8.
SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
CÜMLENİN ÖGELERİ
Cümlenin ögeleri iki ana grupta incelenir:
A) TEMEL ÖGELER
Cümleyi oluşturan ögelerdir. Temel ögeler iki
grupta incelenir:
1) YÜKLEM
Cümlenin en önemli ögesidir. Çekimli bir fiil ya da
ek fiil almış isim ya da isim soylu kelime ya da
kelime grupları cümlede yüklem görevinde
kullanılabilirler. Yüklem genellikle cümlenin
sonunda yer alır. Cümlenin sonunda yer almadığı
yani cümlenin devrik olduğu durumda ise cümle
düzeltildiğinde sona gider. Yüklemi bulmadan diğer
ögeleri bulamayız. Bu yüzden öncelikle yüklemi
doğru bulmamız gerekir. Yüklem tek bir kelimeden
oluşabileceği gibi birden çok kelimeden yani kelime
grubundan da (deyim, yardımcı fiille yapılan birleşik
fiil, ikileme, edat grubu, isim tamlaması, sıfat
tamlaması) oluşabilir.
NOT: Yüklemi bulurken en önemli nokta kelime
gruplarını yani bölünemeyenleri (deyim, yardımcı
fiille yapılan birleşik fiil, ikileme, edat grubu, isim
tamlaması, sıfat tamlaması) bölmemektir.
Yüklem Nasıl Bulunur?
1. Cümle devrik mi değil mi diye bakılır. Eğer devrik
değilse son kelimenin, devrikse sona giden
kelimenin altı çizilir.
2. Altı çizilen kelime isim mi fiil mi diye bakılır. Eğer
kelime isimse, ikileme mi edat grubu mu isim
tamlaması mı sıfat tamlaması mı diye kontrol edilir.
Eğer bunlardan biriyse önündeki kelime ya da
kelimelerle birleştirilir, bölünmez. Eğer kelime fiilse,
deyim mi yardımcı fiille (et, kıl, ol, eyle) yapılan
birleşik fiil mi diye kontrol edilir. Eğer bunlardan
biriyse önündeki kelime ya da kelimelerle
birleştirilir, bölünmez ve tamamı yüklem olur.
3. Eğer bunlardan biri değilse sadece altı çizili
kelime yüklem olur.
NOT:
BÖLÜNMEYENLER
Edat grubu
İkileme
İsim tamlaması
Sıfat tamlaması
Deyim
Birleşik fiil (et, kıl, ol, eyle)
ÖRNEKLER:
Öğretmen bu konuyu bize defalarca anlattı.
Yüklem
Sorunumu çözen kişi, Mehmet’ti.
Yüklem
Onun hüzünlü gözleri aklımdan çıkmıyordu.
Yüklem
Yaptığı hatayı hemen fark etti.
Yüklem
Sınıfımız her zaman pırıl pırıldır.
Yüklem
Seni bu duruma düşüren kişi ben değilim.
Yüklem
Yere düşen kalem, Ahmet’in kalemiydi.
Yüklem
Kemal; esmer tenli, sevimli bir çocuktu.
Yüklem
2) ÖZNE
Basit bir ifadeyle cümlede belirtilen işi yapan kişidir.
NOT: Özneyi bulmak için yükleme “KİM?” “NE?”
soruları sorulur. Bu sorulara alınan cevap cümlenin
öznesidir.
ÖRNEKLER:
“Yaşlı adam durakta bekliyordu.” Cümlesinde önce
yüklemi bulmamız gerekir. Bu cümlenin yüklemi
“bekliyordu” kelimesidir. Özneyi bulmak için
yükleme “Kim” ya da “Ne” sorularından uygun
olanını sormamız gerekir. “Kim bekliyordu?” diye
sorduğumuzda cevap “Yaşlı adam”dır. Bu cümlenin
öznesi “yaşlı adam”dır.
“Konya, Türkiye’nin önemli şehirlerinden biridir.”
Cümlesinde önce yüklemi bulmamız gerekir. Bu
cümlenin yüklemi “Türkiye’nin önemli şehirlerinden
biridir” kelime grubudur. Özneyi bulmak için
yükleme “Kim” ya da “Ne” sorularından uygun
olanını sormamız gerekir. “Ne Türkiye’nin önemli
şehirlerinden biridir?” diye sorduğumuzda cevap
“Konya”dır. Bu cümlenin öznesi “Konya”dır.
ÖZNE ÇEŞİTLERİ
Özneler genel anlamda gerçek özne ve sözde özne
olmak üzere ikiye ayrılır. Gerçek özne ise kendi
içinde açık özne ve gizli özne olmak üzere ikiye
ayrılır:
A) GERÇEK ÖZNE
İşi yapan gerçek bir öznenin var olması durumudur.
Gerçek özne ikiye ayrılır:
1) Açık Özne: Öznenin, cümle içinde kelime ya da
kelime grubu halinde açıkça bulunduğu özne
çeşididir.
ÖRNEK:
Öğretmen bugün yazma ödevi verdi.
Özne Yüklem
2) Gizli Özne: Öznenin cümle içinde açıkça
bulunmadığı, yüklemdeki şahıs eklerinden
anlaşıldığı özne çeşididir.
NOT: Gizli özne sadece 6 tane kişi zamirinden (ben,
sen, o, biz, siz, onlar) biri olabilir.
ÖRNEK:
Bugün sınıfta çok konuştular.
Gizli Özne: Onlar Yüklem
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
B) SÖZDE ÖZNE
Cümlede işi yapan kişinin açıkça belli olmadığı, işin
birileri tarafından yapıldığı anlamı olan özne
çeşididir.
ÖRNEK:
“Okullar kar yağışı nedeniyle bir gün tatil edildi.”
Cümlesinde “tatil edildi” yüklemdir. “Ne tatil edildi?”
diye sorduğumuzda “okullar” cevabını alırız.
“Okullar” öznedir. Ancak okulların birileri tarafından
tatil edilmesi gerekir. Yani tatil etme işini asıl yapan
cümlede verilmemiştir. Okullar o işi asıl yapanın
yerine geçmiştir. Bu yüzden “okullar” sözde öznedir.
NOT: Özne çeşitlerini bulurken gizli özne zaten
cümlede yazılmadığı için açık ya da sözde özneyle
karışmaz. Cümlenin içinde bulduğumuz öznenin
açık mı sözde mi olduğunu anlamak için yüklemin
hemen önüne “birileri tarafından” ifadesini getirip
cümleyi okuruz. Anlamlı oluyorsa işi birileri yapmış
demektir yani sözde öznedir. Anlamlı olmuyorsa işi
gerçek bir özne yapmış demektir yani açık öznedir.
ÖRNEK:
“Adam sınıfı temizledi.” Cümlesinde yüklemin
önüne “birileri tarafından” getirdiğimizde anlamlı
olmadığı için açık özne, “Sınıf dün akşam
temizlendi” cümlesinde yüklemin önüne “birileri
tarafından” getirdiğimizde anlamlı olduğu için
sözde öznedir.
B) YARDIMCI ÖGELER
Cümlede bulunmak zorunda olmayan ögelerdir.
Dört grupta incelenir:
1) BELİRTİLİ NESNE: Cümlede yapılan işten
etkilenen ögedir.
NOT: Belirtili nesneyi bulmak için yükleme “NEYİ”
“KİMİ” soruları sorulur.
ÖRNEKLER:
“Bu sabah otobüsü kaçırdım.” Cümlesinde yükleme
yani “kaçırdım” kelimesine
“Neyi kaçırdım?” diye sorduğumuzda “otobüsü”
cevabını alırız. “otobüsü” belirtili nesnedir.
“Durakta arkadaşımı bekliyorum.” Cümlesinde
yükleme “Kimi bekliyorum?” diye sorduğumuzda
aldığımız cevap “arkadaşımı”dır. “Arkadaşımı”
belirtili nesnedir.
2) BELİRTİSİZ NESNE: Cümlede yapılan işten
etkilenen ögedir.
NOT: Belirtisiz nesneyi bulmak için yükleme “NE”
sorusu sorulur.
NOT: Özneyle karıştırmamak için öge sıralaması
önemlidir. Önce özne bulunur. İkinci kez “ne?” diye
sorunca belirtisiz nesne bulunur. Yani ilk ne özne,
ikinci ne nesnedir.
ÖRNEK:
“Kedi süt içti.” Cümlesinde “içen ne?” diye
sorduğumuzda “kedi” cevabını alırız. “Kedi”
cümlenin öznesidir. “Ne içti?” diye sorduğumuzda
yani ikinci “ne” sorumuzda “süt” cevabını alırız.
“Süt” belirtisiz nesnedir.
“Kırtasiyeden defter aldım.” Cümlesinde “aldım”
yüklem, “ben” gizli öznedir. “Ne aldım?” diye
sorduğumuzda “defter” belirtisiz nesnedir.
3) YER TAMLAYICISI (DOLAYLI TÜMLEÇ):
Cümlede yer bildiren ögedir.
NOT: Yer tamlayıcısını bulmak için yükleme
“NEREYE” “NEREDE” “NEREDEN” “KİME” “KİMDE”
“KİMDEN” “NEYE” “NEYDE” “NEYDEN” soruları
sorulur.
ÖRNEK:
“Marketten iki tane ekmek aldım.” Cümlesinde
yükleme yani “aldım” kelimesine “nereden aldım?”
diye sorduğumuzda cevap “marketten”dir.
“marketten” kelimesi yer tamlayıcısıdır.
“Hafta sonu Konya’ya gideceğim.” Cümlesinde
yükleme yani “gideceğim” kelimesine “nereye
gideceğim?” diye sorduğumuzda cevap
“Konya’ya”dır. “Konya’ya” yer tamlayıcısıdır.
4) ZARF TÜMLECİ (ZARF TAMLAYICISI): Cümlede
yapılan işi zaman, durum, miktar, sebep gibi
yönlerden belirten ögedir.
NOT: Zarf tümlecini bulmak için yükleme “NE
ZAMAN” “NASIL” “NE KADAR” “NERE” “NEDEN”
“NİÇİN” “NİYE” “NE İLE” “KİM İLE” gibi sorular
sorulur.
ÖRNEK:
“Hasan okula yürüyerek geliyormuş.” Cümlesinde
yükleme yani “geliyormuş” kelimesine “nasıl
geliyormuş?” diye sorduğumuzda cevap
“yürüyerek”tir. “yürüyerek” zarf tümlecidir.
“İki hafta sonra dayımla buluşacağız.” Cümlesinde
yükleme yani “buluşacağız” kelimesine “ne zaman
buluşacağız?” diye sorduğumuzda cevap “iki hafta
sonra”dır. “kim ile buluşacağız?” diye
sorduğumuzda cevap “dayımla”dır. “iki hafta sonra”
ve “dayımla” zarf tümlecidir.
“Arabayı ileri park etti.” Cümlesinde yükleme yani
“park etti” ifadesine “nere park etti?” diye
sorduğumuzda cevap “ileri”dir. “ileri” zarf
tümlecidir.
NOT: Ögeler bulunurken önce yüklem sonra özne
yani temel ögeler bulunmalıdır. Sonra yardımcı
ögeler bulunmalıdır.
NOT: Ögeler bulunurken tüm sorular sadece
YÜKLEME sorulmalıdır.
SALİH EMRE ÖNAL
sadeceturkcedersi
sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI

1. Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini bulup altlarını çiziniz.

Arabamın üstündeki lekeyi fark ettim bu Galerideki son arabayı alan kişi
sabah. arkadaşımdı.

Aziz Sancar, Nobel ödülü alan ilk bilim Bu şiir, diğer yazdığın şiirlerden farklı
adamımızdır. değildi.

Yıllardır özlemle beklediğim arkadaşımı Yazar, son zamanlardaki toplumsal

karşımda görünce çok heyecanlandım. konulara değinmiş eserlerinde.

2. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup altlarını çiziniz.

Makaleler, bize bilmediğimiz bazı konuları Günün bütün olumsuzluklarını bir anda
öğrenmede yardımcı olur. yok ediyor o tatlı gülüşün.

Arkadaşımın köpeği, bizi görünce hemen İşe yetişme telaşında olan insanlar, trafiğin
yanımıza geliyor. tıkanmasına sebep oldular.

Sabah servisi kaçıran ablama babam çok Bu bayramı, geleceğimizin mimarı olan
sinirlenmişti. çocuklara armağan etmişti Atatürk.

3. Aşağıdaki cümlelerden yüklemi bir söz grubu olanları (birleşik fiil, deyim, ikileme, edat grubu, isim
tamlaması, sıfat tamlaması) işaretleyiniz.

Teneffüste kavga eden çocuklar odama Çocuğun son derste çizdiği şekiller eğri
gelip dertlerini anlattılar. büğrüydü.

Annem gelene kadar ablam bize göz Geleceğimizi daha anlamlı kılan şey,
kulak olmuştu. deneyimlerimizdir.

Komşumuz ben küçükken Ankara’dan Siyah ve uzun saçlı, kısa boylu, geniş
mahallemize göç etmişti. omuzlu, otuz yaşlarında bir adamdı.

4. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup açık (gerçek) özneyse başına “A” gizli özneyse başına “G”
sözde özneyse başına “S” yazınız.

Ödevimi yapıp yapmadığımı kontrol Direksiyon hakimiyetini kaybeden sürücü

etmek için yanıma geldi. duvara çarparak durabildi.

Sınav sorularımız büyük bir özenle Nüfusumuzun büyük bir çoğunluğuna aşı
hazırlandı. yapıldı.

Avukat Bey, bu şartlarda davayı Yaptığı projenin hayata geçmesi için

kazanamayacağımızı belirtti. büyük bir şirketle anlaştılar.

Evimizin depreme dayanıklı olup olmadığı Törende İstiklal Marşımız büyük bir
kontrol edildi. coşkuyla söylendi.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
5. Aşağıda verilen cümlelerin özne ve yüklemlerini bulup altlarını çiziniz. Altını çizdiğiniz öznenin
çeşidini (gerçek özne, gizli özne, sözde özne) altlarına yazınız.

Törenler ve bazı sosyal etkinlikler salgından Bu cep telefonunu bana çok sevdiğim bir
dolayı ertelenmiştir. arkadaşım hediye etmişti.

Bu kadar güzel şarkı söyleyen biriyle daha Yeni konuyu öğrenebilmek için akla karayı
önce karşılaşmamıştım. seçtim.

Konya, Anadolu Selçuklu Devleti’ne başkentlik Yaralılar, olay yerine gelen ambulansla
yapmış önemli bir şehrimizdir. hastaneye sevk edildi.

Sınavı kazanmak için elinden geleni yapıyordu. Birçok işlemi aynı anda yapabilen bir bilgisayar
arıyorum.

Rengârenk muhabbet kuşları, çok sevimli Toplantıya ilçede görev yapan tüm Türkçe
hayvanlardır. öğretmenleri davet edildi.

Ahmet, gösterdiği bu erdemli davranışla Ayşe, tüm zor zamanlarımda yanımda olan,
sonunda gözüme girdi. beni bir an olsun yalnız bırakmayan bir
dostumdur.

Sınava giren öğrencilere 50 soruyu Onun masmavi gözleriydi bize bu şiirleri

cevaplamaları için 75 dakika verilecek. yazdıran şey.

Sınıfa ilk kez girdiğimde hiç kimse benimle Suçlular, uzun bir takibin ardından şehir dışına
ilgilenmemişti. çıkarken yakalandılar.

İçinde birçok vitamin bulunduran bir şifa Fiiller; iş, oluş, durum, hareket bildiren
deposudur maydanoz. kelimelerdir.

Öğrencilerimin çoğu, LGS’yi kazanabilmek için İlçemize daha fazla yatak kapasitesine sahip
planlı bir şekilde çalışıyor. bir hastane açıldı.

Okula gitmek için evden çıktığımda hava Üniversiteyi bitirdikten sonra tekrar görüşmek
soğuk gibiydi. üzere birbirimize söz vermiştik.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
6. Aşağıdaki cümlelerin belirtili nesneleri doğru gösterilmişse başına “D” yanlış gösterilmişse “Y”
yazınız.

Arkadaşımı bugün okuldan amcası Durakta gördüğüm adamı dünden beri

alacakmış. aklımdan çıkaramıyorum.

Köpek, sokakta oynayan çocukları Cep telefonu, günümüzde en yaygın

kovaladı. iletişim aracıdır.

Yeni aldığı kalemi kenara bırakıp benim Babam Konya’yı çok sevdiğini her zaman
hediye ettiğim kalemi çantasına yerleştirdi söyler.

7. Aşağıdaki cümlelerde belirtisiz nesneleri bulup altlarını çiziniz.

Marketten peynir, zeytin ve çikolata aldım. Oturduğumuz ev eskidiği için yeni bir ev
satın aldık.

Ahmet, her akşam ödevlerini bitirdikten Mağazada çiçek desenli, yeşil bir elbise
sonra roman okurdu. gördüm.

Gözleri bozuk olduğu için on üç yaşından Sokağın köşesinde duran yaşlı adam,
beri gözlük kullanıyor. ayakkabı tamir ediyordu.

8. Aşağıdaki cümlelerde zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) doğru gösterilmişse başına “+” yanlış
gösterilmişse başına “-“ işareti koyunuz.

Soruyu doğru çözdüğü için öğretmeni Sınıfa girdiğimde tüm öğrenciler beni
onu tebrik etti. bekliyordu.

Her akşam evimizin önünden geçerek bizi Okula gitmediğim için son konuyu
rahatsız eden adamı polise şikayet ettik. anlayamadım.

Çocukluktan beri birlikte olduğu Arkadaşlarımızla biraz hava almak için

arkadaşıyla tartışmış. dışarıya çıktık.

9. Aşağıdaki cümlelerde yer tamlayıcısını (dolaylı tümleç) bulup altlarını çiziniz.

10 Kasım’da babamla birlikte Anıtkabir’e Sosyal medya, gençlerin

gideceğiz. asosyalleşmelerine neden oluyor.

Aceleyle çıkınca Türkçe kitabımı evde Birkaç aylığına şehir dışına çıkacağım için
unutmuşum. köpeğimi arkadaşıma bıraktım.

Çözemediğim bazı soruları öğretmenime Karşısında bir sanat eseri gibi duran
sordum. manzaraya uzun uzun baktı.

Yeni aldığımız arabaya birkaç aksesuar Yazar, son yazdığı romanında toplumsal
eklettik. sorunlara değinmiş.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI

10. Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz.

Yaşadığı toplumun önemli olaylarını bir ayna Başarı; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin
gibi yansıtmış yazar. birlikte çalışmasıyla gerçekleşir.

Yaşadıklarını bana anlatmadığı için ona çok Erzurum’da bu yılın ilk kar yağışı akşam
sinirlendim. saatlerinde başladı.

Sabah erken kalkanlar, gün boyunca mutlu Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek
olurlar. kazandık.

Toprak, bitki örtüsünün beslendiği kaynakların Onu bu ikilemde bırakan şey, küçük çocuğun
ana deposudur. o çaresiz bakışlarıydı.

“Selvi Boylum Al Yazmalım” filminde Kadir Necip Fazıl’ın tüm şiirleri “Çile” adlı şiir
İnanır ve Türkan Şoray rol almışlardır. kitabında toplanmıştır.

Abaküs, tellere geçirilmiş küçük tahta 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
yuvarlaklardan meydana gelen bir alettir. her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır.

Öğretmenimiz tahtadakileri yazmayanların Bilim adamları bu salgın hastalığa iyi gelecek

dışarı çıkamayacağını söyledi. bir aşı buldular.

Okula geç gelen öğrencileri müdür yardımcısı Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı
sert bir şekilde uyardı. tempoda yürüyorlar.

Osmanlı Devleti’ne yüzyıllarca başkentlik Sokak köpeklerinin bakımlarını yapmak için

yapmış bir şehirdir İstanbul. her ilçede barınaklar yapılmalıdır.

Öğretmenin verdiği grup çalışmasını Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla
arkadaşlarımızla bizim evde tamamladık. unutamam.

Babam havanın soğuk olduğu günlerde beni Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara
okula arabayla götürürdü. olanları tek tek anlattı.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
11. Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini bulup altlarını çiziniz.

Arabamın üstündeki lekeyi fark ettim bu Galerideki son arabayı alan kişi
sabah. arkadaşımdı.

Aziz Sancar, Nobel ödülü alan ilk bilim Bu şiir, diğer yazdığın şiirlerden farklı
adamımızdır. değildi.

Yıllardır özlemle beklediğim arkadaşımı Yazar, son zamanlardaki toplumsal

karşımda görünce çok heyecanlandım. konulara değinmiş eserlerinde.

12. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup altlarını çiziniz.

Makaleler, bize bilmediğimiz bazı konuları Günün bütün olumsuzluklarını bir anda
öğrenmede yardımcı olur. yok ediyor o tatlı gülüşün.

Arkadaşımın köpeği, bizi görünce hemen İşe yetişme telaşında olan insanlar, trafiğin
yanımıza geliyor. tıkanmasına sebep oldular.

Sabah servisi kaçıran ablama babam çok Bu bayramı, geleceğimizin mimarı olan
sinirlenmişti. çocuklara armağan etmişti Atatürk.

13. Aşağıdaki cümlelerden yüklemi bir söz grubu olanları (birleşik fiil, deyim, ikileme, edat grubu, isim
tamlaması, sıfat tamlaması) işaretleyiniz.

Teneffüste kavga eden çocuklar odama Çocuğun son derste çizdiği şekiller eğri X
gelip dertlerini anlattılar. büğrüydü.

X Annem gelene kadar ablam bize göz Geleceğimizi daha anlamlı kılan şey,
kulak olmuştu. deneyimlerimizdir.

X Komşumuz ben küçükken Ankara’dan Siyah ve uzun saçlı, kısa boylu, geniş X
mahallemize göç etmişti. omuzlu, otuz yaşlarında bir adamdı.

14. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup açık (gerçek) özneyse başına “A” gizli özneyse başına “G”
sözde özneyse başına “S” yazınız.

G Ödevimi yapıp yapmadığımı kontrol Direksiyon hakimiyetini kaybeden sürücü A

etmek için yanıma geldi. duvara çarparak durabildi.

S Sınav sorularımız büyük bir özenle Nüfusumuzun büyük bir çoğunluğuna aşı S
hazırlandı. yapıldı.

A Avukat Bey, bu şartlarda davayı Yaptığı projenin hayata geçmesi için G

kazanamayacağımızı belirtti. büyük bir şirketle anlaştılar.

S Evimizin depreme dayanıklı olup olmadığı Törende İstiklal Marşımız büyük bir S
kontrol edildi. coşkuyla söylendi.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
15. Aşağıda verilen cümlelerin özne ve yüklemlerini bulup altlarını çiziniz. Altını çizdiğiniz öznenin
çeşidini (gerçek özne, gizli özne, sözde özne) altlarına yazınız.

Törenler ve bazı sosyal etkinlikler salgından Bu cep telefonunu bana çok sevdiğim bir
dolayı ertelenmiştir. arkadaşım hediye etmişti.
Sözde Özne Gerçek Özne

Bu kadar güzel şarkı söyleyen biriyle daha Yeni konuyu öğrenebilmek için akla karayı
önce karşılaşmamıştım. seçtim.
Ben-Gizli Özne Ben-Gizli Özne

Konya, Anadolu Selçuklu Devleti’ne başkentlik Yaralılar, olay yerine gelen ambulansla
yapmış önemli bir şehrimizdir. hastaneye sevk edildi.
Gerçek Özne Sözde özne

Sınavı kazanmak için elinden geleni yapıyordu. Birçok işlemi aynı anda yapabilen bir bilgisayar
O-Gizli Özne arıyorum.
Ben-Gizli Özne

Rengârenk muhabbet kuşları, çok sevimli Toplantıya ilçede görev yapan tüm Türkçe
hayvanlardır. öğretmenleri davet edildi.
Gerçek Özne Sözde özne

Ahmet, gösterdiği bu erdemli davranışla Ayşe, tüm zor zamanlarımda yanımda olan,
sonunda gözüme girdi. beni bir an olsun yalnız bırakmayan bir
Gerçek Özne dostumdur. Gerçek Özne

Sınava giren öğrencilere 50 soruyu Onun masmavi gözleriydi bize bu şiirleri

cevaplamaları için 75 dakika verilecek. yazdıran şey.
Sözde özne Gerçek Özne

Sınıfa ilk kez girdiğimde hiç kimse benimle Suçlular, uzun bir takibin ardından şehir dışına
ilgilenmemişti. çıkarken yakalandılar.
Gerçek Özne Sözde Özne

İçinde birçok vitamin bulunduran bir şifa Fiiller; iş, oluş, durum, hareket bildiren
deposudur maydanoz. kelimelerdir.
Gerçek Özne Gerçek Özne

Öğrencilerimin çoğu, LGS’yi kazanabilmek için İlçemize daha fazla yatak kapasitesine sahip
planlı bir şekilde çalışıyor. bir hastane açıldı.
Gerçek Özne Sözde Özne

Okula gitmek için evden çıktığımda hava Üniversiteyi bitirdikten sonra tekrar görüşmek
soğuk gibiydi. üzere birbirimize söz vermiştik.
Gerçek Özne Biz-Gizli Özne

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI
16. Aşağıdaki cümlelerin belirtili nesneleri doğru gösterilmişse başına “D” yanlış gösterilmişse “Y”
yazınız.

Y Arkadaşımı bugün okuldan amcası Durakta gördüğüm adamı dünden beri D

alacakmış. aklımdan çıkaramıyorum.

D Köpek, sokakta oynayan çocukları Cep telefonu, günümüzde en yaygın Y

kovaladı. iletişim aracıdır.

Y Yeni aldığı kalemi kenara bırakıp benim Babam Konya’yı çok sevdiğini her zaman Y
hediye ettiğim kalemi çantasına yerleştirdi söyler.

17. Aşağıdaki cümlelerde belirtisiz nesneleri bulup altlarını çiziniz.

Marketten peynir, zeytin ve çikolata aldım. Oturduğumuz ev eskidiği için yeni bir ev
satın aldık.

Ahmet, her akşam ödevlerini bitirdikten Mağazada çiçek desenli, yeşil bir elbise
sonra roman okurdu. gördüm.

Gözleri bozuk olduğu için on üç yaşından Sokağın köşesinde duran yaşlı adam,
beri gözlük kullanıyor. ayakkabı tamir ediyordu.

18. Aşağıdaki cümlelerde zarf tümleci (zarf tamlayıcısı) doğru gösterilmişse başına “+” yanlış
gösterilmişse başına “-“ işareti koyunuz.

D Soruyu doğru çözdüğü için öğretmeni Sınıfa girdiğimde tüm öğrenciler beni D
onu tebrik etti. bekliyordu.

Y Her akşam evimizin önünden geçerek bizi Okula gitmediğim için son konuyu D
rahatsız eden adamı polise şikayet ettik. anlayamadım.

Y Çocukluktan beri birlikte olduğu Arkadaşlarımızla biraz hava almak için Y

arkadaşıyla tartışmış. dışarıya çıktık.

19. Aşağıdaki cümlelerde yer tamlayıcısını (dolaylı tümleç) bulup altlarını çiziniz.

10 Kasım’da babamla birlikte Anıtkabir’e Sosyal medya, gençlerin

gideceğiz. asosyalleşmelerine neden oluyor.

Aceleyle çıkınca Türkçe kitabımı evde Birkaç aylığına şehir dışına çıkacağım için
unutmuşum. köpeğimi arkadaşıma bıraktım.

Çözemediğim bazı soruları öğretmenime Karşısında bir sanat eseri gibi duran
sordum. manzaraya uzun uzun baktı.

Yeni aldığımız arabaya birkaç aksesuar Yazar, son yazdığı romanında toplumsal
eklettik. sorunlara değinmiş.

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi
 8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KÂĞIDI

20. Aşağıda verilen cümlelerin ögelerini bulunuz.

Yaşadığı toplumun önemli olaylarını bir ayna Başarı; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin
gibi yansıtmış yazar. birlikte çalışmasıyla gerçekleşir.
B.Lİ NESNE-ZARF T- YÜKLEM-ÖZNE ÖZNE-ZARF T- YÜKLEM

Yaşadıklarını bana anlatmadığı için ona çok Erzurum’da bu yılın ilk kar yağışı akşam
sinirlendim. saatlerinde başladı.
ZARF T-YER T- ZARF T- YÜKLEM YER T- ÖZNE- ZARF T- YÜKLEM

Sabah erken kalkanlar, gün boyunca mutlu Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek
olurlar. kazandık.
ÖZNE- ZARF T- YÜKLEM ÖZNE- B.Lİ NESNE- ZARF T- YÜKLEM

Toprak, bitki örtüsünün beslendiği kaynakların Onu bu ikilemde bırakan şey, küçük çocuğun
ana deposudur. o çaresiz bakışlarıydı.
ÖZNE-YÜKLEM ÖZNE-YÜKLEM

“Selvi Boylum Al Yazmalım” filminde Kadir Necip Fazıl’ın tüm şiirleri “Çile” adlı şiir
İnanır ve Türkan Şoray rol almışlardır. kitabında toplanmıştır.
YER T- ÖZNE- YÜKLEM ÖZNE- YER T- YÜKLEM

Abaküs, tellere geçirilmiş küçük tahta 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
yuvarlaklardan meydana gelen bir alettir. her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır.
ÖZNE-YÜKLEM ÖZNE-ZARF T- YER T- ZARF T- YÜKLEM

Öğretmenimiz tahtadakileri yazmayanların Bilim adamları bu salgın hastalığa iyi gelecek

dışarı çıkamayacağını söyledi. bir aşı buldular.
ÖZNE-B.Lİ NESNE- YÜKLEM ÖZNE- B.SİZ NESNE- YÜKLEM

Okula geç gelen öğrencileri müdür yardımcısı Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı
sert bir şekilde uyardı. tempoda yürüyorlar.
B.Lİ NESNE- ÖZNE- ZARF T- YÜKLEM ÖZNE- YER T- ZARF T- ZARF T- YÜKLEM

Osmanlı Devleti’ne yüzyıllarca başkentlik Sokak köpeklerinin bakımlarını yapmak için

yapmış bir şehirdir İstanbul. her ilçede barınaklar yapılmalıdır.
YÜKLEM-ÖZNE ZARF T- YER T- ÖZNE- YÜKLEM

Öğretmenin verdiği grup çalışmasını Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla
arkadaşlarımızla bizim evde tamamladık. unutamam.
B.Lİ NESNE- ZARF T- YER T- YÜKLEM B.Lİ NESNE- ZARF T- YÜKLEM

Babam havanın soğuk olduğu günlerde beni Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara
okula arabayla götürürdü. olanları tek tek anlattı.
ÖZNE- ZARF T- B.Lİ N- YER T-ZARF T-YÜKLEM ÖZNE-YER T- B.Lİ NESNE- ZARF T- YÜKLEM

SALİH EMRE ÖNAL

sadeceturkcedersi