‫ﺍاﺳﺗﺭرﺍاﺗﻳﯾﺟﻳﯾﺎﺕت‪  

‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‬

‫ﺩد‪  .‬ﺣﺎﺗﻡم‪  ‬ﺃأﺣﻣﺩد‪  ‬ﺍاﻟﻘﺿﺎﺓة‬

‫ﺩدﻛﺗﻭوﺭرﺍاﻩه‪  ‬ﻣﻧﺎﻫﮬﮪھﺞ‪  ‬ﻭوﺃأﺳﺎﻟﻳﯾﺏب‪  ‬ﺗﺩدﺭرﻳﯾﺱس­‪  -‬ﺑﺭرﻳﯾﻁطﺎﻧﻳﯾﺎ‬
‫ﺷﺑﻛﺔ‪  ‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‪  ‬ﻋﺟﻣﺎﻥن‪  ‬ﻟﻠﻌﻠﻭوﻡم‪  ‬ﻭوﺍاﻟﺗﻛﻧﻭوﻟﻭوﺟﻳﯾﺎ‬
 ‫ﺍاﻟﻣﺣﺎﻭوﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺭرﺋﻳﯾﺳﺔ‪  ‬ﻟﻭوﺭرﺷﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻣﻝل‬
‫• ﺗﻣﻬﮭﻳﯾﺩد‪  ‬ﻭوﻣﺩدﺧﻝل‪  ‬ﺗﻌﺭرﻳﯾﻔﻲ‪  ‬ﺑﺎﻟﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬ﻭوﺳﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺭرﺷﺔ‪5            ‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫• ﻧﺷﺎﻁط‪  :1  ‬ﻣﺎﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﺍاﻧﻁطﻼﻗﺎ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﺩدﺭرﺑﻳﯾﻥن؟‬
‫‪  10                                                                                                                    ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬‬
‫• ﻧﺷﺎﻁط‪  :2    ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﺍاﺳﺗﺭرﺍاﺗﻳﯾﺟﻳﯾﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪  15            ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‬
‫• ﻧﺷﺎﻁط‪  :3  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﺃأﺑﺭرﺯز‪  ‬ﻓﻭوﺍاﺋﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪  10                              ‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫• ﻧﺷﺎﻁط‪  :4  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻘﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪  10                                    ‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫• ﻧﺷﺎﻁط‪  ‬ﺗﻁطﺑﻳﯾﻘﻲ‪  ‬ﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺭرﺑﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻹﺳﻼﻣﻳﯾﺔ‪20                .‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‬
‫ﺗﻣﻬﮭﻳﯾﺩد‪  ‬ﻭوﻣﺩدﺧﻝل‪  ‬ﺗﻌﺭرﻳﯾﻔﻲ‪  ‬ﺑﺎﻟﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬ﻭوﺳﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺭرﺷﺔ‪            ‬‬
‫‪5‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫• ﺃأﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﺯزﻣﻼء‪  ‬ﺍاﻷﻓﺎﺿﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺳﻼﻡم‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻛﻡم‪  ‬ﻭوﺭرﺣﻣﺔ‪  ‬ﷲ‪  ‬ﻭوﺑﺭرﻛﺎﺗﻪﮫ‪  ‬ﻭوﺑﻌﺩد‪  :‬‬
‫ﻓﻬﮭﺎ‪  ‬ﻧﺣﻥن‪  ‬ﻧﻠﺗﻘﻲ‪  ‬ﻣﺟﺩدﺩدﺍا‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺣﻠﻘﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺣﻠﻘﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺍاﺻﻝل‪  ‬ﺍاﻷﺧﻭوﻱي‪  ‬‬
‫ﻭوﺗﺑﺎﺩدﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺧﺑﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﻭوﺍاﻟﻧﻘﺎﺵش‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻛﻝل‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﻬﮭﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻌﻣﻠﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻳﯾﻣﻳﯾﺔ‪  ‬‬
‫ﻭوﻳﯾﺳﻌﻰ‪  ‬ﻟﺟﻌﻠﻬﮭﺎ‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬ﻓﻌﺎﻟﻳﯾﺔ‪  ‬ﺳﻌﻳﯾﺎ‪  ‬ﻟﺗﺣﻘﻳﯾﻕق‪  ‬ﻗﻭوﻝل‪  ‬ﺭرﺳﻭوﻟﻧﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻛﺭرﻳﯾﻡم‪  ‬‬
‫ﻋﻠﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻟﺳﻼﻡم‪)  :‬ﺇإﻥن‪  ‬ﷲ‪  ‬ﻳﯾﺣﺏب‪  ‬ﺇإﺫذﺍا‪  ‬ﻋﻣﻝل‪  ‬ﺃأﺣﺩدﻛﻡم‪  ‬ﻋﻣﻼ‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺗﻘﻧﻪﮫ(‪  ‬‬
‫ﻭوﺗﻌﺑﺩدﺍا‪  i  ‬ﺍاﻟﺟﻠﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻱي‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﻓﺿﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻡم‪  ‬ﺑﻘﻭوﻟﻪﮫ‪  ‬ﺳﺑﺣﺎﻧﻪﮫ‪:‬‬
‫)‪  ‬ﻗﻝل‪  ‬ﻫﮬﮪھﻝل‪  ‬ﻳﯾﺳﺗﻭوﻱي‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻳﯾﻥن‪  ‬ﻳﯾﻌﻠﻣﻭوﻥن‪  ‬ﻭوﺍاﻟﺫذﻳﯾﻥن‪  ‬ﻻ‪  ‬ﻳﯾﻌﻠﻣﻭوﻥن(‪  ‬ﻭوﺁآﻣﻝل‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻻ‪  ‬‬
‫ﺃأﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺿﻳﯾﻔﺎ‪  ‬ﺛﻘﻳﯾﻼ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﺍاﻟﻠﻘﺎء‪  ‬ﺧﺎﺻﺔ‪  ‬ﺃأﻧﻧﻲ‪  ‬ﺳﻭوﻑف‪  ‬ﺃأﺳﻌﺩد‪  ‬‬
‫ﺑﻣﺷﺎﺭرﻛﺎﺗﻛﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺛﺭرﻳﯾﺔ‪  ‬‬
 ‫ﻧﺷﺎﻁط‪  :1  ‬ﻣﺎﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪  10  ‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬

‫• ﻳﯾﺭرﺟﻰ‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﺗﺑﺎﺩدﺭر‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺫذﻫﮬﮪھﻧﻙك‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﻘﺎﻁط‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﺳﻣﺎﻋﻙك‪  ‬‬
‫ﻟﻣﺻﻁطﻠﺢ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪.‬‬
‫• ﻣﺎ‪  ‬ﻣﺩدﻯى‪  ‬ﺍاﺳﺗﺫذﻛﺎﺭرﻧﺎ‪  ‬ﻟﻠﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺍاﺳﺗﻔﺩدﻧﺎﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺗﻧﺎ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺟﺎﻣﻌﻳﯾﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﺩدﺭرﺳﻳﯾﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻘﺭرﺍاءﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺣﺭرﺓة؟‪    ‬ﺑﻌﺑﺎﺭرﺓة‪  ‬ﺛﺎﻧﻳﯾﺔ‪  :‬ﻟﻣﺎﺫذﺍا‪  ‬‬
‫ﻧﺳﺗﺫذﻛﺭر‪  ‬ﻗﺳﻣﺎ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺗﻠﻙك‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺑﻳﯾﻧﻣﺎ‪  ‬ﻧﻧﺳﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻘﺳﻡم‪  ‬ﺍاﻷﻛﺑﺭر‪  ‬‬
‫ﻣﻧﻬﮭﺎ؟‬
‫• ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻋﻼﻗﺔ‪  ‬ﺫذﻟﻙك‪  ‬ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‬
 ‫ﺗﻌﺭرﻳﯾﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‬
‫• ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺗﺩدﺭرﻳﯾﺱس‪  ‬ﺗﻘﻭوﻡم‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺇإﺷﺭرﺍاﻙك‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻋﻣﻝل‪  ‬ﺃأﺷﻳﯾﺎء‪  ‬‬
‫ﺗﺟﺑﺭرﻫﮬﮪھﻡم‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻔﻛﻳﯾﺭر‪  ‬ﻓﻳﯾﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﺗﻌﻠﻣﻭوﻧﻪﮫ‪.‬‬
‫• ﻓﻔﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻘﻭوﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻭوﻥن‪  ‬ﺑﻧﺷﺎﻁطﺎﺕت‪  ‬ﻋﻘﻠﻳﯾﺔ‪  ‬‬
‫ﺣﺭرﻛﻳﯾﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻣﺛﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻘﺭرﺍاءﺓة­‪  -‬ﺍاﻟﻛﺗﺎﺑﺔ­‪-‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ­‪  -‬ﺣﻝل‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ­‪    -‬ﻁطﺭرﺡح‪  ‬‬
‫ﺃأﺳﺋﻠﺔ­‪  -‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻓﺭرﻭوﺽض­‪  -‬ﺗﺟﺭرﺑﺔ­‪  -‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻣﻬﮭﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺗﻔﻛﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻳﯾﺎ‪  ‬ﻛﺎﻟﺗﺣﻠﻳﯾﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﻟﺗﺭرﻛﻳﯾﺏب‪  ‬ﻭوﺍاﻟﺗﻘﻭوﻳﯾﻡم‪  .‬‬
‫ﻧﺷﺎﻁط‪  :2    ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻁطﺭرﻕق‪  ‬ﺍاﻟﺗﺩدﺭرﻳﯾﺱس‪  ‬ﺍاﻷﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻟﻠﺗﻌﻠﻡم‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪  15            ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‬
‫ﺑﻧﺎء‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺭرﻳﯾﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺫذﻛﻭوﺭر‪  ‬ﺁآﻧﻔﺎ‪  ‬ﻟﻠﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ،٬‬ﻣﺎ‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻧﻅظﺭرﻙك‪  ‬ﻁطﺭرﻕق‪  ‬ﺍاﻟﺗﺩدﺭرﻳﯾﺱس‪  ‬ﺍاﻷﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻟﻠﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺎﺿﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺩدﻟﺔ‬ ‫•‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬ ‫•‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺎﻭوﻧﻲ‬ ‫•‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻌﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺿﻳﯾﺣﻳﯾﺔ‬ ‫•‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻟﻌﺏب‪  ‬ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺭر‬ ‫•‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺭرﺣﻼﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﻳﯾﺩدﺍاﻧﻳﯾﺔ‬ ‫•‬
 ‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺎﺿﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺩدﻟﺔ‬
‫• ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺎﺿﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺩدﻟﺔ‪  ‬ﻭوﻣﻥن‪  ‬ﺧﻁطﻭوﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺩدﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺍاﺟﺏب‪  ‬‬
‫ﺇإﺩدﺧﺎﻟﻬﮭﺎ‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺎﺿﺭرﺓة‪:‬‬
‫‪  -­1‬ﺗﻛﻠﻳﯾﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﺣﻝل‪  ‬ﺗﻣﺭرﻳﯾﻧﺎﺕت‪  ‬ﻣﺭرﺗﺑﻁطﺔ‪  ‬ﺑﺎﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﺛﻡم‪  ‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﮭﻡم‪  ‬‬
‫ﻓﻳﯾﻣﺎ‪  ‬ﺗﻭوﺻﻠﻭوﺍا‪  ‬ﺇإﻟﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﺩدﻭوﻥن‪  ‬ﺭرﺻﺩد‪  ‬ﺩدﺭرﺟﺎﺕت‪.‬‬
‫‪-­2‬ﺗﻘﺩدﻳﯾﻡم‪  ‬ﻋﺭرﺽض‪  ‬ﻣﺳﺗﻣﺭر‪  ‬ﻣﺩدﺗﻪﮫ‪  30-­20  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺗﻘﺭرﻳﯾﺑﺎ‪  ‬ﺩدﻭوﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻛﺗﺏب‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻭوﻥن‪  ‬ﺃأﻳﯾﺔ‪  ‬ﻣﻠﺣﻭوﻅظﺎﺕت‪  ‬ﻭوﺑﻌﺩد‪  ‬ﺫذﻟﻙك‪  ‬ﻳﯾﻌﻁطﻭوﻥن‪  ‬ﻣﺩدﺓة‪  5  ‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‪  ‬‬
‫ﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﺗﺫذﻛﺭرﻭوﻧﻪﮫ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺣﺻﺔ‪  ‬ﺗﻣﻬﮭﻳﯾﺩدﺍا‪  ‬ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻪﮫ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻣﺟﻣﻭوﻋﺎﺕت‬
 ‫‪        ‬ﺍاﻟﺗﻌــــﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌــــﺎﻭوﻧـــﻲ‪.  ‬‬

‫• ﺗﻘﻭوﻡم‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﻩه‪  ‬ﺍاﻟﻁطﺭرﻳﯾﻕق‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺗﻘﺳﻳﯾﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪    ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻣﺟﻣﻭوﻋﺎﺕت‪  ‬ﻏﻳﯾﺭر‪  ‬‬
‫ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ‪  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﺗﺷﺟﻳﯾﻊ‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﻩه‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﻣﻭوﻋﺎﺕت‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺳﺗﺧﺩدﻡم‪  ‬ﻛﺎﻓﺔ‪  ‬‬
‫ﺃأﺳﺎﻟﻳﯾﺏب‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺍاﺻﻝل‪  ‬ﺑﻳﯾﻧﻬﮭﺎ‪  )  ‬ﺯزﻳﯾﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺷﺧﺻﻳﯾﺔ‪،٬‬ﻫﮬﮪھﻭوﺍاﺗﻑف‪  ،٬  ‬ﺑﺭرﻳﯾﺩد‪  ‬‬
‫ﺇإﻟﻛﺗﺭرﻭوﻧﻲ‪  .  (  ...  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﺗﻛﻠﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﻣﻭوﻋﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺍاﺻﻝل‪  ‬ﺩدﺍاﺧﻝل‪  ‬‬
‫ﻗﺎﻋﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺧﺎﺭرﺟﻬﮭﺎ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻋﻣﻝل‪  ‬ﻣﻬﮭﻣﺔ‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﻣﺛﻝل‪  :  ‬ﻭوﺿﻊ‪  ‬‬
‫ﺃأﺳﺋﻠﺔ‪  ‬ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺇإﺩدﺍاﺭرﺗﻬﮭﺎ‪  ،٬  ‬ﺗﻘﺩدﻳﯾﻡم‪  ‬ﻣﻔﺎﻫﮬﮪھﻳﯾﻡم‪  ‬ﻫﮬﮪھﺎﻣﺔ‪  ،٬  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﺗﻘﺭرﻳﯾﺭر‪  ‬‬
‫ﺣﻭوﻝل‪  ‬ﺑﺣﺙث‪  ‬ﻗﺎﻣﺕت‪  ‬ﺑﻪﮫ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻭوﺻﻑف‪  ‬ﺭرﺣﻠﺔ‪  ‬ﻣﻳﯾﺩدﺍاﻧﻳﯾﺔ‪  ‬ﻗﺎﻡم‪  ‬ﺑﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻔﺭرﻳﯾﻕق‪..‬‬
 ‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫• ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﺇإﺣﺩدﻯى‪  ‬ﺍاﻟﻁطﺭرﻕق‪  ‬ﺍاﻟﺷﺎﺋﻌﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺗﻌﺯزﺯز‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  .  ‬ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬‬
‫ﺃأﻓﺿﻝل‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺎﺿﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺩدﻟﺔ‪  ‬ﺇإﺫذﺍا‪  ‬ﻛﺎﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻳﯾﻬﮭﺩدﻑف‪  ‬‬
‫ﺇإﻟﻰ‪  :  ‬ﺍاﺳﺗﺫذﻛﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﻟﻔﺗﺭرﺓة‪  ‬ﺃأﻁطﻭوﻝل‪  ،٬  ‬ﺣﺙث‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬‬
‫ﻣﻭوﺍاﺻﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ،٬  ‬ﺗﻁطﺑﻳﯾﻕق‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻣﻭوﺍاﻗﻑف‪  ‬ﺟﺩدﻳﯾﺩدﺓة‪  ،٬  ‬‬
‫ﻭوﺗﻧﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻣﻬﮭﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻔﻛﻳﯾﺭر‪  ‬ﻟﺩدﻯى‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  .  ‬ﻭو‪  ‬ﺑﺎﻟﺭرﻏﻡم‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬‬
‫ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‪  ‬ﻧﺎﺟﺣﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﻣﻭوﻋﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺗﺗﺭرﺍاﻭوﺡح‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬‬
‫‪  30-­20‬ﻣﺗﻌﻠﻡم‪  ،٬  ‬ﺇإﻻ‪  ‬ﺃأﻧﻪﮫ‪  ‬ﺗﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺃأﻳﯾﺿﺎً‪  ‬ﺃأﻧﻬﮭﺎ‪  ‬ﻣﻔﻳﯾﺩدﺓة‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺫذﺍاﺕت‪  ‬ﺟﺩدﻭوﻯى‪  ‬‬
‫ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﺎﻣﻳﯾﻊ‪  ‬ﺍاﻟﻛﺑﻳﯾﺭرﺓة‪  .‬ﺗﺷﺟﻊ‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﻩه‪  ‬ﺍاﻟﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬‬
‫ﻁطﺭرﺡح‪  ‬ﺃأﻓﻛﺎﺭرﻫﮬﮪھﻡم‪  ‬ﺑﻁطﻼﻗﺔ‪  .‬‬
‫ﻧﺷﺎﻁط‪  :3  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﺃأﺑﺭرﺯز‪  ‬ﻓﻭوﺍاﺋﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪                        ‬‬
‫‪  10‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫ﺗﺷﻛﻝل‪  ‬ﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﺩدﻟﻳﯾﻼ‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﺗﻌﻠﻡم‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﺍاﻟﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺟﺩدﻳﯾﺩدﺓة‪  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﻳﯾﺗﻔﻕق‪  ‬ﻣﻊ‪  ‬ﻣﺑﺩدﺍا‪  ‬ﺍاﺳﺗﺛﺎﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﻛﺷﺭرﻁط‪  ‬‬
‫ﺿﺭرﻭوﺭرﻱي‪  ‬ﻟﻠﺗﻌﻠﻡم‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﻳﯾﺗﻭوﺻﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻭوﻥن‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺣﻠﻭوﻝل‪  ‬ﺫذﺍاﺕت‪  ‬ﻣﻌﻧﻰ‪  ‬ﻋﻧﺩدﻫﮬﮪھﻡم‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻣﺷﻛﻼﺕت‪  ‬ﻷﻧﻬﮭﻡم‪  ‬ﻳﯾﺭرﺑﻁطﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺟﺩدﻳﯾﺩدﺓة‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺣﻠﻭوﻝل‪  ‬ﺑﺄﻓﻛﺎﺭر‪  ‬ﻭو‪  ‬‬
‫ﺇإﺟﺭرﺍاءﺍاﺕت‪  ‬ﻣﺄﻟﻭوﻓﺔ‪  ‬ﻋﻧﺩدﻫﮬﮪھﻡم‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻟﻳﯾﺱس‪  ‬ﺍاﺳﺗﺧﺩدﺍاﻡم‪  ‬ﺣﻠﻭوﻝل‪  ‬ﺟﺎﻫﮬﮪھﺯز‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﺷﺧﺎﺹص‪  ‬‬
‫ﺁآﺧﺭرﻳﯾﻥن‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﻳﯾﺣﺻﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻭوﻥن‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺗﻌﺯزﻳﯾﺯزﺍاﺕت‪  ‬ﻛﺎﻓﻳﯾﺔ‪  ‬ﺣﻭوﻝل‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻓﻬﮭﻣﻬﮭﻡم‪  ‬ﻟﻠﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺟﺩدﻳﯾﺩدﺓة‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺍاﻟﺣﺎﺟﺔ‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺻﻝل‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻧﺎﺗﺞ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺑﻳﯾﺭر‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﻓﻛﺭرﺓة‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﺗﺟﺑﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﺳﺗﺭرﺟﺎﻉع‪  ‬ﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺫذﺍاﻛﺭرﺓة‪  ‬ﺭرﺑﻣﺎ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬‬
‫ﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬ﺛﻡم‪  ‬ﺭرﺑﻁطﻬﮭﺎ‪  ‬ﺑﺑﻌﺿﻬﮭﺎ‪  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﻳﯾﺷﺎﺑﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺍاﻗﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺣﻘﻳﯾﻘﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬‬
‫ﺳﻳﯾﺳﺗﺧﺩدﻡم‪  ‬ﻓﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺭرﻓﺔ‪...  ‬‬
 ‫ﺃأﺑﺭرﺯز‪  ‬ﻓﻭوﺍاﺋﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‬
‫‪    ‬ﻳﯾﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﻟﻠﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻗﺩدﺭرﺗﻬﮭﻡم‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺑﺩدﻭوﻥن‪  ‬ﻣﺳﺎﻋﺩدﺓة‪  ‬ﺳﻠﻁطﺔ‪  ،٬  ‬‬ ‫•‬
‫ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﻳﯾﻌﺯزﺯز‪  ‬ﺛﻘﺗﻬﮭﻡم‪  ‬ﺑﺫذﻭوﺍاﺗﻬﮭﻡم‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻻﻋﺗﻣﺎﺩد‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺫذﺍاﺕت‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﻳﯾﻔﺿﻝل‪  ‬ﻣﻌﻅظﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻧﻭوﺍا‪  ‬ﻧﺷﻁطﻳﯾﻥن‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪    ‬ﺍاﻟﻣﻬﮭﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻳﯾﻧﺟﺯزﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺑﻧﻔﺳﻪﮫ‪  ،٬  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻳﯾﺷﺗﺭرﻙك‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻓﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺫذﺍاﺕت‪  ‬ﻗﻳﯾﻣﺔ‪  ‬ﺃأﻛﺑﺭر‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻬﮭﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻳﯾﻧﺟﺯزﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻟﻪﮫ‪  ‬ﺷﺧﺹص‪  ‬ﺁآﺧﺭر‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﻳﯾﺳﺎﻋﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺗﻐﻳﯾﻳﯾﺭر‪  ‬ﺻﻭوﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻡم‪  ‬ﺑﺄﻧﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺻﺩدﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺣﻳﯾﺩد‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻣﻌﺭرﻓﺔ‪  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﻟﻪﮫ‪  ‬ﺗﺿﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻫﮬﮪھﺎﻡم‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻧﻣﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺭرﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻕق‪  ‬ﺑﻔﻬﮭﻡم‪  ‬ﻁطﺑﻳﯾﻌﺔ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺣﻘﻳﯾﻘﺔ‪.  ‬‬
‫ﻧﺷﺎﻁط‪  :4  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻘﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط؟‪                            ‬‬
‫‪  10‬ﺩدﻗﺎﺋﻕق‬
‫‪        ‬ﺍاﻟﺧﻭوﻑف‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺗﺟﺭرﻳﯾﺏب‪  ‬ﺃأﻱي‪  ‬ﺟﺩدﻳﯾﺩد‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﻗﺻﺭر‪  ‬ﺯزﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺣﺻﺔ‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﺍاﺯزﺩدﺣﺎﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺑﻌﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺻﻔﻭوﻑف‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪            ‬ﻧﻘﺹص‪  ‬ﺑﻌﺽض‪  ‬ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‪  ‬ﻭوﺍاﻷﺟﻬﮭﺯزﺓة‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﺍاﻟﺧﻭوﻑف‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻋﺩدﻡم‪  ‬ﻣﺷﺎﺭرﻛﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻭوﻋﺩدﻡم‪  ‬ﺍاﺳﺗﺧﺩدﺍاﻣﻬﮭﻡم‪  ‬ﻣﻬﮭﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﺍاﻟﺗﻔﻛﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻳﯾﺎ‪.  ‬‬
‫‪              ‬ﻋﺩدﻡم‪  ‬ﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﻣﺣﺗﻭوﻯى‪  ‬ﻛﺎﻑف‪.‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﺍاﻟﺧﻭوﻑف‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻓﻘﺩدﺍاﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺳﻳﯾﻁطﺭرﺓة‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﻗﻠﺔ‪  ‬ﻣﻬﮭﺎﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻣﻬﮭﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺇإﺩدﺍاﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺎﺕت‪.  ‬‬ ‫•‬
‫‪              ‬ﺍاﻟﺧﻭوﻑف‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﻘﺩد‪  ‬ﺍاﻵﺧﺭرﻳﯾﻥن‪  ‬ﻟﻛﺳﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻣﺄﻟﻭوﻑف‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻳﯾﻡم‪  ‬‬ ‫•‬
‫ﻧﺷﺎﻁط‪  ‬ﺗﻁطﺑﻳﯾﻘﻲ‪  ‬ﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺭرﺑﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻹﺳﻼﻣﻳﯾﺔ‪                .‬‬
‫‪20‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‬
‫• ﻳﯾﺭرﺟﻰ‪  ‬ﺍاﻻﻁطﻼﻉع‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻧﻣﻭوﺫذﺝج‪  ‬ﺍاﻟﺧﺎﺹص‪  ‬ﺑﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﺧﻼﻕق‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺳﻠﻣﻳﯾﻥن‪  ‬ﻭوﺇإﺑﺩدﺍاء‪  ‬ﺍاﻟﺭرﺃأﻱي‪  ‬ﻓﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺿﻭوء‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪.‬‬
‫• ﺑﻧﺎء‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﺗﻣﺕت‪  ‬ﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻪﮫ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻣﻔﻬﮭﻭوﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪  ‬ﻭوﺍاﻟﻁطﺭرﻕق‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺗﺩدﺭرﻳﯾﺳﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻷﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻟﻪﮫ‪  ،٬‬ﻳﯾﺭرﺟﻰ‪  ‬ﺍاﻻﻁطﻼﻉع‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬‬
‫ﺳﻳﯾﺭرﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺭرﺳﻭوﻝل­‪  -‬ﻫﮬﮪھﺩدﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺭرﺑﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﺍاﻟﺗﻌﻠﻳﯾﻡم‪  ‬ﻭوﻭوﺿﻊ‪  ‬ﺗﺻﻭوﺭر‪  ‬ﻟﺗﻧﻔﻳﯾﺫذ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺩدﺭرﺱس‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﻭوﻓﻕق‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻧﺷﻁط‪.‬‬