‫فرض محروس ‪ 2‬الدورة األولى‬ ‫الثانوية اإلعدادية ابن حنبل‬

‫السنة الدراسية ‪2019- 2018:‬‬

‫مدة اإلنجاز ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫الرياضيات‬ ‫انزكان‬
‫القسم ‪ :‬األولى ‪1‬‬

‫الـتـمريــــن األ و ل ‪10.5 ( :‬ن)‬

‫‪6  8‬‬ ‫‪,,‬‬ ‫‪2 8‬‬ ‫‪,,‬‬ ‫‪ 3   7 ‬‬ ‫‪,,‬‬ ‫‪ 3   5‬‬ ‫‪ –1‬احسب مايلي ‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫‪,,  6    5‬‬
‫‪12‬‬
‫‪,,‬‬ ‫‪,,‬‬ ‫‪9  8‬‬ ‫‪6‬ن‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -2‬بسط ما يلي بحيث ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد عشرية نسبية ‪:‬‬
‫)‪A = ( 22 + a – 1,5 – b) – ( – a + 24,3 – b + c‬‬ ‫‪1.5‬ن‬

‫‪ -3‬استعمل التوزيعية ثم أحسب ما يلي ‪:‬‬

‫‪3‬ن‬
‫)‪A = 2,5x ( -4 + 1,5 ) ;; B = -1,5 x ( - 7- 3 ) ;; C = 4x ( - 7 + 9‬‬

‫الـتـمريــــن الثاني‪ 7.5( :‬ن)‬

‫و ‪ˆ  50‬‬
‫‪CBD‬‬ ‫نعتبر الشكل جانبه بحيث ‪ˆ  40 :‬‬
‫‪ABD‬‬
‫‪ -1‬أعد رسم الشكل‬ ‫‪1.5‬ن‬
‫‪ CBD‬و ˆ‬
‫‪ABD‬‬ ‫ˆ‬ ‫‪ -2‬ماذا نسمي الزاويتان‬ ‫‪1‬ن‬
‫‪ -3‬ارسم ‪  BM ‬منصف الزاوية ˆ‬
‫‪CBD‬‬ ‫‪1‬ن‬

‫‪ -4‬ارسم ‪  BN ‬منصف الزاوية ˆ‬

‫‪ABD‬‬ ‫‪1‬ن‬

‫‪MBN‬‬ ‫‪ -5‬احسب ˆ‬ ‫‪1.5‬ن‬

‫‪ -6‬احسب ˆ‬
‫‪EBF‬‬ ‫‪1.5‬ن‬

‫المشاركة والسلوك‬ ‫الفرض المنزلي والتمارين المنزلية‬ ‫التنظيم‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪0.5‬ن‬ ‫‪0,5‬ن‬

‫بالـتــــــوفـــــيق‬