‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1015‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪01‬‬
‫‪3 2 1‬‬

‫‪0‬‬
‫مؤشر التنمية البشرية في بعض بلدان العالم سنة ‪2103‬‬

‫نصيب الفرد من الدخل‬ ‫متوسط سنوات‬ ‫متوسط سنوات‬ ‫متوسط العمر‬ ‫قيمة مؤشر‬
‫الوطني اإلجمالي‬ ‫الدراسة المتوقع‬ ‫الدراسة‬ ‫التنمية البشرية المتوقع بعد الوالدة‬ ‫البلدان‬
‫بالدوالر ‪2102‬‬ ‫‪2100‬‬ ‫‪2101‬‬ ‫بالسنوات ‪2102‬‬ ‫‪IDH‬‬
‫‪2335‬‬ ‫‪0170‬‬ ‫‪0475‬‬ ‫‪4.75‬‬ ‫‪0.435‬‬ ‫الكونغو‬
‫‪5355‬‬ ‫‪0175‬‬ ‫‪0575‬‬ ‫‪.275‬‬ ‫‪17430‬‬ ‫المغرب‬
‫‪55155‬‬ ‫‪0.74‬‬ ‫‪0271‬‬ ‫‪5073‬‬ ‫‪17344‬‬ ‫النرويج‬
‫‪5013‬‬ ‫‪0574‬‬ ‫‪0174‬‬ ‫‪.57.‬‬ ‫‪17.02‬‬ ‫تونس‬
‫‪.354‬‬ ‫‪007.‬‬ ‫‪07.5‬‬ ‫‪.37.‬‬ ‫‪17133‬‬ ‫الصين‬
‫‪0111‬‬ ‫‪0570‬‬ ‫‪0370‬‬ ‫‪5370‬‬ ‫‪173.5‬‬ ‫أفغانستان‬
‫‪53551‬‬ ‫‪0175‬‬ ‫‪0373‬‬ ‫‪.57.‬‬ ‫‪1733.‬‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية‬
‫‪3343‬‬ ‫‪0374‬‬ ‫‪08.0‬‬ ‫‪.3.0‬‬ ‫‪171.1‬‬ ‫فلسطين‬
‫تقرير التنمية البشرية ‪undp.org2103‬‬

‫‪2‬‬
‫" إذا كان مؤشر التنمية البشرية قد حقق إجماعا ال نقاش فيه؛ فإنه تم اعتماد مؤشرات أخرى للتعبير عن‬
‫التفاوتات داخل المجال العالمي‪ ،‬مثل مؤشر جيني‪ ،‬ومؤشر الفقر البشري‪ ،‬ومؤشر السعادة العالمي ‪ ...‬فمؤشر‬
‫الفقر البشري) ‪ ،( IPH‬يتراوح بين‪1‬و‪ 011‬ويعتمد ثالثة مؤشرات‪ :‬حياة أطول وصحة أفضل‪ ،‬ثم درجة الولوج إلى‬
‫المعرفة‪ ،‬ومدى توفر ظروف الحياة الكريمة‪....‬أما مؤشر جيني فيقيس التفاوتات في توزيع الدخل ويتراوح هذا‬
‫المؤشر بين ‪1‬و‪011‬؛ فدرجة صفر تمثل التوزيع العادل المثالي‪ ،‬ودرجة ‪ 011‬تعني التفاوت المطلق‪...‬ويعتبر مؤشر‬
‫السعادة الذي ظهر سنة ‪ 2111‬من أهم هذه المؤشرات لكونه يبرز بكثير من الشفافية مظاهر التفاوتات‬
‫االجتماعية‪ ...‬فهو يأخذ بعين االعتبار عدة مؤشرات‪ :‬توفر األمن والسلم )الحروب‪ ،‬السالم‪ ،‬الرشوة‪ ،‬األمن‬
‫االقتصادي واالجتماعي‪ ،( ...‬ثم الحرية والديمقراطية (حرية الصحافة‪ ،‬حقوق المرأة‪ ،‬حقوق الطفل‪ ،‬عقوبة‬
‫اإلعدام‪".)...‬‬
‫‪Images économiques du monde 2009, ARMAND COLIN, PARIS, p.113-114.‬‬
 ‫‪2105‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬
‫"‪...‬وضع التقرير األخير لبرنامج األمم المتحدة للتنمية (‪ )PNUD‬المغرب في الرتبة ‪ 031‬من مجموع ‪ 081‬دولة‬
‫وهي نفس الرتبة التي بقي يحتلها منذ ‪ 2100‬مما يعكس ركودا في مجال التنمية البشرية‪ ...‬وتتجلى خطورة هذه‬
‫الوضعية عند المقارنة ببلدان عربية أخرى‪ ،‬حيث تحتل البحرين الرتبة ‪ 88‬و ليبيا الرتبة ‪ 18‬وتونس الرتبة‬
‫‪...48‬وحسب نفس التقرير فهذه الوضعية تعود إلى استمرار الفوارق بين النساء والرجال في مجاالت مثل الصحة‬
‫والتعليم والشغل‪ ...‬مما يقلص من حرية النساء ومن قدرتهن على االعتماد على أنفسهن‪...‬كما أظهرت التقارير‬
‫السابقة حول مستوى التنمية البشرية‪...‬أن الفقر البشري متعدد األبعاد‪ ،‬وأن التدخل من أجل التنمية ينبغي أن يتم‬
‫في عدة جبهات وفي الوقت نفسه‪"...‬‬
‫‪libe.ma/Le-Maroc-a-la-traine-en-matiere-de-developpement-humain_Samedi 16 Mars 2013‬‬

‫‪0‬ـ حول المعطيات الخاصة بقيمة مؤشر التنمية البشرية في الوثيقة ‪ 0‬إلى مبيان مناسب (‪13‬ن)‬
‫‪2‬ـ أنجز انطالقا من الوثائق‪0‬و‪2‬و‪ 3‬اآلتي‪ 12( :‬ن)‬
‫أ‪ -‬صنف البلدان الواردة في الوثيقة ‪ 0‬والمبيان حسب قيمة مؤشر التنمية البشرية‬
‫ب‪ -‬استخرج من الوثيقة ‪ 2‬المؤشرات المعتمدة في التعبير عن التفاوتات في التنمية فيالمجال‬
‫العالمي‬
‫‪ 3‬ـ فسر(ي) انطالقا من الوثيقتين ‪ 0‬و ‪ 3‬اآلتي‪13(:‬ن)‬
‫أ‪ -‬من الوثيقة ‪ 0‬تفاوت قيمة مؤشر التنمية البشرية في بعض بلدان العالم سنة ‪2103‬‬
‫ب‪ -‬من الوثيقة ‪ 3‬وضعية التنمية البشرية في المغرب‬
‫‪ 4‬ـ أكتب(ي) فقرة‪ ،‬انطالقا من الوثيقتين ‪0‬و‪ 3‬وتعلماتك‪ ،‬تبرز وضعية ومجهودات المغرب في‬
‫مجال التنمية البشرية(‪12‬ن)‬

‫‪3‬‬
 ‫‪1015‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬

‫‪01‬‬

‫"‪ ...‬يعتبر التنافس االقتصادي بين الدول الصناعية من أهم أسباب قيام الحرب ويفسـر هـذا الكثيـر مـن األزمـات‬
‫الدولية ‪ ...‬تدخل ألمانيا في أزمة مراكش[المغرب] ‪ ...‬والحروب البلقانية التي أدت إلى توتر في العالقات الدولية‬
‫وبالتالي التسابق نحو التسلح‪ ...‬ومن المؤكد أيضا أن التنافس التجاري بين ألمانيا وبريطانيا وقلق بريطانيا من‬
‫نمو التجارة الخارجية األلمانية في كثير من أسواق العالم‪ ...‬أدى إلى زيادة التنافس البحري بين الدولتين ‪ ...‬دفع‬
‫ألمانيا إلى مغامرتها سنة ‪"...0408‬‬
‫د‪ .‬عمر عبدالعزيز عمر ‪،‬تاريخ أوروبا الحديث والمعاصر ‪ 0101‬ـ ‪ 0101‬دار المعرفة الجامعية‪ ،‬مصر‪ ،2111 ،‬ص من ‪241 - 242‬‬

‫ـ مظاهر التنافس اإلمبريالي ووسائله في القرن ‪ 01‬ومطلع القرن‪21‬‬

‫ـ األزمات المترتبة عن التنافس اإلمبريالي وعالقتها باندالع الحرب العالمية األولى‬
‫ـ نتائج الحرب العالمية األولى االقتصادية واالجتماعية والسياسية‬

‫"لم تطالب الحركة الوطنية خالل المدة المحصورة بين سنة ‪ 0431‬و سـنة ‪ 0482‬بإلغـاء الحمايـة‪ ،‬بـل اكتفـت‬
‫بالمطالبة بتطبيقها‪ ،‬لكن تطورات الحرب العالمية‪ ،‬و مالبسات نزول القـوات األمريكيـة فـي المغـرب و انعقـاد‬
‫مؤتمر أنفا بالدار البيضاء‪ ،‬و قبل ذلك صدور "ميثاق األطلسي"‪ ،‬كل ذلك أسهم بشكل فعال في تغيير مضـمون‬
‫المطالب و االرتقاء بها إلى مستوى أعلى‪....‬كان الحزب الوطني قد تحول قبيل انتهاء الحرب العالمية إلـى حـزب‬
‫االستقالل ببرنامجه الذي طالب فيه بدوره فرنسا باالستقالل في وثيقة أعلن عنها يوم ‪ 00‬يناير ‪".0488‬‬
‫محمد أمزيان‪ ،‬بين الحماية و الطموح إلى االستقالل‪ ،‬أبحاث‪ ،‬ع ‪ ،0111 ،44‬ص ‪.23‬‬

‫ـ مظاهر االستغالل االستعماري للمغرب‬

‫ـ انعكاسات هذا االستغالل على المغرب‬
‫ـ ظهور الحركة الوطنية المغربية وعوامل تطور مطالبها في األربعينيات‬