych (A-E).
1. Nos A. Słuch
2. Oko B. Wzrok
3. Skóra C. Smak
4. Język D. Dotyk
5. Ucho E. Węch
8 Połącz pojęcia z ich opisami.
1. zapłodnienie A. Okres trwający 9 miesięcy, kiedy młody organizm
rozwija się w macicy matki.
2. miesiączka B. Wydostawanie się dziecka na świat z macicy przez
pochwę.
3. ciąża C. Połączenie się komórki jajowej z plemnikiem.
4. poród D. Kilkudniowe krwawienie z pochwy, które
występuje u kobiet co około 28 dni.
9 Zaznacz zdania opisujące zmiany zachodzące podczas dojrzewania tylko u chłopców.
A. Barki stają się szersze.
B. Zmieniają się proporcje ciała.
C. Zmienia się wysokość głosu – zachodzi mutacja.
D. Pojawia się owłosienie pod pachami i w okolicach narządów rozrodczych.
10 Uzupełnij zdania.
W okresie dojrzewania u dziewcząt poszerzają się ..................................... .
Pod pachami i w okolicach narządów rozrodczych pojawia się ....................................... .
Występuje także krwawienie z dróg rodnych, które nazywamy ....................................... .

KOHHIONDILJIJPKH Grupa A | strona 2 z 2

Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / ...... p.
Imię ..................................................................................

1 Zaznacz produkty bogate w białka.

2 Zaznacz na schemacie przełyk, jelito grube i jamę ustną.

3 Przyporządkuj nazwom elementów układu krwionośnego (1-3) właściwe opisy ich funkcji wybrane
spośród podanych (A-C).
1. Tętnice A. Transport krwi z komórek ciała do serca
2. Żyły B. Pompowanie krwi do naczyń
3. Serce C. Transport krwi z serca do komórek ciała
4 A. Wpisz w ramki nazwy wskazanych narządów układu oddechowego człowieka.

B. Zaznacz poprawne zakończenie zdania.

Układ oddechowy odpowiada za
A. transportowanie składników pokarmowych do komórek ciała.
B. dostarczanie do organizmu tlenu i usuwanie z niego dwutlenku węgla.
C. kontrolowanie pracy organizmu.
D. przenoszenie krwi, w której znajdują się tlen i dwutlenek węgla.

KOHHIONDILJIJPKH Grupa B | strona 1 z 2

5 A. Spośród wyrazów zapisanych w ramkach otocz pętlą te, które są nazwami narządów wchodzących w
skład układu ruchu.
B. Podkreśl tylko te wyrazy, które są nazwami elementów układu kostnego człowieka.

6 Przyporządkuj podane funkcje do narządów układu nerwowego.

Wpisz cyfry we właściwe okienka.
1. Pośredniczy w wymianie informacji między mózgiem a innymi częściami
ciała.
2. Zbiera i analizuje informacje oraz wysyła polecenia do innych narządów.
3. Łączą mózg i rdzeń kręgowy z innymi narządami.

7 Przyporządkuj nazwom narządów zmysłów (1-5) odpowiednie zmysły wybrane

spośród podanych (A-E).
1. Ucho A. Smak
2. Język B. Węch
3. Skóra C. Słuch
4. Oko D. Dotyk
5. Nos E. Wzrok
8 Połącz pojęcia z ich opisami.
1. ciąża A. Okres trwający 9 miesięcy, kiedy młody organizm
rozwija się w macicy matki.
2. poród B. Wydostawanie się dziecka na świat z macicy przez
pochwę.
3. zapłodnienie C. Kilkudniowe krwawienie z pochwy, które
występuje u kobiet co około 28 dni.
4. miesiączka D. Połączenie się komórki jajowej z plemnikiem.
9 Zaznacz zdania opisujące zmiany zachodzące podczas dojrzewania tylko u dziewcząt.
A. Zmieniają się proporcje ciała.
B. Pojawia się pierwsza miesiączka i powiększają się piersi.
C. Pojawia się owłosienie pod pachami i w okolicach narządów rozrodczych.
D. Biodra stają się szersze.
10 Uzupełnij zdania.
W okresie dojrzewania u chłopców następuje zmiana wysokości głosu, którą powoduje
powiększająca się ........................... . Na twarzy pojawia się .........................., a barki
stają się .......................... od reszty tułowia.

KOHHIONDILJIJPKH Grupa B | strona 2 z 2