Serrano Elementary School

Special Education Program

Quarter 2 Assessment

MAPEH 2

MARKA:

PANGALAN: _________________________________________________________________

BAITANG AT PANGKAT: _______________________________ PETSA:

_________________

I. Tono at Saklaw ng Musika. Tignan ang larawan sa ibaba. Tukuyin kung anong
Kodaly Hand Sign ang ipinapakita. Isulat ang letra ng iyong sagot sa patlang. (5
puntos)

a. Do
b. Re
c. Mi
d. Fa
e. Sol
f. La
g. Ti

II. Malikhaing Pagguhit at Pagpipinta. Gumawa ng sarili mong disenyo ng

akwaryum. Gumuhit mga hayop na posibleng tumira rito. (5 puntos)

Page 1 of 3
III. Galaw ng Katawan Ilarawan. Ipakita ang mga sumusunod na kilos di-lokomotor sa
iyong guro. (5 puntos)

1. Half Kneeling Position

2. Posisyong Nakaluhod

3. Mahabang Pag-upong Posisyon

4. Crook o Hook Sitting Position

5. Nakatayo

IV. Ang Ating Kahanga-hangang Mata at Matalas na Pandinig. Bilugan ang mga
larawan ng kagamitan sa paglilinis ng tainga. Lagyan naman ng ekis kung ito ay
nakasasama o hindi maaaring gamitin. (5 puntos)

Page 2 of 3
V. Kalusugang Pansarili, Pag- iwas sa mga Karamdaman. Basahing mabuti ang
bawat pangungusap. Lagyan ng tsek (✓) ang patlang kung tama ang sinasabi sa
pangungusap at ekis (X) naman kung mali. (5 puntos)

________ 1. Magsepilyo nang isang beses sa isang linggo.

________ 2. Ang matatamis ay mabuti sa ngipin.

________ 3. Linisin ng cotton buds ang tainga.

________ 4. Linisin ng tissue ang ilong.

________ 5. Kamutin ang mata kapag nangangati.

Page 3 of 3