Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
District of Silang
BUHO ELEMENTARY SCHOOL
Q1 WEEK 1-2 QUIZ
Pangalan: _______________________________________
Marka:______________
ESP
Panuto: Tignan ang larawan. Ilagay sa patlang kung ano ang ginagawa ng mga bata
sa larawan.

                                               
1.__________________ 2._______________________        3._________________________

Panuto: A.Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakilala ng

pagpapahayag sa natatanging kakayahan at MALI kung hindi.  
______1. Si Rhea ay magaling kumanta kung kaya lagi niyang inaawitan ang
kanyang mga magulang.
 ______2. Si Benedict ay mahilig maglaro ng video games kaya lagi niyang
nalilimutan ang kanyang pagkain.
 ______3. Magaling sumayaw ang magkapatid na sina Raffy at Angel, lagi silang
sumasali sa paligsahan sa pagsayaw.
 ______4. Mahilig gumuhit si Divine kaya siya ang naatasan ng kanyang guro
sasumali sa Poster making contest. 
______5. Sina Emily at Cecil ay magkaibigan, pareho silang mahusay maglaro ng
volleyball.
______6.  Ipagmamalaki ko ang aking kakayahan.
______7. Masayang ibinahagi ni Leo ang kanyang talento sa kanyang kapatid.
ENGLISH

FILIPINO
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
District of Silang
BUHO ELEMENTARY SCHOOL
Panuto: Basahin ang tula at sagutan ang mga tanong sa ibaba.
Magtulungan Tayo

 Tayo nang maglinis ng ating bakuran

Dapat alagaan, mahalin ang kalusugan
Hirap at sakit ating maiiwasan
Kung tayo ay laging nagtutulungan.

Kaya nga, kumilos bata man matanda

Huwag hintayin, sakit ay mapala
Laging isaisip, maglinis sa tuwina
Pagtutulungan ang susi para guminhawa

1. Kanino ipinatutungkol ang tula? 

_______________________________________________________________
__
2.  Bakit kailangang maglinis ng paligid?
_______________________________________________________________
_________________________________ 
3.  Ano ang nais gawin ng sumulat ng tula?
_______________________________________________________________
__
4.  Ano ang pangunahing ideya ng tula? 
_______________________________________________________________
__
5.  Saang bahagi ng tula makikita  ang  pangunahing ideya? 

MATH
Panuto:Ibigay ang tamang place value ng 5 sa bawat bilang.Isulat ang sagot sa
patlang.

6. 953 = _____________________________________
7. 745 = _____________________________________
8. 517 = _____________________________________
9. 650 = _____________________________________
10. 735  =____________________________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
District of Silang
BUHO ELEMENTARY SCHOOL
 Ibigay ang tamang bilang ng bawat set. Tignan ang nasa i baba  

Lapis = 50 krayola= 20 kwaderno= 100

Puno = 200 bulaklak = 300

Araling Panlipunan
Panuto: Lagyan ng masayang mukha kung ito ay bumubuo sa komunidad.At
malungkot na mukha kung hindi.

5. _____________ 6. ________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
District of Silang
BUHO ELEMENTARY SCHOOL
B. Panuto: Piliin ang mga elemento ng komunidad mula sa 
pagpipilian. Isulat ang titik sa patlang. 

a. lugar o lokasyon 
b. interaksiyon at komunikasyon ng mga tao 
c. pagkakaisa at pakiramdam na kasali sa

______1. Tagalog ang gamit namin sa pakikipag- usap. 

______2. Nagsagawa ng relief operations si Mayor. 
______3. Nakatanggap ang pamilya namin ng relief goods. 
______4. Nakatira ang pamilya namin sa Buho Silang. 
______5. Matatagpuan ang tirahan namin sa baryo. 

Mother Tongue Based (MTB)

Panuto:  Basahin at unawain ang pangungusap. Tukuyin kung tauhan, tagpuan, o
pangyayari ang inilalahad sa sitwasyon.Isulat ang sagot sa patlang.
Ang Manika ni Nika
Malakas ang ulan kaya nawalan ng pasok. Naisip ng magkakaibigang  Nika ,
Bella at Ana na maglaro na lang sa loob ng bahay nina Nika.
Pagpasok sa bahay nag-unahan sila sa pagkuha ng bagong manika ni Nika na
padala ng tatay nya. Bigla itong nabagsak  sa sahig.
Natigilan ang lahat. Nang damputin  ito ni Nika  nakahinga siya ng maluwag
dahil hindi naman pala ito nasira.

__________1. Malakas ang ulan kaya nawalan ng pasok.

__________2. Ang magkakaibigang Nika, Bella at Ana.
__________3. Maglaro sa loob ng bahay.
__________4.Nakahinga siya ng maluwag dahil hindi naman pala ito nasira.
_________5.Bigla itong nabagsak sa sahig.

Panuto: B. Basahin ang mga salita at pantigin. Isulat sa patlang ang bilang
ng kanilang pantig.
Halimbawa:  4 paaralan = pa-a-ra-lan
_____ 1. Pagkatao = __________________________
_____2. Larawan =___________________________
_____3. Komunidad =___________________________
_____4. Pagkakaisa =___________________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
District of Silang
BUHO ELEMENTARY SCHOOL
_____5. Nagbibigayan =__________________________

Music
│= Stick Notation (maaring ipalakpak, ipadyak ang mga paa,
mag-tap,at sabayan ng instrument sa pagpapakikita) 

Panuto: Piliin at bilugan ang letra ng tamang sagot. 

1. Ilang palakpak ang tinutukoy rito?            │       │ 

pak     pak 
a.4 b. 3 c. 2 d. 1 
2. Ilang stick notation o panandang guhit ang tinutukoy rito?│ │ │ 
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 

3. Ilang stick notation o panandang guhit ang tinutukoy rito? │ │ │ │ 

a .3 b. 4 c. 5 d. 6  

4. Ilan ang panandang guhit sa bawat sukat? 

▌II I ▌II I ▌II I ▌II I ▌ 

a. 1 b. 2 c. 3 d. 6 

5. Angpagsasagawa ng kilos nang may pantay na kumpas ay

kinakailangan ng lubos na ___________. 
a. pakikinig 
b. pandama 
c. pagmamasid
d. Lahat ng nabanggit