‫‪K.H.

Umar Ash-Shiddiiq‬‬

‫دارالثقافــــــــــــــــــة‬
 ‫ِج‪َ ،‬علَى‪ ،‬اِ ََل‪َ ،‬ع ْن َ ِ ِ ِ‬ ‫ْي‪ ،‬بِالَ‪ ،‬مع‪ ،‬لِ ِ‬
‫‪/‬ع ِن‪ ،‬م ْن‪/‬م َن‪ِ ،‬ب ِّ‬
‫‪Kata Benda Tunggal‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Kata Benda Tunggal‬‬
‫ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫َي‪ُ ،‬مْن ُذ‬ ‫‪،‬ب‪َ ،‬كا‬ ‫ََ‬ ‫بَ َْ‬
‫‪Bila didahului Bayna cs‬‬
‫‪‬‬
‫ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫)‪;(lk‬‬ ‫‪atau‬‬
‫‪atau‬‬ ‫ْي الْ َم ْس ِجد‪ِ ،‬م َن الْ َم ْدَر َسة‬
‫ِة ‪ /‬ةٍ بَ َْ‬ ‫ِعنْ َد‪َ ،‬ع َد ُم‪َ ،‬غْي ُر‪ ،‬بَ ْع َد‪ ،‬قَ ْب َل‪َ ،‬ح ْوَل‬ ‫ذَات‪ ،‬حَّت‪ِ ،‬من اَج ِل دو َن‪َِ ،‬‬
‫َجْي ُع‬ ‫ْ ْ ُْ‬ ‫َ َ‬
‫ةُ ‪ /‬ةٌ‬ ‫)‪;(pr‬‬

‫ب ِم َن الر ُس ْول‬ ‫اَبو ب ْكر ِ‬

‫صاح ٌ‬ ‫ِطو َال‪ ،‬جانِب‪ ،‬مد َة‪ ،‬قَبِيل‪ِِِ ،‬بالَ ِ‬
‫اَلْ ُم ْسلِم ََن ِجح‬ ‫ُ َ َ‬ ‫ف‬ ‫َْ‬ ‫َ َ َ ُ‬ ‫ف‬ ‫ِوفْ َق‪َ ،‬ح ْس َ‬
‫ب‪ ،‬اََم َام‪َ ،‬وَراءَ‪َ ،‬خ ْل َ‬
‫ذُ ْو الْعِلْم َم ْرفُ ْوع ِعْن َد هللا‬ ‫اَب و‪/‬اََب‪/‬اَِِب‪ ،‬اَخو‪/‬اَخا‪/‬اَ ِخي‪ ،‬ذُو‪َ /‬ذ ِ‬
‫ا‪/‬ذ ْي‪ََ ،‬ن ِحَيةُ ‪ِ ،‬س َوى‪ِ ،‬خ َال َل‬
‫اَلْ ُم ْسلِ َمةُ ََن ِج َحةٌ‬ ‫َع َدا‪َ ،‬خالَ‬ ‫ُْ َ ْ ُ ْ َ ْ ْ‬
‫‪Kata Benda Tunggal ‬‬ ‫ةُ ‪ /‬ةٌ ‪ atau‬ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫ال ‪Kata Benda Tunggal tanpa‬‬ ‫‪Lafadz‬‬ ‫هللا‬ ‫‪‬‬
‫ـٌ‬ ‫‪Bila didahului‬‬ ‫َو‪ ،‬بِا ‪َ ،‬ت‬
‫)‪(bermakna umum‬‬
‫‪‬‬ ‫ـٌ‬ ‫‪digunakan manusia ketika bersumpah‬‬ ‫)‪Arti=(demi‬‬
‫ْي‬ ‫اك‪ ،‬نِعم‪ ،‬بِئْ ِ‬ ‫َوهللا ‪ ،‬بِاهلل ‪ ،‬تَاهلل‬
‫س‪،‬ح َْ‬ ‫ُىنَا‪ُ ،‬ىنَ َ ْ َ َ‬ ‫ف َِبهللِ (متفق عليو)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪Bila didahului‬‬
‫‪Hunaa cs‬‬ ‫َم ْن َكا َن َحال ًفا فَلْيَ ْحل ْ‬
‫لَ ْو‪/‬لَ ِو‪ ،‬لَ ْوالَ‪ِ ،‬م ْن َحْي ُ‬
‫ث‪ ،‬اَما‬ ‫ُكل‪ُ ،‬رب‪ ،‬اَُّيَا‬
‫‪Bila didahului Kullu cs‬‬
‫‪Apabila‬‬ ‫هللا‬ ‫‪Yang bersumpah‬‬ ‫صر‬
‫َوالْ َع ْ‬
‫‪Bebas menggunakan Obyek Apapun‬‬
‫ُىنَا َح َسن‪ ،‬نِ ْع َم الْ َوِكْيل‪ ،‬اَما ْاْل ْسالَم‬ ‫ُكل نَ ْفس‪ُ ،‬رب ُم ْسلِم ‪ ،‬اَُّيَا إِنْ َسان‬ ‫‪& Obyek ‬‬ ‫ـٌ‬ ‫َوالْ َف ْجر‬

‫‪Kata Benda Tunggal ‬‬ ‫ةً ‪ /‬ةَ ‪ atau‬ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫‪Kata Benda Tunggal ‬‬ ‫ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫ال ‪Kata Benda Tunggal tanpa‬‬ ‫ـٌ‬ ‫‪ berulang‬الَ‪Contoh‬‬
‫‪‬‬
‫‪Bila didahului Iyyaaka wa cs‬‬ ‫)‪(bermakna umum‬‬
‫ِ‬ ‫الَ َح ْول َو الَ قُوة‬
‫إِن‪/‬أَن‪ ،‬لَ َعل‪ ،‬لكن‪ ،‬لَْي َ‬
‫‪Bila didahului‬‬
‫ت‪َ ،‬كأَن‬
‫اَِّي َك َو‪ ،‬اَِّي ُك َما َو‪ ،‬اَِّي ُك ْم َو‬ ‫الَ‬ ‫الَ َريْب‬
‫‪Inna cs‬‬ ‫‪Bila didahului‬‬
‫الَ َح ْول َو الَ قُوة‬
‫إِن هللا َع ِزيٌْز ‪ ،‬لَ َعل ا ْْلَيَاةَ َمْب ُرْوَكةٌ‬ ‫اَِّي ِك َو‪ ،‬اَِّي ُك َما َو‪ ،‬اَِّي ُكن َو‬
‫‪Arti= tidak ada‬‬

‫‪Namun bila‬‬ ‫‪ berulang bisa dibaca‬الَ‬ ‫الَ َح ْول َو الَ قُوة‬

‫ت الر ُس ْول َح ٌّي َدائٌِم‬‫لَْي َ‬ ‫اَِّي ُك ْم َو ا ْْلَ َسد‪ ،‬اَِّي ُكن َو الْغِْي بَة‬ ‫ـٌٌ‪ٌ،‬ـٌ ـٌٌ‪ٌ،‬ـٌ ـٌٌ‪ٌ،‬ـٌ ـٌٌ‪ٌ،‬ـٌ‬ ‫الَ َح ْول َو الَ قُوة‬
‫‪Kata Benda berjumlah > 1‬‬ ‫‪Kata Benda berjumlah > 1‬‬ ‫‪Rumus Kaana Cs‬‬
‫‪Predikat‬‬ ‫‪Subjek‬‬ ‫‪Kaana Cs‬‬
‫‪Bila didahului no.3 atau no.6‬‬
‫‪Jml‬‬ ‫‪Lk‬‬ ‫‪Pr‬‬
‫ـٌٌ‬ ‫ـٌ‬ ‫َكا َن‪/‬يَ ُك ْو ُن‬ ‫س‬ ‫صار‪/‬ي ِ‬
‫‪2‬‬ ‫ائَ ِن‬ ‫َت ِن‬ ‫‪2lk‬‬ ‫ائَ ِن‬ ‫ْي‬ ‫‪‬‬ ‫ْي الْمسلِم ْ ِ‬
‫ْي ئَ ْ ِ‬
‫بَ َْ ُ ْ َ‬ ‫لَْي َ‬ ‫صْي ُر‬ ‫ََ َ‬
‫ئَ ْ ِ‬
‫ْي‬ ‫ائَ ِن‬ ‫َكا َن‪/‬يَ ُك ْو ُن‬
‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫َم َاز َال‬ ‫اَْم َسى‪ُّ/‬يُْ ِس ْي‬
‫‪>2‬‬ ‫ت ئُ ْو َن‬
‫‪/‬ائ ٌ‬
‫تَ‬ ‫َائ ُ‬ ‫ن ‪2lk‬‬‫ْي ‪ ‬ئُ ْو َ‬‫ْي ئ َْ‬ ‫إِن الْ ُم ْسلم َْ‬ ‫ْي‬
‫ئ َْ‬
‫ِ‬ ‫ئُ ْو َن‬ ‫َكا َن‪/‬يَ ُك ْو ُن‬
‫ْي ‪َ ‬ت ِ‬ ‫ْي تَ ْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫َم َاد َام‬ ‫صبِ ُح‬
‫صبَ َح‪/‬يُ ْ‬
‫اَ ْ‬
‫إِن الْ ُم ْسل َمتَ َْ‬ ‫َكانَ ِ‬
‫ن ‪2Pr‬‬
‫اَلْمسلِم ِ‬ ‫اَلْمسلِمَت ِ‬ ‫ًة‬ ‫ةُ‬ ‫ت‪/‬تَ ُك ْو ُن‬
‫ان‬ ‫ان‬ ‫ظَل‪/‬يَ ِظل‬
‫َُْ‬ ‫َُْ‬ ‫ت ‪>2Pr‬‬ ‫‪/‬ائ ٌ‬ ‫تَ‬ ‫َائ ِت َ ٍ‬
‫‪/‬ائت ‪َ ‬ائ ُ‬ ‫تَ ْ ِ‬
‫ْي‬ ‫َت ِن‬ ‫ت‪/‬تَ ُك ْو ُن‬ ‫َكانَ ِ‬ ‫ت‬‫ت‪/‬يَبِْي ُ‬
‫ََب َ‬
‫اَلْ ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ ‫ات‬ ‫ِ‬
‫اَلْ ُم ْسل َم ٌ‬ ‫ات ‪ِ /‬من مسلِم ٍ‬ ‫إِن الْمسلِم ِ‬ ‫َكانَ ِ‬ ‫ص ِادقَ ْ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ي ُكو ُن الْمسلِم َ ِ‬
‫ات‬ ‫َُْْ‬ ‫َُْ‬ ‫َائ ٍت‬ ‫ت‬
‫َائ ُ‬ ‫ت‪/‬تَ ُك ْو ُن‬ ‫ْي‬ ‫س َعامالَن َ‬
‫صابرا‪ ،‬لَْي َ‬ ‫َ ْ ُْ‬
‫‪Kata Tunjuk‬‬ ‫‪Kata Sambung‬‬ ‫‪KK bermakna “TELAH‬‬

‫ى َذا‬ ‫ك‬ ‫ِ‬ ‫اَل ِذى‬ ‫‪Laki-laki ‬‬ ‫ـٌ‬ ‫‪;Walau Subyek>1‬‬
‫‪1lk‬‬ ‫)‪(ini‬‬
‫ذل َ‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪1lk‬‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬
‫ِ‬
‫‪2lk‬‬ ‫ى َذ ِان‪ /‬ى َذيْنِ‬ ‫)‪(ini‬‬ ‫ك‬‫ذل ُك َما ‪ /‬ذَانِ َ‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪2lk‬‬ ‫اَل َذيْ ِن‪ /‬اَل َذ ِان‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬ ‫صر الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ ‫ِ ِ‬
‫صر الْ ُم ْسل َمان‪ ،‬نَ َ‬
‫ِ‬
‫صر الْ ُم ْسل ُم‪ ،‬نَ َ‬
‫نَ َ‬
‫‪2lk‬‬ ‫ى ُؤالَِء‬ ‫)‪(ini‬‬ ‫ذٰلِ ُكمٰ ‪ /‬اُولٰئِ َٰ‬
‫ك‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪2lk‬‬ ‫اَلَّ ِذي َٰن‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬ ‫‪perempuan ‬‬ ‫ت ِ‬
‫‪/‬ت‬ ‫‪; Walau Subyek>1‬‬
‫ْ‬
‫‪1Pr‬‬ ‫ى ِذ ِه‬ ‫)‪(ini‬‬
‫تِل َ‬
‫كٰ‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪1Pr‬‬ ‫اَلَِّ ٰ‬
‫ت‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬ ‫ِ‬ ‫ت الْمسلِمنَ تَ ِ‬
‫ان‪ ،‬نَ ِ‬ ‫نَصرت مسلِمةٌ‪ ،‬نَ ِ‬
‫ات‬
‫صَرت الْ ُم ْسل َم ُ‬
‫َ‬ ‫صَر ُ ْ‬ ‫ََ ْ ُ ْ َ َ‬
‫‪2Pr‬‬ ‫ْي‪ /‬ىتَ ِ‬
‫ان‬ ‫ىتَ ْ ِ‬ ‫)‪(ini‬‬ ‫ك‬‫تِْل ُك َما ‪َ /‬تنِ َ‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪2Pr‬‬ ‫ْي ‪ /‬اَللتَ ِ‬
‫ان‬ ‫اَللتَ ْ ِ‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬
‫‪>2Pr‬‬ ‫هٰ ُؤالَِٰء‬ ‫)‪(ini‬‬ ‫تِْل ُك ْم ‪ /‬اُولئِ َٰ‬
‫ك‬ ‫)‪(itu‬‬ ‫‪>2Pr‬‬ ‫اَلال ِء ‪ /‬اَلالتِى‬ ‫)‪(yang/orang yang‬‬ ‫”‪KK bermakna “SEDANG/AKAN‬‬

‫‪Laki-laki  diawali‬‬
‫يَ‬ ‫‪;Walau Subyek>1‬‬

‫صُر الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن‬ ‫ِ ِ‬

‫صُر الْ ُم ْسل َمان‪ ،‬يَْن ُ‬
‫ِ‬
‫صُر الْ ُم ْسل ُم‪ ،‬يَْن ُ‬
‫يَْن ُ‬
‫‪1lk‬‬ ‫ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫‪1Pr‬‬ ‫ةُ ‪ٌ /‬ة‬ ‫‪1lk‬‬ ‫ـٌٌ‪ٌ/‬ـٌ‬ ‫‪1Pr‬‬ ‫ةً ‪َ /‬ة‬
‫ائَ ِن‬ ‫َت ِن‬ ‫ئَ ْ ِ‬
‫ْي‬ ‫تَ ْ ِ‬
‫ْي‬
‫‪2lk‬‬ ‫‪2Pr‬‬ ‫‪2lk‬‬ ‫‪2Pr‬‬ ‫‪perempuan  diawali‬‬ ‫تَ‬ ‫‪;Walau Subyek>1‬‬

‫‪2lk‬‬ ‫ئُ ْو َن‬ ‫‪>2Pr‬‬ ‫ت‬

‫‪/‬ائ ٌ‬
‫تَ‬ ‫َائ ُ‬ ‫‪2lk‬‬ ‫ْي‬
‫ئ َْ‬
‫ِ‬ ‫‪>2Pr‬‬ ‫‪/‬ائ ٍت‬
‫َائ ِت َ‬ ‫تَْنصر الْمسلِمةُ‪ ،‬تَْنصر الْمسلِمتَ ِ‬
‫ان‬ ‫ُُ ُ ْ َ‬ ‫ُُ ُ ْ َ‬
‫ْي‬ ‫ِِ‬ ‫صُر الْ ُم ْسلِ َمةُ الْ َف ِقْي َر‬ ‫ات‬ ‫م‬‫تَْنصر الْمسلِ‬
‫‪Contoh P-S-O ‬‬ ‫صَر هللاُ الْ ُم ْؤمن ْ َ‬
‫نَ َ‬ ‫تَْن ُ‬ ‫ُُ ُ ْ َ ُ‬
‫‪O‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪P‬‬
 Kata Majemuk  Gabungan 2 Kata Benda/lebih Kata Bertanda Sama dengan Kata Sebelumnya
sehingga memiliki satu arti
Kata Kedua Kata Pertama a) Sifat Mensifati
Contoh:
‫َر ُس ْول هللا‬ 1lk 2lk >2lk Tidak ber-‫ال‬
Rumusnya adalah sbb:
Kata II Kata I ِ ‫ِ ئ‬
‫ْي‬ ٌ‫ٌـ‬/ٌٌ‫ئ َْْي َ ْ ـ‬ atau ‫ةَ ِة ِة ةٌ ةٌ ًة ًة ٍة ٍة‬ ‫ـٌ ـٌ ٌـ ةُ ةُ َة‬ ٌ‫ـٌ ـٌ ـٌ ـٌ ـٌ ـٌ ـٌ ـٌ ـ‬
Tidak bertanwin
‫َت ِن‬ ‫َت ِن‬ ‫َائ ِن َائ ِن‬
1Pr 2Pr >2Pr
ٌ‫ٌـ‬,ٌٌ‫ٌـ‬,ٌٌ‫ـ‬ ِ ْ َ‫ْي ت‬
‫ْي‬ ِ ْ َ‫ت‬ ِ ْ َ‫ئ‬
‫ْي‬ ِ ْ َ‫ئ‬
‫ْي‬
‫َر ُس ْول هللا‬ ‫ ٍة‬/ ‫ْي ِة‬
ِ ْ َ‫ائ ٍت ت‬/
َ ‫َائ ِت‬
Catatan (1)  Kata kedua berupa kata ganti ‫َائ ِت َائ ِت‬ ‫ت‬ ُ ‫َائ‬ ‫ت‬ُ ‫َائ‬ ‫ْي‬ ِ
َْ ‫ئ‬ ‫ْي‬
َْ ‫ئ‬
ِ ‫ئُ ْو َن ئُ ْو َن‬
ِ ٌِ ِ
‫ ُُهَا – ُىن‬- ‫ َها‬- ‫ وُ – ُُهَا – ُى ْم‬/ ُ‫ كتَابُ ُه ْم ءه‬،‫ كتَابُ ُه َما‬،ُ‫كتَابُو‬ Contoh:
‫ ُك َما – ُكن‬- ‫ ِك‬- ‫ ُك ْم‬-‫ َك – ُك َما‬...................... ‫ِم َن اَلْ ُم ْسلِ ِم الصالِ ِح‬ ...‫إِن اَلْ ُم ْسلِ َم الصالِ َح‬ ...‫اَلْ ُم ْسلِ ُم الصالِ ُح‬
‫ ََن‬- ‫ئِ ْي‬ ‫ كِتَابَُنا‬، ‫اِب‬ ِ
ْ ِ َ‫كت‬ ِ ‫ْي الص‬
ِ َْ‫اْل‬
‫ْي‬ ِ ْ ‫ِمن اَلْمسلِم‬ ِ ‫ْي الص‬
ِ َْ‫اْل‬
...‫ْي‬ ِ ْ ‫ إِن اَلْمسلِم‬...‫ان‬ ِ ‫اْل‬ِ ِ ِ
َ ُْ َ َ ُْ َ ‫اَلْ ُم ْسل َمان الص‬
ِِ ِ ِ ِ ِِ ِِ ِ ِ
Catatan (2)  Kata pertama berjumlah > 1 ‫ْي‬
َ ْ ‫ْي الصاْل‬ َ ْ ‫ م َن اَلْ ُم ْسلم‬... ...‫ْي‬ َ ْ ‫ إِن اَلْ ُم ْسلم‬...‫اَلْ ُم ْسل ُم ْو َن الصاْلُْو َن‬
َ ْ ‫ْي الصاْل‬
ٍ ‫إِن مسلِمي َعر‬/‫ْي‬
‫ب‬ ٍ ِ 2lk ‫َائ‬ ‫ئَ ْي‬ Keterangan:
َ ْ َ ْ ُ َ ْ َ‫ب‬ ‫ُم ْسل َما َعَرب‬
ِ ِ
Kalimat ...‫ح‬ ُ ‫ اَل ُْم ْسل ُم الصال‬kata pertama (al-muslim) dan kata kedua (ash-shoolih), memiliki tanda
ٍ ‫إِن مسلِم َت عَر‬/‫ْي‬
‫ب‬
atau
‫ُم ْسلِ َمتَا عََر ٍب‬ 2pr atau
َ ْ َ ْ ُ َ ْ َ‫ب‬ ‫َت‬ ‫ت‬
َْ baris yang sama yakni “u”. Kata pertama disebut kata yang disifati, sedangkan kata kedua disebut kata
ٍ ‫إِن مسلِ ِمي َعر‬/‫ْي‬
‫ب‬ ‫ب‬ٍ ‫مسلِموا عَر‬ ‫ئِ ْي‬
yang mensifati. Kata kedua artinya cocok dibubuhi oleh kata “yang”. Sehingga kalimat ini diartikan
َ ْ ْ ُ َ ْ َ‫ب‬
>2lk
َ ُ ُْ ‫ئُوا‬ dengan “seorang laki-laki muslim yang shalih itu...”
b) Kata penguat kata sebelumnya yaitu:
Kata Benda/Kata Kerja yang ditengahi Hatta cs ‫ ُث‬،َ‫ ال‬،‫َحَّت‬ ‫ْي‬ ِ ِ
Sama antara Kata Sebelum & sesudahnya َْ ‫ اَ َْجَع‬/‫ اَ َْجَ ُع ْو َن‬،‫ ََجْي ُع‬،‫ ُكل‬،‫ْي‬
ُْ ‫ َع‬،‫س‬
ُ ‫نَ ْف‬
َ‫ ف‬،‫ اَ ْم‬،‫ بَ ْل‬،‫ل ِك ْن‬
Contoh:
Contoh:
‫صلى هللاُ َعلَْي ِو َو َسل َم‬
َ ُ‫ اِ َما اَهلل َو َر ُس ْولو‬،‫ و‬،‫اَ ِو‬/‫اَْو‬ ‫) الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن اَ َْجَ ُع ْو َن‬٣( ‫) إِن الْ ُم ْسلِم َعْي ُنو‬٢( ‫سو‬ ِ
ُ ‫) اَ ْْلَلْي َفة نَ ْف‬١(
َ
KATA GANTI KATA KERJA

1 lk ‫ُى َو‬ 
ُ‫و‬ (dia) ‫ت‬ َ ْ‫اَن‬  ‫َك‬ (kamu) “Larangan” “Perintah” “Sedang/akan” “TELAH”

2 lk ‫ُُهَا‬ (dia) ‫اَنْتُ َما‬  ‫ُك َما‬ (kamu)

Contoh Rumus Contoh Rumus Contoh Rumus Contoh Rumus No
‫صُر‬ُ ‫يَْن‬ ُ ‫ي‬ ‫صَر‬َ َ‫ن‬ َ ١
> 2 lk ‫ُى ْم‬ (dia) ‫اَنْتُ ْم‬  ‫ُك ْم‬ (kamu)
‫صَر ِان‬ُ ‫يَْن‬
ِ ‫ي‬
‫ان‬ َ ‫صَرا‬َ َ‫ن‬ ‫َا‬ ٢
1 pr ‫ِى َي‬  ‫َها‬ (dia) ‫ت‬ ِ ْ‫اَن‬  ‫ِك‬ (kamu)
‫صُرْو َن‬ ُ ‫يَْن‬ ‫ي ُْو َن‬ ‫صُرْوا‬ َ َ‫ن‬ ‫ُْوا‬ ٣
2 pr ‫ُُهَا‬ (dia) ‫اَنْتُ َما‬  ‫ُك َما‬ (kamu)
‫صُر‬ُ ْ‫تَن‬ ُ ‫ت‬ ‫ت‬
ْ ‫صَر‬ َ َ‫ن‬ ‫ت‬ ْ ٤
‫ُىن‬ ‫اَنْ ُت‬ ‫ُكن‬
‫صَر ِان‬ ِ ‫ت‬
> 2 pr (dia)  (kamu)
‫اَ ََن‬ ‫ئِ ْي‬ ُ ‫تَ ْن‬ ‫ان‬ َ ‫صَرَت‬ َ َ‫ن‬ ‫تَا‬ ٥
 (saya)
‫ص ْر َن‬
ُ ‫يَْن‬ ‫ي ْ َن‬ ‫ص ْر َن‬ َ َ‫ن‬ ‫ْ َن‬ ٦
Subjekٌ: ‫ ََْن ُن‬ ‫ُى َو‬ ‫ََْن ُن‬  ‫ََن‬ (kami)
‫ص ْر‬
ُ ‫الَ تَ ْن‬ ْ َ‫ال‬ ‫ص ْر‬
ُ ْ‫ْ اُن‬ ‫صُر‬ُ ‫تَ ْن‬ ُ ‫ت‬ ‫ت‬
َ ‫ص ْر‬ َ َ‫ن‬ ‫ت‬ َ ٧
Objekٌ: ‫ ََن‬ ‫ىن‬،‫ا‬
ُ َ‫ُه‬،‫ا‬
ُ ‫ َه‬،‫ى ْم‬،‫ا‬
ُ َ‫ُه‬،
ُ ُ‫و‬ ‫صَرا‬ُ ْ‫الَ تَن‬ ‫َا‬ َ‫ال‬ ‫صَرا‬ُ ْ‫َا اُن‬ ‫صَر ِان‬ُ ْ‫تَن‬ ‫ان‬ِ ‫ت‬
َ ‫ص ْرُتَُا‬
َ َ‫ن‬ ‫تُ َما‬ ٨
Untuk kata kerja perintah & larangan, terdapat pengecualian
‫صُرْوا‬ ُ ْ‫الَ تَن‬ ‫ُْوا‬ َ‫ال‬ ‫صُرْوا‬ ُ ْ‫ُْوا اُن‬ ‫صُرْو َن‬ ُ ْ‫تَن‬ ‫ت ُْو َن‬ ‫ص ْرُْت‬ َ َ‫ن‬ ‫تُ ْم‬ ٩
‫ِ ْي‬ ِ ‫نَصر‬ ِ
‫ص ِر ْي‬ ُ ‫الَ تَ ْن‬ َ‫ال‬ ‫ص ِر ْي‬ ُ ْ‫ِ ْي اُن‬ ‫ص ِريْ َن‬
ُ ‫تَ ْن‬ َِْ ‫ت‬
‫ْي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ١.
pada kata yang mengandung ‫ ى‬، ‫ و‬danٌ‫ي‬
Kata kerja/larangannya dibentuk dengan menghilangkan huruf-
َْ
huruf tersebut dari kata kerja “sedang/akan” ‫صَرا‬ُ ‫الَ تَ ْن‬ ‫َا‬ َ‫ال‬ ‫صَرا‬ُ ْ‫َا اُن‬ ‫صَر ِان‬ُ ‫تَ ْن‬ ‫ان‬ِ ‫ت‬
َ ‫ص ْرُتَُا‬
َ َ‫ن‬ ‫تُ َما‬ ١١
contoh
‫يَ ْد ُع ْو‬ ‫يَ ْرِم ْي‬ ‫ََيْ َشى‬ ‫ص ْر َن‬ُ ‫الَ تَ ْن‬ ‫ْ َن‬ َ‫ال‬ ‫ص ْر َن‬ُ ْ‫ْ َن اُن‬ ‫ص ْر َن‬
ُ ‫تَ ْن‬ ‫ت ْ َن‬ ‫ص ْرتُن‬ َ َ‫ن‬ ‫ُت‬ ١٢
larangan perintah larangan perintah larangan perintah
‫صُر‬ُ ْ‫اَن‬ ُ ‫ا‬ ‫ت‬
ُ ‫ص ْر‬ َ َ‫ن‬ ‫ت‬ ١٣
‫ع‬
ُ ‫الَ تَ ْد‬ ‫ع‬
ُ ‫اُ ْد‬ ‫الَ تَ ْرِم‬ ‫اِْرِم‬ ‫ش‬َ ْ‫الَ ََت‬ ‫ش‬
َ ‫ا ْخ‬
ِ ُ
‫صُر‬ ١٤
‫الَ تَ ْد ُع َوا‬ ‫اِْرِميَا الَ تَ ْرِميَا اُ ْد ُع َوا‬ ‫الَ ََتْ َشيَا‬ ‫اِ ْخ َشيَا‬ ُ ‫نَْن‬ ُ ‫ن‬ ‫ص ْرََن‬
َ َ‫ن‬ ‫نَا‬

‫الَ تَ ْد ُع ْوا‬ ‫اِْرُم ْوا الَ تَ ْرُم ْوا اُ ْد ُع ْوا‬ ‫الَ ََتْ َش ْوا‬ ‫اِ ْخ َش ْوا‬ Catatan:

‫الَ تَ ْد ِع ْي‬ ‫اِْرِم ْي الَ تَ ْرِم ْي اُ ْد ِع ْي‬ ‫اِ ْخ َش ْي‬

 Kata kerja bermakna “Telah” & “Sedang/akan, untuk selain nomor satu (Dia 1 laki-laki) dan nomor
‫الَ ََتْ َش ْي‬ empat (dia 1 perempuan), secara pasti subyeknya telah ada dibalik kata kerja itu.
Contoh:
‫الَ تَ ْد ُع َوا‬ ‫اِْرِميَا الَ تَ ْرِميَا اُ ْد ُع َوا‬ ‫الَ ََتْ َشيَا‬ ‫اِ ْخ َشيَا‬ ‫ت الْ َف ِقْي َر‬
“saya telah menolong seorang laki-laki fakir”” ُ ‫ص ْر‬
َ َ‫ن‬
‫ْي اُ ْد ُع ْو َن‬ ِ ِِ ِ
‫الَ تَ ْد ُع ْو َن‬ َْ ‫ْي الَ تَ ْرم‬ َْ ‫ا ْرم‬ ‫ْي‬
َْ ‫الَ ََتْ َش‬ ‫ْي‬
َْ ‫ا ْخ َش‬ Subjek pada kalimat ini dapat dipastikan dengan melihat akhir dari kata kerjanya yaitu “tu” (arti=saya;
lihat nomor 13)
 cs ٰ‫اِن‬ cs ٰ‫ٰان‬
َ
‫ـ ـٰ ـ ـ‬ Saya, kami, Dia (1lk)
َٰ ‫اَنِي‬
‫ت‬ ‫ـ ـٰـَ ـ‬ 
Sama dgn

‫ اَلَما‬،ْ‫ ََل‬،‫اِ ْن‬

No. 24
+  Kamu (1lk), Dia (1pr) ِ‫ ل‬،‫ َكي‬،‫ لَن‬،‫اَ ْن‬ +
 ْ ْ Kata kerja 
ِ‫ ل‬،‫ اَََل‬،‫لَما‬ Kata kerja
‫ن‬
‫ َحَّت‬،َ‫ ف‬،‫اِذَ ْن‬
Sama dgn
ْ Sedang/akan ‫ن‬ 
Dia (2lk), kamu (2lk), Dia (2pr) Sedang/akan
hilang
 No. 24
hilang Mereka (lk), kamu (1pr)

‫اْلِْن ِزيْ ِر اَبَ ًدا‬

ْ ‫لَ ْن ََنْ ُكل َْلْ َم‬ ‫ََنْ ُك ُل‬
ِ ‫ي ْدرس‬ ‫س اللغَةَ الْ َعَربِيةَ لِنَ ْف َهم الْ ْقْرآ َن‬

ِ ‫ الطالِب‬ ‫ان‬
‫ان ََلْ يَ ْد ُر َسا عُلُ ْوَم الت ْف ِس ِْْي‬َ َُ َ ُ ‫ نَ ْد ُر‬ ‫نَ ْف َه ُم‬ ِ َ‫اْلِلْباب َكي تَنَاالَ مرضاة‬ ِ ِ ْ‫ال‬
‫هللا‬ َ َْ ْ َ َ ْ ‫مرأَ َتن تَلْبَ َسان‬
ْ  ‫تَنَاَالَ ِن‬
ِ
cs ‫ٰاذ َما‬
‫ـ ـٰ ـ‬ ‫ـ ـٰ ـ‬ Sama dgn
‫ اِال‬+ Kata Benda  ً
Bila dalam
‫ اِ ْن‬،‫ َما‬،‫ َم ْه َما‬،‫ اََّي َن‬،‫اِ ْذ َما‬ +  No. 24 Kalimat sempurna

‫اضُرْو َن ِج الْ َم ْس ِج ِد اِال َعلِيّا‬
2 Kata kerja
‫ اَّن‬،‫ َكْي َف َما‬،‫َم ْن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ِ ‫اْل‬
َْ ‫َخَر َج‬
Sama dgn
Sedang/akan
hilang hilang  No. 24
‫ َحْي ثُ َما‬،‫ اَيَْن َما‬،‫اََّي َما‬ Kata Benda Keadaan
ِ ‫ََْتتَ ِه ُد‬
ْ ‫اسةَ تَْب تَعِ ُدوا َع ِن‬
‫اْلَ ْه ِل‬ ‫ر‬ ‫د‬ ِ ‫ من تُو‬ ‫تُ َواصلُ ْو َن‬
ِّ ‫اصلُوا ال‬
‫ اِ ْن ََْتتَ ِهد تَْن َجح‬
1lk 1Pr ‫ًة‬
َ َ ْ َ َْ
‫تَْب تَعِ ُد ْون‬ ‫تَْن َج ُح‬ 2lk ِ ًْ َ‫ئ‬
‫ْي‬ 2Pr ِ‫تَ ْْي‬
2lk ‫ْي‬
َْ ‫ئ‬
ِ >2Pr ‫َائ ٍت‬
Objek
Penjelas yang samar  ‫ ًة‬/ ً Bila didahului
ِِ ِ ِ ِ
bermakna  َ/ً ... ‫ْي‬
َْ ‫َوَما اُمُرْوا اال ليَ ْعبُ ُد ْوا هللاَ ُمُْلص‬
ِ ٰ‫ = َو‬beserta
‫ت ِع ْش ِريْ َن كِتَاَب‬
“Beserta”
ُ ْ‫ا ْشتَ َري‬ ‫َجاءَ ُُمَم ٌد َو بَ ْكرا‬ ِ ِ
‫السلْ ِم َكآفَ ًة‬
ّ ‫ اُ ْد ُخلُ ْوا ج‬...
Kata Benda (Bagian dari Kata Sebelumnya
َ َ‫إَِن فَتَ ْحنَا ل‬
‫ك فَتْحا‬
Objek dari
Objek bermakna KARENA  ً‫ ة‬/ ً Kata Kerja  ‫ ًة‬/ ً Kata Benda ini ِ ,ِ ، , ، ,
yang mempunyai makna ‫ت َجلْسا‬ ُ ‫َجلَ ْس‬ Bisa tanwin َ َ ُُ
ِ ‫صليت الْعِشاء ابتِغَاء لِمرض ِاة‬
‫هللا‬ ِ ‫اَلْ ُم ْسلِم ِع ْلموُ ََنفِ ٌع‬
 Keseriusan
َ َْ ْ َ َ ُ ْ َ  Kedahsyatan ُ ‫إِذَا ُدكت ْاْل َْر‬
‫ض َد ّكا‬

Kata Benda Tunggal tanpa ‫ & ال‬tanpa ٌ،ٍ،ً  َ Bila didahului Rumus No.3

a) Kata yang senada dengan ‫اَفْ َع ُل‬ ; contoh ‫ اَ ْْحَ ُد‬ ‫ِم ْن اَ ْْحَد‬ d) Nama perempuan > 3 huruf ; contoh ‫ َعائِ َش ُة‬ ‫َع ْن َعائِ َشة‬
b) Kata yang senada dengan ‫اع ُل‬ِ ‫م َف‬
َ ; contoh ‫صالِ ُح‬ ِ ‫عن م‬
َ ‫ َم‬ ‫صالح‬ َ َ َْ e) Setiap nama bukan Arab ; contoh ‫ اِبَْر ِاىْي ُم‬ ‫بَ ْع َد اِبَْر ِاىْيم‬
ِ ‫م َف‬
‫اعْي ُل‬ ِ ‫ م َف‬ ‫اىيم‬
‫اىْي ُم‬ ِ ِ ُ‫ َمكة‬ ‫ِج َمكة‬
c) Kata yang senada dengan
َ ; contoh
َ ْ ‫م ْن َم َف‬ f) Setiap Nama Kota/Negara ; contoh

Catatan:
Nama-nama Nabi & Rasul, serta malaikat yang ada dalam al-Qur’an akhir tanda baris semuanya tidak
ِ ‫ي ْدرس اِب ر ِاىيم مع اِ ْْس‬
‫اعْيل اللغَةَ الْ َعَرابِيةَ ِج َمكة‬
bertanwin kecuali nama Nabi yang bertanda baris un, seperti nama Nabi Nuh a.s. (‫ح‬
ٌ ‫)نُو‬
َ َ َ ُ ْ َْ ُ ُ َ
ْ

Kata Benda Tunggal / Kata Majemuk didahului ‫ََّي‬ ‫ابن‬ Mengikuti kata sebelumnya (nama) dan kata sesudah ibn  ٌ‫ٌـ‬/ٌٌ‫ـ‬
 Kata Benda Tunggal  ُ ‫ََّي ُم ْسلِم‬ ‫إِن ُُمَم ًد ابْ َن قَ ْيس‬ ‫ِم ْن ُُمَم ٍد ابْ ِن قَ ْيس‬ ‫ُُمَم ٌد ابْ ُن قَ ْيس‬
 Kata Majemuk
(pada Kata pertamanya)  َ ِ ‫َّي رسول‬
‫هللا‬ ‫بِنت‬ Mengikuti kata sebelumnya juga sama aturannya dengan ibn
ُْ َ َ
Tambahan
Perhatikan perbandingan contoh antara kalimat aktif dan kalimat pasif di bawah ini
KATA KERJA PASIF KK “Sedang/akan” Pasif KK “Sedang/akan” Aktif KK “Telah” Pasif KK “Telah” Aktif
 Memiliki Makna  “di”
‫صر‬
ُ ْ‫ين‬ ‫صُر‬
ُ ْ‫يَن‬ ‫نصر‬
َ ‫صَر‬
َ َ‫ن‬
A. Untuk KK “TELAH”
1). Dibaca “u” untuk huruf awal Adapun pasangan untuk KK Pasif contoh
2). Dibaca “i” untuk huruf sebelum akhir
Adalah rumus No.16 (Subjek)
Seorang laki-laki muslim itu telah ditolong ‫صَر الْ ُم ْؤِم ُن‬
ِ ُ‫ن‬

ٌ‫ٌـ‬/ٌٌ‫ـ‬ ٌ‫ ة‬/ ُ‫ة‬ Para perempuan muslim

‫ات‬ ِ ِ ِ
ُ َ‫نُصَرت الْ ُم ْؤمن‬
B. Untuk KK “SEDANG/AKAN” 1lk 1Pr
‫َت ِن‬
itu telah ditolong
‫ائَ ِن‬
1). Dibaca “u” untuk huruf awal 2Pr
2). Dibaca “a” untuk huruf sebelum akhir
2lk
Dua orang muslim ِ َ‫ي نْصر الْم ْؤِمن‬
‫ان‬
2lk ‫ئُ ْو َن‬ >2Pr ‫ت‬
ٌ ‫ائ‬/
َ‫ت‬ ُ ‫َائ‬ itu sedang/akan ditolong ُ َُ ُ