Bertram Dahl Priess Opgave 1 3.

Analyse og Fortolkning af I Ruiner

(Opgave 1)

Uddraget katastrofer og nedskrivninger, som i denne opgave skal analyseres og fortolkes, er et uddrag af romanen ”I
ruiner” som er skrevet af Morten Pape i år 2021. I opgaven vil jeg benytte en analysemodel med fokus på miljøets
indflydelse, de vigtigste personer, samt på hvilken måde Morten Pape formår at bruge sproget med stort fokus på
sproglige billeder. Tilslut vil jeg på baggrund af analysen lave en fortolkning, samt perspektivering af uddraget. Samlet
set er målet med analysen af uddraget at kaste lys over de forskellige elementer som teksten indeholder og afdække
deres betydning.

Teksten I ruiner handler om, en familie på fire der grundet en det store børskrak i 2011 står i den situation at moren
mister sit job i Amagerbanken, og faren som har skudt penge i banken, gør at familien nu står uden en krone på
kistebunden, ingen pension og tomme børneopsparinger. I teksten følger vi Amalie, som beskriver forløbet, der starter
en mandag morgen. Amalie sidder med sin bror Oliver i stuen og ser TV, hvor de finder ud af at Amagerbanken er gået
konkurs. Familien bliver splittet, grundet de store problemer, og går rundt i hinandens fravær. Moren og Faren kommer
hjem fra et møde med bestyrelsen i banken, hvor det for alvor går op for familien at de nu står uden en krone på
lommen.

Hvis vi kigger på tid og miljø i uddraget, så foregår teksten i år 2011 ”Få dage senere den 15. februar 2011, kommer
far og mor hjem fra Falkonersalen i Frederiksberg1” 2011 er året hvor man oplevede børskrakket, som også påvirkede
nogle af de investeringer bankerne havde. Det fysiske miljø i teksten centrer sig primært hjemme hos familien, som bor
i et parcelhus. Amalie siger ”Men det værste eksisterer derhjemme. Et hus tilsodet med elendig stemning og
mangfoldige forsøg på at undgå og ignorer hinanden”2. Huset som inden krisen virker til at have fungeret som en
hvilken som helst anden kernefamilie, har nu udviklet sig til bare og være et sted hvor de nu bare er samme, men ikke
samles.

Hovedpersonen som vi får fortalt historien igennem, er Amalie. Hun fremstår meget kærlig og observerende, blandt
andet da den dårlige stemning ligger over familien «Nogle gange siger jeg et eller andet bare for at bryde den tykke
lydmur af klæbende ro3». Her får man indtrykket af at hun prøver at være familiens samlingspunkt. Et andet eksempel
er også da moren begynder at få nogle underlige tics ”Mor har fået nogle underlige tics med øjnene”, her udviser hun

1
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 125
2
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 102-103
3
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 103-104
Bertram Dahl Priess Opgave 1 3.E

hendes bekymringer, og prøver desuden at trænge igennem til hende ”Jeg spørger hende hvorfor hun blinker sådan4”.
Hun vil gerne have den fødselsmæssige interaktion men det er svært for hende at komme ind på familien, det ses igen
med samtalen med moren ” Senere påstår hun at det har hun såmænd altid gjort, at det er sådan en speciel flirteteknik,
men jeg ved at det blot er udenomssnak så det i det mindste ikke lykkes for hende at skulle komme ind på det der gør for

ondt at dele.5”. Et andet eksempel på hendes omsorg ” Jeg får lyst til at smyge mig ind til hende.6” Hun opfatter med det
samme at moren har haft en hård dag, og udviser igen bekymring.

Oliver som er broderen, fremstår meget uforstående over for den elles så alvorlige situation familien er i ''Hvad fanden
sker der?'' hvisker du og begynder at spise Nutella fra bøtten med en ske.7». Hans mangel på situationsfornemmelse
skyldes nok at han ikke er så gammel, endnu et eksempel er når faren står op morgen de finder ud af at banken er gået
konkurs ” 'Sluk for det lort, Oliver" siger far med en gravrust stemme. ''Hvorfor? Du siger altid jeg skal blive bedre til

at følge med i nyhederne.8". Endnu et eksempel på hans mangel på situationsfornemmelse ” Han sætter sig op og
nærmer sig dit hoved. ''Lige nu siger jeg til dig at du skal slukke for fjernsynet." "Pyh ... har du hørt om tandpasta, far?
Det plejer at hjælpe på sådan noget.”9. Underbevidst prøver han at fjerne fokus fra den dårlige stemning ” Far får et
bekymret udtryk i ansigtet. Han trækker vejret tungt. "Nå, men er der måske nogen der gider køre mig i skole i dag?' 10.
Han er igen hurtig på aftrækkerne efter faren har bedt ham om at slukke Tv’et ” "Hvad er klokken?'' siger far. "Ja, det
ville vi jo vide, hvis du ikke havde slukket for tv'et.11".

Mona som er morens navn, bliver tydeligt påvirket af nyheden om bankens konkurs, og det beskrives blandt andet efter
hun kommer hjem fra arbejde ” Det er ikke mor der kommer ind ad døren et par timer senere. Det er det helt sikkert
ikke, det er ikke vores mor. Hende der kommer ind ad døren, er et vrængbillede af vores mor; vores mor ser ikke sådan
ud, vores mor går ikke på den måde, vores mor sætter ikke sit hår på den måde, vores mor har ikke et ansigt der ser ud
på den måde. Vores mor er væk, jeg kan ikke få øje på hende i hende; hvem er denne efterligning? Selvom jeg ikke kan
tage øjnene fra hende og følger hver en langsom og smertefuld bevægelse hun foretager sig ude i entreen, så er det ikke
vores mor.12”. Hun prøver stadig at være den kærlige mor selvom hun er presset, ” Men nu kommer kvinden der ikke er
vores mor, hen mod mig og giver mig et kram uden at se på mig, og jeg holder armene om hende og mærker hendes
sidste kræfter13”. Moren ændrer sig fuldstændig, og udvikler hurtigt stresssymptomer, ” Hendes øjenvipper basker som
vingerne på en kolibri et kvart sekund ad gangen, som om hun inderst inde i sin sjæl ikke kan gøre op med sig selv om
det egentlig er værd at være til stede i livet med åbne øjne, eller om de bare burde lukkes for at afskærme for alt det der

4
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 115-116
5
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 116-119
6
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 86
7
Pape, Søren” I ruiner” S. 1 L. 16
8
Pape, Søren” I ruiner” S. 1 L. 32
9
Pape, Søren” I ruiner” S. 1 L. 33-35
10
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 40-41
11
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 44-45
12
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 74-79
13
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 80-81
Bertram Dahl Priess Opgave 1 3.E

kommer til syne når man mindst venter det14”. Men igen selvom hun er så presset udviser hun styrke og humor overfor
datteren ” senere påstår hun at det har hun såmænd altid gjort, at det er sådan en speciel flirteteknik. 15”.

Hendes forhold til Stig, er dog væsentlig anderledes og her udviser hun ikke den moderlige kærlighed som til hendes
børn ” Ingen af de voksne snakker om hvad der er galt, eller hvorfor de pludselig er blevet så tavse om Amagerbanken.
Ingen af dem kommer ud med tilstrækkelige mængder af aggression som vi tydeligt kan høre dem begge slæbe rundt
på16”. Hun har tydeligt nogle aggressioner og skyldfølelse over at de har bragt familien i så alvorlig situation.

Stig som er faren fremstår meget konfliktsky især overfor Mona, «Far går hen til soveværelset, banker på døren og
åbner, kigger hurtigt ind og lukker igen.17». Faren er også forståeligt bekymret over nyheden om konkursen ” Far får et
bekymret udtryk i ansigtet. Han trækker vejret tungt.18”. En af grundene til at han er så bekymret over nyheden, er fordi
han har investeret i emissionen ” ''Det gjorde jeg også, Stig. Det var dig der ikke fortalte at du havde tænkt dig at skyde
penge ind i emissionen. Og se så nu.19”. Faren også et stort temperament det ses blandt andet efter mødet med
bestyrelsen hvor Amalie spørger hvordan det gik ” ''Helt grotesk. Jeg har aldrig hørt noget lignende. Den gamle
bestyrelse burde ... Om jeg begriber at nogen af de røvhuller kan sove om natten.20”. Det ses igen også ved
konfrontationen med Oliver om morgen ” 'Sluk for det lort, Oliver" siger far med en gravrusten stemme.21”. Faren vil
også gerne fremstå vigtig og succesfuld ” Så kom du langt om længe ind på aktiemarkedet, hva'? Nu kan du rigtig
blære dig over for Lars og Gert, tillykke,22”. Til sidst trækker Stig sig og begynder at tilbringe meget tid ude i haven,
nok grundet hans konfliktsky og skyldfølelse.

Der bliver gjort stort brug af sproglige billeder i teksten. Hvis vi starter med at kigge på nogle af de overdrivelser der
forekommer i teksten, i starten af uddraget beskriver Amalie dagen som ” En af de mørkeste vinterdage jeg overhovedet
kan erindre. En af den slags visuelt sørgmodige dage hvor himlen er så grumset at man får ondt af skyernes hold af
nedslidte rengøringsmedarbejdere, der har til opgave at skure alt snasket og snavset væk før chefen dukker op med nyt
om sollys og krystalklare himmelbilleder.23”. Her bliver det tydeligt understreget, hvordan hun husker tilbage på den

mandag. Der bliver også gjort brug af sammenligninger” Som hun sidder der i de kontrastfyldte farver i et koboltblåt,
næsten metallisk gråt skær ude fra den farveløse himmel, ligner hun et påklædt skelet der lige er blevet hevet op af sin

14
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 112-115
15
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 116-117
16
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 120-122
17
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 47-48
18
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 40
19
Pape, Søren” I ruiner” S. 4 L. 148-149
20
Pape, Søren” I ruiner” S. 4 L. 132-133
21
Pape, Søren” I ruiner” S. 1 L. 31
22
Pape, Søren” I ruiner” S. 4 L. 149-150
23
Pape, Søren” I ruiner” S. 1 L. 2-5
Bertram Dahl Priess Opgave 1 3.E

egen grav. 24”. Der bliver trukket lighedstræk mellem morens trætte udsende og et skelet der lige er blevet hevet op af

sin egen grav. En anden sammenligning er ” Hendes øjenvipper basker som vingerne på en kolibri25”, der er ingen tvivl
om at hendes øjne blinker hurtigt.

Temaet i teksten vil jeg mene er familie, tekstens omdrejningspunkt centrere omkring en kernefamilie, der er kommet
ud i en forfærdelig situation. De glemmer bare en central ting, nemlig at holde sammen og snakke om tingene. Der er en
tendens især hos forældrene om at gemme sig væk, og gå med sine tanker og frustrationer selv ”Så man bare kan liste
ind og ubemærket melde sig ind i søvnen og undgå at blive konfronteret med en bebrejdelse eller noget der kunne
danne grobund for et forsøg på forsoning. På den måde sejrer tavsheden på ny, og den er langtfra forsvundet næste
dag og de følgende dage når netop tavshedens tåger fylder alt, og dagenes tilstande dikteres deraf.26”. Det tegnes et
klart billede af at frygten for at blive konfronteret, er større end lysten til en genforening. Alt imens de to børn prøver
gang på gang at komme ind under huden på forældrene ” Far får et bekymret udtryk i ansigtet. Han trækker vejret

tungt. "Nå, men er der måske nogen der gider køre mig i skole i dag?27” og ” Jeg får lyst til at smyge mig ind til
hende28”. Selvom det til sidst i historien virker til at især Oliver har fået nok af sin far ”Han er bange for at hun myrder
ham." Du tænker dig længe om. "Man kan jo håbe ... 29”. En slutning der tydeligt viser konsekvensen af at isolere sig,
fra de ellers så tydelige konflikter.

Hvis vi kigger mod andre, tekster der netop berører samme tema, ligger Doppler fint op af. Doppler valgte også at
isolere sig, han var også bange for at blive konfronteret og valgte derfor at isolere sig, ligesom faren gør i denne tekst.
Frygten for at blive konfronteret, er større end lysten til en genforening, i begge tekster. Forskellen ved de to tekster er
at, for Doppler ville det tværtimod ikke føles som om hans liv var i ruiner, hvis han skulle komme i økonomiske
problemer, hvorimod i uddraget nedbrydes familiens fællesskab grundet de økonomiske problemer.

Ved at benytte en analysemodel hvor jeg har haft fokus på personerne, sproglige billeder, en fortolkning og til sidst
perspektivering, synes jeg det er tydeligt at Søren Pape har formået gennem stort fokus på sproget, og ved at give hver
og en af personerne i teksten en unik rolle, der tilsammen skaber en fortælling om hvordan en familie kan blive
nedbrudt grundet mangel på kommunikation, og i stedet gemme sine frustrationer og bekymringer fra hinanden. Har
han skabt en fortælling om en familie der er gået i stykker og nu i ruiner.

24
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 89-90
25
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 112-113

26
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 108-111
27
Pape, Søren” I ruiner” S. 2 L. 40-41
28
Pape, Søren” I ruiner” S. 3 L. 86
29
Pape, Søren” I ruiner” S. 4 L. 158-161
Bertram Dahl Priess Opgave 1 3.E