Shema za ocjenjivanje testa na maturskom ispitu iz Crnogorskog – srpskog,

bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti, avgust 2019.

1. Učenik/učenica* dobija 1 bod ako je napisao: jedrenje padobranom

2. Učenik dobija 1 bod za potpuno tačan odgovor:

TEMA U TEKSTU?
Vrste vazduhoplovnih sportova DA NE

Bezbjednost pilota DA NE

Odgovarajuda lokacija DA NE

3. Učenik dobija 1 bod ako je napisao: padobran za jedrenje (krilo), sjedište i sistem za
povezivanje, rezervni padobran, zaštitnu kapu, zaštitnu obudu, rukavice i odjedu, opremu za
vezu i navigaciju.
4. Učenik dobija 1 bod ako zaokruži NE i napiše obrazloženje: U tekstu se kaže da bez kvalitetne
teoretske pripreme i praktične obuke postoje velike šanse za nesredu./Dugotrajna i
sistemska obuka jedini su načini da se uživa u jedrenju padobranom. (i drugi tačni odgovori)

5. A) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: oprema/ strah

B) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Pilot mora biti dobro opremljen za svaki let jer let može
dugo potrajati./ Oprema štiti pilota od udaraca, hladnode, vjetra, UV zračenja. / Strah je
prijatelj pilota jer ga sprečava da uradi nešto što je u tom trenutku izvan njegovih mogudnosti
i vještine. (i drugi tačni odgovori)

6. Učenik dobija 1 bod ako je napisao ili parafrazirao rečenicu/rečenice: Ovaj sport se
intenzivno razvija i širi u posljednjih petnaestak godina i sve više uzima maha u sportskom
vazduhoplovstvu. Osnovni razlog je taj što ovaj sport ne zahtijeva prevelika finansijska
sredstva. Ta pristupačnost je laka i brza mogudnost samostalnog polijetanja./
Prednost sporta je da nema potrebe za aerodromima ili bilo kakvom drugom skupom
infrastrukturom. Jedriličar odlučuje gdje i kada de da poleti. Za slijetanje početnika je
potrebna livada. Iskusnim jedriličarima je dovoljna površina prečnika pola metra. (i drugi
tačni odgovori)
7. Zaokružen broj 3: književnim – 1 bod
8. Zaokružen broj 2: informativni – 1 bod
9. Učenik dobija 1 bod za potpuno tačan odgovor:
Krilo – nominativ materijala – genitiv
propusnost – nominativ gasove – akuzativ

________________________
*U daljem tekstu učenik
10. Učenik dobija 2 boda za potpuno tačan odgovor: Kad prestane vjetar, mi bismo voljeli da
letimo paraglajderom.
Učenik dobija 1 bod ako je uočio i ispravio samo jednu grešku.
11. A) Zaokružen broj 3: Fra-Petar – 1 bod
B) Učenik dobija 1 bod ako napiše: Samo je fra-Petar iz Andridevog djela Prokleta avlija,
ostali su iz djela Na Drini ćuprija./ Svi su likovi iz djela Na Drini ćuprija, osim fra-Petra koji
je iz Proklete avlije.

12. A) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Stranac

B) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Alber Kami

Napomena: Ne priznaje se odgovor bez imena pisca (npr. Kami/ A. Kami)

13. A) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Merso /gospodin Merso

B) Ukupno 2 boda – učenik dobija 1 bod ako se odgovor zasniva na prepoznavanju, npr.
redovno ide na posao, ili ako je odgovor potpun ali stilski nesređen i nejasan.

Za potpun i stilski sređen odgovor 2 boda (Npr. Mersoova životna svakodnevica se ostvaruje
odlaskom u kancelariju, obavljanjem administrativnih poslova, povratkom u skučen i
skromno opremljen stan, povremenim šetnjama i izlascima i susretima s ljudima s kojima nije
emotivno vezan (i drugi tačni odgovori)

14. Učenik dobija 1 bod ako je napisao: pripovijedanje /pripovijedanje u 1. licu/ naracija

15. Ukupno 2 boda – učenik dobija po 1 bod ukoliko tačno napiše naziv djela i književnu vrstu
kojoj djelo pripada:

Vlah Alija - Banović Strahinja, epska pjesma (1 bod)

Fata Avdagina – Na Drini ćuprija, roman (1 bod)

16. Zaokružen broj 4: pomoćni glagol i prijedlozi – 1 bod

17. A) Zaokružen broj 4: poljski – 1 bod

B) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Poljski pripada zapadnoslovenskoj grupi jezika, a
ostali južnoslovenskoj.

Napomena: Ako odgovor pod A nije tačan, ne priznaje se odgovor pod B i ako je tačan.

18. A) Učenik dobija 1 bod za 3 ili 4 tačna odgovora:

1. Ilijada – Homer
2. Kanconijer – Frančesko Petrarka
3. Ponoć mene – Risto Ratkovid
4. Davidova zvijezda – Zuvdija Hodžid

B) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Kanconijer/Djelo pod brojem 2.

19. Zaokružen broj 1: misaona – 1 bod
20. Učenik dobija 1 bod ako je napisao: sonet

21. Ukupno 3 boda – Učenik dobija po 1 bod za svaki tačan odgovor:

1. Zaustavi se biljko i ne veni – apostrofa/personifikacija (1 bod)

2. Uspavajte se, ko kamen, nevini – poređenje (1 bod)

3. Uspavajte se tužni, umoreni – epitet (1 bod)

22. Ukupno 2 boda – Učenik dobija po 1 bod za svaki tačan odgovor:

1. Kamena – hladnoda, nepokretljivost, smrt, mrtvilo, tvrdoda, bezosjedajnost (i drugi tačni
odgovori) (1 bod)
2. uspavanka - nježnost, toplina, ljubav, spokoj, opuštenost, lakoda (i drugi tačni odgovori)
(1 bod)
23. A) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: Imperativ
B) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: uspavajte se/ se skameni
C) Učenik dobija 1 bod ako je napisao: U naslovu je riječ uspavanka zato naslov najbolje
oslikava glagol uspavajte se./ Skameni se jer je u naslovu riječ Kamena, a u strofama san
kameni, ko kamen...)

Napomena: Ako odgovor pod B nije tačan, ne priznaje se odgovor pod C i ako je tačan.

24. Zaokružen broj 2: Sestra Batrideva – 1 bod

25. Učenik dobija 1 bod za potpuno tačan odgovor: Šarl Bodler i Stefan Malarme

26. Učenik dobija 1 bod ako je prepisao: romantizam

27. A) Zaokružen broj 2: Barunica Kasteli – 1 bod

B) Zaokružen broj 3: Leonu Glembaju – 1 bod

28. Učenik dobija 1 bod za potpuno tačan odgovor:

priča pri-
ča
radio-
-aparat
radio-aparat

istra-
živač/is-
istraživač traživač/istraži-
vač/i-
straživač
 29. Učenik dobija 1 bod za potpuno tačan odgovor:

htio; vidio

30. Shema za bodovanje eseja: Vladika Danilo i Hamlet tragične ličnosti

1. zahtjev Učenik navodi književne rodove kojima pripadaju djela: Hamlet – drama (1 bod); Gorski
vijenac – epika (1 bod)

Ukupno 2 boda
2. zahtjev Učenik opisuje:
- Vladiku Danila i navodi:
- njegove karakterne osobine - 1 bod; za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod
- njegov odnos prema drugim likovima – 1 bod; za potpun i stilski sređen
odgovor 1 bod.

- Hamleta i navodi:
- njegove karakterne osobine - 1 bod; za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod
- njegov odnos prema drugim likovima – 1 bod; za potpun i stilski sređen
odgovor 1 bod
- njegov kraj – 1 bod; za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 10 bodova
3. zahtjev Učenik objašnjava:
- zašto je vladika Danilo tragičan lik (1 bod)
- zašto je Hamlet tragičan lik (1 bod)

Za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda

Jezik i forma teksta

Leksika Jezička pravilnost Koherentnost Grafička forma teksta

originalnost poštovanje gramatičke norme dobra poveza- Prilagođavanje ukupne

(interpretira svojim (pravilna upotreba padeža, nost na nivou organizacije i grafičke
riječima, sastav se kongruencije, pravilno pisanje teksta i pasusa forme teksta njegovoj
ne zasniva samo na aorista pomodnog glagola biti... logičnoj strukturi (jasno
prepričavanju i 1 bod razdvaja uvod, razradu,
ponavljanju datih 2 boda zaključak; unutar razrade
formulacija), poštovanje pravopisne norme odvaja pasuse)
bogatstvo jezika, (pravilno pisanje velikog
slikovitost, jasno i početnog slova, pravilna 2 boda
precizno upotreba interpunkcije,
izražavanje, stilska primjena znanja o glasovnim
sređenost rečenica promjenama, dosljedna
primjena jednog izgovora –
3 boda ijekavskog ili ekavskog)
originalnost
Leksika Jezička pravilnost Koherentnost Grafička forma teksta

(interpretira svojim 2 boda

riječima, sastav se Ukupno 4 boda
ne zasniva samo na
prepričavanju i
ponavljanju datih
formulacija),
bogatstvo jezika,
slikovitost, jasno i
precizno
izražavanje uz
minimalne greške

2 boda
ponavljanje riječi i poštovanje gramatičke norme jasno razdvaja uvod,
izraza, dvosmi- uz manje greške (npr. razradu i zaključak, ali ne
slenost, ograničena konstrukcije u vezi sa, s obzirom odvaja pasuse unutar
upotreba riječi sa na to, upotreba prijedloga radi i razrade
vrlo čestim zbog...)
greškama, stilska 1 bod 1 bod
nesređenost
rečenice poštovanje pravopisne norme
1 bod uz manje greške (npr. upotreba
interpunkcijskih i pravopisnih
znakova, rastavljanje riječi na
kraju reda, pogrešno pisanje
stranih riječi...)
1 bod

Ukupno 2 boda
Shema za bodovanje eseja: Generacijski jaz

Učenik kratko iznosi svoje mišljenje o jazu među generacijama. (1 bod)

1. zahtjev
Učenik obrazlaže svoje mišljenje o jazu među generacijama. (1 bod)

Za stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda

2. zahtjev Učenik pominje zašto njegovi vršnjaci „upadaju“ u sukobe sa starijima. (1 bod)

Učenik objašnjava zašto njegovi vršnjaci najčešde „upadaju“ u verbalne sukobe sa starijima.
(1 bod)

Za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda

3. zahtjev Učenik odobrava ili osporava eksperimentalni program u Americi u vezi s generacijskim
jazom. (1 bod)

Učenik obrazlaže svoj stav o eksperimentu. (1 bod)

Za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda

Učenik kratko pominje svoju spremnost/nespremnost na kompromis kako bi se prevazišao

4. zahtjev generacijski jaz. (1 bod)

Učenik objašnjava da li je ili nije spreman na kompromis kako bi se prevazišao jaz među
generacijama. (1 bod)

Za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda

5. zahtjev
Učenik saopštava svoj prijedlog za prevazilaženje jaza među generacijama. (1 bod)

Učenik obrazlaže svoj prijedlog za prevazilaženje jaza među generacijama. (1 bod)

Za potpun i stilski sređen odgovor 1 bod.

Ukupno 3 boda
Jezik i forma teksta

Leksika Jezička pravilnost Koherentnost Grafička forma teksta

originalnost poštovanje gramatičke norme dobra poveza- Prilagođavanje ukupne

(interpretira svojim (pravilna upotreba padeža, nost na nivou organizacije i grafičke
riječima, sastav se kongruencije, pravilno pisanje teksta i pasusa forme teksta njegovoj
ne zasniva samo na aorista pomodnog glagola biti logičnoj strukturi (jasno
prepričavanju i 1 bod razdvaja uvod, razradu,
ponavljanju datih 2 boda zaključak; unutar razrade
formulacija), odvaja pasuse)
bogatstvo jezika, poštovanje pravopisne norme
slikovitost, jasno i (pravilno pisanje velikog 2 boda
precizno početnog slova, pravilna
izražavanje, stilska upotreba interpunkcije,
sređenost rečenica primjena znanja o glasovnim
promjenama, dosljedna
3 boda primjena jednog izgovora –
originalnost ijekavskog ili ekavskog)
(interpretira svojim
riječima, sastav se 2 boda
ne zasniva samo na
prepričavanju i Ukupno 4 boda
ponavljanju datih
formulacija),
bogatstvo jezika,
slikovitost, jasno i
precizno
izražavanje uz
minimalne greške

2 boda
Ponavljanje riječi i poštovanje gramatičke norme jasno razdvaja uvod,
izraza, dvosmi- uz manje greške (npr. razradu i zaključak, ali ne
slenost, ograničena konstrukcije u vezi sa, s obzirom odvaja pasuse unutar
upotreba riječi sa na to, upotreba prijedloga radi i razrade
vrlo čestim zbog...)
greškama, stilska 1 bod 1 bod
nesređenost
rečenice poštovanje pravopisne norme
1 bod uz manje greške (npr. upotreba
interpunkcijskih i pravopisnih
znakova, rastavljanje riječi na
kraju reda, pogrešno pisanje
stranih riječi...)
1 bod

Ukupno 2 boda