‫علوم‬

‫مادة العلوم‬
‫الصف الثاني االعدادي‬

‫" علم ينتفع به "‬

‫إعداد‬
 ‫اكبر العناصر حجم ذري السيزيوم واقلهم الفلور ‪.‬‬
‫المركبات القطبية ‪ :‬الماء والنشادر ‪ ( .‬الماء اقوي‬
‫قطبية من النشادر )‬
‫الفلزات عناصر تحتوي علي ‪ 3, 9, 1‬ف الغالف‬
‫الخارجي والالفلزات تحتوي علي ‪ 8, 6, 5‬في الغالف‬
‫الخارجي‬
‫تقل الخاصية الفلزية في الدورية من اليسار لليمين‬
‫وتزداد من اعلي ألسفل في المجموعات‬
‫المركب القطبي ‪ :‬مركب تساهمي الفرق في السالبيه بين‬
‫عنصريه كبير نسبيا‬
‫العناصر أشباه الفلزات ‪ :‬البورون ‪ ,‬الزرنيخ ‪,‬‬
‫السيليكون ‪ ,‬الجرمانيوم ‪ ,‬االنيمون ‪ ,‬التيلوريوم‬
‫سلوك العناصر مع الماء ‪:‬‬
‫البوتاسيوم والصوديوم ‪ :‬يتفاعالن لحظيا ويتصاعد غاز‬
‫الهيدروجين‬
‫الكالسيوم والماغنسيوم ‪ :‬يتفاعالن ببطء شديد مع الماء‬
‫البارد‬
‫الخارصين والحديد ‪ :‬يتفاعالن مع بخار الماء الساخن‬
‫فقط في درجات الحرارة المرتفعة‬
‫النحاس والفضة ‪ :‬ال يتفاعالن مع الماء ‪.‬‬
‫عناصر الدورة الواحدة ‪ :‬غير متشابهة الخواص‬
‫الكيميائية‬
‫عناصر المجموعة ‪ :‬متشابهة في الخواص الكيميائية‬
‫االقالء ‪ :‬ليثيوم ‪ ,‬صوديوم ‪ ,‬بوتاسيوم ‪,‬روبيديوم ‪,‬‬
‫سيزيوم ‪ ,‬فرانسيوم‬
‫الهالوجينات ‪ :‬فلور ‪ ,‬كلور ‪ ,‬بروم ‪ ,‬يود ‪ ,‬استاتين ‪,‬‬
‫الغازات الخاملة ‪ :‬هيليوم ‪ ,‬نيون ‪ ,‬رادون ‪ ,‬كريبتون ‪,‬‬
‫زينون ‪ ,‬ارجون‬
‫االستخدامات ‪ :‬الصوديوم السائل ‪ :‬نقل الحرارة من قلب‬
‫المفاعل النووي لخارجه الستخدامها في الحصول علي‬
‫الطاقة البخارية لتوليد الكهرباء‬
‫الكوبلت ‪ 66‬المشع ‪ :‬حفظ االغذية‬
‫السيليكون ‪ :‬صناعة الشرائح المستخدامة في اجهزة‬
‫الكمبيوتر‬
‫النيتروجين المسال ‪ :‬حفظ قرنية العين‬
‫الماء ‪ :‬يستخدم في الصناعة ‪ ,‬والزراعة ‪ ,‬ومجال‬
‫االستخدامات الشخصية‬
‫يتكون من ذرة اوكسجين متحدة مع ‪ 9‬ذرة هيدروجين‬
‫ينحل بجهاز فولتا متر هوفمان‬
‫حجم غاز الهدروجين عن المهبط ‪ -‬اكبر مرتين من‬
‫حجم الغاز عن المصعد ‪ +‬االوكسجين بنسبة ‪1:2‬‬
‫ملوثات الماء ‪ :‬طبيعية وصناعية‬
‫طبيعية ‪ :‬مصدرها ظواهر طبيعية ‪ :‬البرق المصاحب‬
‫للعواصف وموت الكائنات الحية و انفجار البراكين‬
‫صناعية مصدرها االنسان ‪ :‬مثل االسراف في المبيدات‬
‫الكيميائية و القاء مياه الصرف ومخلفات المصانع‬
‫جدول دوري مندليف ‪ :‬اول جدول حقيقي ورتبت فيه‬
‫العناصر تصاعديا حسب اوزانها الذرية وقام بنشر‬
‫جدوله في كتابه الكيمياء عام ‪ , 1781‬قسم عناصر كل‬
‫مجموعة رئيسية إلي مجموعتين ‪A,B‬‬
‫مميزات مندليف ‪ :‬تنبأ باكتشاف عناصر جديدة وترك‬
‫لها اماكن فارغة ‪ ,‬صحح االوزان الذرية المقدرة خطأ‬
‫لبعض العناصر ‪ ,‬عيوبه ‪ :‬اضطر إلي االخالل‬
‫بالترتيب التصاعدي لالوزان الذرية لبعض العناصر ‪,‬‬
‫وكان سيضطر إلي التعامل مع نظائر العنصر الواحد‬
‫علي انها عناصر مختلفة‬
‫رذرفورد ‪ :‬اكتشف ان نواة الذرة تحتوي علي بروتونات‬
‫موجبة الشحنة‬
‫موزلي ‪ :‬اطل مصطلح العدد الذري للعنصر علي عدد‬
‫البروتونات الموجبة ‪ ,‬اكتشف بعد دراسته لخواص‬
‫االشعة السينية ان دورية خواص العناصر ترتبط‬
‫بأعدادها الذرية وليس بأوزانها الذرية ‪ + .‬أضاف‬
‫المجموعة الصفرية وخصص مكانا اسفل الجدول‬
‫لعناصر الالنثينيدات واالكتينيدات‪.‬‬
‫بور ‪ :‬اكتشف مستويات الطاقة الرئيسية في الذرة ‪.‬‬
‫االرقام الهامة ‪ :‬عدد عناصر مندليف ‪ , 68‬عدد‬
‫مستويات الطاقة ‪ , 7‬عدد عناصر الجدول الدوري‬
‫الحديث ‪ , 111‬عدد العناصر المتوفرة في القشرة‬
‫االرضية ‪ , 29‬عدد مجموعات الجدول الدوري ‪, 11‬‬
‫عدد دورات الجدول الدوري ‪ , 8‬عدد فئات الجدول‬
‫الدوري الحديث ‪. 4‬‬
‫عدد مجموعات الفئة ‪ 2 = S‬مجموعات ‪ ,‬عدد‬
‫مجموعات الفئة ‪ 10 = d‬مجموعات ‪ ,‬عدد‬
‫مجموعات الفئة ‪ 6 =p‬مجموعات ‪,‬‬
‫عدد المجموعات التي تتميز بالحرف ‪8 = A‬‬
‫مجموعات ‪ ,‬عدد المجموعات التي تتميز بالحرف ‪B‬‬
‫=‪8‬‬
‫كيفية تحدد موضع عنصر ‪ :‬عدد مستويات الطاقة =‬
‫رقم دورة العنصر ‪ ,‬عدد إلكترونات مستوي الطاقة‬
‫االخير = رقم المجموعة العنصر‪.‬‬
‫جدول مندليف ‪ :‬رتبت فيه العناصر تبع الوزن الذري‬
‫جدول موزلي ‪ :‬رتبت فيه العناصر تبع العدد الذري‬
‫الجدول الدوري الحديث ‪ :‬رتبت فيه العناصر تبع العدد‬
‫الذري ‪ +‬طريقة ملء مستويات الفرعية بااللكترونات‬
‫من اليسار لليمين في الجدول الدوري يزداد العدد‬
‫الذري بمقدار واحد (عدد ذري = بروتون ) وفي‬
‫المجموعة يزداد العدد الذري بمقدار ‪ 7‬باستثناء الليثيوم‬
‫يزيد بمقدار ‪ 9‬عن ‪ H‬الحجم الذري يقدر بمعلومية‬
‫‪ Pm‬بيكو متر نصف قطر الذرة يعادل‬
‫متر الحجم الذري ف الدورات عالقة عكسية العدد‬
‫الذري يقل مع زيادة العدد بينما في المجموعات طردي‬
‫مع العدد الذري يزيد بزيادة العدد الذري‬
 ‫فواصل الطبقات ‪ :‬التروبوبوز – الستراتو بوز –‬
‫الميزوبوز ‪.‬‬
‫اهم ارقام طبقات الغالف الجوي ‪ :‬سمك التروبوسفير‬
‫‪ 13‬كم نسبة بخار الماء فيها ‪ , %22‬نسبة كتلة الغالف‬
‫الجوي ‪ %85‬انخفاض الحرارة بمعدل ‪ 6.5‬درجة لكل‬
‫‪1‬كــم ‪,‬‬
‫نسبة الهواء الموجود من سطح البحر حتي ارتفاع ‪3‬كم‬
‫= ‪ % 56‬ومن سطح البحر حتي ارتفاع ‪ 16‬كم ‪%26‬‬
‫الضغط الجوي عند نهاية التروبوسفير ‪ 166‬ملي بار‬
‫درجة الحرارة عند نهاية التروبوسفير ‪66-‬‬
‫سمك الستراتوسفير ‪ 38‬كم‬
‫سمك طبقة االوززن فوق سطح البحر ‪96 = 46 :96‬‬
‫كم‬
‫سمك االوزون في م ض د ‪ 3 = S.T. P‬ملم‬
‫الضغط الجوي عند نهاية الستراتوسفير = ‪ 1‬مللي بار‬
‫درجة الحرارة عند نهاية الستراتوسفير = صفر‬
‫سمك الميزوسفير = ‪ 35‬كم‬
‫الضغط الجوي عند نهاية الميزوسفير = ‪ 6,61‬مللي بار‬
‫درجة الحرارة عند نهاية الميزوسفير = ‪26-‬‬
‫سمك الثرموسفير = ‪ 526‬كم‬
‫درجة الحرارة عند نهاية الثرموسفير = ‪1966‬‬
‫االرتفاع الذي ينتهي عنده وجود االيونات المشحونة في‬
‫االيونوسفير فوق سطح البحر = ‪ 866‬كم‬
‫درجة االوزون الطبيعية = ‪ 366‬دوبسون‬
‫نسبة االشعة فوق البنفسجية البعيدة التي ال تنفذ من طبقة‬
‫االوزون ‪% 166‬‬
‫نسبة االشعة فوق البنفسجية المتوسطة التي ال تنفذ من‬
‫طبقة االوزون ‪% 25‬‬
‫نسبة االشعة فوق البنفسجية القريبة التي تنفذ من طبقة‬
‫االوزون ‪% 166‬‬
‫متر‬ ‫النانومتر =‬
‫اجهزة قياس الضغط الجوي ‪ :‬البارومترات ‪ :‬االنيرويد‬
‫‪ +‬االلتيمتر‬
‫الضغط الجوي يقدر بوحدة بار او مللي بار ( ‪ 1‬بار =‬
‫‪ 1666‬ملي بار )‬
‫منطقة ذات ضغط جوي مرتفع = ‪ , H‬منطقة ذات‬
‫ضغط جوي منخفض = ‪L‬‬
‫ملوثات طبقة االوزون ‪ +‬االهمية لكل منهما ‪:‬‬
‫‪ -1‬الكلوروفلوروكربون (الفريونات ) ‪ :‬مادة مبردة‬
‫في اجهزة التبريد ‪ ,‬ودافعة لرذاذ االيروسوالت‬
‫‪ ,‬ومادة نافخة في صناعة عبوات الفوم ‪ ,‬ومادة‬
‫مذيبة في تنظيف شرائح الدوائر االلكترونية‬
‫‪ -9‬غاز بروميد الميثيل ‪ :‬مبيد حشري لحماية‬
‫مخزون المحاصيل الزراعية‬
‫‪ -3‬الهالونات ‪ :‬في اطفاء الحرائق التي ال تطفأ‬
‫بالماء كحرائق البترول‬
‫وتسرب زيت البترول وحرق الفحم‬
‫اعلي كثافة للماء عن درجة ‪ , 4‬الماء يغلي عن ‪111‬‬
‫ويتجمد عن صفر مئوي‬
‫الرابطة الهيدروجينية أضعف من الرابطة التساهمية‬
‫خواص الماء‪ :‬الخواص الفيزيائية‬
‫‪ -1‬يتواجد في حاالته الثالثة‬
‫‪ -9‬مذيب قطبي جيد‬
‫‪ -3‬ارتفاع درجة غليانة وتجمده‬
‫‪ -4‬انخفاض كثافته عند تجمده‬
‫الخواص الكيمائية‬
‫‪ -1‬متعادل التأثير علي ورقة عباد الشمس‬
‫‪ -9‬انحالل الماء بالكهرباء‬
‫انواع تلوث الماء ‪:‬‬
‫البيولوجي ‪ :‬اختالط فضالت االنسان ‪ +‬الحيوان‬
‫الكيميائي ‪ :‬تصريف مخلفات المصانع ‪ +‬الصرف‬
‫الصحي في الماء‬
‫الحراري ‪ :‬تبريد المفاعالت النووية بالماء ونزولها‬
‫البحر مرة اخري‬
‫االشعاعي ‪ :‬تسرب المواد المشعة من المفاعالت ‪ +‬القاء‬
‫النفايات الذرية في المحيطات‬
‫االمراض ‪:‬‬
‫البيولوجي ‪ :‬بلهارسيا ‪ +‬تيفويد‪ +‬التهاب كبدي وبائي‬
‫كيميائي ‪ :‬موت خاليا المخ (رصاص ) ‪ ,‬فقدان البصر‬
‫(زئبق ) ‪,‬‬
‫ارتفاع معدل االصابة بسرطان الكبد ( زرنيخ )‬
‫سلوكيات واجراءات حماية المياه من التلوث ‪:‬‬
‫‪ -1‬القضاء علي ظاهرة التخلص من الصرف‬
‫الصحي في الماء‬
‫‪ -9‬تطهير خزانات مياه الشرب بشكل دوري‬
‫‪ -3‬عدم تخزين مياه الصنبور في زجاجات‬
‫بالستيكية‬
‫اجراءات ‪:‬‬
‫‪ -1‬نشر الوعي بيئي بين الناس حول حماية المياه‬
‫من التلوث‬
‫‪ -9‬تطوير محطات تنقية المياه واجراءا تحاليل‬
‫دورية علي المياه لتحديد مدى صالحيتها‬
‫للشرب‬
‫الغالف الجوي ‪ :‬غالف غازي يحيط باالرض ويدور‬
‫حول محورها بارتفاع ‪ 1111‬كم فوق سطح البحر‬
‫الضغط الجوي المعتاد ‪ :‬الضغط الجوي عند مستوي‬
‫سطح البحر = ‪ 1613.95‬مللي بار‬
‫االيزوبار ‪ :‬خطوط منحنية تصل بين نقاط الضغط‬
‫المتساوي في خرائط الضغط الجوي‬
‫طبقات الغالف الجوي ‪ :‬التروبوسفير – الستراتوسفير‬
‫– الميزوسفير‪ -‬الثرموسفير‬
 ‫شروط الحفريات ‪ :‬وجود هيكل صلب للكائن الحي‬
‫كاالصداف او االسنان او العظام ودفن الكائن الحي‬
‫سريعا بمجرد موته في وسط مناسب يحافظ عليه‬
‫توافر وسط مناسب تحل فيه المادة المعدنية للصخور‬
‫محل المادة العضوية‬
‫اسباب االنقراض قديما ‪:‬‬
‫اصطدام النيازك باالرض – الحركات االرضية‬
‫العنيفة – الغازات السامة المنبعثة من البراكين –‬
‫تعرض االرض لعصر جليدي طويل‬
‫اسباب االنقراض حديثا ‪:‬‬
‫تدمير الموطن االصلي للكائن الحي‬
‫الصيد الجائر‬
‫التلوث البيئي‬
‫التغيرات المناخية الناتجة عن انشطة االنسان‬
‫الصناعية والكوارث الطبيعية‬
‫المنقرض قديما ‪ :‬الديناصور والماموث‬
‫المنقرض حديثا ‪ :‬الكواجا – طائر الدودو‬
‫المهدد من االنقراض ‪:‬‬
‫دب الباندا – الدب الرمادي – الخرتيت – النسر‬
‫االصلع – طائر ابو منجل – كبش اروي – نبات‬
‫البردي‬
‫كائنات البيئة المصرية ‪ :‬نبات البردي – طائر ابو‬
‫منجل – كبش أروي‬
‫المحميات ‪ :‬عالمية ( يلوستون ف امريكا – الباندا‬
‫في شمال غرب الصين )‬
‫محميات مصرية ( رأس محمد جنوب سيناء –‬
‫وادي الريان ف الفيوم )‬
‫السلسلة الغذائية تبدأ ب كائن منتج مثل النبات‬
‫النظام البيئي البسيط قليل االنواع يتأثر باالنقراض‬
‫مثل ‪ :‬الصحراء‬
‫النظام البيئي المركب كثير االنواع ال يتأثر‬
‫باالنقراض مثل ‪ :‬الغابات االستوائية‬
‫طولها الموجي ‪ 411 : 315‬مفيدة لحياة الكائنات الحية‬
‫اهمية الحفريات ‪ :‬تحديد العمر النسبي للصخور النسبية‬
‫‪ -4‬اكاسيد النيتروجين ‪.‬‬
‫اهم االختصارات ‪ UV :‬االشعة فوق البنفسجية ‪,‬‬
‫‪ S.T.P‬م‪.‬ض‪.‬د معدل الضغط ودرجة الحرارة‬
‫‪ DU‬دوبسون وحدة قياس درجة االوزون‬
‫‪ CFCs‬مركبات الكلوروفلوروكربون الفريونات‬
‫‪ IPCC‬الهيئة العالمية للتغيرات المناخية التابعة لالمم‬
‫المتحدة‬
‫‪ ‬الغازات الدفيئة ‪:‬‬
‫‪ CFCs‬مركبات الكلوروفلوروكربون‬
‫‪ Co2‬ثاني اكسيد الكربون‬
‫‪ CH4‬غاز الميثان‬
‫‪N2O‬أكسيد النيتروز‬
‫‪ H2O‬بخار الماء‬
‫االثار السلبية المترتبة علي حدوث ظاهرة االحترار‬
‫العالمي ‪ :‬؟‬
‫انصار جليد القطبين ‪:‬‬
‫* اختفاء بعض المناطق الساحلية‬
‫*انقراض بعض الحيوانات القطبية مثل فيل البحر‬
‫والدب القطبي‬
‫حدوث تغيرات مناخية حادة ‪:‬‬
‫تكرار حدوث االعاصير االستوائية‬
‫الفيضانات المدمرة‬
‫موجات الجفاف‬
‫حرائق الغابات‬
‫االشعة فوق البنفسجية لها تأثير كيميائي ضار‬
‫االشعة تحت الحمراء لها تأثير حراري‬
‫االشعة فوق البنفسجية البعيدة‬
‫طولها الموجي ‪ 211 : 111‬ضارة ومهددة لحياة‬
‫الكائنات الحية‬
‫االشعة فوق البنفسجية المتوسطة‬
‫طولها الموجي ‪ 315 : 211‬ضارة ومهددة لحياة‬
‫الكائنات الحية‬
‫االشعة فوق البنفسجية القريبة‬
‫انواع الحفريات تبعا لطريقة تكونها ‪:‬‬
‫حفرية كائن كامل – حفرية قالب – حفرية طابع –‬
‫حفرية متحجرة‬
‫حفريات دقيقة ‪ :‬الراديوالريا – الفورامينفرا‬
‫االستدالل علي البيئات القديمة‬
‫دراسة تطور الحياة‬
‫التنقيب عن البترول‬
 ‫التفالها فً عدد الكترونات مستوى الطالة‬
‫الخارجً‬
‫تحتوي الدورة الواحدة على عناصر مختلفة‬
‫الخواص ؟الختالف عدد الكترونات مستوى‬
‫الطالة الخارجً‬
‫الماء والنشادر مركبات لطبٌة الن الفرق فً‬
‫السالبٌة الكهربٌة بٌن عنصرٌه كبٌر نسبٌا‬
‫تمٌل الفلزات الى فمد االلكترونات ‪ ،‬بٌنما‬
‫تمٌل الالفلزات الى اكتساب االلكترونات؟ حتى‬
‫ٌكتمل مستوى الطالة الخارجً فً كال منهما‬
‫باإللكترونات اثناء التفاعل‬
‫ٌعتبر السٌزٌوم ‪ Cs‬انشط الفلزات ؟‬
‫ألنه االكبر حجم ذري ولسهولة فمد الكترون‬
‫اخر مستوى طالة‬
‫التعتبر كل المواعد للوٌات؟ ألنه ٌوجد لواعد‬
‫ال تذوب فً الماء‬
‫تعرف اكاسٌد الفلزات بالماعدٌة ‪ ،‬بٌنما اكاسٌد‬
‫الالفلزات بالحامضٌة؟ الن اكاسٌد الفلزات‬
‫بعضها ٌذوب فً الماء مكونه محالٌل للوٌة‬
‫والالفلزات تذوب مكونه محالٌل حمضٌة‬
‫ٌعتبر اكسٌد األلومنٌوم من األكاسٌد المترددة‬
‫النه ٌتفاعل مع االحماض كأكسٌد لاعدى‬
‫وتتفاعل مع المواعد كأكاسٌد حامضٌه وتعطى‬
‫( ماء وملح )‬
‫عنصري الروبٌدٌوم والسٌزٌوم ٌغوصان فً‬
‫الماء الن كثافتهم اكبر من كثافة الماء‬
‫التوجد الهالوجٌنات فً صورة منفردة فً‬
‫الطبٌعة ؟ ألنها عناصر نشطة كٌمٌائٌا‬
‫تسمً المجموعة ‪ 7A‬بالهالوجٌنات‬
‫ألنها تتفاعل مع الفلزات مكونه امالح‬
‫ٌستخدم الصودٌوم السائل فً نمل حرارة‬
‫المفاعل النووي ألنه موصل جٌد للحرارة‬
‫تستخدم شرائح السٌلٌكون فً صناعة‬
‫الكمبٌوتر ألنها من اشباه الموصالت التً‬
‫تعتمد على درجة الحرارة‬
‫ٌستخدم النٌتروجٌن المسال فً حفظ لرنٌة‬
‫العٌن النخفاض درجة غلٌانه الى ‪° 591-‬‬
‫ٌستخدم الكوبلت ‪ 66‬المشع فً حفظ األغذٌة‬
‫الن اشعة جاما الصادرة عنة تمنع تكاثر خالٌا‬
‫الجراثٌم دون ان تؤثر على صحة االنسان‬
‫ٌحفظ الصودٌوم والبوتاسٌوم تحت سطح‬
‫الكٌروسٌن أو البرافٌن ؟ ألنها عناصر نشطة‬
‫كٌمٌائٌا لمنع تفاعلها مع الهواء الرطب‬
‫ٌزداد النشاط الكٌمٌائً لأللالء بزٌادة‬
‫أحجامها الذرٌة ؟لسهولة فمد الكترونً التكافؤ‪.‬‬
‫وجود روابط هٌدروجٌنٌة بٌن جزٌئات الماء‬
‫لكبر لٌمة السالبٌة األكسجٌن عن سالبٌة‬
‫الهٌدروجٌن‬
‫شذوذ خواص الماء ‪ ،‬أو ارتفاع درجة غلٌان‬
‫وتجمد الماء؟ لوجود الرابطة الهٌدروجٌنٌة‬
‫ٌطفو الثلج على سطح الماء‬
‫الن الثلج كثافته الل من كثافة الماء‬
‫ٌذوب ملح الطعام فً الماء بٌنما ال ٌذوب‬
‫الزٌت الن ملح الطعام مركب اٌونً والماء‬
‫مذٌب لطبً جٌد له اما الزٌت مركب تساهمً‬
‫ال ٌكون روابط هٌدروجٌنٌة‬
‫ثمب األوزون تأكل طبمة األوزون فً منطمة‬
‫المطب الجنوبً لألرض‬
‫االحتباس الحرارى احتباس االشعة تحت‬
‫الحمراء فً التربوسفٌر نتٌجة ارتفاع نسب‬
‫الغازات الدفٌئة فٌها‬
‫الحفرٌات اثار وبماٌا الكائنات الحٌة المدٌمة‬
‫المحفوظة فً الصخور الرسوبٌة‬
‫التحجرعملٌة تحوٌل اجزاء الكائنات الحٌة‬
‫المدٌمة الً مواد صخرٌة‬
‫األثر االثار الدالة على نشاط الكائنات الحٌة‬
‫المدٌمة اثناء فترة حٌاتها‬
‫حفرٌة الطابع نسخة طبك األصل للتفاصٌل‬
‫الخارجٌة لهٌكل كائن حً لدٌم‬
‫حفرٌة المالب نسخة طبك األصل للتفاصٌل‬
‫الداخلٌة لهٌكل كائن حً لدٌم‬
‫الحفرٌات المتحجرة حفرٌات تكونت نتٌجة‬
‫احالل المادة المعدنٌة محل المادة العضوٌة‬
‫جزء بجزء‪.‬‬
‫األخشاب المتحجرة حفرٌات تكونت نتٌجة‬
‫احالل مادة السٌلكٌا محل مادة الخشب جزء‬
‫بجزء‪.‬‬
‫الحفرٌات المرشدة حفرٌات لكائنات حٌة‬
‫لدٌمة عاشت لمدى زمنً لصٌر ومدى‬
‫جغرافً واسع ثم انمرضت‬
‫االنمراض‬
‫التنالص المستمر فً أعداد افراد النوع الواحد‬
‫من الكائنات الحٌة دون تعوٌض ذالن النمص‬
‫حتً موت كل افراد النوع‬
‫المحمٌات هً أماكن آمنة ٌتم تخصٌصها‬
‫لحماٌة األنواع المهددة بخطر االنمراض فً‬
‫أماكنها الطبٌعٌة‬
‫السجل الحفري الحفرٌات الموجودة فً‬
‫صخور المناطك المختلفة والتً ٌستدل منها‬
‫على االنمراض وتطور الكائنات ‪ /‬تسلسل‬
‫الحفرٌات فً الصخور الرسوبٌة حسب‬
‫ظهورها من األلدم ( البسٌط )الى األحدث‬
‫(الرالً )‬
‫السلسلة الغذائٌة المسار الذي تسلكه الطالة‬
‫عند انتمالها من كائن حً ألخر داخل النظام‬
‫البٌئً‬
‫شبكة الغذاء مجموعة سالسل غذائٌة مختلفة‬
‫متشابكه مع بعضها‬
‫النظام المركب نظام بٌئً ال ٌتأثر بشدة عند‬
‫غٌاب نوع من انواع الكائنات الحٌة الموجودة‬
‫نظام بٌئً بسٌط ٌتأثر بشدة عند غٌاب احد‬
‫االنواع لعدم وجود البدٌل‬
‫أهم أسئلة علل‬
‫الحجم الذرى لعناصر الدورة الواحدة ٌمل‬
‫بزٌادة العدد الذرى ؟ لزٌادة لوة جذب النواة‬
‫الموجبة لإللكترون‬
‫ٌزداد الحجم الذرى فى المجموعات بزٌادة‬
‫العدد الذرى؟ لزٌادة عدد مستوٌات الطالة‬
‫المشغولة باإللكترونات‬
‫تسمٌة المجموعة ‪ 1 A‬باأللالء ؟‬
‫ألنها تتفاعل مع الماء مكونة محالٌل للوٌة‬
‫عناصر المجموعة الواحدة متشابهة الخواص‬
‫أهم التعرٌفات‬
‫متسلسلة النشاط الكٌمٌائً ترتٌب العناصر‬
‫الفلزٌة تنازلٌا حسب نشاطها الكٌمٌائً‬
‫أشباه الفلزات عناصر لها مظهر الفلزات‬
‫وبعض خواص الالفلزات وشبة موصلة للكهرباء‬
‫الفلزات عناصر تمٌل ذراتها إلً فمد الكترونات‬
‫من المستوي األخٌر مكونة اٌونات موجبة‬
‫الالفلزات عناصر تمٌل ذراتها إلى اكتساب‬
‫الكترونات مكونة أٌونات سالبة‬
‫المركب المطبً مركب تساهمً الفرق فً‬
‫السالبٌة بٌن عنصرٌة كبٌر نسبٌا مثل ‪H20‬الماء‬
‫السالبٌه الكهربٌة لدرة الذرة فً الجزيء‬
‫التساهمً علً جذب إلكترونات الرابطة نحوها‬
‫األكاسٌد الماعدٌة اكاسٌد فلزٌة ٌذوب بعضها‬
‫فً الماء مكونة محالٌل للوٌة‬
‫األكاسٌد الحامضٌة اكاسٌد الفلزٌة تذوب فً‬
‫الماء مكونة محالٌل حمضٌة‬
‫األكاسٌد المترددة اكاسٌد تتفاعل مع‬
‫األحماض كأكسٌد لاعدي والعكس‬
‫فلزات االلالء فلزات احادٌة التكافؤ تمع فً‬
‫ٌسار الجدول وتتفاعل مع الماء مكونة للوٌات‬
‫الفلزات الهالوجٌنات عناصر المجموعة )‪(7A‬‬
‫‪ 17‬التً تتفاعل مع الفلزات مكونة امالح‬
‫الغازات الخاملة( الصفرٌة ) عناصر تمع فً‬
‫ٌمٌن الجدول الدوري وال تدخل فً تفاعل‬
‫كٌمٌائً‬
‫الرابطة الهٌدروجٌنٌة رابطة تنشأ بٌن جزٌئات‬
‫الماء نتٌجة التجاذب الكهربً الضعٌف بٌن‬
‫جزٌئات المركبات المطبٌة توجد بٌن ذرات‬
‫الماء أو داخل جزئ الماء بزاوٌة ممدارها‪.‬‬
‫‪° 5.4.1‬‬
‫التلوث البٌولوجً تلوث ٌنشأ عن اختالط‬
‫فضالت االنسان والحٌوان بالماء وٌسبب‬
‫التٌفوٌد والتهاب كبدي والبلهارسٌا‬
‫التلوث الحراري تلوث ٌنشأ عن استخدام مٌاه‬
‫البحار فً تبرٌد المفاعالت النووٌة‬
‫التلوث اإلشعاعً تلوث ٌنشأ عن الماء النفاٌات‬
‫الذرٌة فً مٌاه البحار والمحٌطات‬
‫الغالف الجوي غالف غازي ٌدور مع األرض‬
‫حول محورها وٌمتد بارتفاع ‪ 5...‬كم فوق‬
‫سطح البحر‬
‫الضغط الجوي المعتاد الضغط الجوي عند‬
‫مستوى سطح البحر‬
‫األٌونوسفٌر طبمة مشحونة تنعكس علٌه‬
‫موجات الرادٌو‬
‫االكسوسفٌر منطمة اندماج الغالف الجوي‬
‫بالفضاء الخارجً‬
‫حزامً فان الٌن حزامان مغناطٌسٌان ٌحٌطان‬
‫باألٌونوسفٌر وٌمومان بتشتٌت االشعة الكونٌة‬
‫الضارة‬
‫الشفك المطبً ( األورورا ) ستائر ضوئٌة‬
‫ملونة مبهرة تظهر عند المطبٌن الشمالً‬
‫األوزون جزئ ٌتكون من اتحاد ذرة عنصر‬
‫مع جزئ من نفس العنصر‬
‫االحترار العالمً االرتفاع المستمر فً متوسط‬
‫حرارة الهواء المرٌب من سطح األرض ‪.‬‬
 ‫الكائنات من خطر االشعة الفوق بنفسجٌة الضارة حفرٌة الفوارامنٌفرا والرادٌوالرٌا ‪ :‬وجودها‬
‫ٌدل على تكوٌن البترول وتحدٌد العمر النسبً‬ ‫خطورة مركبات الكلوروفلوروكربون على‬
‫للصخور الرسوبٌة‬ ‫البٌئة ألنها تسبب تأكل طبمة األوزون‬
‫أهم أسئلة أكمل‬ ‫التزاٌد المستمر فً نسبة غاز ‪ CO2‬فً‬
‫‪ ‬توجد طبمة األوزون فً طبمة(الستراتوسفٌر)‬ ‫الهواء الجوي بسبب لطع اشجار الغابات‬
‫علً ارتفاع من (‪ )0.‬كم إلً (‪.)4.‬كم‬ ‫واستخدام الولود الحفري‬
‫‪ ‬طبمة (المٌزوسفٌر)‪.‬هً ابرد طبمات الغالف‬ ‫زٌادة درجة حرارة األرض فً السنوات‬
‫الجوي بٌنما طبمة (الثرموسفٌر)‪.‬هً اسخن‬ ‫األخٌرة بسبب االحترار العالمً واالحتباس‬
‫طبمات الغالف الجوي‬ ‫الحراري‬
‫‪ ‬تمدر درجة األوزون بوحدة تسمً دوبسون‬ ‫طبمة‬ ‫فً‬ ‫الحمراء‬ ‫تحت‬ ‫األشعة‬ ‫احتباس‬
‫وتعتبر درجة األوزون الطبٌعٌة تعادل‬ ‫التروبوسفٌر بسبب زٌادة نسبة غاز‪CO 2‬‬
‫(‪0..‬دوبسون)‬ ‫والغازات الدفٌئة‬
‫‪ ‬ارتفاع تركٌز (الغازات الدفٌئة) ٌسبب ارتفاع‬ ‫تعتبر حفرٌة الماموث حفرٌة كائن كامل‬
‫درجة حرارة سطح األرض مما ٌسبب ظاهرة‬ ‫حافظ‬ ‫ألنها ماتت وحفظت سرٌعا فً وسط‬
‫(االحتباس الحراري) التى تشبه أثر(الصوبة‬ ‫علٌها من التحلل‬
‫الزجاجٌة‬ ‫تعتبر األخشاب المتحجرة من الحفرٌات‬
‫‪ ‬أكسٌد الصودٌوم من األكاسٌد (الماعدٌة)‬ ‫لدٌم‬ ‫نبات‬ ‫ألنها وجودها ٌدل على تفاصٌل حٌاة‬
‫‪ ‬جمٌع العناصر التالٌة من أشباه الفلزات ‪,‬عدا‬ ‫ال تعتبر كل الحفرٌات حفرٌات مرشدة‬
‫(التٌلورٌوم‪-‬السٌلكون‪-‬البورون‪-‬البروم)‬ ‫لمدى‬ ‫عاشت‬ ‫الن الحفرٌات المرشدة هً التً‬
‫زمنً لصٌر ومدى جغرافً واسع وهوما لم‬
‫‪ ‬ألوي الفلزات تمع فً المجموعة ‪1A‬‬
‫ٌنطبك على بالً الحفرٌات‬
‫‪ٌ ‬تصاعد غاز‪H2‬عند تفاعل الصودٌوم مع الماء‬
‫جبل الممطم كان جزء من لاع بحر منذ ‪3۳‬‬
‫‪ ‬الضغط الجوي المعتاد ٌعادل ‪5.50.01‬مللً بار‬
‫ملٌون سنة لوجود حفرٌات النٌمولٌت‬
‫‪ ‬تنتمً عناصر وسط الجدول إلً عناصر الفئة ‪d‬‬
‫طائر الدودو كان فرٌسة سهلة االصطٌاد‬
‫‪ٌ ‬مع بٌـن الستراتوسفٌر والمٌزوسفٌر الستراتوبوز‬
‫‪ ‬زٌادة تركٌز الرصاص تؤدى موت خالٌا المخ‬ ‫لمصر ارجلة وصغر اجنحته‬
‫‪( ‬الزئبك ‪ -‬فمدان البصر)‪ -‬سرطان الكبد(الزرنٌخ)‬
‫مغطى‬ ‫رأسه‬ ‫الن‬ ‫االسم‬ ‫تسمٌة النسر األصلع بهذا‬
‫‪ ‬محمٌة ٌلوستون توجد فى امرٌكا ٌتم فٌها‬ ‫برٌش ابٌض فٌرى من بعٌد وكأنه اصلع‬
‫حماٌة الدب الرمادى محمٌة الباندا توجد فى‬ ‫البٌئً‬ ‫ٌؤدي االنمراض الى االخالل بالتوازن‬
‫لوجود فجوة فً مسار انتمال الغذاء فً السلسلة الصٌن ٌتم فٌها حماٌة دب الباند امحمٌة راس‬
‫دمحم اول محمٌة طبٌعٌة فى مصرتتمٌز بوجود‬ ‫الغذائٌة‬
‫شعاب مرجانٌة واسمان ملونة نادرة‬ ‫ٌتأثر النظام البٌئً الصحراوي عند غٌاب أحد‬
‫أهم المعادالت‬ ‫األنواع الموجودة فٌه ؟ألنها للٌل األنواع وال‬
‫‪ -1‬ثانً أكسٌد الكربون مع الماء‬ ‫ٌوجد بدٌل‬
‫‪CO2 + H2O‬‬ ‫‪H2CO3‬‬ ‫التراث‬ ‫مناطك‬ ‫افضل‬ ‫من‬ ‫الحٌتان‬ ‫وادي‬ ‫محمٌة‬
‫العالمً ؟ الحتوائها على هٌاكل عظمٌة الحٌتان ‪ -2‬الماغنسٌوم مع حمض الهٌدروكلورٌن المخفف‬
‫‪Mg + 2HCl‬‬ ‫‪MgCl2 + H2‬‬ ‫ٌزٌد عمرها عن ‪ 4.‬ملٌون سنة‬
‫‪0 -0‬ـ تفاعل غاز الكلور مع محلول برومٌد البوتاسٌوم‬ ‫أهمٌة كال من‬
‫‪Cl2 + 2KBr‬‬ ‫‪2KCl + Br2‬‬ ‫جهاز األلتمٌتر تحدٌد االرتفاعات المناسبة‬
‫‪ -4‬ذوبان أكسٌد الماغنسٌوم فً الماء ‪.‬‬ ‫للتحلٌك للطائرات بمعلومٌة الضغط الجوي‬
‫‪Mg O + H2O‬‬ ‫‪Mg(OH)2‬‬ ‫جهاز اإلنٌروٌد تحدٌد طمس الٌوم بعرفة‬
‫‪1‬ـ تفاعل الماغنسٌوم مع األكسجٌن‬ ‫الضغط الجوي‬
‫‪2Mg +O2‬‬ ‫‪2MgO‬‬ ‫الحفرٌات تحدٌد عمر الصخور الرسوبٌة ـ‬
‫االستدالل علً البٌئات ـ دراسة تطور الحٌاة ـ ‪ 1‬ـ تفاعل الكربون مع األكسجٌن‬
‫‪O2 + C‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫التنمٌب عن البترول‪.‬‬
‫‪5‬ـ تفاعل الصودٌوم مع الماء‬ ‫برومٌد المٌثٌل‪ٌ :‬ستخدم كمبٌد حشري فً‬
‫‪2Na+2 H2O‬‬ ‫‪2NaOH+H2‬‬ ‫حماٌة مخزون الحاصالت الزراعٌة‬
‫ٌحل كل عنصرفً مجموعة الهالوجٌنات محل‬
‫الفرٌونات‪ CFCs ( :‬تستخدم كمادة مبردة فً‬
‫العناصر التً تلٌه فً محالٌل أمالحها ‪.‬‬
‫‪Cl2 + 2 K Br‬‬ ‫‪2 K Cl +Br2‬‬ ‫اجهزة التبرٌد ومادة نافخة العبوات الفوم‬
‫‪Br2 + 2 K I‬‬ ‫‪2 K Br + I2‬‬ ‫ودافعة لرذاذ االٌروسوالت‬
‫فولتامترهوفمان‪ :‬تحلٌل الماء كهربٌا الى‬
‫إذا كانت درجة الحرارة عند سفح الجبل ‪22‬‬ ‫عنصرٌة الهٌدروجٌن واألكسجٌن‬
‫درجة مئوٌة فكم تكون درجة الحرارة عند لمة‬ ‫‪2H2O‬‬ ‫‪2H2+O2‬‬
‫الجبل إذا كان ارتفاع الجبل ‪4‬كم‬ ‫حفرٌات نباتات السرخسٌات ‪ :‬وجودها ٌدل‬
‫ه‬
‫ممدار التغٌر ₌‪26₌6.5×4‬‬ ‫ممطرة‬ ‫على ان البٌئة المعاصرة استوائٌة حارة‬
‫ه‬
‫حفرٌة المرجان ‪ :‬وجودها ٌدل على ان البٌئة درجة الحرارة عند الممة ₌‪4-₌26-22‬‬
‫المعاصرة لها بحار دافئة صافٌة ضحلة‬
‫ذوبان السكر فً الماء بالرغم من كونه مرکب‬
‫تساهمً؟ألنه ٌكون روابط هٌدروجٌنٌة مع الماء‬
‫هالن الكائنات البحرٌة الموجودة فً المناطك‬
‫البحرٌة التً تستخدم مٌاهها فً تبرٌد‬
‫المفاعالت النووٌة الرتفاع درجة حرارة الماء‬
‫وانفصال األكسجٌن الذائب فً الماء‬
‫ٌفضل عدم تخزٌن ماء الصنبور فً زجاجات‬
‫المٌاه المعدنٌة المصنوعة من البالستٌن؟‬
‫الن الكلور المستخدم فً تطهٌر الماء ٌتفاعل‬
‫مع البالستن مسبب االصابة بمرض السرطان‬
‫تحدث كافة الظواهر الجوٌة فى طبمة‬
‫التروبوسفٌر؟ ألنها تحتوى على ‪ %51‬من‬
‫كتلة الغالف الجوي‬
‫التروبوسفٌر تعمل على تنظٌم درجة حرارة‬
‫األرض؟ ألنها تحتوى على حوالً ‪ %99‬من‬
‫بخار الماء‬
‫ترتفع درجة الحرارة تدرٌجٌا ألعلى فى‬
‫الستراتوسفٌر لوجود طبمة األوزون بالجزء‬
‫العلوي منها‬
‫تعرف التروبوسفٌر بالطبمة المضطربة؟‬
‫لحدوث التملبات الجوٌة فٌها‬
‫الجزء السفلى من الستراتوسفٌر مناسب‬
‫لتحلٌك الطائرات ألنها خالً من الغٌوم‬
‫واالضطرابات الجوٌة‬
‫تحترق الشهب فى طبمة المٌزوسفٌر‬
‫بسبب احتكاكها بالغالف الجوى‬
‫المٌزوسفٌر طبمة شدٌدة التخلخل‬
‫الحتوائها على كمٌات محدودة من غازي‬
‫الهٌدروجٌن والهٌلٌوم‬
‫المٌزوسفٌر ابرد طبمات الغالف الجوي‬
‫النخفاض درجة الحرارة فٌها الى ‪° 9. -‬‬
‫ٌطلك على الطبمة الرابعة من طبمات الغالف‬
‫الجوي اسم الثرموسفٌر ؟ النها الطبمة‬
‫الحرارٌة اسخن الطبمات‬
‫أهمٌة األٌونوسفٌر بالنسبة للمحطات اإلذاعٌة‬
‫ألنها تنعكس علٌها موجات الرادٌو‬
‫أهمٌة منطمة األكسـوسفٌـر؟ ألنه تسبح فٌها‬
‫األلمار الصناعٌة التى تستخدم فى االتصاالت‬
‫والبث التلٌفزٌونً والتعرف على الطمس‬
‫حدوث ظاهرة الشفك المطبً األورورا لتشتٌت‬
‫األشعة الكونٌة الضارة من حزامً فان الٌن‬
‫ٌسمى الجزء العلوي من الثرموسفٌر‬
‫باألٌونوسفٌر الحتواءه على أٌونات مشحونه‬
‫تتكون طبمة األوزون فى الستراتوسفٌر؟‬
‫ألنها أول طبمة تتمابل فٌها األشعة فوق‬
‫البنفسجٌة مع كمٌة مناسبة من غاز األكسجٌن‬
‫ولف إنتاج طائرات الكونكورد ؟ألن عوادمها‬
‫تحتوى على أكاسٌد النٌتروجٌن وتؤثر على‬
‫األوزون الهالونات سالح ذو حدٌن؟ الن لها‬
‫فوائد مثل اطفاء الحرائك واضرارها تسبب‬
‫تأكل طبمة األوزون‬
‫العالم بور ‪ :‬اكتشف مستوٌات الطالة الرئٌسٌة‬
‫فً اثمل الذرات وعددها ‪ 5‬مستوٌات‬
‫العالم رزرفورد ‪ :‬اكتشف ان نواة الذرة تحتوي‬
‫على بروتونات موجبة الشحنة‬
‫تعمل طبمة األوزون كدرع والً للكائنات‬
‫الحٌة على سطح األرض ألنها تحمً جمٌع‬