Professional Documents
Culture Documents
Week 7 Activity
Week 7 Activity
Basura mula sa tao – gamit na toilet paper, dumi ng tao, tirang pagkain-balat/buto ng prutas at
sirang gulay.
Di-nabubulok/Nareresiklo/Nabebenta:
Basura mula sa tao – gamit na toilet paper, dumi ng tao, tirang pagkain-balat/buto ng prutas at basurang-kusina – basyo ng lata, bote, matigas na buto
sirang gulay. basurang-bahay – pinagtabasang tela, tuyong papel, karton, pinagbalutang plastic, bubog,
Di-nabubulok/Nareresiklo/Nabebenta: lumang diyaryo, disposable cups, spoon at fork, ink cartridge.
basurang-kusina – basyo ng lata, bote, matigas na buto Recycling:
basurang-bahay – pinagtabasang tela, tuyong papel, karton, pinagbalutang plastic, bubog, bote at diyaryo – ipunin para maipamigay o kaya’y maibenta sa junkshop
lumang diyaryo, disposable cups, spoon at fork, ink cartridge. plastic container – maaring gawing basurahan o lalagyan ng halaman
Recycling: lata – maaring gawing lalagyan ng halaman
bote at diyaryo – ipunin para maipamigay o kaya’y maibenta sa junkshop tela – ang mga telang retaso o luma ay maaring gamitin uli bilang basahan.
plastic container – maaring gawing basurahan o lalagyan ng halaman Residwal/Dapat Itapon:
lata – maaring gawing lalagyan ng halaman Balat ng kendi, sando bag, Styrofoam, napkin, diapers, tetrapak, colored bottles, upos ng
tela – ang mga telang retaso o luma ay maaring gamitin uli bilang basahan. sigarilyo, cellcard na gamit, plastic straw.
Residwal/Dapat Itapon: Toxic/hazardous: Baterya, pentel pen, bombilya, basyo ng kemikal, bote ng gamut (lason)
Balat ng kendi, sando bag, Styrofoam, napkin, diapers, tetrapak, colored bottles, upos ng
sigarilyo, cellcard na gamit, plastic straw.
Toxic/hazardous: Baterya, pentel pen, bombilya, basyo ng kemikal, bote ng gamut (lason)
Isulat ang Hooray kung wasto ang pangungusap at Hephep naman kung hindi.
______________1. Hindi nakakatulong sa pamayanan ang wastong
pagtatapon ng basura.
4. Sa pag-uulat ng pasalita, tumayo nang ____________________ habang nagsasalita.
Punan ang patlang upang mabuo ang mga pahayag. 5. Kailangang sabihin mabuti o bigkasin ng ____________________ ang mga salita
tuwidmaunawaan ang iniuulat.
upang lalong pananalita pag-uulat
tuwid pananalita pag-uulat responsableng malinaw
responsableng malinaw
1. Ang _________________________ nang pasalita ay sumasaklaw sa Sagutin ang sumusunod na mga
pagsasalaysay ng mga nalikom na impormasyon tungkol sa isang paksa o tanong. Isulat ang iyong sagot sa
maaaring naobserbahan o nasaksihan. iyong kwaderno.
2. Mahalaga ang makatotohanan at _____________________ pag-uulat para sa
kapakanan ng mga nakikinig at nanonood upang hindi ito maligaw sa mga
kaganapang nangyayari sa ating kapaligiran
3. Sa pag-uulat nang pasalita, kailangang gumamit ng wasto at tiyak na
_______________________.
4. Sa pag-uulat ng pasalita, tumayo nang ____________________ habang nagsasalita.
5. Kailangang sabihin mabuti o bigkasin ng ____________________ ang mga salita
upang lalong maunawaan ang iniuulat.