NỘI DUNG

CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM

1.1. Khái niệm về Hành vi “Chửi thề, nói tục’’

Ngôn ngữ trong giao tiếp là một phương tiện cực kì quan trọng và đóng vai trò kết
nối mọi người lại với nhau, tuy nhiên trong cuộc sống hằng ngày vẫn có những con người
sử dụng thứ công cụ giao tiếp này một cách bừa vãi và vô cùng mất kiểm soát. Khiến cho
việc sử dụng ngôn từ của họ ngày càng chở nên tục tĩu và làm mất đi vẻ đẹp văn hóa và
sự trong sáng vốn có của tiếng Việt. Hiện tượng nói tục chửi thề là một dạng hành động
ngôn ngữ không tôn trọng, thường chứa đựng những từ ngữ khiếm nhã, xúc phạm hoặc
thậm chí làm tổn thương người khác.

Thường thì các từ ngữ này có thể liên quan đến việc sử dụng ngôn ngữ tục tĩu, đầy
tính bạo lực, dâm dục khiến cho người nghe hoặc đối tác giao tiếp cảm thấy không thoải
mái hoặc bị tổn thương. Trong mọi xã hội, có những quy tắc và chuẩn mực về ngôn ngữ
được xem là chấp nhận được và tôn trọng. Nhưng Việc sử dụng ngôn ngữ tục tĩu thường
được coi là không thích hợp trong nhiều tình huống giao tiếp.

1.2. Khái niệm về thanh thiếu niên Việt Nam

Thanh thiếu niên Việt Nam là nhóm đối tượng với độ tuổi từ 15 đến 24, đang trải
qua giai đoạn chuyển từ tuổi trẻ sang người trưởng thành. Những năm này là thời kỳ quan
trọng đối với sự phát triển về cả mặt thể chất, tâm lý và xã hội của họ.

Trong bối cảnh hiện nay, thanh thiếu niên Việt Nam đang đối mặt với nhiều thách
thức và cơ hội. Họ đang trải qua sự ảnh hưởng mạnh mẽ từ các yếu tố văn hóa, xã hội, và
công nghệ. Việc tiếp cận thông tin và giáo dục ngày càng thuận tiện đã mở ra nhiều cơ
hội cho sự phát triển cá nhân của họ.

Thanh thiếu niên Việt Nam thường đặt ra nhiều mục tiêu nghề nghiệp và học vụ,
họ chú trọng vào việc xây dựng kỹ năng và kiến thức để đáp ứng yêu cầu của thị trường
lao động ngày càng cạnh tranh. Ngoài ra, sự hướng ngoại và sáng tạo cũng được khuyến
khích, giúp họ phát triển tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.

Tuy nhiên, cũng có những vấn đề mà thanh thiếu niên Việt Nam đang phải đối
mặt, bao gồm áp lực về thành công, quản lý mối quan hệ xã hội, và ảnh hưởng của công
nghệ trên tâm lý. Cần có sự chú ý đặc biệt đến vấn đề giáo dục tình dục, an toàn trực
tuyến, và tạo cơ hội cho họ tham gia vào các hoạt động xã hội tích cực.

Đồng thời, việc tạo điều kiện cho thanh thiếu niên thể hiện bản thân, phát triển kỹ
năng mềm và tư duy toàn diện cũng là quan trọng. Chính phủ và các tổ chức xã hội cần
đồng lòng hỗ trợ thanh thiếu niên để họ có thể trở thành người trưởng thành có ý thức,
tích cực đóng góp cho xã hội và đồng thời xây dựng nền tảng cho sự phát triển bền vững
của đất nước.