РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ

Заместник-министър на образованието и науката

ЗАПОВЕД

№ РД 09-2912/11.10.2018 г.

На основание чл. 13д, ал. 1 и ал. 2, т. 1 от Закона за професионалното

образование и обучение, при спазване изискванията на чл. 66, ал. 1 и 2 от
Административнопроцесуалния кодекс и във връзка с осигуряването на обучението по
учебен предмет и Заповед № РД 09-3708/23.08.2017 г. на министъра на образованието и
науката

УТВЪРЖДАВАМ

Учебна програма за специфична професионална подготовка по учебен предмет

заболявания по кожата и ноктите - теория за специалност код 8150301 „Маникюр,
педикюр и ноктопластика“ и специалност код 8150302 „Организация и технология на
маникюрната и педикюрната дейност“ от професия код 815030 „Маникюрист-
педикюрист“ от професионално направление код 815 „Фризьорски и козметични
услуги“ съгласно приложението.
Учебната програма влиза в сила от учебната 2018/2019 година.

X
ТАНЯ МИХАЙЛОВА
Заместник-министър
 Приложение
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

УЧЕБНА ПРОГРАМА
за специфична професионална подготовка
по
ЗАБОЛЯВАНИЯ ПО КОЖАТА И НОКТИТЕ
(теория)

Утвърдена със Заповед № РД 09-2912/11.10.2018 г.

ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ:
код 815 „Фризьорски и козметични услуги“
ПРОФЕСИЯ:
код 815030 „Маникюрист-педикюрист“
СПЕЦИАЛНОСТ:
код 8150301 „Маникюр, педикюр и ноктопластика“
СПЕЦИАЛНОСТ:
код 8150302 „Организация и технология на маникюрната и
педикюрната дейност“
 София, 2018 г.
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
Учебната програма по заболявания по кожата и ноктите - теория е
предназначена за специалност „Организация и технология на маникюрната и
педикюрната дейност“ и „Маникюр, педикюр и ноктопластика“ от професия
„Маникюрист-педикюрист “, от Списъка на професиите за професионално образование
и обучение по чл. 6 от Закона за професионалното образование и обучение.
В центъра на обучението са учениците и тяхната познавателна дейност: да
решават проблемни задачи, да проучват и синтезират информация от различни
източници. Учителят използва подходящи образователни техники и различни методи за
преподаване в зависимост от методичната единица, като планира и подбира подходящи
методи и материали.
Образователно-технологичните модели като е-обучение, уеб-уроци, а също и
собствени и други презентации по дадени теми или част от теми, работа с различни
източници в интернет, работни листи и електронни уроци следва да се прилагат с цел
постигане оптимален резултат в конкретна учебна ситуация и повишаване мотивацията
на учениците за учене.
Оценяването са извършва по предварително зададени критерии, които
съответстват на очакваните резултати от обучението.

ІІ. ЦЕЛ НА ОБУЧЕНИЕТО

Целта на обучението по предмета е учениците да усвоят система от научни
знания за болестите по кожата и ноктите, микроскопски и други изследвания за
диагностика и основни козметични грижи за кожата и ноктите.

ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ

Общият брой часове по учебния предмет заболявания по кожата и ноктите -
теория е 36 учебни часа и е определен в типовите учебни планове за всяка специалност
от професия „Маникюрист-педикюрист “, в специфичната професионална подготовка.

ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ

Учебното съдържание е структурирано в раздели. За всеки раздел са записани
препоръчителен брой учебни часове и теми (Таблица № 1). Учебните часове се
разпределят по раздели и теми в началото на всяка учебна година от учителя, в
зависимост от възможностите и интересите на учениците, методите на обучение и
планираната в училищния учебен план разширена професионална подготовка.
 Таблица 1
Препоръчителен
Наименование на разделите и темите
№ брой учебни часове
36 уч. часа
РАЗДЕЛ І. ВЪВЕДЕНИЕ 4
1. Предмет и възникване
2. История и развитие
РАЗДЕЛ ІІ. БОЛЕСТИ ПО КОЖАТА 16
1. Алергии, екземи, брадавици
2. Гъбички
3. Инфекции на кожата и подкожната тъкан
4. Псориазис
5. Мазоли, омазолявания
6. Брадавици
РАЗДЕЛ ІІІ. БОЛЕСТИ ПО НОКТИТЕ 10
1. Гъбички по ноктите на ръцете и краката
2. Диабетно стъпало
3. Болести причинени от травми и наранявания
4. Болести даващи отражение върху състоянието на ноктите
5. Инфекции по ноктите
РАЗДЕЛ IV. ДИАГНОСТИКА НА БОЛЕСТИТЕ 6
1. Микроскопски и други изследвания
2. Основни козметични грижи и подход

V. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО

В резултат от обучението учениците трябва да:
- Разпознават видовете заболявания по кожата и ноктите;
- познават основните методи за диагностициране на различните заболявания;
- познават основните козметични грижи за кожата и ноктите с профилактична
цел.

VІ. ЛИТЕРАТУРА
1. Димчев, Д. Обща и комунална хигиена. Агрес, София, 1996.
2. Димчев, Д. Основи на личната хигиена. Агрес, София, 1996.
3. Папазова, Зл. Приложна козметика. Агрес, София, 1996.

VII. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ

1. Лина Валериева – собственик на фирма „Nail Home“, гр. Перник
2. инж. Ваня Тренчева - Технологична Професионална гимназия ,,Мария Кюри“, гр.
Перник