‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ט – רמה ב ■ משפחת המרובעים ‪ -‬המלבן ■‬

‫‪18/03/2015‬‬

‫דף עבודה‬
‫המלבן‬

‫)‪ (1‬חשבו את גודלן של ‪  ,  , ‬בכל אחד מהסרטוטים הבאים‪.‬‬

‫‪A‬‬ ‫)ג( ‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫)ב( ‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫)א( ‪B‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫)‪ (2‬מרובע ‪ ABCD‬הוא מלבן‪.‬‬

‫‪AC  2 x  2‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪BD  x  8‬‬
‫)יחידות המידה נתונות בס"מ‪(.‬‬
‫)א( חשבו את ערכו של ‪. x‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫)ב( חשבו את אורך האלכסון ‪. AC‬‬
‫)ג( חשבו את אורך ‪. BK‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫)‪ (3‬מרובע ‪ ABCD‬הוא מלבן‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ K‬נקודה על אלכסון ‪. AC‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪. DAC  67 , BK  BC‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫)א( חשבו את גודלן של זוויות ‪.  KBC‬‬
‫)ב( חשבו את גודלה של ‪. B1‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪B‬‬

‫)‪ (4‬מרובע ‪ ABCD‬הוא מלבן‪.‬‬
‫נתון‪ R :‬היא נקודה על ‪. AB‬‬
‫‪P‬‬
‫‪ 10 , BR  BP‬ס"מ ‪, AD ‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫היקף המלבן הוא ‪ 68‬ס"מ‪,‬‬
‫‪ 11‬ס"מ ‪. AR ‬‬
‫חשבו את אורך אלכסון ‪. AC‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫)‪ (5‬בסרטו הבא נתון מלבן ‪, ABCD‬‬

‫שהיקפו ‪ 56‬ס"מ‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫)א( חשבו את אורכי צלעות המלבן‪.‬‬
‫)ב( חשבו את אורך אלכסון ‪. BD‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪x4‬‬ ‫‪C‬‬
‫עמוד ‪ 1‬מתוך ‪2‬‬ ‫‪9.3.060‬‬ ‫‪4.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
 ‫‪04-8200929‬‬ ‫דף עבודה במתמטיקה לכיתה ט – רמה ב ■ משפחת המרובעים ‪ -‬המלבן ■‬

‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪B‬‬ ‫)‪ (6‬מרובע ‪ ABCD‬הוא מלבן‪.‬‬

‫מרובע ‪ EBKD‬הוא מקבילית‪) .‬ראו סרטוט(‪.‬‬
‫)א( הוכיחו‪. AE  KC :‬‬
‫)ב( הוכיחו‪.  AED   CKB :‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪C‬‬

‫)‪ (7‬בכל אחד מהסרטוטים הבאים ‪ ABC‬‬

‫הוא משולש ישר‪-‬זווית‪.( ABC  90 ) .‬‬
‫‪ BE‬הוא תיכון ליתר‪.‬‬
‫חשבו את גודלן של ‪  ,  , ‬בכל סעיף‪.‬‬
‫הסבירו‪.‬‬

‫)ג( ‪A‬‬ ‫)ב( ‪A‬‬ ‫)א( ‪A‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬

‫בהצלחה!‬

‫תשובות סופיות‬
‫)ב( ‪  18 ,     72‬‬ ‫‪  36 ,     54‬‬ ‫)א(‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪  67 ,     134‬‬ ‫)ג(‬
‫ס"מ ‪AC ‬‬ ‫)ב( ‪14‬‬ ‫‪ 6‬ס"מ ‪x ‬‬ ‫)א(‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪ 7‬ס"מ ‪BK ‬‬ ‫)ג(‬
‫‪K  67 , B  46 , C  67‬‬ ‫)א(‬ ‫)‪(3‬‬
‫‪B1  44‬‬ ‫)ב(‬
‫ס"מ ‪AC ‬‬ ‫‪26‬‬ ‫)‪(4‬‬
‫)א( ‪ 12‬ס"מ‪ 16 ,‬ס"מ‪.‬‬ ‫)‪(5‬‬
‫)ב( ‪ 20‬ס"מ ‪BD ‬‬
‫)‪(6‬‬
‫בדקו עם המורה בכיתה‪.‬‬
‫)‪) (7‬א( ‪  93 ,   43.5 ,   46.5‬‬
‫)ב( ‪  34 ,   68 ,   56‬‬
‫)ג( ‪  20 ,   70 ,   40‬‬

‫עמוד ‪ 2‬מתוך ‪2‬‬ ‫‪9.3.060‬‬ ‫‪4.2013/2014‬‬ ‫‪04-8200929‬‬ ‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬

 ‫גבי יקואל‬

‫‪www.mishbetzet.co.il‬‬
‫טלפון‪04-8200929 :‬‬

‫ספרי לימוד וספרי מבחני מתכונת במתמטיקה‬

‫‪ ‬לכל הכיתות ‪ ‬לכל השאלונים ‪ ‬לכל הרמות‬