PËRGJIGJET E KËRKESAVE TË TESTIT

(SKEMA E VLERËSIMIT)

Pyetja 1 B

Pyetja 2 B

Pyetja 3 D

Pyetja 4 A

Pyetja 5 C

Pyetja 6 C
___________________________________________________________________________

Pyetja 7 2 pikë

1 pikë Më shumë rrezikoheshin peshqit.

1 pikë Rrezikoheshin më shumë, sepse ata jetojnë në ujë dhe nuk mund të
shkonin diku tjetër, në ndryshim nga kafshët e tjera që mund të largoheshin.

0 pikë Nëse përgjigjen gabim ose nuk përgjigjen fare.

___________________________________________________________________________

Pyetja 8 2 pikë

1 pikë epitet: krijesë gjigante

1 pikë metaforë: toka tundej nën këmbët e tij të forta.
0 pikë Nëse përgjigjen gabim ose nuk përgjigjen fare.

___________________________________________________________________________

Pyetja 9 1 pikë

1 pikë Nëse i vendos pjesës një titull tjetër të përshtatshëm.

0 pikë Nëse përgjigjen gabim (titulli nuk është i përshtatshëm) ose nuk
përgjigjen fare.

Pyetja 10 2 pikë

Model përgjigjeje

Dreri përfaqëson: njeriun agresiv, pushtues, të pushtetshëm, të fortë, të paarsyeshëm, të pandjeshëm

etj.
Miza përfaqëson: njeriun e urtë, të maturë, të arsyeshëm, të qetë, të kujdesshëm, të zgjuar.
1 pikë Nëse tregon se çfarë përfaqëson dreri (një përcaktim).
1 pikë Nëse tregon se çfarë përfaqëson miza (një përcaktim).
0 pikë Nëse përgjigjen gabim ose nuk përgjigjen fare.

______________________________________________________________________________

Pyetja 11 1 pikë

1 pikë Nëse shkruan një fjalë të urtë që ka lidhje me ngjarjen.

0 pikë Nëse përgjigjen gabim ose nuk përgjigjen fare.

______________________________________________________________________________

Pyetja 12 4 pikë

1 pikë a) nxitëse (urdhërore)

1 pikë b) pyetëse
1 pikë c) nxitëse (lutëse)
1 pikë d) dëftore
0 pikë Nëse përgjigjen gabim ose nuk përgjigjen fare.
______________________________________________________________________________

Pyetja 13 2 pikë

1 pikë kryefjala: ajo

1 pikë shprehur me përemër vetor (ose përemër)

Pyetja 14 2 pikë

1 pikë kallëzuesi: vazhdonte të zbriste

1 pikë lloji: kallëzues i përbërë
______________________________________________________________________________

Pyetja 15 3 pikë

1 pikë a) kallëzues emëror

1 pikë b) rrethanor
1 pikë c) përcaktor
____________________________________________________________________________

Pyetja 16 2 pikë

1 pikë kundrinor i zhdrejtë me parafjalë

1 pikë shprehur me emër
______________________________________________________________________________

Pyetja 17 3 pikë

1 pikë a) rrethanor qëllimi

1 pikë b) rrethanor mënyre
1 pikë c) rrethanor vendi
______________________________________________________________________________

Pyetja 18 3 pikë

1 pikë Nëse plotëson fjalinë me një rrethanor vendi.

1 pikë Nëse plotëson fjalinë me një rrethanor shkaku.
1 pikë Nëse plotëson fjalinë me një kundrinor të zhdrejtë me parafjalë
_____________________________________________________________________________

Pyetja 19 B

Pyetja 20 6 pikë

Për pjesën Të shkruajmë do të ndiqen në vlerësim kriteret e mëposhtme

KRITERI I: SHTJELLIMI I IDESË 2 pikë

Mësuesi do të shikojë nëse nxënësi:
• shkruan për një humbje që i ka ndodhur,
• shpreh qartë, përmes detajeve dhe shprehjeve të përzgjedhura, përvojën e kaluar,
• përdor detaje mbështetëse,
• ka qartësi mendimi.

KRITERI II: STRUKTURA 1 pikë

• respekton elemente të tilla:
hyrjen
zhvillimin
përfundimin

Nxënësi merr 1 pikë nëse përgjigjen e dhënë e strukturon sipas skemës së mësipërme.

Nëse mungon njëra prej tyre, ai do të marrë 0 pikë për këtë rubrikë.

KRITERI III: STILI DHE ORIGJINALITETI 1 pikë

Mësuesi do të shikojë nëse nxënësi:

• përmes gjuhës që përdor krijon një përshtypje të përgjithshme për atë që do të shprehë,
• ka fjalor të pasur,
• ka stil origjinal,
• përdor fjali që variojnë në modele, gjatësi dhe ritëm.

KRITERI IV: SAKTËSIA GJUHËSORE 2 pikë

Mësuesi do të shikojë nëse nxënësi:

• strukturon qartë përgjigjen nga pikëpamja gramatikore
• ndërton fjali që janë të sakta dhe të qarta
• ka saktësi drejtshkrimore.