2014-1

한-아세안센터 · 서강대 동아연구소 공동주최

<열린 동남아학교> 7기

동남아 언어강좌

한-아세안센터 서강대 동아연구소

www.aseankorea.org www.eastasia.kr
 태국어 강사 및 강의계획
강사: 황 정 수
E-mail herena818@gmail.com

한국외국어대학교 태국어과 졸업
한국외국어대학교 일반대학원 태국어과 문학 석사
이력 한국외국어대학교 대학원 비교문학과 박사과정 수료
태국정부관광청 근무
한국주재 태국대사관 근무
한국외국어대학교 태국어통번역학과 강사

교 과 명 태국어 초급반

- 자모음과 성조법을 배워 정확한 태국어 발음을 할 수 있도록 한다.

강의 목표 - 발음과 어법 등을 습득하여 기본적인 태국어 구사를 위한 기초 토대
를 쌓는데 목표를 둔다.
- 태국어 문자 습득
강의 개요 - 성조법 익히기
- 기본 문형 익히기
교 재 이병도, 버전업! 가장 쉬운 태국어 첫걸음, 동양북스

주 강의일자 강의 주제

1 태국어 특징 및 자음

2 태국문자 익히기 (자음) 쓰기연습

3 태국문자 익히기 (모음) 쓰기연습

4 발음 연습

5 무형 성조

6 유형 성조

7 발음 규칙

8 성조 연습

9 인사

10 자기소개

11 거주지

12 날씨
 교 과 명 태국어 중급반

- 태국어의 말하기, 듣기, 쓰기 등의 훈련을 통해 표현 능력을 향상시키

강의 목표 고, 또한 기본 문형을 학습하여 실생활에 적절하게 운용할 수 있도록 기
초적인 회화 능력을 배양시킨다.

강의 개요 - 각 주제별 다양한 표현과 어휘 및 해당 문법을 익힌다.

교 재 이병도, 버전업! 가장 쉬운 태국어 첫걸음, 동양북스

주 강의 주제

1 가족

2 시간

3 나이 묻기

4 호텔에서

5 쇼핑 1

6 기차여행

7 약속

8 길 묻기

9 쇼핑 2

10 방문

11 전화걸기

12 총정리
 베트남어 강사 및 강의계획
강사: 류티씽 (Lưu Thị Sinh)
E-mail sinhvinh98@hotmail.com
베트남 하노이국립대학교 베트남어문학과 졸업
베트남 하노이국립대학교 동방학과 한국학 전임강사 역임
인하대학교 대학원 한국학과 한국현대문학전공 석사 졸업
이력
인하대학교 대학원 한국학과 박사과정 재학
『한국의 전설』(공저),『한국의 민담』(공역)．『귀뚜라미 표
류기』（번역）등 국어 및 베트남어로 다수의 평론, 역서, 논
문 발표

교 과 명 베트남어 초급반
- 자음, 모음 그리고 성조를 정확하게 알아듣고 발음하고 쓸 수 있다.
- 베트남어로 자기소개를 할 수 있다.
강의 목표
- 회화에서 나온 어휘와 문법을 배우고 반복적으로 연습을 통해 현지인
들과 간단한 이야기를 할 수 있다.
- 기초 베트남어를 체계적으로 이해하도록 강의한다.
- 베트남어의 6성 체계 및 일상회화체 중심으로 회화한다.
강의 개요
- 텍스트에 반영된 베트남의 역사와 문화를 이해함으로써 베트남에 대
한 기초적 시각을 제공한다.

교 재 전혜경 외, 베트남어 회화 I, 문예림 출판사.

주 강의일자 강의 주제

1 자음과 모음
2 성조
3 인사
4 소개
5 국적과 언어
6 거주
7 쇼핑
8 직업
9 시간
10 전화
11 예약
12 총 복습
 교 과 명 베트남어 중급반

- 문장의 문법적 구조를 분석하는 능력과 작문능력을 향상한다.

강의 목표 - 회화에서 나온 어휘와 문법을 배우고 반복적으로 연습을 통해 현지인
들과 원활한 회화를 구사할 수 있다.

- 단문으로 시작하여 정해진 주제에 관한 짧은 텍스트를 쓸 수 있도록

작문을 연습한다.
강의 개요 - 베트남어의 6성 체계 및 일상회화체 중심으로 대화한다.
- 텍스트에 반영된 베트남의 역사와 문화를 이해함으로써 베트남에 대
해 이해하도록 한다.
- 최병욱 외, 베트남어, 인하대학교 출판부
교 재
- 전혜경 외, 베트남어 회화 ２, 문예림 출판사

주 강의일자 강의 주제

1 초급1 내용 복습(시험)

2 인칭대명사

3 의문문/ 긍정문/ 부정문

4 유형사/ 지시사

5 위치／ 소유

6 왜? ~기 때문이다.
과거형/ 현재형/ 미래형
7
무엇을 위해서?
에서~ 까지
8
~로써(교통수단)
단지~ 뿐이다.
9
얼마입니까?
비교하기
10
할 수 있다/없다, 할 줄 안다/모른다.
원인~ 결과
11
조건~ 결과
~뿐만 아니라 ~이기도 하다.
12
비록 ~ㄹ지라도 ~하다.

T 중급반 수강생들의 베트남어 수준에 따라 교재 및 강의 내용이 변경될 수 있습니다．

 인도네시아어 강사 및 강의계획
강사: 최 신 영
E-mail csy0313@hanmail.net
한국외국어대학교 말레이-인도네시아어과 졸업
한국외국어대학교 말레이-인도네시아어과 문학석사 졸업
인도네시아국립대학교 대학원 문학석사과정 수료
이력 EBS 라디오 입에서 톡 인도네시아어 진행
KBS 국제방송국 인도네시아어방송 번역작가 및 방송진행
한국외국어대학교 국제사회교육원 인도네시아어 과정 책임교수
한국외국어대학교 말레이-인도네시아어 통번역학과 강사
저서: 입에서 톡 인도네시아어 (문예림 2009)

교 과 명 인도네시아어 초급반
- 인도네시아어를 읽고, 쓰고, 말할 수 있게 한다.
강의 목표
- 생활문화 이해를 바탕으로 한 의사소통을 가능하게 한다.
- 기초 어휘 습득 및 활용
- 정확한 표준어 구사를 위한 문법학습
강의 개요
- 기초 회화 연습
- 현지 생활문화 소개
교 재 입에서 톡 인도네시아어 (최신영 저, 문예림 출판사) / 유인물

주 강의일자 강의 주제

1 인도네시아어 소개

2 기본 문형

3 자기소개 / 명사

4 가족 / 명사

5 시간 / 수사

6 취미 / 시간

7 음식 /형용사

8 쇼핑 /의문사

9 병원 / 접속사

10 여행 / 전치사

11 문화 / 동사

12 총정리
 교 과 명 인도네시아어 중급반
- 일상을 주제로 한 인도네시아어 기본회화를 가능하게 한다.
강의 목표
- 생활문화 이해를 바탕으로 한 의사소통을 가능하게 한다.
- 기초 회화 연습
강의 개요
- 현지 생활문화 소개

교 재 입에서 톡 인도네시아어 (최신영 저, 문예림 출판사) / 유인물

주 강의일자 강의 주제

1 오리엔테이션/ 기초문법 점검

2 친구

3 주거

4 거리 및 길묻기

5 교통수단

6 환전

7 주문 및 예약

8 여행

9 명절

10 고용

11 문화

12 총 정리
 캄보디아어 강사 및 강의계획
강사: 릿팔리 (Rith Phally)
E-mail lysetyna@yahoo.com

- 2012년 7월~2013년 3월 캄보디아 근로자 및 결혼이민자들에

게 한국어 강의
이력
- 2008년부터 현재까지 한국인들에게 캄보디아어 개인튜터
- 2012년~현재까지 캄보디아 근로자를 위한 통역 및 상담
- 2013년 3월~현재까지 재한캄보디아협회 통번역 및 상담봉사

교 과 명 캄보디아어 초급반
- 캄보디아 글자(자음, 모음) 익히기
강의 목표 - 단순 문장 작성 및 기초 문법
- 기초 회화 익히기
- 학생들이 캄보디아어 구조에 대한 이해를 할 수 있도록.
강의 개요
- 캄보디아 문화를 접할 수 있도록

교 재 - 크메르어 기초 문법

주 강의일자 강의주제

1 오레인테이션 / 캄보디아어 자음과 모음 1

2 캄보디아어 자음과 모음 2

3 캄보디아어 자음과 모음 3

4 캄보디아어 자음과 모음 4

5 특별표시

6 8가지 자음의 용법

7 독립모음

8 명사와 대명사

9 동사와 형용사

10 기초문법 1

11 기초문법 2

12 기초문법 3
 교 과 명 캄보디아어 중급반

- 캄보디아어의 문법 사용 및 회화를 할 수 있다.

강의 목표
- 캄보디아 문화 이해

- 학생들이 캄보디아어 구조에 대한 이해를 할 수 있도록.

강의 개요
- 캄보디아 문화를 접할 수 있도록

교 재 - Let’s learn Cambodian II

주 강의일자 강의 주제

1 오레인테이션, 1과 나의 친구

2 2과 나는 캄보디아어를 배워요, 3과 도시에서의 시장

3 4과 내 친구가 시장에 가요, 5과 도시에서의 교통

4 6과 밥 먹는 시간, 7과 일하러 가기 전에

5 8과 음식, 9과 취미

6 10과 수업이 시작하는 첫날, 11과 나의 일정

7 12과 어제와 오늘, 13과 쏙 씨의 가족

8 14과 인사, 15과 우기

9 16과 날씨, 17과 8개의 방향

10 18과 캄보디아 지도, 19과 약과 건강

11 20과 제2국어

12 노래를 통한 캄보디아어 배우기

 미얀마어 강사 및 강의계획

강사: 뚜라 / THU RA

E-mail thura21@naver.com

☆ 1995년~현재, 미얀마 사람들을 위한 자원봉사활동

이력 ☆ 1999년~2005년 미얀마공동체 사무국장
☆ 2005년~현재, 다문화교육 강사
☆ 2011년~현재, 미얀마센터 설립 및 운영

교 과 명 미얀마어 초급반

- 미얀마어 글자를 읽고 쓸 수 있다.

강의 목표
- 간단한 일상 회화를 할 수 있으며 다른 문화를 이해한다.

강의 개요 - 미얀마어 문자와 서바이벌 회화를 집중적으로 배운다.

- 회화, 단어, 문법 표현, 쓰기 및 말하기 연습을 한다.

교 재 - 미얀마어 기초회화 (강사 제작 교재 / 수업시간에 안내)

주 강의날짜 강의 주제

1 국가 소개+자음 학습

2 복합문자

3 복합문자

4 모음

5 모음

6 받침(폐음)

7 받침(폐음)

8 받침(이중모음)

9 받침(이중모음)

10 밍글라바

11 시내로 가주세요

12 이게 뭐예요?
 교 과 명 미얀마어 중급반

이문화에 대한 보다 넓은 이해와 일상생활에 필요한 회화를 할 수 있으며

강의 목표
현지에서 독립적인 활동이 가능하다.

미얀마어 문자를 읽을 수 있고 간단한 회화가 가능한 분들을 대상으로 한

강의 개요
것으로 상황별 생활회화를 연습한다.

교 재 - 미얀마어 기초회화2 (강사 제작 교재 / 수업시간에 안내)

주 강의일자 강의 주제

1 이해능력검정(Level Test) 및 회화 수업

2 날짜, 요일, 시간 표현

3 의문사 확장 표현

4 여보세요

5 찻집에 갑시다

6 저녁에 시간 있어요?

7 미얀마말 할 줄 아세요?

8 버간에 가봤어요?

9 어떻게 가야 돼요?

10 미얀마 문화 엿보기(의식주)

11 미얀마 축제 이야기

12 미얀마 명소 이야기
 필리핀어 강사 및 강의계획
강사: 로즈비 사르미엔토 모지카 (ROSEVI SARMIENTO MOJICA)
E-mail viemojicasung@gmail.com

- 2008~2011년 아시안 브릿지 필리핀 프로젝트 코디네이터

이력 - 2012~현재 필리핀어, 영어 프리랜서 강사
- 2014년 2월, 코이카 봉사단(필리핀 파견)을 위한 필리핀어 강사

교 과 명 필리핀어 초급반
- To familiarize the Filipino common expressions, phrases and
강의 목표
words used on daily conversation.

교 재 SURVIVAL IN PHILIPPINES: CONVERSATIONAL FILIPINO 1

주 강의일자 강의주제
Expectation Setting
1 INTRODUCTION:Historical Background of Filipino
Language
2 Noun Markers, Pronouns and Word Order

3 Pronunciation and Vocabulary

4 Greetings and Getting Acquainted

5 Stating Place of Origin and Talking about Work

6 House for Rent and On the Telephone

Asking About Ownership and Describing the
7 Weather
8 Invitation and At the Party

9 Declining An Invitation and Telling Calendar Dates

10 Arranging to Meet and At the Market

11 Asking for and Giving Directions / Best Means of

Transportation
12 In a Taxi/ On a Jeepney / Tricycle