TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Cơ sở TT: Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Trường: THPT Khánh Hòa

PHIẾU DỰ GIỜ
Họ và tên giáo viên: Phạm Thị Hồng Hạnh
Môn: Tiếng Anh Tiết: 4 Ngày: 28/10/2023
Tên bài học: Unit 3: Social issues, lesson 2.1: New words and reading
Lớp: 11A8 Sĩ số: Trường: THPT Khánh Hòa
Họ và tên người dự giờ: Từ Thị Thanh Tân
I. Tóm tắt tiến trình giảng dạy:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Warm-up: In pairs
Look at the picture. Would you like to live
in this place? Why (not)? What problems
do you think people living here might
have? - Student listen to teacher
Teacher suggest Ss ideas to the picture
I think I don't want to live in this place
because it looks very cramped and it looks
like many of the houses have deteriorated.
I think the people here may have security
problems: lose things or suffer from a - Student work in pairs
polluted living environment such as water
- Student share your ideas.
pollution, noise pollution...
B. New words
- Activity 1: Find the words from the
passage that match the definitions below. - Students listen to T
Key:
1. Health care - Student’s find the words and match the
definitions.
2. Crime
3. Security - Students check your answer
4. Lack
5. Cost of living
6. Mental health
- Activity 2: Listen and repeat activity 1. - Students listen and repeat.
- Activity 3: In pairs: Use the words in Task
 a to talk about problems in your town. - Student pay attention to T
Which is the biggest problem?
Suggest’s answer - Students talk about problems in your
town.
My city has a lot of good schools and
- Students share your ideas.
hospitals, but it lacks green space.
C. Reading
Before you read
- Students read the article about problems of - Students read the article.
living in cities
While you read
a. Read the article about problems of living
in cities. What does the article mainly - Students pay attention to T
discuss?
Key
The article is mainly disscuss: 2. surprising - Student’s check your answer
solutions around the world
b. Read and circle the answer that best fits
- Students read and fill in the blanks
the numbered gap. Now, read and fill in the
blanks.
Key
1. Lack
2. Green roofs - Student’s check your answer.
3. Crime (rates)
4. Banned
5. Very difficult

II. Nhận xét chung:

* Đối với giáo viên
- Giáo viên áp dụng theo các bước dạy của công văn 5512.
- Giáo viên xác định mục tiêu, mục đích của bài dạy.
- Sử dụng tài liệu và ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp chuẩn kiến thức và kĩ năng
bài dạy, phương pháp, hình thức tổ chức lớp học hợp lí, phát huy hiệu quả các hoạt động
học tập của học sinh.
- Bao quát được lớp học và quan tâm đến học sinh, bố trí thời gian hợp lí cho từng hoạt
động.
- Giáo viên nên khích lệ học sinh, tổ chức hoạt động sôi động, thu hút được học sinh tham
gia học tập.
* Đối với học sinh
- Lớp chưa được sôi nổi, còn trầm và ít tương tác với giáo viên.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ, biết tự giác thực hiện các bước học tập, biết sử dụng
tài liệu hướng dẫn.
- Nhiều học sinh chưa tự tin, còn rụt dè và chưa chú ý bài học, còn làm việc riêng.
- Lớp còn mất trật tự, có phần nhỏ học sinh ý thức chưa tốt.

Ngày……tháng 11 năm 2023

Giáo viên giảng dạy Người dự giờ
(Ghi ý kiến và nhận xét) (Ký tên)