ОПИСНО ОЦЕНУВАЊЕ ПО АНГЛИСКИ ЈАЗИК, ВТОРО ОДДЕЛЕНИЕ, ТРЕТО ТРИМЕСЕЧИЕ

Прво ниво
Ученици : Инес Бојаџиска, Мелани Гергиева, Анџелика Илиева, Нина Манасиева, Евгенија
Момчилова, Мила Стојанова,

Самостојно продуцира усвоени лексички единици поврзани со животни и нивните малечки,

прехранбени продукти (храна и пијалоци) и делови од телото. Опишува животни според
надворешните карактеристики. Одговара на едноставни прашања за своето мислење
(допаѓање/недопаѓање) за одредени животни и прехранбени продукти. Одговара на едноставни
прашања поврзани со места, животни и нивните малечки, прехранбени продукти и делови од телото
преку примена на граматичките структури и основните реченични модели. Ги препознава и ги
користи личните заменки: I, you, he/she/it, they во соодветен контекст при опишување. Ги разликува
потврдната и одречната форма од глаголот to like и правилно ги користи во соодветен контекст.
Самостојно продуцира едноставни исказни реченици.

Второ ниво
Ученици: Милан Вуинов, Климент Горгиев, Христијан Стоименов, Евангелија Костов,

Препознава, именува и претставува животни и нивните малечки по дадена илустрација или по

ономатопеја. Репродуцира и самостојно продуцира усвоени лексички единици поврзани со места,
животни и нивните малечки, прехранбени продукти и делови од телото. Одговара на едноставни
прашања поврзани со своето мислење (допаѓање/недопаѓање) за одредени животни и прехранбени
продукти. Одговара на едноставни прашања поврзани со места, животни и нивните малечки,
прехранбени продукти и делови од телото преку примена на граматичките структури и основните
реченични модели. Ги препознава и ги користи личните заменки: I, you, he/she/it, they. Ги разликува
потврдната и одречната форма од глаголот to like и правилно ги користи во соодветен контекст.

Трето ниво
Ученици: Ален Анакиев, Матеа Билиќ, Михаел Ѓоргиевски, Јана Тасева

Препознава и именува животни и нивните малечки по дадена илустрација или по ономатопеја.

Репродуцира и делумно самостојно продуцира усвоени лексички единици поврзани со места,
животни и нивните малечки, прехранбени продукти и делови од телото. Одговара на едноставни
прашања поврзани со своето мислење (допаѓање/недопаѓање) за одредени животни и прехранбени
продукти. Со мала помош одговара на едноставни прашања поврзани со животни, прехранбени
продукти и делови од телото преку примена на граматичките структури и основните реченични
модели. Ги препознава и ги користи личните заменки: I, you, he/she/it. Ги разликува потврдната и
одречната форма од глаголот to like и со мала помош ги користи во соодветен контекст.

Четврто ниво
Ученици: Хајас Мустафов, Петар Спасов, Езел Мухит Хусеинов,

Репродуцира и со помош продуцира усвоени лексички единици поврзани со места, животни,

прехранбени продукти и делови од телото. Со потик одговара на едноставни прашања поврзани со
места, животни и нивните малечки, прехранбени продукти и делови од телото преку примена на
граматичките структури и основните реченични модели. Ги препознава и со помош ги користи
личните заменки: I, you, he/she/it. Ги разликува потврдната и одречната форма од глаголот to like и со
помош ги користи во соодветен контекст.