ARALING PANLIPUNAN 6

Second Periodic Examination

SY 2023-2024

PANGALAN: ____________________________________________________ ISKOR: ____________

1. Anong batas ang nagtadhana ng pagtatag ng pamahalaang Komonwelt?

A. Batas Tydings-Mc Duffie C. Batas Pilipinas 1902

B. Saligang Batas ng 1935 D. Batas Jones

2. Alin ang pangunahing layunin ng edukasyon sa Panahon ng Amerikano?

A. Ituro ang wikang Espanyol C. Pagiging mabuting Kristyano

B. Ipalaganap ang Kristyanismo D. Pagiging mabuting mamamayan

3. Kailan dumating ang may 600 tunay na mga gurong Amerikano na kilala sa katawagang
Thomasites?

A. Agosto 21, 1901 C. Hunyo 18, 1908

B. Agosto 23, 1908 D. Hunyo 12, 1901

4. Nahirapang sakupin ng mga hapones ang gawing silangan ng Bataan dahil sa katatagan nito.
Sino ang namumuno dito?

A. Hen. Jonathan M. Wainwright C. Hen. Douglas MacArthur

B. Brigadier Hen. Vicente Lim D. Hen. Edward P. King
10. Alin sa mga dahilan ang naging sanhi ng pagkamatay ng mga kawal na Amerikano at
Pilipino habang nagmamartsa patungong San Fernando?

A. sobrang tulog C. gutom, pagod, at sakit

B. nasobrahan ng kain D. gutom at uhaw

11. Ano ang tawag sa salaping papel na ginamit ng mga Pilipino noong panahon ng mga
Hapones?

A. Dollar C. Pounds
B. Mickey Mouse Money D. Yen

12. Anong ahensya ng pamahalaan ang itinatag upang mamahagi ng bigas sa mga tao?

A. National Distribution Corporation (NADISCO)

B. National Economic Board (NEB)
C. Bigasang Bayan (BIBA)
D. Samahang Magkakapitbahay

13. Kailan bumagsak ang Bataan at Corregidor sa kamay ng mga Hapon?

A. Mayo 5, 1942 C. Mayo 7, 1942

B. Mayo 6, 1942 D. Mayo 8, 1942

14. Anong uri ng pamahalaan ang itinatag ng mga Hapones?

A. Pamahalaang Parlamentaryo C. Pamahalaang Totalitaryan

B. Pamahalaang Demokratiko D. Pamahalaang Komonwelt

15. Sino ang kilalang tagapagtaguyod ng karapatang pangkababaihan sa Pilipinas at nagtatag ng

Babaeng Iskawt ng Pilipinas?

A. Gregoria de Jesus C. Teresa Magbanua

B. Josefa Llanes Escoda D. Maria Clara

16. Alin sa sumusunod ang ipinairal ng mga Amerikano tungo sa mabuting pamamahala ng mga
Pilipino?

A.pagbibigay ng pagkakataon sa mga Pilipino na makapamahala sa sariling

pamahalaan
B. pag-unlad ng ekonomiya
C. pagbibigay ng Karapatan sa mga kababaihang Pilipino upang makapag-aral
D. paglaganap ng kulturang Pilipino

17. Ang Komisyong Taft ay pinamunuan ni Hukom William Howard Taft. Alin sa sumusunod
ang kapangyarihan ng Komisyong ito?

A. magsagawa ng batas at magpatupad nito

B. tulad ng Pangulo ng Estados Unidos
C. makipagkalakalan sa ibang bansa
D. makipag-ugnayan sa ibang bansa

18. Ang pagbuo ng Asemblea Filipina ay isa sa paghahanda ng mga Pilipino sa Kalayaan. Alin sa
sumusunod na pangungusap ang nagpakita ng kakayahan ng mga Pilipino sa pamumuno?

A. paglinang ng likhang-kultural laban sa Amerikano

B. pagpapaunlad ng impluwensyang Amerikano sa pamahalaan
C. pagsunod ng mga Pilipino sa patakarang pang-edukasyon ng mga Amerikano
D. pinagbuti ng mga Pilipino ang pamamalakad sa pamahalaan

19. Alin sa sumusunod ang itinadhana ng Batas Hare-Haws Cutting at Batas Tydings-Mc-
Duffie?

A. pagpatupad ng pamahalaang sibil kapalit ng pamahalaang military

B. pagbigay ng Kalayaan pagkatapos ng 10 taong transisyon sa pamamahala
C. mga pinunong Pilipino ang papalit sa pamunuang Amerikano
D. pagtatatag ng Pamahalaang Komonwelt kapalit ng Pamahalaang Militar
20. Alin sa sumusunod ang pinakamagandang pagbabagong naganap sa larangan ng politika sa
panahon ng Komonwelt?

A. libreng pag-aaral at kagamitan sa paaralan sa pampublikong paaralan

B. makapag-aari ng sariling negosyo at kabuhayan
C. paglaganap ng kaisipang kolonyal
D. pagkakaroon ng karapatang makaboto at maiboto ang mga kababaihan

21. Pinagtibay ang Saligang-Batas ng 1935 matapos ang plebisito na sinang-ayunan ng

nakararaming Pilipino. Kasunod nito ay pinili ang mga delegado na magsasagawa nito.
Anong karapatan ang pinagtibay para sa mga Pilipino?

A. karapatan at kalayaan sa pagsapi sa Estados Unidos bilang opisyal na teritoryo

B. karapatang mahalal at maghalal ng pinuno sa pamahalaan
C. karapatang makapag-aral ang bawat Pilipino
D. pantay na Karapatan sa pakikipagkalakalan sa mga dayuhang bansa

22. Ang sumusunod ay ipinatupad sa panahon ng Amerikano maliban sa isa. Alin ito?

A. Itinuro ang relihiyon at wikang tagalog.

B. Libre ang pag-aaral sa nga paaralang pambayan.
C. Ipinagamit ang mga aklat na isinulat sa Amerika.
D. Ipinagamit ang wikang Ingles bilang wikang panturo.

23. Sa panahon ng pamamahala ng mga Amerikano sa bansa, nabigyan ang mga Pilipino ng
pamahaalang demokrasya. Ano ang naging bunga nito?

A. Nagkaroon ng pagkakataon ang mga Pilipino na magsanay upang pangasiwaan ang

bansa.
B. Maraming Pilipino ang natutong mamumno sa bansa
C. Nabigyan ng pagkakataong mamuno ang kababaihan
D. Nawalan ng karapatan ang mga Pilipinong magpahayag ng damdamin

24. Alin sa mga sumusunod ang hindi layunin ng mga Hapones sa pagsakop sa bansang Pilipinas?

A. Hangaring imperyalismo
B. Maipagpatuloy ang adhikaing pagbuo at pagpapalawak ng samahang Greater East Asia
Co-Prospperity Sphere.
C. Makontrol ang ekonomiya ng bansang Pilipinas
D. Suportahan ang mga adhikain ng mga Pilipino

25. Ano ang naging bunga ng pagdami ng bilang ng mga Hapones at lumalaking sektor ng
ekonomiya?

A. Biglaang pag-unlad ng kanilang bansa

B. Pakikipagkaibigan sa ibang bansa
C. Paghahangad na mapalawak ang kanilang teritoryo
D. Paghihirap ng mga Hapones

26. Ang Pilipinas ay naging isang Puppet Republic sa panahon ng mga Hapones. Ano ang naging
bunga nito sa bansa at sa mga Pilipino?

A. Nakatulong ito sa paglago sa ekonomiya ng bansa.

B. Naging huwaran ang mga Pilipino sa ibang bansa.
C. Naging maunlad ang buhay ng mga Pilipino.
D. Naging sunud-sunuran ang mga pinunong Pilipino at namuhay na may takot.

27. Ang mga sumusunod ay naging tugon sa kahirapan noong panahon ng pananakop ng mga
Hapones maliban sa isa, alin ito?

A. Inilunsad ang Bigasang Bayan

B. Paghihikayat sa mga kabataan na mag-aral
C. Pagpasok sa negosyong buy-and-sell
D. Pagtatanim ng mga gulay
28. Ano ang naging naging ambag ng mga kilusan sa pakikipaglaban sa mga Hapones?

A. Nabahala ang mga Hapones

B. Nakamit agad ang kalayaan ng bansa
C. Nakipagkasundo ang mga Hapones
D. Napigilan ang mabilis na pagsakop ng mga Hapones sa pamamagitan ng
pakikipagdigmaan.

29. Ano ang naging bunga ng kahirapang naranasan ng mga Pilipino?

A. Lumakas ang ekonomiya dahil dumami ang nagtayo ng negosyo sa Pilipinas.

B. Marami ang namatay.
C. Nagpasidhi ng kanilang kamalayan upang ipaglaban ang kalayaan.
D. Yumaman ang mga Hapones.

30. Bakit naglagi ang mga gerilya sa mga kabundukan at kagubatan?

A. Doon sila kumuha ng makakain.

B. Doon sila nagtago upang hindi mahanap ng mga Hapones.
C. Sa mga kabundukan at kagubatan sila nagsanay ng Pakikipaglaban.
D. Wala silang matirahan sa kabayanan.

31. Ang mga sumusunod ay mga paraan na ginamit ng mga Pilipino para ipakita ang pagmamahal
sa bayan noong panahon ng digmaan maliban sa isa, alin ito?

A. Pag-aaral nang mabuti

B. Pagbubuwis ng buhay para sa inang bayan
C. Pagpapakita ng pagmamahal sa bayan gamit ang sining at panitikan
D. Pakikipaglaban para sa kalayaan ng bansa gamit ang armas

32. Paano ipinamalas nina Jose Abad Santos at Josefa Llanes Escoda ang kanilang
pagmamahal sa bayan?

A. Nagtago sila ng armas ng mga Hapones.

B. Maraming Pilipino ang hindi nila tinulungan sa panahon ng digmaan.
C. Hindi sila nagbigay ng pagkain upang magutom ang mga sundalong Pilipino.
D. Tinulungan nila ang mga sundalong Pilipino sa digmaan upang Labanan ang mga
Hapon

33. Anong mga katangian ang ipinamalas ng mga Pilipino na nagpapakita ng pagmamahal sa
bayan sa panahon ng digmaan?

A. Pagtaguyod at pakikiisa sa mga adhikain ng mga samahang naglalayong makamit ang

Kalayaan
B. Pagsisilbi bilang espiya ng mg Hapones upang mapadali ang buhay.
C. Hindi pagsali sa mga samahang ang adhikain aymakamit ang pagbabago at kalayaan

D. Pagsang-ayon sa mga nais ipatupad ng mga mga banyagang mananakop ng ating

bansa

34. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng pagmamahal sa bayan sa panahon ng
digmaam?

A. Paggamot sa mga nasugatan ng labanan

B. Pagsali sa mga samahang kumakalaban sa mga mananakop
C. Pagtuligsa sa ginagawa ng mga Hapones sa panulat na paraan
D. Pagyakap sa mga turo at aral ng mga dayuhan

35. Ang sumusunod ay nagpapakita ng pagmamahal sa bayan, alin ang hindi?

A. Pagtangkilik sa mga awitin at pelikulang Pilipino.

B. Pagtangkilik sa produktong Pilipino
C. Hindi paggamit ng sariling wika at ikinakahiya ito
D. Pag alala sa mga naging bayani at pagsasabuhay ng kanilang aral
36. Ang malayang kalakalan ay isa sa patakarang pangkabuhayang pinairal ng mga Amerikano.
Paano nagkakaiba ang mga produkto ng Pilipinas at Amerikano sa lalim ng Payne-Aldrich
Tariff Act?

A. Ang mga produkto ng Pilipinas ay makapapasok sa Estados Unidos nang libre o

walang bayad ngunit may kota habang ang produktong Amerikano ay makapapasok sa
Pilipinas nang walang buwis at walang kota.
B. Ang mga produktong ipinapasok sa bansa ay kailangang magbayad ng malaking buwis.

C. Ang mga produktong ipinapasok sa bansa ay may bilang lamang o kota

D. Ang mga Produkto ng Pilipinas ay ipinagbabawal na makapasok sa Estados Unidos

37. Alin sa sumusunod ang nagpapahayag ng katotohanan tungkol sa naging bahagi ng

Pilipinisasyon sa unang dekada ng pananakop ng mga Amerikano?

A. Pagtatayo ng mga paaralan para sa bansa

B. Pagtatalaga sa mga Pilipino na mamumuno sa bansa
C. Pagbibigay ng karapatan sa kababaihan sa pagboto
D. Paglalagay ni Pangulong William McKinley ng mga Pilipinong kawani sa mga
pamahalaang munisipal sa pamamagitan ng pagboto.

38. Ano ano ang pagkakatulad ng Batas Tyding-McDuffie at Batas Hare-Hawes-cutting?

I. Ang Kumbensyong Konstitusyonal na bubuo ng Saligang Batas para sa

Pilipinas
II. Ang nabuong Saligang Batas ng Pilipinas ay lalagdaan ng Pangulo ng
Estados Unidos
III. Pagdaraos ng isang plebisito upang maiharap at mapagtibay ng
sambayanan ang Saligang Batas
IV. Pagpapahayag ng Kalayaan ng Pilipinas matapos ang 20 taong transisyon ng
pamamahala

A. I, at II C. I, II, at III
B. III, at IV D. II, III, at IV
42. Sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano pinaunlad ang sistemang pangkalusugan sa
Pilipinas. Alin sa sumusunod ang naglalarawan ng panahong iyon?

A. Marami sa mga makalumang paniniwala ng mga Pilipino tungkol sa karamdaman at

sakit ay sumasalungat sa makabagong medikasyong itinuturo ng mga Amerikano.

B. Mas kapani-paniwala pa rin ang mga makalumang paraan ng panggagamot

kaysa makabagong paraan na itinuturo ng mga Amerikano.
C. Isinunod ng mga Amerikano sa mga pamahiin ng mga Pilipino ang mga
pangkalusugang itinuturo nila upang mas madaling makumbinsi ang mga Pilipino.

D. Marami sa mga makalumang paniniwala ng mga Pilipino tungkol sa mga

karamdaman at sakit ay sumasang-ayon sa makabagong medikasyong upang mas
madaling makumbinsi ang mga Pilipino tinuturo ng mga Amerikano

44. Makatwiran ba ang ginawang pambobomba ng mga Hapones sa Pearl Harbor sa Hawii?

A. Oo, dahil masyadong makapangyarihan ang Estados Unidos.

B. Oo, dahil masyadong nakikialam ang Estadong Unidos sa ibang bansa.
C. Hindi, dahil nagdulot ito ng malaking pinsala sa buhay ng mga Amerikanong
sundalo at opisyal.
D. Hindi, dahil nagdulot ito ng malaking pinsala sa buhay at ari arian ng mga Hapon.

45. Kung nabuhay ka sa panahon ng pananakop ng mga Hapon sa ating bansa, makikiisa ka ba sa
pakikipag-laban sa kanila upang higit tayong maging malaya at maipaglaban ang karapatang
mabuhay?

A. Hindi, wala ako sa mood para makipaglaban sa mga Hapon.

B. Hindi, dahil ayaw ko maabala sa mga gawain sa tahanan.
C. Oo, kahit sa munting paraan na kaya ko ay tutulong ako para sa bayan.
D. Oo, para mabigyan ako ng pagkilala.

46. Alin sa sumusunod ang kabilang sa mga patakaran ng pamahalaan upang malunasan ang
kahirapan noong panahon ng Hapon?

I. pagbili ng ating produkto sa ibang bansa

II. pagtatatag ng kooperatiba ng mga mamimili
III. pagpapasigla sa produksyon ng bigas
IV. pagtatanim ng gulay sa lahat ng bakanteng lupa

A. I at II B. III at IV C. I, II, at III D. II, III, at IV

47. Ano anong mga paghihirap ang dinanas ng mga Pilipino sa panahon ng pananakop ng mga
Hapones?

I. Pang-aabusog sekswal sa mga kababaihan

II. Kakulangan sa pagkain
III. Pagpaslang sa mga libo-libong sibilyan

A. I at II B. II at IV C. I, II, at III D. II, III, at IV

48. Ang kalupitan ng mga Haponmes ay nagbunsod sa mga Pilipino na itatag ang kilusang
gerilya. Ano ano ang layunin ng kilusang ito?

I. lusubin ang mga garrison

II. patayin ang mga sundalo at opisyal ng mga Hapon
III. palayain ang mga nakakulong
IV. salakayin ang mga istasyong militar upang sirain ang mga kagamitan

A. I at II B. III at IV C. I, II, at III D. I, II, III, at IV

49. Alin sa sumusunod ang naging partisipasyon ng mga sibilyan sa kilusang gerilya at
HUKBALAHAP?

I. Itinago ng mga sibilyan ang mga sugatang miyembro ng kilusang gerilya at

HUKBLAHAP
II. Ginamot ang mga sugatang miyembo ng kilusan at palihim na pinakakain
III. Naging tagapagdala ng mga armas at mensahe ang mga kabataan
IV. Nagsilbing tagapagluto ng kilusan ang mga kababaihan
V. Ginamit ng mga kababaihan ang kanilang kagandahan upang linlangin ang mga
Hapon

A. I, at II B. I, II, at III C. I, II, III, at IV D. I, II, III, at V